AVALIAÇÃO 2° BIMESTRE - piquerobi.sp.gov.br° ANO-AVALIAÇÃ… · EMEF PROFESSORA MAURA...
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EMEF PROFESSORA MAURA APARECIDA DASSIE VERGANI 3°ano-atividade 13/avaliação 2°bim. Rua Barão do Rio Branco, 151 Fone: (18) 3276 1099 CEP: 19410-000 E-mail: [email protected]
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3°ANO A/B
DATA: __________ à__________2020
NOME DO ALUNO: ________________________________________________________
AVALIAÇÃO 2° BIMESTRE
EMEF PROFESSORA MAURA APARECIDA DASSIE VERGANI 3°ano-atividade 13/avaliação 2°bim. Rua Barão do Rio Branco, 151 Fone: (18) 3276 1099 CEP: 19410-000 E-mail: [email protected]
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SEMANA DE AVALIAÇÃO – PAIS OU RESPONSÁVEIS
3º ANO - Semana de ____ a _____de julho de 2020
1- CONVERSA INICIAL:
Para este período em que os alunos estão em casa, em decorrência do afastamento social provocado pela
ameaça do COVID_19, orientamos aos pais e alunos a manterem uma rotina que inclua atividades de
descanso e lazer, mas também de estudos e de acesso à cultura que garanta experiências ricas e ampliação de
conhecimentos.
Nessa semana seus filhos farão atividades de avaliação do conteúdo estudado até o momento. A avaliação
escolar tem o objetivo de diagnosticar a situação de aprendizagem de cada aluno.
Para que o desenvolvimento da atividade seja positivo e proveitoso, reserve um horário para a realização da
mesma e preparem um espaço tranquilo e silencioso. Contamos com a vossa colaboração.
ATENÇÃO!
A avaliação deverá ser entregue na escola entre os dias 27/07/2020 e 28/07/2020, para que os professores
façam a correção da mesma.
A avaliação estará disponível para impressão na plataforma da Prefeitura Municipal e pra aqueles que não
tenha acesso a internet, a escola estará disponibilizando de forma impressa.
2- CRONOGRAMA DA AVALIACÃO:
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA
Matemática
Língua Portuguesa
Arte
Inglês
Ed. Física
Avaliação de
Matemática
Avaliação de Língua
Portuguesa
E
Produção textual
Avaliação de Arte
Avaliação de Inglês
Avaliação de
Educação
Física
3- PROCEDIMENTOS PARA A AVALIAÇÃO:
Senhores País: As atividades/avaliação deverão ser realizadas pelo aluno. Cabe ao adulto somente a leitura
das questões e das alternativas, a criança deverá encontrar a resposta SOZINHA.
Segunda-feira: Pais LEIAM SOMENTE AS PERGUNTAS E AS ALTERNATIVAS NO MÁXIMO 3 VEZES.
Cada questão vale um ponto.
Terça-feira: Atenção pais! NÃO PODE LER O TEXTO, SOMENTE A PERGUNTA. Deixe a criança voltar no texto quantas vezes for necessário para responder. ELA DEVE PROCURAR AS RESPOSTAS SOZINHA. Cada
questão vale um ponto e a história em quadrinhos vale 2 pontos.
PRODUÇÃO TEXTUAL: Atenção pais! Antes da prova pode mostrar o filme ou o desenho dos três porquinhos para
a criança. Ela pode fazer o texto com a letra que achar melhor. Lembre-a de colocar parágrafo e travessão quando houver
fala. A criança vai ESCREVER TUDO SOZINHA CONFORME O QUE ELA SE LEMBRAR, NÃO PODE
AJUDAR!!! Vale 10 pontos que serão descontados de acordo com as informações que estiverem faltando na história.
Quarta-feira: Nessa atividade iremos trabalhar a técnica de pintura e memorização das cores e formas. Fazer a leitura
apenas das perguntas e deixar a criança realizar sozinha.
Quinta-feira: O aluno deverá colorir os desenhos com as cores pedidas, continuando na outra atividade deve marcar
um x na resposta correspondente ao nome do animal em destaque em inglês; pintar somente os alimentos que fazem
parte do café da manhã saudável ; observar as partes dos desenhos em destaque compará-los e ligar com os adjetivos
corretos.
Sexta-feira: Senhores pais leiam as perguntas e deixe a criança responder sozinha.
EMEF PROFESSORA MAURA APARECIDA DASSIE VERGANI 3°ano-atividade 13/avaliação 2°bim. Rua Barão do Rio Branco, 151 Fone: (18) 3276 1099 CEP: 19410-000 E-mail: [email protected]
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Matemática- Segunda-feira: ATENÇÃO PAIS LEIAM SOMENTE AS PERGUNTAS E AS
ALTERNATIVAS NO MÁXIMO 3 VEZES. CADA QUESTÃO VALE UM PONTO.
1-) ANALISE O CALENDÁRIO E RESPONDA:
A-) QUAL É O NOME DO MÊS?
____________________________________________________________
B-) O DIA 17 ESTÁ EM QUAL DIA DA SEMANA?
_____________________________________________________________
C-) QUANTOS DOMINGOS HÁ NESSE MÊS?
______________________________________________________________
D-) QUE DIA DA SEMANA É O ÚLTIMO DIA DO MÊS?
