Bfq Big Five Ficha Tecnica

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BFQ BIG

BFQ BIG (CUESTIONARIO BIG FIVE)BIG - FIVE

FICHA TCNICA

AUTORES :G. V. CAPRARA, C. BARBARANELLI y L. BORGOGNI (1993)PROCEDENCIA:Organizacin Speciali (OS) Florencia

ADAPTACIN: J. Bermdez, Catedrtico de psicologa, UNED, Madrid

APLICACIN:Individual y colectiva, adolescentes y adultos, tiempo variable, entre 20 y 30 minutos.

FINALIDAD:Evaluacin de 5 dimensiones y 10 subdimensiones de la personalidad y una escala de distorsin.

MATERIAL:Manual, Cuadernillo, Hoja de respuestas y Hoja de Perfil

TIPIFICACIN:Baremos en centiles y puntuaciones T para cada sexo, en muestras de la poblacin general espaola.

DESCRIPCIN: Incorpora una escala tipo 'L' para medir la desea- bilidad social.

ADMINISTRACIN:Individual o Colectiva Baremos en centiles y puntuaciones T para cada sexo, en muestras de la poblacin general espaola y de procesos de seleccin.NIVELES DE APLICACIN: Adolescentes y adultos. Duracin: Variable, de 20 a 30 minutos.Finalidad: Evaluacin de 5 dimensiones y 10 subdimensiones de la personalidad y una escala de Distorsin.Evaluacin de las 5 dimensiones del modelo de los "Cinco grandes" en la estructura de la personalidad. Aplicacin: Individual y colectiva. Tiempo: Variable, unos 30 minutos. Edad: A partir de los 16 aos. Cuestionario con 132 elementos de respuesta mltiple (tipo Likert) para identificar las cinco dimensiones fundamentales para describir y evaluar la personalidad humana: Energa, inherente a una visin confiada y entusiasta de mltiples aspectos de la vida, principalmente de tipo interpersonal. Amigabilidad, preocupacin de tipo altruista y de apoyo emocional a los dems. Consciencia, propia de un comportamiento de tipo perseverante, escrupuloso y responsable. Estabilidad emocional, rasgo de amplio espectro, con caractersticas tales como capacidad para afrontar los efectos negativos de la ansiedad, de la depresin, de la irritabilidad o de la frustracin. Apertura, sobre todo de tipo intelectual ante nuevas ideas, valores, sentimientos e intereses. Incorpora una escala tipo "L" para medir la deseabilidad social.

DIMENSIONES: Afabilidad (A)

Tesn (T)

Estabilidad emocional (EE)

Apertura mental (AM)

Energa (E) SUBESCALAS: Dinamismo

Dominancia

Cooperacin/Empata

Cordialidad/Amabilidad

Escrupulosidad

Perseverancia

Control de emociones

Control de impulsos

Apertura a la cultura

Apertura a la experiencia

Big Five Questionnaire (BFQ) de Caprara et al, versin espaola de Bermdez33 . El BFQ se postula ms parsimonioso que otros cuestionarios del modelo de 5 factores, ms escrupuloso en su ajuste a los principios tericos y proporciona una medida adicional de la tendencia del sujeto a distorsionar los datos y a ofrecer una imagen falseada de s mismo. Adems, este cuestionario est validado para poblacin espaola y ofrece la posibilidad de presentar los resultados en puntuaciones T, segn una distribucin normal con media 50 y desviacin tpica 10, y los valores entre 25 y 34 se consideran muy bajos, los comprendidos entre 35 y 44 bajos, entre 46 y 54 promedio, entre 56 y 64 altos, y entre 66 y 75 muy altos.CATEGORIAPUNTAJE

Muy Altos.66 y 75

Altos56 y 64

PROMEDIO46 y 54

Bajos35 y 44

Muy Bajos25 y 34

MODELO DE LOS BIG FIVE

Existen muchas teoras de la personalidad

GUILFORD - ZIMMERMAN(1949) :10 FACTORES PRINCIPALES

CATTELL

(1970)

:16 FACTORES

EYSENCK

(1973)

:3 SUPERFACTORES

COMREY

(1980)

:8 FACTORES PRINCIPALES

Estos autores comparten un mtodo de investigacin que es el anlisis factorial y el desarrollo de un cuestionario de autoevaluacin. Han desarrollado sistemas de personalidad, pero difieren de la tcnica usada dentro del anlisis factorial, lo que ha dado como resultado distintas dimensiones.

El modelo del BIG-FIVE es un intento de mediacin y unificacin de las distintas teoras de la personalidad.

Se adecua al lenguaje natural y en el contexto de los cuestionarios de personalidad.

Representa a las teoras implcitas de la personalidad basadas en los conocimientos y creencias de la gente comn.

Se ha elaborado con base a listados de adjetivos que logran la identificacin y caracterizacin de un cuestionario.

En cada uno de las dimensiones del big-five se han identificado las subdimensiones, cada una de las cuales hace referencia a distintas aspectos de la propia dimensin.

Cada subdimensin est integrada por 12 elementos, la mitad de las afirmaciones han sido formuladas en sentido positivo con respecto al nombre de la escala, mientras la otra mitad est formulada en sentido negativo con el fin de controlar eventuales fenmenos de sesgos de respuesta.

