AUTORIDAD Y OBEDIENCIA

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Escuela para la Familia AUTORIDAD Y OBEDIENCIA

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AUTORIDAD Y OBEDIENCIA. Escuela para la Familia. Escuela para la Familia. Concepto de autoridad :. Tiene autoridad aquella persona, que en su ejercicio, va adquiriendo prestigio delante del que obedece (los niños) porque ellos detectan en quien manda ( padres y profesores...) - PowerPoint PPT Presentation

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Concepto de autoridad :Tiene autoridad aquella persona, que en su

ejercicio, va adquiriendo prestigio delante del que obedece (los niños) porque ellos detectan en quien manda ( padres y profesores...)Los padres y maestros para ejercer la autoridad requieren:

1. Capacidad de dominio2. Disposición de ayuda 3. Actitud de servicio.

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El prestigio nos lo otorgan...

1. Por nuestro modo de ser,

2. Por nuestro modo de reaccionar,

3. Por “las formas” que usamos al exigir.

Estilo Ambiente familiar

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Capacidad de dominio.

Capacidad de dominio.Disposición de ayuda.Capacidad de servicio.

1. Mensajes claros y breves con un tono de voz agradable.

2. Ante una irresponsabilidad por no cumplir con sus deberes y si le dice al niño hoy no verás televisión, o no podrás jugar con tus amiguitos, hacer cumplir la orden. 3. Ser respetuosos y evitar hacer juicios.

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Disposición de ayuda.

Capacidad de dominio.Disposición de ayuda.Capacidad de servicio.

2. Motivar de manera creativa.

3. No prometer premios materiales. Ejemplo: Si haces la terea o te portas bien, te doy $ 5.000.

1. Dar explicaciones sobre los límites y el por qué

de ciertas normas.

3. Escucha atenta para que puedan contarnos cómo se sienten.

4. Saber interpretar sus palabras y ponernos en su lugar ( entenderlos por medio del diálogo).

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Capacidad de servicio.

Capacidad de dominio.Disposición de ayuda.Capacidad de servicio.

1. No culpabilizar. Sugerir la búsqueda de soluciones.

2. Actitud de escucha y caras sonrientes.

3. Si está nervioso o enojado, se espera a que se calme pero no se declina el hablar acerca de lo ocurrido ( diálogo) 4. Confiar en los niños. Que digan siempre la verdad, sin recurrir a la mentira para evadir sus responsabilidades

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Errores más frecuentes que se suelen cometer en el trato con los

niños :1.-Dejarnos llevar por el corazón y no corregirpor no pasar un mal rato. Ser permisivos o alcahuetes.

2.-La falta de coordinación entre los padres y profesores.

3.-Ceder después de decir “no”.

4.-Recurrir al grito para que obedezcan

5.-Repetir las cosas que han de hacer una y otra vez.

6.-Amenazar, chantajear y no cumplir las promesas.

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7.Si se incumplen los acuerdos, reprender si es necesario, aplicando castigos de cosas que le gustan a los niños, como no dejarlos jugar por determinado tiempo o privarlos de ver televisión no llevarlos de paseo. etc

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Relfexión

1.Es importante conceder, con “muchos sacos de paciencia”, un

tiempo para el aprendizaje.

2. Los niños deben ser obedientes con sus padres y maestros y demás

personas

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Felicidades.