Bilbioteca-Mediateca Santa Anna
-
Upload
guestfff85d -
Category
Education
-
view
404 -
download
3
description
Transcript of Bilbioteca-Mediateca Santa Anna
BIBLIOTECA MEDIATECA
UN PROJECTE DE “TOTS”
SITUACIÓ INICIAL “Magatzem de llibres”
“poc funcional”
• Prestatgeries tancades amb vidres
• Fons bibliogràfic poc adequat a l’edat escolar
• Funcionaven les biblioteques d’aula
• Criteri de distribució de les novetats Departaments / cicle /curs
• Les novetats no es donaven a conèixer al Claustre
(...)
• Bona il·luminació general
• Mobiliari inadequat i poc funcional
amb el Projecte Puntedu hem posat “fil a l’agulla”
DISSENY-PLANIFICACIÓ
funcionam
ent
part física i
organització
formació
Selecció fons bibliogràfic i “esporga”
Catalogació i Epergam
Divulgació i participació
Comissió BibliotecaDinamització-animació
“Els eixos de treball”
COMISSIÓ de BIBLIOTECA “és cosa de tots”
Òrgan de participació
i decisióAMB REPRESENTANTS DE TOTS ELS CICLES.
LA NOSTRA INTENCIÓ ÉS QUE ELS CICLES PRENGUIN LA INICIATIVA I DINAMITZIN EL PROJECTE.
FORMACIÓ “la millor guia i el millor assessor”
“concepte de biblioteca unificat”
• Formació del responsable de biblioteca
• Assessorament sobre “l’organització i dinamització de biblioteques escolars”amb representants de tots els cicles-etapes.
DIVULGACIÓ i PARTICIPACIÓ “des del principi”
“hem fet ressò”
•Divulgació del Projecte de Biblioteca-Mediateca
•Correu electrònic:
• informacions de la Comissió de Biblioteca
• per posar recursos a l’abast: catàlegs i maletes de la BP i CRP Segrià / carnet col·lectiu, exposicions, activitats BP ...
• fer recomanacions: llibres, autors ...
• informar sobre la presentació de llibres
• articles sobre la lectura, les biblioteques ...
• donar a conèixer webs interessants
(...)
• web divulgativa i participativa Biblioteca-Mediateca Santa Anna
• Revista de l’escola
SELECCIÓ i “ESPORGA” fons bibliogràfic “sense por”
“buidar per actualitzar ”
•Esporga orientada per bibliotecàries
•Criteris: antiguitat, funcionalitat, adaptació a l’edat escolar
• Amb la participació dels departaments i comissió de biblioteca
PART FÍSICA i ORGANITZACIÓ “endreçada provisional”
• Prestatgeries sense vidres
• Distribució dels espais (imaginació / coneixements / obres de referència/ revistes ...) i de les prestatgeries
• Retolació amb cartells informatius provisionals
• Es fa una demanda, a la direcció, de mobiliari per la zona d’imaginació i la part de Bebeteca i Infantil.
CATALOGACIÓ i EPERGAM “endreçada final”
• Adaptació de la CDU als cicles i a la nomenclatura de les editorials
• S’ha començat la catalogació amb l’ Epergam (poseu I, I1, I2, I3, JN a l’apartat CDU)
•Alumnes voluntaris d’ESO han fet la catalogació (epergam i teixells)
• Per fer els teixells s’ha seguit el criteri de la Biblioteca Pública
FUNCIONAMENT “comença a ser funcional”
“necessitats bàsiques”
• Préstec a professors
• Novetats a la sala de professors
• Consulta Epergam
• “Informació Internet” de la web “Biblioteca-Mediateca Santa Anna”
DINAMITZACIÓ i ANIMACIÓ “hem partit del que ja fèiem”
“amb iniciatives dels cicles i del Departament de llengües”
•visita d’autors
• visita a la Biblioteca Pública i a la Biblioteca Escolar
• animació a la lectura
• per les festes de l’escola: Nadal, dia de la PAU, Sant Jordi / Jocs Florals ...
• Préstec amb el carnet col·lectiu de la BP i maletes BP i CRP Segrià
• Experimentar amb diferents dinàmiques i animacions
• Pla lector (pendent)
(...)
“PROJECTE D’ESCOLA”
PROJECTEPROJECTEde tota lade tota la
COMUNITATCOMUNITATEDUCATIVAEDUCATIVA
Funcionament, dinamització i animacióFuncionament, dinamització i animació
Selecció, esporga i catalogacióSelecció, esporga i catalogació
Comissió BibliotecaComissió Biblioteca
Divulgació i participacióDivulgació i participació
FormacióFormació
Direcció/etapes/cicles
Direcció/etapes/cicles/alumnes
Alumnes/pares/mestres
Departaments/
cicles/a
lumnes
Cicles
/dep
arta
men
t llen
gües
part física
organització
Formació
Selecció“Esporga”Catalogació
Divulgació
Participació
Com
issió
Bibliote
ca
Funcionament
Dinamització
Animació
ALUMNES
AMPA
NOVA WEB
EPERGAM
FONS BIBLIOGRÀFIC
MOBILIARI
RETOLACIÓ DEFINITIVA
FONS ESPORGAT ?
PRÉSTEC
DINAMITZACIÓ
PLA LECTOR
PLANIFICACIÓ DE FUTUR
“PETITS PASSOS PERÒ FERMS”
COMISSIÓ BIBLIOTECA