BLOGS Y EDUCACIÓN

Por Javier Jácome

¿Qué es un blog?

Un blog (también llamado Weblog o bitácora) es un sitio web frecuentemente actualizado, en el que los contenidos aparecen en orden cronológico inverso (es decir, que los últimos aparecen primero). Pueden contener tanto textos como imágenes u otros elementos multimedia:audios, vídeos y animaciones.

La eclosión de los blogsEl fenómeno de los blogs ha influido notablemente en los usos y costumbres de los internautas.

Se ha generalizado como el más aceptado medio de micropublicación.

El medio digital ha transformado la narración lineal en hipertexto

sirve para exponer eintercambiar ideas.

Está especialmentepreparada paraorganizar y almacenartoda información.

Nos permite crear un espacio personal para la publicación de contenidos

IMPORTANCIA

¿Qué se ve en un blog?

Desde Afuera.

• Comentarios a los distintosartículos.

• Calendario, o archivos poraño/mes/día

Blogroll, o repertorio de enlaces a otros blogs o sitios web.

Categorías o temas en que se clasifican los artículos.

Desde Dentro

Moderar los comentarios

que hacen los visitantes.

Escribir y editar

artículos ypáginas.

Configurar las distintasopciones:

escritura, lectura,discusión

Establecer las categorías otemas y los

enlaces a otrossitios web.

El artículo como unidad de información

•El artículo o post es la unidad de información/narración en un blog.

• La imagen o elemento multimedia asociado al post aporta información visual muy potente ya que admite cualquier formato gráfico, audio y también video, y pueden referenciarse archivos alojados en otras webs.

•Los ejemplos más conocidos son los repositorios multimedia gratuitos, como Flickr, YouTube, Odeo o Google, cuyos recursos se pueden visualizar en las propias páginas de nuestro blog.

Características y posibilidades de los blogs

Como medio de publicación digital de contenido, los blogs presentan una serie de características que les hace especiales, y que son muy aprovechables desde el ámbito educativo:

Contenido hipertextua

l y multimedia

.

Utilización fácil,

Organización

cronológica y temática

de la informació

n.

Intercambio de ideas,

Características y posibilidades de los blogs.

Distintos niveles en el rol de

usuario,

Relación con otras

aplicaciones en la red.

Sindicación de contenidos

mediante RSS.

Uso de los blogs en el aula

Blog de aula, tema.

Taller creativo multimedia.

Gestión de proyectos de grupo.

Blog personal del alumnado:

Publicación electrónica multimedia:

Guía de navegación,

podemos aprovechar los blogs desde

diferentes situaciones de enseñanza-

aprendizaje, entre las que se citan las

siguientes: