AULAS VIOLENTAS

Informe de UNICEF en las secundarias

VIDEOCONFERENCIA

KARINA GUADALUPE RODRIGUEZ

IÑIGUEZ

VIOLENCIA INVISIBLE Discriminación,burla u hostigamiento

(no siempre un adulto se da cuenta)

1. Adultos les está costando hacer de adultos (pasamos responsabilidades a los niños por no poder decirles que no), (no querer pagar el costo que significa poner limites).

2. Valorización de la picardia criolla.(Reirse de los que tienen alguna diferencia, difundida por los medios masivos de comunicación,especialmente la TV).

CONSECUENCIAS Baja autoestima

Imposibilidad de generar vínculos positivos con pares

Situaciones de temor permanentes

SOLUCIÓN: FORTALECIMIENTO EN VALORES Fundación Majdalani “Educación en

Valores”(entre 4 y 9 años) a fin de desarrollar la conciencia moral

Formar Maestros para que resuelvan conflictos, trabajen desde la prevención,

Mejorar la comunicación escuela y familia

Reconstruir liderazgo de docentes y padres.

García Cueva y Elena Duro afirman: “La escuela secundaria tiene un menor vínculo con las familias que el que puede tener en otros niveles educativos”

Tomado de la Presentación “Cómo identificar el Acoso Escolar, tratamiento

y prevención "

De la Dra. Cs. Silvia G. León Cortés

Julio 2011

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CUCS

PRIMARIA

SECUNDARIA