Boletin Vii Feria

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 El Plan estratégico 2011-2015, elaborado después del correspondiente diagnóstico y comparación las opiniones e intereses de todos los actores directos de la inves- tigación universitaria, ha establecido que los objetivos de calidad y pertinencia so- cial están sustentados en la concreción del modelo académico en su parte operativa de investigación que lo constituyen los CISID facultativos, órgano que permite la elaboración de programas y proyectos de investigación del nivel correspondiente que den respuesta a los problemas detectados en la región en coherencia lineal a las pre- misas de la región, que tengan además, el impacto y pertinencia necesarios para sa- tisfacer a las demandas con creatividad e innovación. La Universidad San Francisco Xavier de Chu- quisaca en la gestión 2011 implementa el Nuevo Modelo Académico en el cual se de- ne la investigación como una premisa para la institución la cual se concreta a través de la creación de los Centros de Interacción Social, Investigación y Desarrollo (CISID) facultativos que se constituyen en órganos que gestionan y promueven la Investigación Interacción de la Universidad con la propuesta de programas y proyectos de investigación que están en- marcados dentro de las líneas de Investiga- ción prioritarias que permitan dar soluciones a problemas de la región con ideas creativas e innovadoras. La Dirección de Investigación, Ciencia y Tec- nología (DICyT), se constituye en un brazo de apoyo a los CISID facultativos en cuanto se reere a la gestión, difusión, comunicación y popularización del conocimiento cien- co de la Univer- sidad a través de instancias como la unidad de proyec- tos, revista cientí- ca Ciencia, Tecno- logía e Innovación, la convocatoria a ferias cientícas, convocatorias a desarrollo de pro- yectos de investi- gación de mayor envergadura como son los proyec- tos nanciados con recursos IDH, la creación de la Unidad de Trans- ferencia del cono- cimiento (UTRI) de la USFX . GESTIÓN DE L A INVESTIGACIÓN CONTENIDO Gestión de la Universidad. Convocatoria VII Feria Exposición de Ciencia, Tecnología e Innovación. Formato para Presentación de Per l de Proyectos de Investigación. Formato para Presentación del Informe Final de Proyectos de Investigación. Líneas de Investigación. Convocatoria Publicación de Artículos Cientícos Revista Ciencia, Tecnología e Innovación U.M.R.P.S.F.X.C.H. Ing. Wálter Arízaga Cervantes RECTOR Ing. Eduardo Rivero Zurita VICERRECTOR Ing. Ma. Elena Palma Moreno Ph.D RESPONSABLE DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DICyT  V olumen V , Num. 6, diciembre 2011 PUBLICACIÓN ESPECIAL USFX C. Junín esq. Estudiantes - Sucre - Boliv ia

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El Plan estratégico 2011-2015, elaboradodespués del correspondiente diagnósticoy comparación las opiniones e interesesde todos los actores directos de la inves-tigación universitaria, ha establecido quelos objetivos de calidad y pertinencia so-

cial están sustentados en la concreción delmodelo académico en su parte operativade investigación que lo constituyen losCISID facultativos, órgano que permite laelaboración de programas y proyectos deinvestigación del nivel correspondiente queden respuesta a los problemas detectadosen la región en coherencia lineal a las pre-misas de la región, que tengan además, elimpacto y pertinencia necesarios para sa-tisfacer a las demandas con creatividad einnovación.

La Universidad San Francisco Xavier de Chu-quisaca en la gestión 2011 implementa elNuevo Modelo Académico en el cual se defi-ne la investigación como una premisa para lainstitución la cual se concreta a través de lacreación de los Centros de Interacción Social,

Investigación y Desarrollo (CISID) facultativosque se constituyen en órganos que gestionany promueven la Investigación Interacción dela Universidad con la propuesta de programasy proyectos de investigación que están en-marcados dentro de las líneas de Investiga-ción prioritarias que permitan dar solucionesa problemas de la región con ideas creativase innovadoras.

