¡BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2021-22!
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¡BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2021-22!
EQUIPO DIRECTIVO
- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA:
Dª. ANA I. OLIVARES
- PASTORAL:
Dª. MARÍA DEL MAR RUIZ
- DIRECTOR GENERAL: D. FRANCISCO JUBERÍAS
- DIRECTOR ACADÉMICO:
D. ÓSCAR COFRADE
- JEFA DE ESTUDIOS:
Dª. ANA AZORÍN
- COORDINADORA:
Dª. GEMA CHINARRO
Lema de la Provincia
para el curso 2021-2022
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
- PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 1 HR/SEMANA.
- EXPLORACIÓN LOGOPÉDICA.
- TRABAJO COORDINADO CON TUTORES.
- ALUMNOS CON DIFICULTADES.
- PRUEBAS DIAGNÓSTICAS.
- TRATAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO.
- CONVIVENCIA ESCOLAR.
- CONTACTO Y ATENCIÓN A LAS FAMILIAS.
- CADA NIÑO TIENE UN DESARROLLO DISTINTO, NO COMPARARLOS.
GABINETE DE ATENCIÓN SANITARIA
- Dª. MARÍA HERAS.
- Dª. TERESA RODRÍGUEZ.
- HORARIO LECTIVO/MAÑANAS.
- NO SUSTITUYE AL MÉDICO DE CABECERA.
- ENTREGAR AUTORIZACIÓN PARA LA ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS.
¡COMENZAMOS!
LÍNEA PEDAGÓGICA
Aprendizaje del Inglés:
Plan BEDA. Modelo Bilingüe – Auxiliar de Conversación 1 h/s
– Inglés Curricular 4 h/s
– Editorial MacMillan
Centro Bilingüe por la Comunidad de Madrid en la etapa
de Educación Primaria. – Inglés, Natural Science y Physical Education
ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO Y AUTONOMÍA PERSONAL
PSICOMOTRICIDAD Llevada a cabo por las tutoras
y los especialistas de Educación Infantil (2 horas a la semana).
Uniformidad para la actividad
(chándal del centro). El resto de la semana los alumnos y alumnas llevarán el uniforme de calle.
Circuito Estimulación Temprana (PDB)
Programa de Desarrollo Básico de los patrones del movimiento:
- Actividades vestibulares.
- Braqueación.
- Arrastres.
- Gateos.
- Marchas.
- Relajación.
MATEMÁTICAS ACTIVAS
- El alumno es el centro, el protagonista de su aprendizaje.
- Matemáticas manipulativas y lúdicas.
- Motivación y participación activa de los alumnos a través de la manipulación y del juego.
PROYECTO DE EDUCACIÓN EMOCIONAL
(3 años)
- Oración Continua, tradición Calasancia.
- Dos veces al mes vez los niños visitarán el aula de “Oración Continua”.
CARISMA CALASANCIO
HORARIOS Y ACCESOS
- Pinche AQUÍ para acceder a la circular sobre horarios y accesos. - Se ruega puntualidad para beneficio de todos los niños.
ACOGIDA MATINAL Y COMEDOR
- LOS HORARIOS DE COMEDOR SERÁN FACILITADOS
MÁS ADELANTE DEBIDO A LA ORGANIZACIÓN SEGÚN
SITUACIÓN DE PANDEMIA.
- SIESTA (3 AÑOS).
- EXTRAESCOLARES/PATIO SUPERVISADOS POR
PERSONAL DEL COMEDOR.
PLATAFORMA EDUCATIVA
- MEDIO DE COMUNICACIÓN ENTRE FAMILIAS Y TUTORES.
- SE PUEDE UTILIZAR TAMBIÉN LA AGENDA.
- CIRCULARES Y AVISOS.
- AUTORIZACIONES DIGITALES SALIDAS COMPLEMENTARIAS.
- BOLETINES DE CALIFICACIONES.
- ETC.
MÁS SERVICIOS… - GABINETE DE ENFERMERÍA.
- GABINETE PSICOPEDAGÓGICO.
- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.
LÍNEAS MAESTRAS
- OBJETIVO: LA INTENSIFICACIÓN ORDENADA DEL
PROCESO DE DESARROLLO DEL NIÑO COMO PERSONA, EN
LO FÍSICO, AFECTIVO, INTELECTUAL, SOCIAL, MORAL Y
CRISTIANO.
- EXIGENCIA A LOS ALUMNOS EN SU COMPORTAMIENTO Y
TRABAJO.
