Aula Virtual NING. Una experiencia.
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Resultados de la encuesta sobre el sitio Web del espacio
curricular Biología Molecular y Genética y las NTIC´s en la
escuelaGustavo Alejandro GrimaColegio Polimodal Nº 7“Dr. Julio Ladvocat”2009
Donde ingresan a Internet los que no tienen en sus casas
casa de amigos56%
casa de parientes22%
ciber22%
Frecuencia con la que abre el correo electrónico
5
10
5
4
1
1
0 2 4 6 8 10 12
1 vez por día
2 veces por día ó más
cada 2 ó 3 días
1 vez por semana
está abierto todo el día
cuando puede
Frecuencia con la que abre el correo electrónico
19%
39%
19%
15%
4% 4%
1 vez por día
2 veces por día ó más
cada 2 ó 3 días
1 vez por semana
está abierto todo el día
cuando puede
Frecuencia aproximada con que ingresó a la Web de biología
diaria12%
semanal56%
quincenal20%
mensual12%
Motivos por los que ingresó pocas veces a la Web de biología
4
4
3
2
1
1
1
0
no tengo tiempo
no tengo internet en mi casa
me es difícil acceder a la página
no dispongo de mucho dinero para gastar en ciber
no la entiendo mucho
problemas de conexión a internet
no es obligatorio
no me interesa
Percepción de por que no ingresan los compañeros a la Web de biología
18
6
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
porque no les interesa
porque no tienen internet
porque no es obligatorio
porque no la consideran importante
por motivos varios
porque solo buscan cumplir en clase
porque priorizan otras Webs
porque la Web es difícil de entender
porque tienen dif icultades con el acceso a la Web
porque no tienen tiempo
tal vez no le resulte útil la información
porque no es fundamental para una carrera futura
¿qué es lo que más le sirvió de la Web?
19
18
1
1
1
1
1
0
comunicarme con el docente
entender algunos conceptos
obtener el material que estaba en la fotocopiadora
la información proporcionada
comunicarme con compañeros
estar informado sobre la materia
ver simulaciones
nada
De los contenidos de biología, ¿qué es lo que más le llamó la atención?
12
8
5
1
nada en especial
las imágenes de diseccióny enfermedades
los vídeos
todo lo de genética
Si tuviera la posibilidad de cursar algunas materias de manera virtual, ¿lo haría?
Si 36%
No28%
No sé36%
¿percibió alguna vez que en el aula presencial se hablara de cuestiones académicas vistas en el aula virtual?
Si61%Nunca
8%
A veces31%
¿le molestó que en el aula presencial se hablara de cuestiones relativas al aula virtual?
Si4%
No96%
¿qué asignaturas le parece que son las más adecuadas para cursarse de manera virtual?
18
12
11
10
9
8
5
Historia
Problemática Ambiental
Filosofía
Introducción al Conocimiento Científ ico
Análisis del Discurso
Biología
Inglés
¿qué asignaturas le parece que no podría cursar de forma virtual?
26
25
14
13
Matemáticas
Física
Química
Inglés
¿con cuántos docentestuvo oportunidad de comunicarse por correo electrónico?
ninguno8%
uno46%
dos42%
tres4%
El espacio curricular Informática, ¿cumplió con sus expectativas?
Si31%
No38%
Más o menos27%
No tuvo4%
¿dónde aprendió a usar el programa powerpoint?
no lo se usar0%
en Informática56%
con otra persona10%
solo34%
¿sabe que la escuela cuenta en la biblioteca con una computadora con conexión a Internet que puede ser utilizada por los alumnos por la tarde?
Si73%
No27%
¿por qué no ha utilizado la computadora de la biblioteca?
7
4
4
2
1
1
1
porque tengo en mi casa
porque no sabía quepodía usarse
porque no la necesité
porque no sabía queestaba
porque no tuve laoportunidad
porque no tuve tiempo devenir
porque no me animé
COMENTARIOS DE LOS ALUMNOS Me parecen muy interesantes las clases virtuales. Son útiles hasta cierto punto ya que en algunos temas es
necesaria la explicación del docente. Me parece que promueve la brecha digital, analfabetismo digital
y conocimiento “elite”. La escuela debe implementar más materias relacionadas con la
informática e Internet. Espero que se implemente este sistema en otras asignaturas. Qué el profesor entienda que es costoso para los alumnos el
acceso a Internet en los ciber y que no insista en su uso.
Las clases virtuales son de ayuda y muy útiles, pero hay algunos temas que se hacen difíciles de aprender virtualmente.
Sobre las TIC´s, cada vez me sorprenden más. En Informática no aprendí mucho el manejo del powerpoint. Ya sabía todo lo que me dieron en Informática. No se si cursaría parte de una asignatura en forma virtual,
porque tiene algunas desventajas. Me llamó la atención el vídeo de “replicación de virus ARN”. Me llamaron la atención las fotos de disección y necropsia. Vi solo algunas fotos y videos y me fué útil para el proceso de
enseñanza aprendizaje.
REFLEXIONES
El 85% tiene Internet en su casa. Por la poca participación en la Web, pensaba que ese porcentaje era menor.
En la era de la información y comunicación, el no tener correo electrónico es una rareza (en el contexto de nuestra escuela), considerando además que los adolescentes son nativos digitales.
El 62% de los alumnos abre el correo por lo menos una vez al día. Es poca la repercusión del sitio para apoyo del aula convencional
cuando solo un 12% ingresan habitualmente. La mayoría de los que no ingresan regularmente es porque no tienen
Internet en sus casas o dinero para el ciber. La continuidad del proyecto, ¿no crearía diferencias académicas por aquellos motivos en los alumnos? ¿o no sería ello un problema?.
