Aspectos Cualitativos de La Planeación
Click here to load reader
-
Upload
patricia-avila-luna -
Category
Documents
-
view
662 -
download
0
Transcript of Aspectos Cualitativos de La Planeación
ALGUNOS ASPECTOS CUALITATIVOS DE LA PLANEACIÓN EDUCATIVAPatricia Ávila Luna
PLANEACIÓN
REFERENCIADías de Cossio, Roger (1973). Algunos aspectos cualitativos de la planeación educativa.Disponible en: http://www.anuies.mx/servicios/p_anuies/publicaciones/revsup/res007/txt2.htm
* Es un proceso: porque sucede en el tiempo.* Se aplica a un objeto.•Tiene un propósito.•Implica un diagnóstico y generaralternativas de acción.•Implica una serie de decisiones yacciones.
EDUCACIÓN
“Es un proceso permanente, delibe-rado,individual y social que consisteen la adquisición de información,hábitos, métodos, lenguajes, actitu-des y valores, y que sirve para apre-hender, convivir, cuestionar y crear”(Díaz de Cossio:1973)•Permanente•Dinámica•Deliberada•Intransferible•Con un propósito.•Se desarrolla en un contexto cultural.
PLANEACIÓN EDUCATIVA
Inicios: •Necesidades bélicas e industriales•Obtener solamente información: Estadistas.
•No se toman en cuenta los aspectos cualitativos de la educación.
Los sistemas educativos•Deben considerar valores sociales.•Deben gobernarse por consenso.•Deben definir metas cuantificables.•. Deben hacer énfasis en alternativasDe acción.
PLANEACIÓN = REFORMA