La Dirección de Investigación, Ciencia y Tec-nología (DICyT), se constituye en un brazo deapoyo a los CISID facultativos en cuanto serefiere a la gestión, difusión, comunicación ypopularización delconocimiento cien-tífico de la Univer-sidad a través deinstancias como launidad de proyec-tos, revista científi-ca Ciencia, Tecno-logía e Innovación,la convocatoria aferias científicas,

convocatorias adesarrollo de pro-yectos de investi-gación de mayorenvergadura comoson los proyec-tos financiadoscon recursos IDH,la creación de laUnidad de Trans-ferencia del cono-cimiento (UTRI) de

la USFX .

GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

CONTENIDOGestión de la Universidad.

Convocatoria VII FeriaExposición de Ciencia,

Tecnología e Innovación.

Formato para Presentaciónde Perfil de Proyectos de

Investigación.

Formato para Presentación delInforme Final de Proyectos de

Investigación.Líneas de Investigación.

ConvocatoriaPublicación de Artículos

Científicos Revista Ciencia,Tecnología e Innovación

U.M.R.P.S.F.X.C.H.

Ing. Wálter Arízaga CervantesRECTOR

Ing. Eduardo Rivero ZuritaVICERRECTOR

Ing. Ma. Elena Palma Moreno Ph.DRESPONSABLE

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN,CIENCIA Y TECNOLOGÍA

DICyT

Volumen V, Num. 6, diciembre 2011

 

PUBLICACIÓN ESPECIAL USFXC. Junín esq. Estudiantes - Sucre - Bolivia

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UNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACAUNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN

que correspondan a las siguientes áreas definidas en el mo-delo académico de la USFX.

• Ciencias de la Salud.• Ciencias Sociales y Humanidades• Ciencias Económicas, Administrativas y Financieras• Ciencias Tecnológicas y Agrarias

Artículo 6.- (Categorías) Los proyectos de investigación de-berán registrarse en una de las siguientes categorías:

• Equipo Docentes: Conformado sólo por Docentes.• Equipo Estudiantes: Conformado sólo por Estudian-

tes (opcionalmente puede contar con un Tutor).• Equipo Docente – Estudiante: Conformado por Do-

centes y Estudiantes.• Equipo Institucional: (Extrauniversitaria) Empresas,

ONG´s, Fundaciones.• Equipo de Personas Particulares.

Artículo 7.- (Del contenido del Perfil) Los proyectos pro-puestos dentro de la presente convocatoria deberán ajustarsu contenido al Formato para Presentación de Perfil de Pro-yectos de Investigación (Ver Anexo).

Artículo 8.- (Del contenido del Informe Final del Proyec-to) Los proyectos aprobados deberán ajustar su contenido alFormato para Presentación del Informe Final de Proyectosde Investigación (Ver Anexo)

CAPITULO III Cronograma Establecido

Artículo 9.- (De la Fecha de Recepción del Perfi

l de Pro-yecto) Los Trabajos de Investigación provenientes de la Uni-versidad San Francisco Xavier de Chuquisaca e institucioneslocales, deberán presentar un ejemplar y en medio magnéticoel PERFIL de su investigación a partir del 5 de diciembre de2011 al 29 de febrero de 2012, en la oficina de la Direcciónde Investigación Ciencia y Tecnología (DICyT) ubicado en lacalle Junín Nro. 692 esquina estudiantes, edificio central.

Artículo 10.- (De la Fecha de Presentación de Informes Fi-nales de Proyectos de Investigación) La presentación delINFORME FINAL del proyecto de investigación para todoslos participantes (locales, del interior y exterior del país), serecibirá en la oficina de la Dirección de Investigación Cienciay Tecnología (DICyT), en doble ejemplar y medio magnético,

de acuerdo al siguiente cronograma:

CAPITULO I.- Consideraciones Generales

Artículo 1.- (Objetivo de la convocatoria) Brindar un espa-cio de difusión de las investigaciones realizadas por docen-tes, estudiantes y otros actores sociales que contribuyen a lasolución de los problemas del entorno.

Artículo 2.- (De los participantes) Podrán participar en laVII Feria Científica:

a) Investigadores, Docentes y Estudiantes de las dife-rentes Universidades Públicas o Privadas de Bolivia ydel exterior del país.

b) Centros de Interacción Social, Investigación y Desa-rrollo de la Universidad San Francisco Xavier de Chu-quisaca (CISID).

c) Centros e Institutos de Investigación Científica depen-dientes de Universidades Públicas o Privadas, Institu-tos de otros organismos de Bolivia y del exterior delpaís.

d) Empresas, ONG´s y/o Fundaciones locales, naciona-les y del exterior del país.

e) Personas particulares.

