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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE FOMENTO A LA EQUIDAD Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL INFORME BIMESTRAL DE SEPTIEMBRE-OCTUBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013. ALUMNO: AZUCENA GUADALUPE MORALES VALDERRABANO 5° “A” ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO Registra en notas los aspectos centrales de una exposición oral, utiliza la ortografía y puntuación al escribir un texto, utiliza correctamente los puntos y comas. AMBITO: LITERATURA Identifica las semejanzas y diferencias entre la fábula y los refranes, compara sus funciones e interpreta su significado. PARTICIPACION SOCIAL: Identifica características y funciones de las frases publicitarias, elabora anuncios sin ayuda. Maestra de apoyo ______________________ L.E.E. MA. MONSERRATH CABRERA GARCÌA Vo. Bo. Directora de la USAER 54 _______________________ LIC. ELDA QUIROZ RODRIGUEZ
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SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN GENERAL DE FOMENTO A LA EQUIDAD
Y PARTICIPACIN CIUDADANA
DIRECCIN DE EDUCACIN ESPECIAL
INFORME BIMESTRAL DE SEPTIEMBRE-OCTUBRECICLO ESCOLAR 2012-2013.
ALUMNO: AZUCENA GUADALUPE MORALES VALDERRABANO 5 AESPAOLAMBITO: ESTUDIO
Registra en notas los aspectos centrales de una exposicin oral, utiliza la ortografa y puntuacin al escribir un texto, utiliza correctamente los puntos y comas.
AMBITO: LITERATURAIdentifica las semejanzas y diferencias entre la fbula y los refranes, compara sus funciones e interpreta su significado.
PARTICIPACION SOCIAL: Identifica caractersticas y funciones de las frases publicitarias, elabora anuncios sin ayuda.
Maestra de apoyo
______________________
L.E.E. MA. MONSERRATH CABRERA GARCAVo. Bo.
Directora de la USAER 54
_______________________
LIC. ELDA QUIROZ RODRIGUEZ
