ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina...
-
Upload
leocadio-santillan -
Category
Documents
-
view
9 -
download
3
Transcript of ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina...
![Page 1: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/1.jpg)
ASPECTOS PSICOLOGICOS EN ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL OBESIDAD INFANTIL
21 de abril de 2010
Lic. Psic. Eva Makukina
![Page 2: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/2.jpg)
ALIMENTACION : ALIMENTACION :
Aporte nutricional llega a cuerpo biológico unido a:
afectos vínculos pautas familiares y culturales
![Page 3: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/3.jpg)
Pautas Familiares y Culturales :
INFLUENCIA AMBIENTAL PRIMARIA
MENSAJES FLIARES. VERBALES Y CONDUCTUALES :
1 - “Hay que comer todo hasta que el plato esté vacío”
2 - Oferta excesiva de alimentos hipercalóricos en casa
3 - Comida como “anestésico” de las emociones :
“Come este alfajor que te vas a sentir mejor” (¿curar dolor emocional?)
![Page 4: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/4.jpg)
4 - Alimento como : Premio ! o Castigo
5 - Expresión indirecta de sentimientos (Problemas de comunicación afectiva)
6 - Desviar sentimientos ( aburrimiento, tristeza, enojo)
Experiencias que conforman APRENDIZAJE alimentario
![Page 5: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/5.jpg)
“ “ El niño aprende lo que vive”El niño aprende lo que vive”
• Hábitos alimentarios y actitudes parentales respecto a la alimentación
• Estilo de vida
• Pautas de relacionamiento
Factores ambientales familiares
C O N D U C T A S
![Page 6: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/6.jpg)
Psicoterapia conductual: Modificación de conductas obesogénicas del niño y su familia.
Tres aspectos:
Hábitos alimentarios
Actividad física
Repertorio vincular
![Page 7: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/7.jpg)
Conductas alimentarias distorsionadas habituales :
• picoteo• comer mirando TV• repetición de porción• saltear comidas• hiperfagia• comer rápido• compulsión alimentaria
Afectos ligados a ellas :
Indiscriminación entre afectos y hambre (trastornos en la regulación afectiva)
• Aburrimiento• Ansiedad• Soledad• Tristeza• Enojo• Alegría
![Page 8: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/8.jpg)
Repertorio vincular :
En el vínculo temprano: - respetar el ritmo de hambre y saciedad - no responder a los reclamos del bebe siempre con alimento
Lugar que ocupa la comida en cada familia, ya que muchas veces es la forma elegida de brindar afecto. Habilitar expresión de emociones: usar lenguaje para comunicarse y no alimento.
Alimento como premio o castigo.
Desviar sentimientos (aburrimiento, tristeza, enojo). Toma de conciencia y aprender a manejar los estados afectivos de forma saludable.
![Page 9: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/9.jpg)
Implementación de la ACTIVIDAD FISICA como hábito
Disminuir la inactividad, más que indicar ejercicios vigorosos.
Menos horas de TV, videojuegos u otras tecnologías de la información.
Implicar al niño en pequeñas tareas domésticas.
Actividad adecuada a la edad del niño.
Progresiva en intensidad y frecuencia.
Divertida, variada y simple.
Implicar a la familia en ESTILO DE VIDA más ACTIVO, con fines de semana menos sedentarios
![Page 10: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/10.jpg)
HISTORIA NATURAL DE LA OBESIDAD
SOBREALIMENTACIONMAS TIEMPO TV
AUMENTO DE PESO
DISCRIMINACIONINHIBICIONAISLAMIENTO
SEDENTARISMO
![Page 11: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/11.jpg)
COMPLICACIONES
Discriminación aislamiento, retraimiento
Baja autoestima, inseguridad, dificultades en la comunicación
Factor de riesgo para Trastornos de la Alimentación
Trastornos de la Imagen Corporal
Trastornos del humor : - Depresión - Ansiedad
![Page 12: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/12.jpg)
PREVENCION
Promover campañas de educación sanitaria centradas en la familia, el
entorno y la publicidad.
Biopsicoeducación: Además de transmitir información tiene como
objetivo el fomento de la motivación y las habilidades personales para
adoptar medidas destinadas a mejorar la salud.
En vínculo temprano: orientar a madres con dificultades en el maternaje.
Atender adecuadamente situaciones “gatillo” que pueden desencadenar el
inicio de la obesidad: duelos, divorcios, cirugías, mudanzas, nacimiento
de hermanos.
Promover ritos familiares, como la cena en familia, que funcionan como
sostén emocional y preventivo de trastornos de la conducta alimentaria
![Page 13: ASPECTOS PSICOLOGICOS EN OBESIDAD INFANTIL 21 de abril de 2010 Lic. Psic. Eva Makukina emago@adinet.com.uy.](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022061301/54d500ae4979596c658b46f0/html5/thumbnails/13.jpg)