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2. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.

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  • 2. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.

  • Est constituido por el encfalo y la medula espinal, protegido por tres membranas:Duramadre, aracnodes y piamadre.

    El encfalo y la medula espinal estn protegidos por el crneo y la columna vertebral.

    El sistema se encarga de percibir estmulos que vienen del mundo exterior y as transmitir impulsos nerviosos a los msculos.Recibir y procesar las sensaciones recogidas por los diferentes sentidos, as como de transmitir las rdenes de respuesta

    La sustancia gris se constituye por neuronas y dendritas, as como la sustancia blanca, que est formada principalmente por las prolongaciones nerviosas a partir de dendritas y axones.La funcin de las dendritas y axones es conducir la informacin.

  • 2.1 Funcin neural.

    La estructura de la neurona se puede distinguir de tres partes principalmente.

  • Cuerpo celular:Es la parte voluminosa de la neurona. La estructura es esfrica, llamado ncleo. ste contiene la informacin que dirige la actividad de la neurona.

    Dendritas:Son las prolongaciones cortas que se originan del soma neural (cuerpo celular) Su funcin es recibir impulsos de otras neuronas y enviarlas hasta el soma de la neurona, si el mensaje es intenso pasa al axn.

    Axn:Es una prolongacin nica y larga, la funcin del axn es la de conducir un impulso nervioso desde el soma hacia otra neurona, msculo o glndula del cuerpo.La mielina es una sustancia, entre otras que cubre el axn, facilitando la transmisin del impulso nervioso.

    La red neural se constituye de conexiones sinpticas, producida por la unin de las neuronas a otras

  • 2.2 Bomba de Sodio y potasio

    Es una protena integral de membrana que constituye la fisiologa de las clulas. Se caracteriza por el transporte de los iones. Funciona como transportador

  • 2.3. Neurotransmisores

    El neurotransmisor se constituye por una biomolcula que es sintetizada por las neuronas, permitiendo la sinapsis, que es definida como la unin intercelular entre neuronas o neurona y clula (glandular o muscular), situacin que permite llevar a cabo la transmisin del impulso nervioso.

  • El impulso nervioso se inicia con una descarga qumica que origina una corriente elctrica en la membrana de la clula emisora.El impulso se prolonga al axn segregando un compuesto qumico (neurotransmisores)

    El neurotransmisor es una hormona liberada por las neuronas

  • 2.4. Hipotlamo

    Es una pequea parte del cerebro localizada debajo del tlamo.Est relacionado principalmente con la homeostasis, que es el proceso de retornar a un punto de ajuste

  • Es el responsable de la regulacin del hambre, la sed, la respuesta al dolor, los niveles del placer, satisfaccin sexual, la ira y el comportamiento agresivo.Tambin regula el funcionamiento de los sistemas nerviosos simptico y parasimptico, lo que significa que regula el pulso, la presin sangunea, la respiracin y la activacin fisiolgica en respuesta a circunstancias emocionales.

    El hipotlamo enva instrucciones al resto del cuerpo de dos formas: la primera de ellas es hacia el sistema nervioso autnomo, lo cual permite al hipotlamo tener el control ltimo de cosas como la presin sangunea, la respiracin, la digestin, el sudor, etc.

    Es el centro coordinador del sistema nervioso autnomo e integra seales que vienen del medio hambiente

  • 2.5. funcin hipofisaria

    El sistema endcrino y nervioso regulan casi todas las actividades metablicas y homeostticas del organismo, determinan el ritmo del crecimiento y desarrollo; influyen sobre formas de conducta y controlan la reproduccin

  • Glndula endcrina que segrega hormonas encargadas de regular la homeostasis, misma que depende del hipotlamo

    Rige el funcionamiento hormonal del organismo. Es responsable

  • 2.6 El sistema lmbico y la conducta.

  • La conducta es el comportamiento que cada individuo desarrolla en los distintos mbitos en que vive. Esta caracterstica depende de factores genticos y de factores ambientales que comienzan a ejercer su influencia desde la vida uterina y que cobran gran relevancia despus del nacimiento.

    Las conductas aprendidas tiene un alto significado no slo de sobrevivencia sino tambin de adaptabilidad social. En estas conductas tienen gran importancia el lenguaje, el aprendizaje y la memoria.

    El sistema lmbico regula las emociones, funcin que explica sus numerosas conexiones con variadas estructuras cerebrales. Anatmica y funcionalmente, el sistema lmbico y el hipotlamo estn relacionados de forma estrecha. Las conductas emocionales orquestadas desde el sistema lbico tienen un claro correlato visceral (cambios en la frecuencia cardiaca, en la presin sangunea y otras) explicadas por las conexiones entre el sistema lmbico y el hipotlamo, regin en la cual se ubican los centros que regulan esos parmetros

  • El circuito amigdalino est relacionado con las emociones de importancia para la supervivencia, como la rabia y el miedo.

    a) La amgdala tiene una funcin principalmente moduladora.b) El hipotlamo es la estructura neural que ms influye en las conductas

    defensivas y agresivas.

    La amgdala y el hipotlamo trabajan juntos para producir estados emocionales negativos (miedo y rabia) y respuestas defensivas de la conducta.

    En el caso del sistema lmbico es un sistema funcional, compuesto de diferentes ncleos

    distribuidos en varias partes del cerebro.

    El sistema lmbico es responsable de la mayora de los impulsos bsicos de las emociones y de los movimientos asociados que son importantes para lasobrevivencia del animal: miedo, furia, y sensaciones ligadas al sexo al placer,al dolor y a la angustia.

