Bogotá D.C., Octubre de 2011. Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y...
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Bogotá D.C., Octubre de 2011
PLANEACIÓN PARTICIPATIVA 2011-2012
MARTIRESFASE IV
ASIGNACIÓN
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
AGENDA DEL DÍA
8: 00 a 8:10 a.m. El proceso en imágenes
8:15 a 8:30 a.m. Introducción y Saludo de Bienvenida
8:30 a 8:40 a.m. Informe de Control Social – Recursos comprometidos 2010-2011
8:40 a 9:00 a.m. Resultados de la Fase III a nivel de Ciudad Oficina Asesora de Planeación SED
9:00 a 9:30 a.m. Resultados de la Fase III a nivel local Oficina Asesora de Planeación SED
9:30 a 10:00 a.m. Desarrollo Fase IV - Asignación
10:00 a 10:15 a.m. Compromisos y Cierre
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
• Jornadas de rendición de cuentas en las 20 localidades sobre la ejecución de los recursos y Directores locales.
• Informe de control social I y II trimestre 2011
FASE V 2010 CONTROL SOCIAL
• Realizado en 20 localidades• Listado inicial de necesidades identificadas por Consejo
Consultivo, mesas estamentales y Colegios.
FASE I INFORMAR Y PREPARAR
• Realizado en 20 localidades• Elaboración de tarjetón para votación con 10 - 12
necesidades.FASE II PRIORIZACIÓN
• Fecha de Inicio 19 de septiembre, fecha de cierre 2 de octubre de 2011.
• La comunidad elije la necesidad de considera mas importante en su localidad.
FASE III VOTACIÓN
• Distribución de recursos de acuerdo con resultados de votación.
• Prevista para octubre 3ra versión de anteproyecto.FASE IV ASIGNACIÓN
EJERCICIO 2011 - 2012
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
FASE V CONTROL SOCIAL
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
TRIMESTR
E 1
ENERO -
MARZO
• Asignación de 15.836.422.246 millones distribuidos en 15 Localidades para realizar obras menores en los colegios.
• Elaboración de presupuestos de obra, • Procesos precontractuales : plan licitatorio por de la Dirección de Construcciones.
TRIMETRE
2
ABRIL -
JUNIO
• Suspensión de recursos por valor de $ 5.836.422.246 por el MEN. • Ajuste al plan de inversión a $ 10.000 Millones.• Ajuste a los presupuestos y soportes técnicos, de los colegios se inicia proceso
precontractual nuevo plan licitatorio.
TRIMESTR
E 3
JULIO -
SEPTIEMBR
E
• Suspensión de recursos originada en déficit que afronta la SED por valor de $73.200 millones en recursos de fuente SGP.
• Se suspenden todos los recursos disponibles por el SGP. • Se espera que el MEN expida el ultimo CONPES para el mes de octubre para
establecer situación real.
Proyecto 563: Construcción y conservación de colegios
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
TRIMESTRE 3 JULIO - SEPTIEMBRE
Propuesta de reasignación presupuestal
Consolidación de información por
componente incluidos colegios
nuevos
Elaboración de nuevos estudios
de mercado
Suspensión del proceso de nuevos colegios, radicación
de documentos.
NO giro de recursos Sistema General de Participación – MEN.
Suspensión de recursos
Dotaciones.
