Benjamn Botello GarcaEvolucin Plan Especfico Grupal

3 Trimestre

Durante el tercer trimestre el plan especfico de Benjamn ha estado dirigido a trabajar habilidades de comprensin, atencin y mantener la concentracin en tareas de mayor complejidad. Sin embargo, se deben seguir reforzando estos aspectos para lograr aprendizajes significativos. Benjamn se desconcentra con mucha facilidad por lo cual an no logra desarrollar actividades que demandan mayor esfuerzo. Muchas veces se observa cansado y desganado. Se trabaj lectura de oraciones, textos breves y el uso de interrogativos complejos. Se continu estimulado la memoria y discriminacin visual y auditiva.

El nio es capaz de expresarse con frases simples y sintcticamente adecuadas, ha logrado la adquisicin de los dfonos consonnticos en su totalidad, sin embargo debe automatizarlos en su lenguaje espontneo. Se debe reforzar el nivel pragmtico ya que presenta algunas dificultades para mantener el tpico en una conversacin y dar respuestas atingentes. Benjamn ha superado su trastorno de lenguaje. Evolucin Plan Especfico Individual: Al final de este perodo se puede concluir que Benjamn ha alcanzado un desarrollo fonolgico-articulatorio acorde a su edad, de este modo ha incorporado en su lenguaje los dfonos consonnticos, slabas inversas y polislabos. As mismo posee todos los fonemas del idioma, por tanto se expresa claramente.

A nivel gramatical, tambin se observa un desarrollo acorde a su edad, logra frases de diversa complejidad sintcticamente adecuadas, siendo solo necesario reforzar la secuenciacin lgica y pausada del relato. Su comprensin verbal ha ido mejorando, sigue rdenes simples y de mediana complejidad, da respuestas adecuadas frente a interrogativos simples, sin embargo aun obtiene un rendimiento levemente bajo lo esperado para su edad en la subprueba de comprensin gramatical, indicando que este aspecto debe seguir siendo reforzado. Su vocabulario es amplio, logra categorizar pero a veces demora en evocar. Dado que los aspectos formales del lenguaje han alcanzado un desarrollo acorde a su edad se otorga el alta fonoaudiolgica y el egreso de escuela de lenguaje, no obstante se indica seguir reforzando la memoria auditiva y la comprensin verbal.Observaciones Generales y Sugerencias

3 Trimestre

Benjamn finaliza su ao escolar obteniendo significativos logros en cuanto a los diversos contenidos y habilidades aprendidas. Ha logrado avances en su autonoma e independencia, es un nio capaz de responsabilizarse de sus pertenecas, solicitar ayuda cuando lo necesita, relacionarse con otros nios y adultos sin dificultades, pero se debe seguir trabajando sus niveles de tolerancia y frustracin ante el no del adulto. El rea motora debe ser reforzada con el fin de lograr mayor seguridad y estabilidad en sus movimientos. En relacin a los contenidos revisados durante el ao el estudiante ha logrado adquirir el conocimiento de vocales y asociacin al sonido inicial, nmeros del 1 al 10 y relacionarlos con cantidad, figuras y cuerpos geomtricos, cuidados del medio ambiente, caractersticas del sistema solar y los seres vivos. Finalmente es fundamental seguir con evaluacin de neurolgica y tratar su SDA para enfrentar con xito los nuevos desafos.

Firma EducadoraFirma FonoaudilogaFirma DirectoraFirma Apoderado