BADASPORTUna activitat integradoraImpulsada pel grup de Treball D’Educació Física de Badalona

Grup de treball d’Educació Física de Badalona

Està composat per tots aquells mestres d’educació física que s’inscriuen en l’activitat de formació amb uns interessos i inquietuds comunes envers l’Educació Física.

Qué és el Badasport? Una activitat per tots els alumnes

de 5è de Primària de les escoles de Badalona i Sant Adrià del Besòs.

Una jornada que impulsa la pràctica esportiva i que aprofita l’atletisme com a eix de la jornada.

Pla de Treball del Badasport

Grup de Treball

Proposta oberta a la resta de mestres

Ajuntament

BADASPORT

Altres Col·laboradors

Grup de treball d’Educació Física de Badalona

ICEUAB

CRP de Badalona

Grup de treball

El BADASPORT neix fa vuit anys de les inquietuds dels mestres que formen part del Grup de Treball d’Educació Física de Badalona de l’ICE de la UAB.

És una diada que vol servir per a potenciar esports i activitats físiques diferents, minoritàries i innovadores.

Història

Les escoles que han format part de l’experiència han anat augmentant al llarg dels anys:

CURS 1999/2000 5 escoles 1 dia CURS 2000/01 6 escoles 1 dia CURS 2001/02 9 escoles 2 dies CURS 2002/03 11 escoles 2 dies CURS 2003/04 10 escoles 2 dies CURS 2004/05 11 escoles 2 dies CURS 2005/06 18 escoles 3 dies CURS 2006/07 18 escoles 3 dies

Història

Objectius Relacionar-se amb altres nens i nenes a

través de la participació conjunta en activitats físiques realitzades en un medi diferent de l'habitual (pista d'atletisme de Paco Águila).

Gaudir de l'activitat física. Apropar els nens al món de l'atletisme. Practicar els gestos tècnics més

importants de les diferents modalitats atlètiques.

Apropar i conèixer les diferents modalitats esportives atlètiques.

Desenvolupar l'autonomia personal i la confiança en sí mateix.

Tenir cura dels elements presents en una pista d'atletisme.

Cooperar amb els companys del grup respectant la diversitat.

Esforçar-se en la superació de les activitats tenint present el risc i la dificultat.

Conèixer els recursos esportius disponibles del seu entorn més proper.

Objectius

Valorar el joc com una eina per cooperar amb els particitants sense ànim competitiu.

Gaudir del joc cooperatiu com una eina per tal de posar en pràctica valors de tipus solidari, d'ajuda al company, de formar part d'un equip per tal de realitzar un objectiu comú, etc.

Facilitar la relació del nens/es de diferents escoles mitjançant l’esport.

Objectius

Tres parts de treball

Activitats prèvies per part dels alumnes: Tria d’una mascota entre tots el participants.

Concurs de dibuix i tria d’un guanyador. Motivació i recollida de coneixements prèvis amb la

fitxa de “Coneixements prèvis”. Activitats prèvies per part dels mestres:

Tria d’una mascota entre tots el participants. Repartició de tots els alumnes en 12 grups

per colors. Repartició dels col·laboradors i mestres a les

estacions. Activitats pròpies de la jornada

BADASPORT. Activitats posteriors d’avaluació i reflexió.

Activitats prèvies per part dels alumnes:Tria d’una mascota

Mascota any 2005 Mascota any 2006

•Quines proves d’atletisme coneixes?

•Coneixes alguna cursa que es faci per equips?

•Quins tipus de llançaments coneixes?

•Què són els tacs?

•Quina és la prova de velocitat més curta a l’aire lliure?

•Fes un dibuix de la pista d’atletisme.

Coneixements Previs

Activitats prèvies per part dels mestres:Repartició dels alumnes en 12 equips per colors.

26 d’Abril

CEIPPau Picasso

CEIPLlibertat

CEIPVentós Mir

CEIPSalvador Espriu

1-VERD CLARTUTOR: Isidoro

Adrià Martos Dani Massaguer

Núria AbellánOctavi OceteYaiza Ara

Antonio AragónRaquel Buenposada

Salvador AtienzaAndrea CabralDaniel Sosa

2-MARRÓTUTOR: Marta

Cristina Iglesias Cristian Fernández Esther Valenzuela

Ikram AdraouiCarla RamosSelena Aranega

Julia CarbonellMarina Gil

Aida BarrancoEloy CazorlaSara Utrera

3-BLAU CLARTUTOR: Rosalia

Nadina Alabau Dani Espino Eva Sánchez

Sergio BaidezDaniel RuedaAdrián Cortés

Ainoa GonzálezJavier Hernán Jerez

David CenzualManuel CorralElena Roca

4-BLAU FOSC

TUTOR: Àngels

Douae Rafik Luis Amaya Esteban Valzedate

Israel BejarDiego ToscanoVictor Domínguez

Clara LópezAlba Martín

Albert ChalmetaNoelia ChavezJordi Puche

5-GROC FORTTUTOR: NeusVentós Mir

Israel García Salvador Gázquez

Candy DíazAnna SanjuánBeatriz MoralesGisela Escobar

Lluís MateosJaume Milán

Marc FerrerElisabeth de HigesDaniel Valverde

6-ROSATUTOR: Mare

Victor Romero Kaoutar

Henri YungaAdrià PaunDavid Fernández

Albert MonfarLaura Morales

Aitor HernandezMartí del Manto

Activitats prèvies per part dels mestres:Repartició dels alumnes en 12 equips per colors.

