Blog

Experiencias con blogs educativos

Elisa de Armas de la CruzIES María Moliner (Sevilla)

¿Qué puedo hacer con un blog educativo?

• El blog no es una herramienta, sino un medio cuyas funciones vamos diversificando según nuestras necesidades y nuestro ingenio.

Felipe Zayashttp://www.fzayas.com/darlealalengua/?p=424

Para empezar

• Lee blogs, educativos o no, y familiarízate con la estructura y el contenido de los mismos.

• Conoce las experiencias de otros docentes. Existen diversos varios sitios en Internet donde encontrar blogs educativos de todo tipo y para todos los niveles.

¿Por qué un blog?

1. Por la facilidad de publicar contenidos sin necesidad de conocimientos informáticos.

2. Por que en él se pueden integrar elementos de todo tipo: enlaces, archivos de audio, vídeo, presentaciones…

3. Porque permiten la interacción con los lectores por medio de comentarios.

4. Porque el alumnado aprende que Internet no es sólo el Messenger.

¿Por qué un blog?

5. Y sobre todo…

porque abre las puertas de nuestras aulas a las familias, a otros docentes y a la sociedad en general.

¿Por qué un blog?

Una red sin fronteras

• Un planeta para compartir :Los diez blogs de los profesores del Departamento de Lengua y Literatura del IES María Moliner, reunidos en una sola web.

http://www.planetaki.com/iesmoliner


• El Tinglado, un blog de aula colectivo.

• Una fuente de materiales generosamente puestos a nuestra disposición.


• Internet en el aula, una comunidad de 2.471 miembros que comparten experiencias y recursos.

http://internetaula.ning.com

Los límites del blog

Los blogs se han convertido en la “navaja suiza” de las nuevas tecnologías en educación. Las navajas suizas tienen muchas herramientas, te pueden sacar de un apuro, pero en un taller mecánico sería conveniente tener un buen juego de llaves. También se han

convertido en una especie de “carnet de innovador” y eso es matizable. Jordi Adell

El blog es hoy una herramienta muy versátil, y por medio de extensiones y plugins alcanza gran potencia como CMS. […] Eso no quiere decir que sea la mejor opción para mostrar un portfolio de trabajos, o que sea un PLE en toda regla. Pero hay que reconocer que es la más fácil y accesible opción a la hora de publicar en internet, tanto para el profesorado

como para el alumnado. Es tan sólo un medio, no el mensaje. Néstor Alonso

http://elbonia.cent.uji.es/jordi/2008/07/06/sobre-la-muerte-de-los-blogs/

Blog de centro

• Desde el 14 de enero del 2006.

• Fue sustituido por la web del centro elaborada con Joomla.

• Desde entonces, disminuyó la participación.

• Actualmente es más bien un espacio personal de reflexión y comunicación.

Blog de aula

http://3amoliner.nireblog.com/

¿Qué puede incluir un blog de aula?

Propuestas de actividades que se van a realizar en el aula o fuera de ella.


Vídeos alojados en Youtube o Daylimotion


Enlaces de interés


Presentaciones alojadas en Slideshare o Slideboom


Ejercicios interactivos


• Webquest y cazas del tesoro

http://webquestrealismo.blogspot.com


Mapas conceptuales

Y todo lo que se te ocurra…

El blog de colectivo de los alumnos

http://3amoliner.nireblog.com

¿Qué incluye el blog de alumnos?

• Una selección de los mejores trabajos realizados a lo largo del curso.

Poemas


Textos narrativos, expositivos, argumentativos…

El blog colectivo de los alumnos

Trabajos de investigación y presentaciones


Reseñas de libros leídos, recomendaciones de vídeos o películas.


Cómics

Algunas alegrías

• El primer comentario de una persona ajena al centro.

• El día en que un grupo de estudiantes de Pedagogía de la Universidad de La Laguna nos hizo una entrevista.

Algunas alegrías

El maratón de improvisación

http://actimoliner.wordpress.com/2006/04/06/match-de-improvisacion-y-tres

Algunas alegrías

• La reseña del Blog de 4º A en el suplemento Aula de El Mundo

Algunas alegrías

• El llegar a ser finalistas del premio Edublog convocado por la asociación Espiral en dos categoría: Blog de profesores y profesoras y Blog de aula.

¡Aunque no ganamos!

Algunas alegrías

Los blogs de Rocío, Alberto, Celeste, Cristian…

http://mylittleplace.nireblog.com

Algunos disgustos

Quien aprovecha tu trabajo sin citarlo.

(Aunque nunca es tarde para rectificar)

Normas de etiqueta en los blogs

http://escribirenlosblogs.wikispaces.com/blogetiqueta

Algunos disgustos

• La falta de reconocimiento administrativo

Campaña por el reconocimiento oficial del trabajo con las TIChttp://internetaula.ning.com/group/reconocimientotic

Tipos de blogs educativos

http://fzayas.com/cmaps/edublogs2/blogs_educa2.html

Usos de los blogs educativos

1. Una herramienta de soporte a los contenidos curriculares

2. Un espacio de participación de los alumnos (proyectos, actividades, tareas...)

3. Un almacén de recursos para el aula

4. La agenda de clase

5. El boletín de noticias de la actividad de los centros

6. Un vehículo para desarrollar proyectos colaborativos

7. Una herramienta de soporte a la Formación del Profesorado

8. Un espacio de información especializada (monográficos)

9. Una plataforma de difusión de las actividades de la biblioteca escolar

10. Cartelera de noticias educativas

11. Un espacio de reflexión sobre el ejercicio de la docencia y el uso de las TIC

Fuente: http://apiedeaula.blogspot.com/2007/01/blogs-para-qu-os-quiero-ejemplos-de.html

¿Dónde puedo alojar un blog?

• ¿Blogger?

• ¿Wordpress?

• ¿La coctelera?

• ¿Nireblog?

¿Dónde encontrar blogs educativos?

• Agregadores como Planeta Educativo

http://www.aulablog.com/planeta/


• Directorios

http://www.blogfesor.org/directorio/


• Concursos

http://edublogs08.ciberespiral.net/blogs-presentados


• Blogoteca de aulaBLOG

http://www.aulablog.com/component/option,com_jreviews/Itemid,217

Si te apetece experimentar…• Taller herramientas 2.0

http://educaredweb2.wikispaces.com

• Taller de blogs de Isidro Vidal (para Wordpress.com)http://ticsidro.wordpress.com/tutoriales

• Apuntes sobre blogs de Alejandro Valero (para Blogger)http://avalerofer.blogspot.com

• Creación y uso educativo de blogs, de Alejandro Valerohttp://www.congresointernetenelaula.es/aulavirtual/course/view.php?id=3http://www.tinglado.net/tic/avalero/taller_blogs.pdf

• Experiencia con blogs en la clase de lengua, artículo de Felipe Zayas en Quaderns Digitals nº 51

http://www.quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=hemeroteca.VisualizaArticuloIU.visualiza&articulo_id=10421

Con mi agradecimiento aLourdes Domenech, José María González-Serna, Felipe Zayas, Angus Iglesias, Alejandro Valero,Isidro Vidal, Antonio Solano, José Luís Gamboa y tantos otros de los que he aprendido en la distancia.

Y a mis compañeros de departamento, Ignacio Vallejo, Lidia Esteban y Matías Ramón González, con los que aprendo codo con codo.

Blog

Education

Transcript of Blog