Artículo 3.- (Del número de participantes) Los proyectosde investigación, deberán ser desarrollados en equipos con-formados por investigadores de dos personas como míni-mo a cinco como máximo.

Artículo 4.- (De los datos de los participantes) Los da-tos de cada participante deberán ser llenados en la FICHA

DE IDENTIFICACIÓN DE INVESTIGADORES publicado enla página web: http://dicyt.usfx.info de forma completa y sinambigüedades, respaldada por una fotocopia del documen-to de identificación (carnet de identidad para nacionales ypasaporte para extranjeros) de cada uno de los miembrosdel equipo, los mismos serán utilizados para la certificacióncorrespondiente.La nómina de integrantes deberá ser entregada junto con elperfil, no podrá modificarse hasta el final de la investigación,aspecto que incidirá en la calificación del proyecto.

CAPITULO II.- De los Proyectos de Investigación

Artículo 5.- (Áreas del conocimiento) Los proyectos deinvestigación presentados, serán investigaciones de genera-

ción de conocimiento, desarrollo tecnológico o de innovación

CONVOCATORIA VII FERIACONVOCATORIA VII FERIA

La VII versión de la Feria Exposición Ciencia, Tecnología e Innovación,organizada por la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca,constituye un espacio dinámico de interacción científico-académicoentre investigadores que con sus proyectos de investigación proponensolución a los diferentes problemas relacionados con el desarrollo de laregión y el país.

Es importante mencionar que con la realización de las ferias científicaslo que se pretende es incentivar a los estudiantes y docentes de lasunidades facultativas, en el desarrollo de competencias investigativas locual motiva la competitividad, reflejada en la calidad de los proyectos.

En este sentido la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San FranciscoXavier de Chuquisaca, en la Gestión 2011 hace conocer la convocatoriae invita a participar de la:

VII FERIA EXPOSICIÓN DE CIENCIA,TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

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CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓNCIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

evaluados a través de los siguientes criterios:a) Aporte Teóricob) Aporte Prácticoc) Pertinencia y/o Relevancia Sociald) Impacto Sociale) Rigor Metodológico (en el desarrollo del trabajo, apli-

cación de métodos teóricos y empíricos).f) Rigor Científico (Contrastación empírica, prueba de

estadísticas, validaciones).g) Gestión de la información escrita (Documento científi-

co).h) Gestión de la información oral (Presentación de los

resultados al público).i) Gestión de la información gráfica (Presentación).

  j) Creatividad e innovación.

Artículo 16.- (Del Comité Cientí fico Evaluador) La Univer-sidad de San Francisco Xavier de Chuquisaca, a través dela DICYT como ente organizador del Evento Científico, con-formará el Comité de calificación de las investigaciones conprofesionales idóneos de las áreas respectivas.

CAPITULO VI Premiación

Artículo 17.- (A los participantes) La Universidad SanFrancisco Xavier de Chuquisaca, otorgará certificados departicipación a todos los integrantes de los proyectos de in-vestigación.

Artículo 18.- (A los ganadores) Se otorgará premios y certi-ficados a los dos mejores proyectos de investigación de cadaárea por categoría; siempre y cuando, hubiesen obtenido unpromedio mayor o igual a 65 puntos, como resultado de laevaluación por el Comité Científico Evaluador. Así mismo, sepublicarán los proyectos ganadores en la Revista de Investi-gación, Ciencia y Tecnología 2012 elaborados por la DICYT.

Artículo 19.- (Cantidad mínima de proyectos para la pre-miación por categoría) El número mínimo de proyectos porcategoría que se tomará en cuenta para la premiación, serámayor o igual a cuatro.

CAPITULO VII

Artículo 20.- (De la información adicional) Cualquier infor-mación adicional requerida de los proyectos de investigacióny de la convocatoria, deberá ser solicitada en la oficina de laDirección de Investigación Ciencia y Tecnología DICyT, enla página web: http: //dicyt.usfx.info o al correo electró[email protected]

ÁREAFECHA DE

PRESENTACIÓN INFORMEFINAL

Ciencias de la Salud09 al 13 de julio de 2012

Ciencias Tecnológicas y Agrarias

Ciencias Económicas, Adminis-trativas y Financieras

23 al 27 de julio de 2012Ciencias Sociales y Humani-

dades

Artículo 11.- Los investigadores del interior y el exterior delpaís deben confirmar su participación y presencia para quela organización habilite un stand para la exposición de losInformes Finales de proyectos de investigación, los cualesdeberán ser enviados vía courrier a la siguiente dirección:

UNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SANFRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACAVII FERIA EXPOSICIÓN DE INVESTIGACIÓN CIENCIAY TECNOLOGÍA

CALLE. JUNÍN Nº 692 esq. ESTUDIANTESTELÉFONO FAX: (591)-(4)-6437640SUCRE-BOLIVIA

Artículo 12.- (Exposición de proyectos) La VII Feria Ex-posición de Ciencia, Tecnología e Innovación 2012, tendrálugar en la ciudad de Sucre-Bolivia, de acuerdo al siguientecronograma:

FECHA ÁREA LUGAR

06, 07 y 08 deseptiembre de

2012

Ciencias de la Salud

PorConfirmar

Ciencias Tecnológicas yAgrarias

Ciencias Económicas,Administrativos y Financieras

Ciencias Sociales yHumanidades

Artículo 13.- (Incumplimiento al cronograma) Todas lasunidades correspondientes a cualquiera de las cuatro áreas,deberán realizar la presentación de resultados en el lugar yfecha establecidos por la organización del evento (DICyT);caso contrario, implicará la descalificación del proyecto enel concurso, no reconociendo a eventos particulares que noestén en la convocatoria.

CAPITULO IV Financiamiento

Artículo 14.- (Recurso desembolsado a los trabajos deInvestigación presentados por investigadores de la Uni-versidad San Francisco Xavier de Chuquisaca) Para los

investigadores de la Universidad San Francisco Xavier deChuquisaca que confirmen su participación en la VII FeriaCientífica, la organización preverá:

La dotación del material logístico necesario para la expo-sición de los resultados de las investigaciones, previa so-licitud de requerimientos y aprobación presupuestaria (seles insinúa tomar en cuenta las partidas presupuestariasautorizadas, para evitar problemas posteriormente).

CAPITULO V De la Evaluación de los Proyectos de in-vestigación

Artículo 15.- (Criterios de evaluación del Informe y Pre-sentación Final) Los Proyectos de Investigación Científicay/o Tecnológicas aprobados, para ser expuestos en la VII

Feria Exposición de Ciencia, Tecnología e Innovación, serán

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UNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACAUNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

6. Dirección personal

NOMBRE DELOS INVESTI-

GADORES

CUR-

SOC.U. C.I.

CARRE-RA O

INSTI-TUCIÓN

TELE-FONO O

CELULAR

CORREOELEC-

TRONICO

Adjuntar fotocopia del carnet de identidad de cada uno de losmiembros en Anexos. III. ESTRUCTURA Y/O CONTENIDO DEL INFORME

TÍTULO 

Considerado como el más breve resumen del proyecto, debeser una síntesis de lo que se va a hacer. Por lo general res-ponde a tres o más de los siguientes interrogantes:

¿Qué? (proceso)¿Sobre qué? (sujeto u objeto)¿Dónde? (localización geográfica)¿Cómo? (técnica o método)¿Cuándo? (Época o fecha)

 1. INTRODUCCIÓN Preámbulo que ofrece una panorámica de la investigación arealizar, habla en términos generales de lo que trata el proyec-to. Es deductiva, es decir que se inicia con una informacióngeneral y luego se adentra en aspectos más específicos. 2. ANTECEDENTES

 Responden a la pregunta ¿Qué se ha investigado sobre eltema objeto del proyecto? Implica hacer una revisión delestado del arte de la investigación en torno al problema enparticular del que se va a ocupar el proyecto, es decir, setrata de saber qué es lo que se ha investigado en relacióncon el objeto de estudio, con el fin de evitar la duplicidad deesfuerzos.