TRIMESTRE 2 ABRIL - JUNIOElaboración de estudios de
mercado. Elaboración de estudios previos Compromisos de ciudad Colegios nuevos
TRIMESTRE 1 ENERO - MARZO
Consolidación de información de colegios Asesoría técnica, elaboración de catálogos
Proyecto 559: Dotaciones Escolares
PROCESO 2011
IDENTIFICACIÓN Y PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
RESULTADOS FASE I - NIVEL CIUDAD
NECESIDAD TOTAL
APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE 19ESCUELAS DE MADRES Y PADRES 14ADECUACIÓN DE OBRAS MENORES 14DOTACIÓN DE EQUIPOS DE CÓMPUTO 13APOYO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR 10FORMACIÓN DE DOCENTES 9REALIZACIÓN DE SALIDAS PEDAGÓGICAS 9MEJORAR CONVIVENCIA Y SEGURIDAD 9DOTACIÓN DE MEDIOS AUDIOVISUALES 8SALUD AL COLEGIO: CONSUMO DE ALCOHOL Y SPA, SEXUALIDAD 7ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON NEE 7DOTACIÓN DE LABORATORIOS DE FÍSICA, QUÍMICA Y/O BIOLOGÍA 7DOTACIÓN DE BIBLIOTECAS 7DOTACIÓN DE MATERIALES PARA CULTURA, ARTE Y/O DEPORTE 7DOTACIÓN DE LABORATORIOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 6INTENSIFICACIÓN HORARIA Y PRUEBAS SABER 5IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO DE BILINGÜISMO 5DOTACIÓN DE MOBILIARIO 5SUMINISTRO DE COMIDAS CALIENTES 5PLANES EN DERECHOS HUMANOS 5DESARROLLO DE PRAE Y PIGA 5FOMENTAR PARTICIPACIÓN, GOBIERNO ESCOLAR 5
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
RESULTADOS FASE III VOTACIÓN
2011
Con la participación de todos se decide la inversión de la localidad
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
JORNADA DE VOTACIÓNSEPTIEMBRE 19 A OCTUBRE 2 DE 2011
PUBLICIDAD:
TELEVISIÓN RADIO SEDBOGOTA REDACADEMICA SED LOCAL VOLANTES NIVEL CENTRAL NIVEL LOCAL – IMPULSADO POR
GESTORES NIVEL INSTITUCIONAL BIBLIOTECAS PÚBLICAS SUPERCADES
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
VOTACIÓN
264.252
VOTOS VALIDOS
232.595
JORNADA DE VOTACIÓNSEPTIEMBRE 19 A OCTUBRE 2 DE 2011
ITEM TOTAL
ENCUESTAS COMPLETAS 264.260
DOCUMENTOS ERRADOS POR ESTUDIANTE 19.227
DUPLICADOS POR DOCUMENTO-NOMBRE-APELLIDOS 9.038
INCONSISTENCIA IDENT. RECTOR, ORIENTADOR, DOCENTE,ADMIN 1.912
DOCUMENTOS ERRADOS POR OTRO ESTAMENTO 1.467
NOMBRES INCONSISTENTES 21
ENCUESTAS VALIDAS 232.595
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
RESULTADOS DE CIUDAD
17 - LA CANDELARIA
20 - SUMAPAZ
13 - TEUSAQUILLO
02 - CHAPINERO
03 - SANTA FÉ
15 - ANTONIO NARIÑO
09 - FONTIBON
14 - LOS MARTIRES
01 - USAQUEN
12 - BARRIOS UNIDOS
06 - TUNJUELITO
05 - USME
04 - SAN CRISTOBAL
16 - PUENTE ARANDA
10 - ENGATIVA
07 - BOSA
19 - CIUDAD BOLIVAR
08 - KENNEDY
18 - RAFAEL URIBE URIBE
11 - SUBA
Total general
- 50,000 100,000 150,000 200,000 250,000
862
893
1,178
1,447
5,301
6,157
6,666
6,778
8,098
8,520
10,294
10,533
16,007
16,516
18,648
19,176
19,349
19,426
23,666
33,080
232,595
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
VOTACIÓN POR ESTAMENTO
Estud
iante
Mad
re/P
adre
de
Familia
Docen
teOtro
Egres
ado
Admini
stra
tivo
Direct
ivo D
ocen
te
Orient
ador
Recto
r
Direcc
ión L
ocal*
Total
gene
ral
0
50000
100000
150000
200000
250000
0.00%
20.00%
40.00%
60.00%
80.00%
100.00%
120.00%
158304
54522
8932 6668 15201158 899 290 264 38
232595
68.06%
23.44%
3.84% 2.87% 0.65% 0.50% 0.39% 0.12% 0.11% 0.02%
100.00%
Votación general por estamento Distribución % por estamento
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
VARIACIÓN 2010-2011LOCALIDAD VOTACIÓN 2011 VOTACIÓN 2010 DIFERENCIA %
ANTONIO NARIÑO 6.157 1.634 4.523 277%
BARRIOS UNIDOS 8.520 3.712 4.808 130%
BOSA 19.176 11.452 7.724 67%
CHAPINERO 1.447 857 590 69%
CIUDAD BOLIVAR 19.349 12.874 6.475 50%
ENGATIVA 18.648 1.762 16.886 958%
FONTIBON 6.666 4.122 2.544 62%
KENNEDY 19.426 9.473 9.953 105%
LA CANDELARIA 862 1.099 (237) -22%
LOS MARTIRES 6.778 2.374 4.404 186%
PUENTE ARANDA 16.516 3.455 13.061 378%
RAFAEL URIBE URIBE 23.666 10.086 13.580 135%
SAN CRISTOBAL 16.007 15.138 869 6%
SANTA FÉ 5.301 2.141 3.160 148%
SUBA 33.080 11.208 21.872 195%
SUMAPAZ 893 245 648 264%
TEUSAQUILLO 1.178 782 396 51%
TUNJUELITO 10.294 2.484 7.810 314%
USAQUEN 8.098 5.119 2.979 58%
USME 10.533 6.394 4.139 65%
TOTAL GENERAL 232.595 106.411 126.184 54%
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
NECESIDADES MÁS VOTADAS EN BOGOTÁ
Invertir en infraestructura y mantenimiento permanente, adecuación de obras menores.