Presenta una escala de distorsin (d) de 12 elementos con la finalidad de proporcionar una medida de la tendencia a falsear el perfil de s mismo al responder el cuestionario.

mbitos de aplicacin

A) psicologa de las organizaciones

B) psicologa clnica y de la salud

C) psicologa de la educacin

Calificacin:

Un punto por respuesta

El puntaje directo se obtiene de la siguiente manera:

pd=36 + puntos positivos puntos negativos

INTERPRETACIN DE LAS DIMENSIONES Y SUBDIMENSIONES

ENERGA (E): DINMICO, EXTRAVERTIDO Y DOMINANTE

ALTOBAJOSubdimensiones

Dinmica, activa, enr-gica, dominante y lo-cuaz.Poco dinmica, poco activa, sumisa y taci-turna.Dinamismo (Di): Comportamientos enrgicos y dinmicos, facilidad de palabra y entusiasmo.

Dominancia (Do): Capacidad de imponerse, sobresalir, hacer valer la propia influencia sobre los dems.

AFABILIDAD (A): ALTRUISTA, COMPRENSIVO Y TOLERANTE

ALTOBAJOSubdimensiones

Muy cooperativa, cordial, altruista, ami-gable, generosa y emptica.Poco cooperativa, cordial, altruista, ami-gable, generosa y emptica.Cooperacin/Empata (Cp): Capacidad para comprender y hacerse eco de los problemas y necesidades de los dems y cooperar eficazmente con ellos.

Cordialidad/Amabilidad (Co): Capacidad para la afabilidad, confianza y apertura hacia los dems.

TESN (T): RESPONSABLE, ORDENADO Y DILIGENTE

ALTOBAJOSubdimensiones

Muy reflexiva y escru-pulosa, ordenada, dili-Poco reflexiva, escru-pulosa, ordenada, dili-Escrupulosidad (Es): Mide aspectos relativos a fiabilidad, meticulosidad y amor por el orden.

gente y perseverante.gente y perseverante.Perseverancia (Pe): Mide aspectos que se refieren a la persistencia, tenacidad con que se llevan a cabo tareas y actividades emprendidas y el no faltar a lo prometido.

ESTABILIDAD EMOCIONAL (EE): EQUILIBRADO, TRANQUILO Y PACIENTE

ALTOBAJOSubdimensiones

Poco ansiosa, vulne-rable, emotiva, impul-siva, impaciente e irri-Muy ansiosa, vulne-rable, emotiva, impul-siva, impaciente, e irri-Control de las emociones (Ce): Mide aspectos concernientes al control de los estados de tensin asociados a la experiencia emotiva.

table.table.Control de los Impulsos (Ci): Mide aspectos relativos a la capacidad de mantener el control del propio comportamiento incluso en situaciones de incomodidad., conflicto y peligro.

APERTURA MENTAL (AM): CREATIVO, FANTASIOSO E INFORMADO

ALTOBAJOSubdimensiones

Muy culta, informada, interesada por las cosas y experiencias nuevas, dispuesta al Poco culta, poco in informada e interesada por las cosas y expe-riencias nuevas, y re-Apertura a la cultura (Ac): Mide los aspectos que ataen al inters por mantenerse informados, inters hacia la lectura y por adquirir conocimientos.

contacto con culturas y costumbres distintas.fractaria al contacto con culturas y costumbres distintas.Apertura por la experiencia (Ae): Mide aspectos referidos a la disposicin favorable hacia las novedades, a la capacidad de considerar cosas desde perspectivas diversas y a la apertura favorable hacia valores, estilos, modos de vida y culturas distintas.

BAREMOS BFQ. Dimensiones y Distorsin

VARONES

Puntuaciones Directas

TEATEEAMDT

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27100-120

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86

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81

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78

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76

75

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72-73

71

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68-69

66-67

63-65

59-62

58

57

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24-53

101-120

99-100

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24-60101-120

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24-5497-120

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24-40106-120

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24-5942-60

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-

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-

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29

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N530530530530530530N

Media76.0880.8579.5669.2783.0728.09Media

D.E.9.958.7810.3312.9210.836.62D.E.

BAREMOS BFQ. Dimensiones y Distorsin

MUJERES

Puntuaciones Directas

TEATEEAMDT

73

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83

81-82

80

79

77-78

76

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74

73

71-72

70

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66-67

64-65

61-63

58-60

57

54-56

52-53

24-51

104-120

101-103

100

-

97-99

94-96

92-93

90-91

89

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74-75

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67-70

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64-65

60-63

24-59

103-120

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38

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24-36105-120

103-104

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93-94

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89

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80-81

78-79

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24-6044-60

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33

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29

-

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20-21

19

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-

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N768768768768768768N

Media75.0283.4580.4964.9683.5828.82Media

D.E.10.129.3610.4513.0810.026.49D.E.

BAREMOS BFQ. Sub-Dimensiones

VARONES

Puntuaciones Directas

TDiDoCpCoEsPeCeCiAcAeT

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47

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-

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-

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N530530530530530530530530530530N

Media39.4736.6142.5438.3138.2441.3235.3133.9641.3241.75Media

D.E.6.065.725.045.276.086.197.057.066.795.66D.E.

BAREMOS BFQ. Sub-Dimensiones

MUJERES

Puntuaciones Directas

TDiDoCpCoEsPeCeCiAcAeT

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