7-LILATUTOR:Mare Llibertat 2

Angie Lorena Marta Vela David Palacios

Ainoa FernándezDori SánchezMariuxi GarcíaLuz Yunga

Antonio MussonsMisaki Pascual

Lucía PereiraXavier Deportos

8-GROCTUTOR:

Assumpta

Talida Marcu Gessler Pedrol Guillermo Vico

Adrià GarrigaKevinHizan Gisbert

Roger ReiCarlota Rodríguez

Tania RocaCristian GarcíaMohammed Chahboune

9-TARONJATUTOR: Maria

Jordi Aguilar Carmen Montero Xiaochao Zu

Edgar GrauManolo JaénJacobo Núñez

Magda SeguésMireia Sánchez

Montse RosaJulen HernandezJiayi Liu

10- VERD FOSC

TUTOR:

Sunli Ye Sandra de Castro Hamza

Gemma GonzálezPatricia PalmaAndrea VelascoJessica Muñoz

Iris TeruelMª Elisa Trallero

Javier SánchezSeddighe KermanshahiEduard Rodriguez

11-CREMATUTOR:

Elisabeth Tobar Diego García

Lorena JiménezMrinal KaurSara Calabria

Anna Valls Miquel SerraPau Lara

12-VERMELLTUTOR:

Alba Juez Adrià Isidoro Aitor Padilla

Saúl Antonio Alex RuzafaAntonio Moreno

Yaiza TrilloAnabel PerezLaia Tubau

Activitats pròpies de la diada

• Sessió de matí:– 12 estacions

dedicades a lainiciació esportivade l’atletisme

• Sessió de la tarda– 6 estacions dedicades a

jocs cooperatius nocompetitius.

Activitats pròpies de la diada

• Sessió de matí:– 12 estacions

dedicades a lainiciació esportivade l’atletisme

• Sessió de la tarda– 6 estacions dedicades a

jocs cooperatius nocompetitius.

Activitats del Matí 1. Llançament de

pes 2. Velocitat 3. Salt de llargada 4. Tanques 5. Salt d’alçada. 6. Llançament

javelina. 7. Relleus 8. Triple salt 9. Marxa 10. Velocitat de

reacció 11. Disc 12. Fons

La formació dels grups A l’escola s’informa

als infants del grup al que pertanyen.

Cada grup té assignat un color i un número.

Anomenen els mestres responsables que se situaran al davant dels vestidors i els nens/es es col·locaran en fila darrera de cada responsable.

A continuació s’anomena el color al que correspon cada nen i per megafonia es presenta l’acompanyant del grup.

Cada grup amb el seu responsable fan una petita presentació en un espai de la gespa (cada nen es presenta: nom, escola, esports que fan, si li agrada l’educació física...).

Llançament de pes Pilota a l’espatlla. Salt

amb cama = braç que té el pes i llançament. No sortir del cercle. Pes adaptat a categoria Aleví.

Explicació: Dividir la tècnica en tres temps: a) preparació i

equilibri, b) lliscada, c) propulsió o

llançament.

Preparació : Cal conèixer la correcta col·locació del pes a la mà. El pes es recolza en els dits i part del palmell. Els dits polze i petit estiguin una mica separats dels tres centrals per mantenir el pes en la seva posició. El braç s'encongeix fins que el pes entra en contacte amb el coll ,aquesta posició només l'abandonarà en el moment just del llançament. D'esquenes a la zona de llançament i amb el peu de la banda del peu ben recolzat en el centre del cercle realitzar un moviment de balança, inclinant-se sobre aquesta mateixa cama alhora que s'aixeca l'altra. Tot el pes del cos descansarà sobre la planta del peu que toca a terra. Flexionar el cos com si fos una molla

Desplaçament o lliscada: el braç lliure comença a alçar-se en direcció a la zona de llançament. El cos es desequilibra una mica cap a la zona del pes i el moviment combinat d'ambues cames porta al peu esquerre quasi fins a tocar el contenidor (línia de llançament). No saltar només lliscar fins quedar a la posició correcta pel llançament.Propulsió o llançament Els malucs giren cap endavant i després ho fan les espatlles . Al arribar les espatlles davant el braç sortirà cap endavant i enlaire. En aquest moment la cama de la banda del braç que llança ha de restar totalment estirada. Un cop llançat el pes aquest peu s'avança per tal d'evitar que la inèrcia ens llanci fora del cercle. Si això passa es llançament nul.

Activitats tarda 1- Esquí cooperatiu 2- Paracaigudes 3- Pilotes gegants 4- Joc cooperatiu (Els cèrcols) 5- L’Eruga 6- Relleus rescat. 6- Aeròbic. BATUKA: activitat final de

la jornada tots junts realitzen una coreografia de 15 m’.

ACTIVITAT DE JOC COOPERATIU• PARACAIGUDES

Totes les activitats de joc de la tarda es basen en jocs cooperatius on la principal fita és que tots els participants col·laborin per tal d’arribar a un objectiu comú.

Aquests jocs afavoreixen la interrelació entre alumnes de diferents escoles.

El final de la jornada

• Com a cloenda del BADASPORT tots els participants reben un Diploma de participació.