- HÁBITO DE TRABAJO DIARIO.
- AUTONOMÍA.
EQUIPO DOCENTE
- PROFESORES COMPROMETIDOS CON EL CLAUSTRO.
- CONFIANZA EN ELLOS.
- AUTORIDAD EN EL AULA.
- TRABAJO PACIENTE Y DIARIO CON LOS ALUMNOS.
EVALUACIÓN
- LOS TUTORES EN LA REUNIÓN LES INFORMARÁN DE
CÓMO SE REALIZAN LAS EVALUACIONES EN CADA UNA
DE LAS ÁREAS.
SERVICIO BIBLIOTECA
- QUEDA SUSPENDIDO HASTA NUEVO AVISO DEBIDO A LA
SITUACIÓN DE PANDEMIA.
PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN ENCUESTAS
- AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN EN LAS DIFERENTES
Y LES ENCUESTAS QUE LES PEDIMOS RELLENEN,
ANIMAMOS A CONTINUAR PARTICIPANDO.
- OBJETIVO DE MEJORA DEL CENTRO.
ACTUACIONES FRENTE A LA COVID-19
- PLAN DE CONTINGENCIA DEL CENTRO, DISPONIBLE A
TRAVÉS DE NUESTRA WEB
WWW.ESCOLAPIOSDEGETAFE.ES
- Actividad lectiva presencial.
- 3 escenarios de enseñanza:
a) Escenario de presencialidad 1: para niveles de alerta 1 y 2.
Aquí será donde comencemos el curso.
b) Escenario de presencialidad 2: para niveles de alerta 3 y 4,
en caso de empeoramiento de la pandemia, sin suspensión de
las clases presenciales.
c) No presencialidad: suspensión de la actividades educativa
presencial.
- Sanidad será quien determine en cada momento en qué
escenario nos encontramos.
ACTUACIONES FRENTE A LA COVID-19
ACTUACIONES FRENTE A LA COVID-19
- Uso de mascarilla obligatoria desde los 6 años, recomendable desde los 3 años.
- Sesiones con los alumnos para recordar/enseñar las normas higiénico-sanitarias y
garantizar su aplicación.
- Adecuación de las programaciones didácticas.
- En los escenarios I y II:
- GCE (Grupos de Convivencia Estables), los alumnos pueden interactuar entre
ellos.
- Ratios previos a la pandemia. Los alumnos que conformaron grupos de
desdoble el curso pasado vuelven a su aula de referencia.
- Continuación en la digitalización de las aulas.
- En el escenario III:
- Enseñanza telemática.
- E. Infantil no replica el horario sino que es adaptado en grupos más pequeños.
ACTUACIONES FRENTE A LA COVID-19
- Coordinación COVID: gabinete de enfermería.
- Sala Covid: para los alumnos que presenten sintomatología compatible una vez se
encuentren en el colegio.
- Itinerarios marcados.
- Flujo de circulación en pasillos y zonas comunes.
- Escalonamiento de entradas y salidas.
- Diferentes puntos de acceso y salida.
- Dispensadores de gel hidroalcohólico en aulas y pasillos.
- Limitación de contactos tato en el aula como en el patio, espacios comunes…
- Toma de temperatura diaria.
- Higiene de manos frecuente.
- Reuniones telemáticas.
- No compartir material/no dejar material en el aula/no traer juguetes de casa.
- No uso de materiales porosos.
- Potenciación de la limpieza de las aulas y los espacios comunes.
- Ventilación de las aulas y espacios comunes.
GESTIÓN DE POSIBLES CASOS COVID
- Maestro avisa a coordinación Covid y se lleva al alumno a la sala Covid, donde
permanece acompañado.
- Coordinación Covid se pone en contacto con las autoridades sanitarias y con la
familia del alumno en caso de sintomatología compatible.
- Jefatura de estudios informa a través de la plataforma educativa de las pautas a
realizar dadas por las autoridades sanitarias.
- ROGAMOS QUE SUS HIJOS NO ACUDAN AL COLEGIO EN CASO DE TENER
SOSPECHA O SINTOMATOLOGÍA COMPATIBLE CON COVID, ASÍ COMO SI SE
ENCUENTRAN GUARDANDO CUARENTENA.
Sean de nuevo bienvenidos,
MUCHAS GRACIAS a todos por su asistencia.
¡¡Nuestros mejores deseos para todos durante el curso 2021-2022!!