Brindar programas de aprovechamiento del tiempo libre.
Dotación equipos de cómputo.
Dotación de equipos de cómputo para las salas de informática, biblioteca, sala de docentes, personal administrativo y directivo.
Recursos para mejoramiento de infraestructura de plantas físicas y obras menores.
Mejorar la infraestructura y las plantas físicas de los colegios garantizando la buena calidad de los materiales.
Apoyar la vitrina pedagógica.
Dotar y actualizar los laboratorios de ciencias, física, química y biología, tecnología e idiomas.
Fomentar escuelas deportivas, culturales y científicas dentro de las insti -tuciones educativas; fortalecerlas y dotarlas con los implementos necesar -
ios propendiendo por el aprovechamiento del tiempo libre.
Implementar programas de educación superior profesional.
12102
9537
8700
7572
6567
6517
6440
5788
5443
4879
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
RESULTADOS FASE III DE VOTACIÓN
POR LOCALIDAD
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
TARJETON LOCAL
Dotar las aulas con tableros electrónicosSe debe tener en cuenta que estos elementos tienen una garantía de 5 años y no se atenderán colegios que hayan recibido estos equipos en los últimos 5 años.Crear escuelas de formación artística y cultural, con proyectos de artes, lúdica, danzas, deportes y científicosConformación de clubes lúdico artísticos en diferentes temáticas y de escuelas de formación deportiva en dos disciplinas: baloncesto y fútbol, de acuerdo con los intereses de los estudiantes y los horarios y espacios del colegio.Fortalecer el proyecto de expediciones pedagógicas Recorridos que realizan los estudiantes de un ciclo educativo por colegio a uno o más escenarios educativos y culturales de la ciudad, de conformidad con el proyecto pedagógico presentado por el colegio y las alternativas del banco de oferentes que presente la SED. Los recorridos están orientados a colegios que no hayan sido beneficiados en los últimos 3 años.Implementar las TICsDesarrollo curricular e implementación de propuesta didácticas en Ciencias y Tecnología y uso pedagógico de las TICs, mediante apoyo y asesoría.Capacitar a los docentes en TicsEstrategias de formación como Programas de Formación Permanente de Docentes -PFPD-, diplomados, cursos de actualización, entre otros, transversales a las necesidades de formación de los maestros del Distrito. Para todos los casos el componente pedagógico es requisito fundamental de acuerdo con los criterios definidos en las diferentes convocatorias.Los requisitos de participación son específicos a cada convocatoria.Dotar de uniformes, útiles, zapatos a niños en condiciones de extrema pobrezaDotación de morrales, útiles escolares, uniformes y/o calzado, de acuerdo con los requerimientos específicos de cada colegio. Se prioriza población desplazada, reinsertada, con NEE y grupos étnicos. Esta dotación depende de la disponibilidad de recursos, puesto que son aportes de las Cooperativas y donaciones particulares, es por esta razón que son estas organizaciones quienes deciden a que colegios desean beneficiar. Dotar de laboratorios de física a todos los colegiosDotación de equipos, instrumentos y elementos básicos para laboratorio de física. El colegio debe tener la infraestructura necesaria para su funcionamiento y no haber recibido estos elementos en los últimos 5 años. No se dan suministros.Incrementar la velocidad de internet a 4 megas en todos los colegios Dado que este es un servicio recurrente no es viable realizar una ampliación adicional si no se cuenta con el presupuesto para la ampliación y garantizar