 

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Responde a la interrogante ¿Qué se va a investigar?, surgedel deseo de transformar un estado de condiciones en otro.Debe mostrar un estado original de condiciones y un estadoal que se quiere llegar, llamado idealizado.El planteamiento del problema consiste en concretar el puntode partida y el punto de llegada de la investigación.

4. HIPÓTESIS Responde a la pregunta ¿Qué es lo que se va a comprobar?Es básicamente una respuesta anticipada, pero tentativa, alproblema de investigación. Está basada en el conocimiento,

la experiencia y la información obtenida, cuya verificación o

I. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DEL PERFIL DELPROYECTO

1. Nombre del Proyecto

2. Año

3. Categoría

4. Institución a la que representa (adjuntar carta aval)

5. Tiempo de duración de la investigaciónDuración: (meses)

Fecha de Inicio / /  Fecha de Finalización / / 

6. Objetivo General del Proyecto

7. Objetivos Específicos

8. Presupuesto global y estructura del proyecto

DetalleEstructura del Financiamiento Bs. Total

Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Fuente 4

Montos

Porcentaje

 II. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE (LOS) INVESTI-

GADOR (ES) DEL PROYECTO

1. Nombre completo del responsable o coordinador del proyecto

2. Cargo que desempeña en la institución que representa

3. Mecanismos de contacto directoDirección personal

Teléfono oficina

Teléfono personal

CelularCorreo Electrónico

4. Ante Ausencia del responsable o coordinador, nombre dela persona alterna que posibilite intercomunicación.

5. Nombres completos de los investigadores miembros delequipo (máximo 5)

1.

2.

3.

4.

5.

FORMATO PARA PRESENTACIÓN DEFORMATO PARA PRESENTACIÓN DEPERFIL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓNPERFIL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ANEXOSANEXOS

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CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓNCIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 

Responde a la pregunta: ¿En qué tiempo se llevarán a cabolas principales actividades de la investigación?Es la relación de las actividades metodológicas previstasmás relevantes a ejecutar en el transcurso del proyecto y eltiempo en que se llevarán a cabo organizado en quincenas.

ACTIVIDAD

2012

Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

1

2

3

4

9. RESULTADOS ESPERADOS 

Responde a la pregunta: ¿Qué se espera obtener con elcumplimiento de los objetivos de la investigación?Los resultados son los “productos finales” que arroja la inves-

tigación como consecuencia del desarrollo de las actividadesmetodológicas previstas y del cumplimiento de los objetivosestablecidos en el proyecto.

 9.1 RESULTADOS DIRECTOS

 Son logros que permiten evaluar el proyecto una vez queéste haya finalizado, los cuales pueden estar representadosen forma de nuevo conocimiento, información, bienes o ser-vicios. Éstos son los que el investigador asume compromisode entregar.

 9.2 RESULTADOS INDIRECTOS

 

En este caso deben hacer referencia al avance en el desa-rrollo de la línea de investigación dentro de la que está con-signado el proyecto.

 10. IMPACTO

 Responde a la pregunta: ¿Cuál es el alcance que tiene lainvestigación?Hace referencia a los beneficios que pueden traer los resul-tados de una investigación en el ámbito científico, tecnológi-co, ambiental, económico o social, el cual depende en buenaparte de la relevancia que tengan tales resultados. Va masallá del horizonte de tiempo del proyecto, o sea que es mayorque el objetivo y no depende exclusivamente del proyecto.

11. ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN 

Responde a la pregunta: ¿Cómo se darán a conocer los re-sultados de la investigación?Este aspecto es de especial importancia pues la divulgacióny socialización de la información producida en investigacióngenera diálogos y consensos con entidades diversas y otrosactores que puedan estar interesados en el proyecto pudien-do acceder por ello a respaldos y compromisos que le denfortaleza a su trabajo.

constatación se hará una vez se tengan los resultados dela investigación propuesta. Se expresa como afirmación ypuede servir como guía o directriz que orienta el trabajo in-vestigativo.

5. OBJETIVOS 

Responden a la interrogante ¿Qué se propone lograr con lainvestigación?