  • Hipocampo: el hipocampo participa en funciones relacionadas con la memoria reciente (por ejemplo, informacin recin adquirida.

    Aquellos frmacos que producen alteraciones de la memoria, como el alcohol o la mariguana, deben su efecto, en parte, a acciones sobre el sistema lmbico.

    La principal funcin del hipocampo consiste en consolidar la memoria y el aprendizaje.

    Amgdala: La amgdala est relacionada con funciones de alerta, actitud de atencin, huida, defensa, ira, lucha, instintos y conductas sexuales; adems, participa con el hipotlamo en la regulacin de las secreciones hipofisarias.

    La amgdala es una masa con forma de dos almendras que se sitan a ambos lados del tlamo en el extremo inferior del hipocampo. Cuando es estimulado elctricamente, los animales responden con agresin y, si la amgdala es extirpada, los animales se tornan muy dciles y no vuelven a responder a cosas que antes les habran causado rabia.

  • Las amgdalas forman parte del sistema endocrino, el cual est constituido por un conjunto de glndulas (tiroides, paratiroides, amgdalas, hipfisis, epfisis y glndula suprarrenal) que sintetizan hormonas y las liberan al torrente sanguneo

  • Fue Descartes quien trata de ocupar el mtodo cientfico para comprobar los hechos de la mente. Consideraba que la mente es un hecho observable.

    Entender el pensamiento es entender la mente; as, pensar tiene que ver con la conciencia, la memoria, el aprendizaje, etc.

    La psicofisiologa es una mezcla de fisiologa y psicologa: en este tipo de experimentos, el sujeto primero realiza una conducta o una actividad psicolgica, despus de lo cual se buscan cambios en los estados fisiolgicos.

    Cada neurona tiene contacto con un nmero reducido de otra neuronas cercanas dentro de circuitos relativamente locales de las regiones corticales y de los ncleos.

    Algunos autores creen que es la neurona la unidad fundamental bsica del sistema nervioso, sin embargo, otros consideran que el desarrollo evolutivo, la funcionalidad cerebral y en general la adaptacin del organismo al medio dependen del grupo de neurnas.

  • El hombre muestra una conducta rtmica en la cual su conciencia oscila en tres estados particulares: Estado de vigilia, estado de no vigilia (dormir) y un estado intermedio (soar)

    Los dos ltimos estados se relacionan con una actividad conductual muy baja que se ha catalogado como periodo de reposo. En esos estados de la conciencia, la actividad elctrica del cerebro cambia: pasa de un periodo de alta actividad, propias del estado de vigilia, a otro en el cual las onda elctricas se sincronizan y predominan ondas lentas.

    Estas se ven interrumpidas por etapas de intensa actividad elctrica que coinciden con la etapa del sueo. En el estado de reposo existen entonces periodos de actividad elctrica lenta, alternados con periodos de alta actividad

    Cuando el sujeto duerme presenta un alto umbral (baja sensibilidad) frente a los estmulos que excitan normalmente sus sistemas sensoriales.

  • Estado de vigilia:El estado de vigilia es un estado consciente caracterizado por un alto nivel de actividad, sobre todo en relacin con el intercambio de informacin entre el sujeto y su medio ambiente.

    El mantenimiento de la conducta de alerta depende del nivel de informacin sensorial que puede entrar y del nivel de salida de informacin motora..

    El estado de vigilia se expresa en una serie de parmetros, como las sensoriales, las percepciones, la atencin, la memoria, los instintos, las emociones, los deseos, el conocimiento y el lenguaje.

    Esta etapa de actividad depende de los estmulos nerviosos que el sistema activador de la forma reticular enva a la corteza cerebral. Dicho sistema esta formado por ncleos de esa estructura ubicada en el tronco cerebral y activados por los impulsos derivados de la mdula espinal y por impulsos provenientes del tlamo.

  • Atencin:La atencin es la concentracin de la actividad mental y representa uno de los mecanismos fundamentales de la conciencia. Consiste en la consideracin o enfoque preferencial sobre una persona, un objeto, un fenmeno o un evento con exclusin de otro tipo de informacin, su influencia est ligada ntimamente al proceso de percepcin, como se ha demostrado en la percepcin visual.

    Aprendizaje y memoria:Aprendizaje y memoria son mecanismos especficos que se activan por estmulos ambientales y que son capaces de modificar las conductas; adems, esos estmulos pueden influir en la conducta mediante su interaccin con programas genticos.

    El aprendizaje es un proceso por el cual adquirimos informacin que se traduce en conocimiento.

    La memoria, desde el punto de vista general, es la retencin o almacenamiento de informacin.

  • Agresividad:El hipotlamo sera el principal encargado de regular las funciones neuroendocrinas relacionadas con la agresin. Respecto a este criterio, el hipotlamo esta organizado en tres regiones, las cuales una vez estimuladas de forma elctrica generan distintos tipos de agresin: ataques depredatorios, afectivos y respuesta de fuga

    Otra estructura implicada en la funcin agresiva es la amgdala, relacionada con funciones defensivas, como ira y agresin.

    Clase Estmulo provocador

    Predatoria Objeto natural de presa

    Afectiva Intentos de escape, defensiva

    Entre machos Macho coespecfico

    Irritable Ira o furia

    Defensa territorial Invasin por intrusos

    Maternal Proximidad por amenaza

    Instrumental Respuesta aprendida, en la cual hay refuerzos por atacar

    De fuga Presencia del agresor, al cual no se puede atacar