Aula 1 - 05-08
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8/22/2019 Aula 1 - 05-08
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Apresentao
Avaliaes do Professor:
Uma prova com metade do contedo do semestre; Uma prova com artigos e um livro; Apresentao e debate.
Livro: A Arte da Guerra, Sun Tzu.
Apresentao:
O grupo que tiver somente leitura, perde trs pontos; Perde um ponto se um membro do grupo faltar; Perde um ponto se um membro do grupo no falar; Perde um ponto se no tiver apresentao em mdia Perde um ponto se no se apresentar na hora marcada.
Temas para a apresentao:
Custo Brasil; A globalizao e a abertura porturia brasileira; Logstica no Pr e ps porteira; Gargalos na logstica brasileira.
Economia
A palavra economia origina-se do grego: Oikos (eco), que significa casa, riqueza, e Nomos
(nomia),cujo significado lei, regra, administrao.
Problemas econmicos.
Por que o nordestino possui uma renda per capita muito inferior do Paulista? Por que a expanso da moeda e do crdito pode gerar inflao? At que ponto juros altos reduzem o consumo e estimulam a poupana? Como pode uma desvalorizao cambial conduzir a uma melhora na balana
comercial?
Por que a alta no preo do cafezinho reduz a demanda por acar?O que a economia estuda?
Escassez Inflao Produo
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Moeda Mercado Concorrncia
Microeconomia
Os indivduos tendem a fazer mais alguma coisa quando os benefcios a ela aumentam,ou quando o preo cai, exemplo:
Quando sobe o preo do teatro, as pessoas vo menos ao teatro e mais ao cinema;Indivduos reagem a incentivos
Quando aumenta o preo do pozinho francs (conhecido como cacetinho no RS) aspessoas passam a consumi-lo em menos escala, cai tambm a demanda por manteiga.
Escolhas
Alem de escolhermos o que compramos, tambm escolhemos trabalhar ou no. As escolhas variam com o ambiente. Em um feriado prolongado de muito calor as pessoas descem para o litoral e
congestionam as estradas, rapidamente aparecem grupos de vendedores de gua e
refrigerante.
Poltica
Porque os governos comearam a se preocupar mais com escolas publicas, sadepublica, segurana publica.
Porque os pobres comearam a votar.Custo de Oportunidade.
Para o economista, o custo de oportunidade de algo o valor do melhor usoalternativo dessa coisa.
Um economista reclama de ir ao banco, mas ele mora perto de uma agncia e noprecisa pagar nada para se locomover at l.
Como pode ser custoso ir ao banco? O custo de ir ao banco o tempo perdido indo e vindo e o tempo parado na fila. Nesse tempo o dito economista poderia estar fazendo outra coisa como, jogando
vdeo game e assim investindo em lazer.
Este o conceito de custo de oportunidade: aquilo que se perde por ter escolhido umacerta situao.
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Demanda A escolha do consumidor.
Restrio Oramentria
A restrio oramentria depende: Da renda; Dos preos dos bens e servios; Gastar mais com carro nos deixa sem dinheiro para gastar com viagem; Gastar com roupas nos deixa sem dinheiro para gastar com livros;
As escolhas
As escolhas dependem da: Preferncia; Preos; Bens complementares e substitutos;
Preferncia
Algumas pessoas gostam de ir para a praia nas frias, e outros para o meio do mato;
Campanhas de marketing bem sucedidas mudam a preferncia de consumidor,alavancando assim a venda dos produtos, enquanto noticias negativas diminuem suas
vendas.
Efeito substituio:
Se aumenta o preo do cinema, comearemos a mudar para o teatro. Efeito renda: Se o preo de um produto aumenta passamos a consumir menos e em geral ficamos
mais pobres, como exemplo, o aumento do aluguel.
Bens complementares e substitutos
Bens so complementares se tendem a ser consumidor juntos. Por exemplo: carro egasolina, po e manteiga; caf e leite, ingresso para o cinema e pipoca.
Bens complementares e substitutos Se uma mudana estimula um dos bens, os outros aumentam praticamente na mesma
proporo, por exemplo: se a gasolina esta mais barata, as pessoas comeam a
comprar mais carros.
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Bens so substitutos de o consumo de um reduz o interesse de consumo do outro:exemplo, consumir mais Dolly do que Coca-Cola.
A curva da demanda
A relao entre a demanda de um consumidor por um bem e o preo pode serrepresentada por uma curva de demanda individual.
A curva de demanda do mercado por esse bem obtida a partir da soma dasdemandas individuais para cada nvel de preo.
A curva de demanda individual Vamos considerar a demanda de caldo verde do Prof. Lucas na cantina da faculdade. Quanto mais caro o caldo menos ele consome. O efeito mais importante o efeito de substituio: se o caldo fica mais caro, produtos
como coxinha e esfirra passam a ser escolhidos com mais freqncia.
A demanda de caldo verde leva em conta alguns fatores: sua renda, os preos dosoutros bens, o fato de a coxinha estar sem quentinha e j pronta, a necessidade desse
professor no desmaiar de fome, etc.
A curva de demanda individual
O consumo do professor pode variar de acordo com seu preo no tempo de doismeses.
50 pores se o preo de cada uma for R$1,00 40 pores se o preo de cada uma for R$1,50
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30 pores se o preo de cada uma for R$2,00 20 pores se o preo de cada uma for R$2,50 10 pores se o preo de cada uma for R$3,00
Exerccio
Crie uma curva de demanda para o seguinte exemplo:
110 pes de queijo se o preo for R$1,00 70 pes de queijo se o preo for R$1,50 45 pes de queijo se o preo for R$2,00 25 pes de queijo se o preo for R$2,50 10 pes de queijo se o preo for R$3,00