La percepción que tienen los alumnos sobre el porque no ingresan los compañeros (falta de interés), ¿refleja de algún modo su propio pensamiento sobre el sitio?
A apenas la mitad de los alumnos les resultó fácil la navegación en el sitio.
Es importante que un 80% manifieste que le sirvió la información que buscaba.
No solo se aprende del docente, también de los compañeros, por eso es importante que observen sus trabajos, y un 82% no los vieron o vieron solo algunos.
Aunque sea bajo, igual es muy importante que un 12% haya aprendido cuestiones ajenas a la biología con el uso del sitio.
Un 17% no pudo interaccionar con el docente porque éste no le respondió. Es lamentable que esto suceda. Se debe insistir por diferentes vías, como la presencial, correos alternativos o a través de compañeros que si pueden comunicarse.
Es muy bueno que más de un tercio de los alumnos evalúe como buena la posibilidad de cursar asignaturas de forma virtual.
Es llamativo que un alumno se sienta molesto por el referenciar temáticas del aula virtual en la presencial, y que no lo haya manifestado en ninguna oportunidad ni ámbito de la escuela, ni en la devolución de la asignatura.
Casi el 90% cree que la escuela debería tener una Web. ¿Por qué no la hay?
Casi un tercio de los alumnos desconoce que tiene PC con Internet en la escuela para su uso por la tarde. ¿por qué?
1 ¿Tiene internet en su casa? si no2 Si no tiene, habitualmente ingresa a internet en:
casa de amigos casa de parientes ciber otro………...3 ¿Tiene correo electrónico? si no4 ¿Con qué frecuencia lo abre? 1 vez por día
cada 2 ó 3 dias 1 vez por semana otra…………………………5 ¿Ingresó a la www de Biología? si no6 ¿Cuántas veces? unas pocas varias muchas7 ¿Aproximadamente con que frecuencia lo hizo? diaria semanal quincenal mensual8 Si ha ingresado pocas veces, ¿cuál fue el motivo?
no tengo internet en mi casa no me interesa
no tengo tiempo me es difícil acceder a la página otro…..…………………………………….
9 ¿Por qué cree que algunos compañeros no ingresan habitualmente?........................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
10 ¿Le resultó fácil navegar en esa www? si no más o menos11 ¿Le costó encontrar la información que buscaba? si no más o menos
12 ¿Le sirvió esa información? si no más o menos13 ¿Recorrió la galería de imágenes y fotografías? si no14 ¿Le fue útil para su proceso de aprendizaje? si no15 ¿Pudo ver los vídeos? si no16 ¿Le fue útil para su proceso de aprendizaje? si no17 ¿Qué es lo que más le sirvió de la www? nada comunicarme con el docente
entender algunos conceptos
18 ¿Qué es lo que no le gustó o eliminaría o le parece que es inútil? nadaotro:………………………………………………………………………………………………………………..
19 ¿Vió los trabajos hechos por sus compañeros que están publicados?si no algunos
20 ¿Aprendió algo que no sea de biología utilizando esa www? ¿qué?…………………...………………………………………………………………………………………………………………..
21 De los contenidos de Biología, ¿qué es lo que más le llamó la atención que haya visto en la www?nada en especial Otro:..……………………………………………………………………………………………
22 ¿Tubo oportunidad de interaccionar con sus compañeros en la www? si no23 ¿Por cuestiones académicas? si no24 ¿Tubo oportunidad de interaccionar con el docente en la www? si no25 Si no lo hizo fue porque: no me animé no me respondió26 Si tuviera la posibilidad de cursar parte de la asignatura en forma virtual y no tener que asistir
a todas las clases presenciales, ¿lo haría? si no no sé27 ¿Percibió en el aula presencial que se hablara de cuestiones académicas vistas en el aula virtual?
si nunca a veces28 ¿Si respondió si ó aveces en la anterior, ¿se sintió molesto por que se hablara de cuestiones
académicas tratadas en el aula virtual, en la clase presencial? si no29 ¿Le parece mal que en el aula presencial se haga referencia a cuestiones del aula virtual?
si no30 ¿Qué asignaturas, incluida biología, le parece que son las más adecuadas para cursarse de manera virtual?
Elija 4:………………………………………………………………………………………………………………………..31 ¿Cuáles, incluida biología, le parece que no podría cursar de manera virtual?
Elija 4:………………………………………………………………………………………………………………………..32 ¿Es para usted útil comunicarse con los docentes por correo electrónico? si no33 ¿Con cuantos docentes tuvo este año la posibilidad de comunicarse de esa forma? indicar nº: ……………34 ¿Le parece que la escuela debería tener una www? si no no sé35 El espacio curricular "informática", cubrió sus expectativas sobre lo que pensaba aprender en él?
si no más o menos36 ¿Dónde aprendió a utilizar el programa "powerpoint"? no lo se usar
con otra persona aprendí solo37 ¿Sabe que la biblioteca cuenta con una computadora con conexión a internet que puede ser usada por los
alumnos por la tarde? si no38 ¿La ha utilizado alguna vez? si no39 Si no la ha utilizado, ¿por qué motivo fue?.................................................................................................40 Exprese, si lo desea, algún comentario o sugerencia sobre las nuevas tecnologías y las clases virtuales:
otro:………………………………………………………………
no lo necesité
en informática
no utilizo internet
2 veces por día ó más
no es obligatorio
no dispongo de mucho dinero para gastar en ciber