BERKMAR HIGH SCHOOLREUNIÓN DE PLANEACIÓN

26 de marzo de 2020 @ 6:00 PM

Centro de padres

Mariela Medina, Presenter

Bienvenida

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• Presentaciones

• Propósito: todas las familias y los miembros de la comunidad forman parte del proceso para la toma de decisiones

En su escuela A nivel distrital de GCPS

Plan local de mejoras

escolares (LSPI por sus siglas

en inglés)

Plan de mejoras del distrito (DIP

por sus sigla en inglés)

Plan de Participación Familiar

y Comunitario y el Acuerdo

Entre la Escuela y la Familia

Plan de Participación Familiar y

Comunitario del Distrito

Presupuesto de Título I Presupuesto distrital de Título I

Resumen de Título I + Es el programa más grande de ayuda federal para las escuelas.+ Ofrece apoyo a los estudiantes que están en peligro de no

cumplir con las normas académicas estatales+ Decide el financiamiento de acuerdo a la cantidad de

estudiantes que reciben el almuerzo gratis o a precio reducido.+ Apoya a los padres y las familias ofreciendo actividades y

oportunidades de capacitación para aumentar la participación en la educación de sus niños.

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Formulario de aportes de la escuela Local

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METAS

ESCOLARES Y

DATOS

Datos de los resultados de la encuesta de opinión para padres de familia

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Datos de los resultados de la encuesta de opinión para padres de familia de GCPS + ¿Qué observa? + ¿Cuáles fueron los resultados de la encuesta

del año anterior?+ ¿Cómo usaremos esta información?

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Datos sobre el perfil de la escuela

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¿Qué nos dicen los datos?El protocolo “Diga algo”

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Dedíquese un instante a revisar los datos y use las oraciones introductorias “diga algo” que se indican a continuación, para compartir declaraciones referentes a los datos.

¿Qué partes de los datos le llamaron la atención?

+ Algo que me pregunto acerca de…

+ Algo que me inquieta …

+ Algo que recuerdo cuando reviso los datos …

+ Algo sobre lo que quisiera hablar más …

+ Algo de lo que me di cuenta…

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+ ¿Cómo planeamos cumplir estas metas?

La escuela secundaria Berkmar aumentará su tasa de graduación de la cohorte de cuatro años 2019-20 a 80%

Se ofrecerán talleres a los padres de estudiantes de 9º, 10º, 11º y 12º grado para proporcionar información sobre los requisitos de graduación.

Se ofrecerán horarios extendidos en el Centro de Medios para estudiantes y familias. Se ofrecerán programas de recuperación de crédito durante el periodo de Academia y después

de clases. Se ofrecerá entrenamiento de práctica de Gateway para apoyar a los estudiantes antes del

examen. Se brindarán a los estudiantes la oportunidad de asistir a clases de verano.

Por favor incluya sus comentarios o sugerencias en la sección con el rótulo Metas de la Escuela que se encuentra en el Formulario de Aportes de la Reunión de Planeación de la Escuela Local.

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Plan local de mejoras escolares (LSPI por sus siglas en inglés): Nuestras Metas

+ ¿Cómo planeamos cumplir estas metas?

La escuela secundaria Berkmar reducirá el número de ausencias e infracciones disciplinarias por nivel de grado en un 5% durante el año escolar 2019-20.

Talleres mensuales que se orientarán a ayudar a los padres a comprender la importancia de la asistencia diaria. Estos talleres se centrarán en por qué la asistencia es importante y cómo impacta en el éxito académico.

Todos los maestros recibirán capacitación sobre la implementación de Intervenciones y apoyo de comportamiento positivo (PBIS por sus siglas en inglés)

Por favor incluya sus comentarios o sugerencias en la sección con el rótulo Metas de la Escuela que se encuentra en el Formulario de Aportes de la Reunión de Planeación de la Escuela Local.

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Plan local de mejoras escolares (LSPI por sus siglas en inglés): Nuestras Metas

+ ¿Cómo planeamos cumplir estas metas?La escuela secundaria Berkmar mejorará su puntaje general en la Evaluación de la escuela obtenido

en 2020 por 3 puntos sobre el puntaje del año pasado.

Se ofrecerán talleres informativos sobre estrategias y recursos de evaluación de Estudios Sociales, Ciencias, Matemáticas y Artes del Lenguaje.

Los administradores de la escuela secundaria Berkmar se reunirán semanalmente para revisar el progreso de los estudiantes.

Todos los maestros recibirán un entrenamiento profesional obligatorio y opcional sobre la implementación de tecnología y recursos de eClass en su instrucción diaria.

Los estudiantes que necesiten apoyo en clases académicas se reunirán con los maestros durante el periodo de Academia

Por favor incluya sus comentarios o sugerencias en la sección con el rótulo Metas de la Escuela que se encuentra en el Formulario de Aportes de la Reunión de Planeación de la Escuela Local.

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Plan local de mejoras escolares (LSPI por sus siglas en inglés): Nuestras Metas

+ ¿Cómo planeamos cumplir estas metas? La escuela secundaria Berkmar aumentará los porcentajes de aprobación y / o

superación en los exámenes Gateway de Estudios Sociales y Ciencias de 2020 por 3 puntos sobre los puntajes obtenidos en 2019.