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2- ) ANALISE O GRÁFICO E RESPONDA
UM JORNALISTA FOI A UMA FESTA JUNINA DE SUA CIDADE E ENTREVISTOU ALGUMAS PESSOAS
A RESPEITO DOS DOCES JUNINOS QUE MAIS GOSTAVAM. CHEGANDO ATÉ SEU LOCAL DE
TRABALHO ELE MONTOU O SEGUINTE GRÁFICO:
DOCES DE FESTA JUNINA
A-) DE ACORDO COM O GRÁFICO, QUAL É O DOCE PREFERIDO DOS
ENTREVISTADOS?
___________________________________________________________________
B-) QUAL É O DOCE MENOS VOTADO?
______________________________________________________________________
C-) QUAL A QUANTIDADE DE VOTOS QUE O BOLO E A MAÇÃO DO AMOR
TIVERAM JUNTOS?
______________________________________________________________________
D-) QUAL A DIFERENÇA DE VOTOS ENTRE A PAMONHA E A PAÇOCA?
_______________________________________________________________________
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
PAMONHA BOLO MAÇÃ DO
AMOR
PAÇOCA
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3-) ANALISE A SEQUÊNCIA E RESPONDA:
RESPOSTA:_____________________________________________________
4 -) ORGANIZE ESTES NÚMEROS EM ORDEM CRESCENTE:
__________________________________________________________________________
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5-) FAÇA UM X ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME CORRETO DO NÚMERAL
A-) ( ) QUATROCENTOS DE VINTE E UM
B-) ( ) QUARENTA E VINTE
C-) ( ) QUATROCENTOS E SETENTA E DOIS
D-) ( ) DUZENTOS E VINTE E NOVE.
6-) JOÃO GANHOU DE PRESENTE DE ANIVERSÁRIO CÉDULAS DE REAIS. QUAL
O VALOR DO SEU PRESENTE?
RESPOSTA:_______________________________________________________________
7 – ARME A CONTA E RESOLVA: 273 – 117
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8 – MARIA TRABALHA EM UM RESTAURANTE E PRECISOU COMPRAR 102
PACOTES DE FARINHA E 118 PACOTES DE ARROZ. QUANTOS PACOTES ELA
COMPROU NO TOTAL?
FAÇA A CONTA:
RESPOSTA:_____________________________________________________________
9 – JOÃO GANHOU DE SEU PAI 10 CARRINHOS DE ANIVERSÁRIO, MAS
RESOLVEU DAR PARA SEU IRMÃO 3 CARRINHOS. COM QUANTOS CARRINHOS
JOÃO FICOU?
RESOLVA COM A CONTA OU COM RISQUINHOS
RESPOSTA:_____________________________________________________________
10 – LÚCIO TEM 99 FIGURINHAS E SEU AMIGO 121. QUAL O TOTAL DE
FIGURINHAS DOS DOIS JUNTOS?
RESOLVA COM A CONTA
RESPOSTA:____________________________________________________________
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Língua Portuguesa- Terça-feira: ATENÇÃO PAIS! NÃO PODE LER O TEXTO, SOMENTE A PERGUNTA.
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1-) COMO SÃO OS SAPINHOS PINGO-DE-OURO?
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2-) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
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3-) DO QUE OS SAPINHOS PINGO-DE-OURO SE ALIMENTAM?
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4-) QUAIS SÃO AS BORBOLETAS QUE GOSTAM MUITO DE LUZ?
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5-) ESTE TEXTO É:
( ) UM CARTAZ ( ) UMA RECEITA ( ) UM POEMA ( ) UM CONTO DE FADAS
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6-) POR QUE A MAGALI QUER TODAS AS BOLAS DE SORVETE?
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7- O TEXTO ACIMA É:
( ) UMA REPORTAGEM ( ) UM DIÁRIO ( ) UM CONVITE ( ) UM POEMA
8- QUAL O LOCAL ONDE SERÁ REALIZADO O ARRAIAL?
DIA: 13 DE JUNHO DE 2020
HORÁRIO: 18 HORAS
LOCAL: CHÁCARA SÃO BENTO
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LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA:
9 – PARA QUE SERVE ESTE TEXTO?
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Língua Portuguesa-Terça-feira: Atenção pais! Antes da prova pode mostrar o filme ou o desenho dos três
porquinhos para a criança. Ela pode fazer o texto com a letra que achar melhor. Lembre-a de colocar parágrafo
e travessão quando houver fala. A criança vai ESCREVER TUDO SOZINHA CONFORME O QUE ELA
SE LEMBRAR, NÃO PODE AJUDAR!!!
Avaliação: Produção Textual
1-) REESCRITA DE TRECHO DE UMA HISTÓRIA:
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2-) AGORA ESCREVA SOZINHO A MÚSICA: O SAPO NÃO LAVA O PÉ:
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Arte -Quarta-feira: Nessa atividade iremos trabalhar a técnica de pintura e memorização das cores e formas.
Fazer a leitura apenas das perguntas e deixar a criança realizar sozinha.
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Inglês - Quinta-feira: O aluno deverá colorir os desenhos com as cores pedidas, continuando na outra atividade
deve marcar um x na resposta correspondente ao nome do animal em destaque em inglês; pintar somente os
alimentos que fazem parte do café da manhã saudável ; observar as partes dos desenhos em destaque compará-los e
ligar com os adjetivos corretos.
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Ed. Física - Sexta-feira: Senhores pais leiam as perguntas e deixe a criança responder sozinha.
3- Faça um desenho do seu corpo, e indique onde está a cabeça, ombros, mãos e pés. Caso
o espaço não seja suficiente, faça o desenho no verso (atrás) da folha.
4- Escreva o nome de três esportes.
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5- O que são jogos cooperativos?
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