los sostenibilidad mensual. La proyección sería una ampliación a 2Mbps, siempre y cuando el colegio tenga la infraestructura física, eléctrica, mobiliario, equipos y cableado estructurado para optimizar el servicio de conectividad incluido internet.Fortalecer los proyectos de innovación pedagógica en las áreas del conocimiento definidas en el PEIEstrategias de formación como Programas de Formación Permanente de Docentes -PFPD-, diplomados, cursos de actualización, entre otros, transversales a las necesidades de formación de los maestros del Distrito. Para todos los casos el componente pedagógico es requisito fundamental de acuerdo con los criterios definidos en las diferentes convocatorias.Los requisitos de participación son específicos a cada convocatoria.Implementar urgentemente el proyecto de BilingüismoEl proyecto de Bilingüismo se desarrolla gradualmente, inicia con un proceso de sensibilización y ajuste curricular y al PEI, la selección de los colegios depende de la voluntad y compromiso de cada Institución. La SED Apoya el desarrollo de actividades en los colegios con herramientas orientadas al aprendizaje de una segunda lengua. Promueve programas de inmersión nacional ó internacional para el desarrollo de las cuatro habilidades y la generación de ambientes que favorezcan el uso y la practica de la misma.
LOCALIDAD MARTIRES EN LA FILA SUPERIOR EN NEGRILLA ENCONTRARÁ LA NECESIDAD PLANTEADA POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LAS FASES I Y II
IMPORTANTE: EN LA FILA 2 SE ENCUENTRA LA ESTRAGEGIA QUE LA SED PLANTEA PARA ATENDER LA NECESIDAD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
RESULTADOS POR ESTAMENTO
57.24%
33.03%
5.49%
Administrativo
Directivo Docente
Dirección Local*
Docente
Egresado
Estudiante
Madre/Padre de Familia
Orientador
Otro
Rector
2,58%
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
RESULTADOS POR NECESIDAD
Fortalecer los proyectos de innovación pedagógica en las áreas del conocimiento definidas en el PEI.
Capacitar a los docentes en Tics.
Incrementar la velocidad de internet a 4 megas en todos los colegios.
Dotar de uniformes, útiles, zapatos a niños en condiciones de extrema pobreza.
Dotar de laboratorios de física a todos los colegios.
Dotar las aulas con tableros electrónicos.
Crear escuelas de formación artística y cultural, con proyectos de artes, lúdica, danzas, deportes y científicos.
Fortalecer el proyecto de expediciones pedagógicas.
Implementar urgentemente el proyecto de bilingüismo.
Implementar las TICs.
57
86
202
216
293
588
598
601
1160
2977
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
RESULTADOS POR COLEGIO
COLEGIO TOTAL VOTOS
TOTAL MATRICULA
PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN
RICAURTE (CONCEJO) 2576 1537 168%
TECNICO MENORAH 1172 2099 56%
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 633 1259 50%
SAN FRANCISO DE ASIS 1082 2208 49%
LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS 468 1967 24% PANAMERICANO (UNFICADO CAMILO TORRES) 184 811 23% LICEO NACIONAL AGUSTIN NIETO CABALLERO 317 1422 22%
EDUARDO SANTOS 291 1496 19%
Otro 55 0 0%
TOTAL 6.778 12.799
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
FASE IV ASIGNACIÓN DE RECURSOS
NECESIDADES GANADORAS
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
ASIGNACIÓN DE RECURSOS
10% • CUOTA FIJA
85% • CUOTA VARIABLE
5%• RECONOCIMIENTO A
LA PARTICIPACIÓN
30.000.000.000
3.000 Millones 20 localidades
Variables
Presupuesto base entregado a todas las localidades que participaron del proceso
Reconocimiento a los colegios con mayor votación en la localidad vs. matricula.
