Asignatura tecnología de la producción: Diseño y creación ... ·...

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ActividAdes por contingenciA 5

Asignatura tecnología de la producción:

Diseño y creación plástica

1°, 2° y 3er grAdo

ciclo escolAr 2017 - 2018

Mtra. Claudia Ramírez Hernándezcorreo electrónico: [email protected]

2 Actividades contingencia 2017 Diseño y Creación Plástica

PRIMER GRADO

Actividades correspondientes de: 07 y 09 de noviembre

Actividades contingencia 2017 Diseño y Creación Plástica 3

PRIMER GRADO

Desde la prehistoria el hombre se empezó a valer de diversos materiales para elaborar utensilios, figurillas e instrumentos que le servían para realizar diferen-tes actividades, donde empleaban la fuerza muscular para que pudieran funcio-nar, ejemplo de ello son las puntas de flechas y el telar.

Con el correr del tiempo el hombre creo herramientas y máquinas con la intención de potenciar su trabajo o que estás llevaran a cabo gran parte de él rá-pidamente y con mejor calidad a esto se le conoce como delegación de funciones.

Actividad: Investiga, ¿que es una herramienta?, ¿una maquina? y, ¿un instrumento?

FECHA DE ENTREGA

Fecha limite de entrega: 11 de noviembre, envía la actividad realizada al siguien-te email: [email protected] por favor pon tus datos personales grado y grupo para poder evaluar el ejercicio correctamente.

RUBRICA

LISTA DE COTEJO DE DESCRIPCIONES

Sí NoSon objetivas y claras las ideas presentadasAdecuada organización de la información

Orden y limpieza en el trabajoEntrega de actividades en tiempo y forma


PRIMER GRADO.

En Diseño y Creación Plástica utilizamos varias herramientas e instrumentos que facilitan el trabajo.

Actividad: En la página siguiente aparece una tabla que tendrás que comple-mentar con la información que se solicita; las imágenes que se ilustran son las siguientes: Pincel, Buril de grabado, Estilógrafo y cincel para escultura.

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FECHA DE ENTREGA


RUBRICA

LISTA DE COTEJO

Si NoAdecuada organización de la información Presenta descripciones correctamentePresenta orden y limpieza en su trabajoPresenta su trabajo en tiempo y forma


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SEGUNDO GRADO



SEGUNDO GRADO

La cultura es parte importante de la sociedad, ya que ella es un reflejo de lo que el hombre sabe, cree y crea también como se relaciona y conduce en la sociedad. Por ello el arte desempeñan una función trascendental como pro-ductores culturales, ya que las creaciones artísticas forman parte de los bie-nes que dan identidad a una región o país. En México el muralismo marco una etapa importante.

Actividad: Investiga y realiza un reporte acerca del muralismo mexicano, sus principales artistas exponentes y obras realizadas.

FECHA DE ENTREGA


RUBRICA

LISTA DE COTEJO DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

Sí NoPresenta tema centralAdecuada organización de la información

Orden y limpieza en el trabajoPresenta su trabajo en tiempo y forma


SEGUNDO GRADO

Los cambios técnicos tienen la finalidad de mejorar la calidad de un producto, incrementar el rendimiento de los materiales o aumentar la eficacia de una técnica. En Diseño y Creación Plástica, se han realizado cambios técnicos que modificaron las técnicas tradicionales de pintura, escultura y grabado. Recien-temente han surgido disciplinas artísticas como el videoarte, la instalación, el arte callejero (street art) o la intervención, donde se utilizan nuevos materiales y herramientas para la realización de las obras.

Actividad: Realiza en tu cuaderno de marquilla una linea del tiempo con dibu-jos de una de las herramientas más utilizadas en Diseño y Creación Plástica, el pincel, busca que aspecto tenia, que materiales se utilizaban para su elabora-ción e ilustralos desde el principio hasta el día de hoy.

FECHA DE ENTREGA


RUBRICA

LISTA DE COTEJO

Si NoIncluye los elementos visua-les descritosCorrecta ilustración de acuerdo a la época descritaPresenta limpieza en su trabajoPresenta su trabajo en tiempo y forma


TERCER GRADO



TERCER GRADO

El hombre produce y construye según sus necesidades, hace uso de la naturale-za para transformar su entorno e identifica su grupo social; con los conocimien-tos adquiridos mediante la experimentación mejora los sistemas técnicos para solucionar los procesos de trabajo y satisface las demandas de su comunidad.

Actividad: En la siguiente página encontraras un mapa conceptual de la influen-cia social en la producción de objetos e imágenes, investiga los conceptos fal-tantes y anotalos donde corresponda.

FECHA DE ENTREGA


RUBRICA

LISTA DE COTEJO

Sí NoPresenta tema centralSon objetivos y claros los conceptos Orden y limpieza en el trabajoPresenta su trabajo en tiempo y forma


LA SOCIEDAD

CIENCIA

PROCEDIMIENTOS

INDIVUDUALES

PRODUCTOS Y SERVICIOS

Influye en

Utiliza:

Para generar

Que satisfagan necesiades


TERCER GRADO

El Diseño y Creación Plástica, como construcción social de un sistema técnico, permite generar propuestas que pueden ser aceptadas por una sociedad. Con la innovación y los avances tecnológicos se han logrado expresiones artísticas que agradan al espectador, ejemplo de ello son las aplicaciones desarrolladas para teléfonos inteligentes, en la cual intervienen creativos, programadores, músicos entre otros cuyo fin es que el usuario interactúe satisfaciendo una necesidad.

Actividad: Elabora un reporte e identifica los aspectos estéticos, el impacto so-cial y cultural de la siguiente obra plástica, “las señoritas de avignon” del Pablo Picasso. Describe porque es un referente cultural y social e investiga también porque impacto tanto a la sociedad de la época.

FECHA DE ENTREGA


RUBRICA

LISTA DE COTEJO

Sí NoSon objetivas y claras las ideas presentadasAdecuada organización de la información

Orden y limpieza en el trabajoPresenta en tiempo y forma


Las señoritas de avignon

Pablo Picasso, 1907

Óleo sobre lienzo 243,9 x 233,7 cm.

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