Se ofrecerá un taller donde los padres recibirán información sobre el examen Gateway y cómo pueden ayudar a promover el progreso de la alfabetización en el hogar con sus estudiantes.

Todos los maestros recibirán un entrenamiento profesional obligatorio y opcional sobre la implementación de tecnología y recursos de eClass en su instrucción diaria.

Los maestros en cursos específicos de Gateway (Historia de los EE.UU. y Química) recibirán capacitación /desarrollo profesional orientado a mejorar su comprensión de la calificación de Gateway y a mejorar su instrucción dirigida a elevar los porcentajes de habilidades.

Por favor incluya sus comentarios o sugerencias en la sección con el rótulo Metas de la Escuela que se encuentra en el Formulario de Aportes de la Reunión de Planeación de la Escuela Local.

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Plan local de mejoras escolares (LSPI por sus siglas en inglés): Nuestras Metas

¿Qué es el CCRPI? (por sus siglas en inglés)

+ El Índice de preparación para la universidad y la profesión (CCRPI) es una herramienta de medición anual que el estado de Georgia utiliza para verificar cómo las escuelas, el distrito y el estado mismo están preparando a los estudiantes para el siguiente nivel educativo. Provee una hoja de ruta completa que ayuda a los educadores, padres y miembros de la comunidad a promover y mejorar el acondicionamiento para la universidad y la profesión.

+ El Índice de preparación para la universidad y la profesión (CCRPI) incluye cinco componentes esenciales en una escala de 0 a 100: Logros, Progreso, Cierre de brechas, Preparación y Porcentaje de Graduación (solamente para escuela secundaria). Estos componentes, que abarcan varios indicadores, se combinan para calcular el puntaje del índice de preparación par la universidad y la profesión en una escala de 1 a 100.

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+ ¿Cómo planeamos cumplir estas metas? La escuela secundaria Berkmar incrementará su porcentaje en el índice de

preparación para la universidad y la profesión en 3% sobre el obtenido en el año 2018-19

Los padres aprenderán acerca de cómo apoyar los esfuerzos de la escuela por mejorar a través de la ayuda en el hogar.

El equipo de Instrucción y Administradores monitoreará el progreso dirigido a incrementar este índice cada tres semanas.

Por favor incluya sus comentarios o sugerencias en la sección con el rótulo Metas de la Escuela que se encuentra en el Formulario de Aportes de la Reunión de Planeación de la Escuela Local.

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Plan local de mejoras escolares (LSPI por sus siglas en inglés): Nuestras Metas

Documentos de

Participación Familiar y

Comunitaria

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+ Repase y recoja los aportes escritos para ser revisados.

Por favor incluya sus comentarios o sugerencias en la sección con el rótulo Plan de Participación Familiar y Comunitario que se encuentra en el Formulario de Aportes de la Reunión de Planeación de la Escuela Local.

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Plan de Participación Familiar y Comunitario

+ Repase y recoja los aportes escritos para ser revisados.

Por favor incluya sus comentarios o sugerencias en la sección con el rótulo Promesa Entre la Escuela y la Familia que se encuentra en el Formulario de Aportes de la Reunión de Planeación de la Escuela Local.

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Promesa Entre la Escuela y la Familia

Presupuesto

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Capacitación del

personal

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+ Para ayudarle de una mejor manera a que apoye el aprendizaje de su niño ¿qué cree que los miembros del personal escolar necesitan saber?

Por favor incluya sus comentarios o sugerencias en el Formulario de Aportes de la Reunión de Planeación de la Escuela Local.

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Necesitamos sus aportes

Aportes al distrito de las

Escuelas Públicas del

Condado de Gwinnett

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Formulario de aportes al distrito

+ Revisión de datos https://www.powtoon.com/embed/dm32nhQJwHv/

+ Revisión del Plan de Mejoras y Prioridades estratégicas

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Datos y Plan de Mejoras distritales de GCPS-

+ Plan de Participación Familiar y Comunitario de GCPShttps://www.powtoon.com/embed/dm32nhQJwHv/

+ Plan de Participación Familiar y Comunitario en español de GCPS

+ Presupuesto de Título I para la Participación Familiar En GCPS el uno por ciento del presupuesto de Título I es para

apoyar la participación familiar y se divide equitativamente, entre todas las escuelas de Título I para financiar en parte a una persona que apoya a los padres de familia o para financiar la participación familiar en las escuelas.

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Participación familiar distrital de GCPS

Período para revisión de documentos – apunte las fechas+ Para aquellos padres que no pudieron asisitir a la reunión, por

favor revise los documentos en la web (envíe por correo el formulario de sugerencias) o visite el Centro de padres de escuela secundaria Berkmar.

+ El periodo de revisión de documentos es desde 27 de marzohasta 8 de abril de 2.020.

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¡valoramos sus aportes!+ ¿Qué otras oportunidades tienen las familias para ofrecer aportes relacionados a

los componentes del Título I?+ ¿Qué haremos con los aportes proporcionados?

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