1.500 millones en 44 colegios
Distribución
CUOTA VARIABLE $ 25.500.000.000
MATRICULA $ 5.100.000.000 20%
NBI $ 2.550.000.000 10%
VOTACIÓN $ 10.200.000.000 40%
COLEGIOS $7.650.000.000 30%
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
ASIGNACIÓN DE RECURSOS LOCALIDAD
Distribución
Total asignado localidad 2012 $ 711.913.367
Cuota Fija $ 150.000.000
Cuota Variable $561.913.367
Premiación colegios $74.800.000
Total con premiación $786.713.367
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
PROPUESTA DE ASIGNACIÓN SED
Presupuesto: $ 786.713.367
EstrategiaNo
colegiosValor total
Apoyo y acompañamiento a los colegios que incorporen el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación de forma que se promueva el diseño y desarrollo de actividades pedagógicas procurando la utilización intensiva de la infraestructura informática instalada de la RedP, asociada de forma inherente a la gestión e implementación de proyectos.
El proyecto de bilingüismo se desarrolla gradualmente, inicia con un proceso de sensibilización y ajuste curricular y al PEI. La selección de los colegios depende de la voluntad y compromiso de cada Institución. La SED apoya el desarrollo de actividades en los colegios con herramientas orientadas al aprendizaje de una segunda lengua. Promueve programas de inmersión nacional o internacional para el desarrollo de las cuatro habilidades y la generación de ambientes que favorezcan el uso y la práctica de la misma.
COLEGIO RICAURTE (CONCEJO) (IED) 1 $ 33.937.734 TECNICO MENORAH 1 $ 40.862.266
$ 786.713.367
PROPUESTA SED
MÁRTIRESAcciones de Mejoramiento
Implementar las TICs.
8 $ 711.913.367
Implementar urgentemente el proyecto de bilingüismo.
Colegios premiados
TOTAL PRESUPUESTO
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
CRITERIOS A TENER EN CUENTA
Los recursos asignados a cada localidad corresponden única y exclusivamente al presupuesto de inversión no recurrente de la Secretaría de Educación del Distrito.
Los recursos se asignarán teniendo en cuenta los topes establecidos por los proyectos, una vez garantizados los demás compromisos de la SED.
Solo se financiarán acciones de mejoramiento enmarcadas en los proyectos de inversión de la SED, en caso contrario, se propondrán acciones complementarias.
Solo se financiarán las acciones de mejoramiento que hayan resultado ganadoras en la Fase III de Votación del ejercicio de Planeación Participativa SED.
Solo se atenderán obras de mejoramiento que no requieren licencia de construcción, acciones como reforzamiento, construcción o movimiento de colegios no pueden tenerse en cuenta.
Por ser un ejercicio local, se beneficiarán todos los colegios de la localidad.
Los colegios que hayan obtenido mayor votación tendrán en proporción un reconocimiento, cuya metodología de ejecución será informada tan pronto se hagan las consultas pertinentes
Las acciones ganadoras que sean más costosas que el presupuesto definido para cada localidad, no serán tenidas en cuenta en este ejercicio, pero se le presentarán al gerente del proyecto correspondiente para estudiar su posible financiación en futuras vigencias.
Los recursos serán ejecutados desde el nivel central; sin embargo, se están haciendo las consultas y revisiones del caso para establecer la viabilidad de girar los recursos a los Fondos de Servicios Educativos, para ser ejecutados desde los colegios con la orientación y supervisión de la SED.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
COMPROMISOS
Multiplicar la información relacionada con el esquema de Planeación Participativa al interior de las correspondientes instancias de participación local, en las que tienen asiento los asistentes al taller.
Socializar resultados de la jornada de votación y dar a conocer los compromisos de la SED para su financiación.
Designar los dos representantes de la localidad que apoyarán el ejercicio de control social al resultado del ejercicio 2011-2012, y realizaran seguimiento a los compromisos asumidos por la SED en sus proyectos de inversión.
Las personas que apoyaran el control social, mantendrán informado al consejo consultivo sobre las situaciones que se presenten y estarán en constante comunicación con los Directores Locales.
Estar pendiente de los requerimientos para consolidar información y tramitarlos en el menor tiempo posible.
SED: definir e informar la metodología de ejecución de los recursos de colegios premiados.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
Con la participación de todos se decide la inversión de la localidad
GRACIAS