Los objetivos son los fines que se ha propuesto con el pro-yecto, los cuales delimitan todavía mejor el problema deinvestigación. Es aquello que se espera conseguir una vezfinalizada la investigación. Deben cumplir con las siguientescaracterísticas:

• Factibles de alcanzar en el tiempo previsto para la inves-tigación.

• Verificables, es decir que deben traducirse en resultadosque puedan ser comprobados

• Precisos y concretos, es decir que deben enunciar accio-nes a realizar a través de verbos en infinitivo. 

5.1 OBJETIVO GENERAL

Es macro, en él se encuentran implícitos los objetivos espe-cíficos y se logra como resultado del cumplimiento de ellosrepresenta el fin último del proyecto se deduce del estadodeseado del problema.

 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Son los fines que persigue el proyecto y se desglosan delobjetivo general, se recomienda definir entre dos y cinco. Losobjetivos específicos determinan en gran parte la metodolo-gía a seguir para el desarrollo del proyecto.

6. JUSTIFICACIÓNResponde a la pregunta: ¿Por qué hay que hacer la inves-tigación?Consiste en fundamentar la importancia del problema que seaborda con el proyecto y la necesidad de realizar la investi-gación para hallar la solución al mismo. Deben ser tomadosen cuenta los siguientes elementos:

• Grado de pertinencia: Prioridad y necesidad• Articulación con políticas, planes o programas prioritarios

de gobierno, institucionales y otros.• Interés y/o motivación del investigador por realizar la in-

vestigación.

• Grado de novedad, valor (teórico y científico – técnico).Relevancia.

7. METODOLOGÍA (MATERIALES Y MÉTODOS) 

Responde a la pregunta:¿Cómo se realizará la investigación?En términos generales, contempla las estrategias, proce-dimientos, actividades y medios requeridos para el cumpli-miento de los objetivos. Contempla métodos, técnicas, ensa-yos, pruebas, diseño experimental, modelo estadístico, etc.que se adoptarán para el desarrollo de la investigación. Seelabora con criterios técnicos y de acuerdo al tipo de investi-gación planteada.

 

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UNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACAUNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

12. PRESUPUESTOResponde a la pregunta: ¿Cuáles son los recursos requeri-dos para realizar la investigación?Es la estimación o cálculo de los costos económicos del pro-yecto (organizado en rubros y fuentes de financiación)

DETALLE Unidad CantidadCosto

Unitario(Bs)

Total(Bs)

FUENTES DEFINANCIAMIENTO

TOTAL (Bs)

PORCENTAJES (%)

13 CONCLUSIONESEs la parte final del informe científico. Constituye la respues-ta que propone el equipo de investigación, para el problemaque originó la investigación de acuerdo a los datos recogidosy a la teoría elaborada y aplicada. Debe redactarse en formasencilla.

14 BIBLIOGRAFÍA Responde a la pregunta: ¿Qué documentación se consultó

para la formulación del proyecto de investigación?La bibliografía se expone al final de la propuesta, en ésta seregistran o se relacionan en orden alfabético las diferentespublicaciones y en general todo el material efectivamenteconsultado que ha servido de apoyo o fundamento para laformulación del proyecto. (La nomenclatura que deberá serusada es la de Harvard)

NORMA HARDVARD

A. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Una referencia bibliográfica es la descripción de los datosesenciales del material al que se ha aludido en un texto.Es la representación de los elementos esenciales que permi-ten identificar un documento al que se ha hecho referencia en

un texto.Se consignan:Los apellidos del autor en minúsculas, excepto la inicial.El año de publicación va detrás del nombre del autor entreparéntesis.Los títulos del documento fuente (unidad física) pueden ir osubrayadas o en cursiva.El IN que distingue las colaboraciones en una obra lo ponentodo en mayúsculas y seguido de: (dos puntos). IN:El lugar de edición de la editorial la separan con una coma.London, Independent PublisherEn caso de 4 o más autores, indican el primer autor seguidode “et al.”p. (1 página); pp. (más de una página)Se prefiere el registro en orden alfabético

Ejemplos:(referencia de un artículo de prensa)Baty, P. (1998) Learners are born, says report. Times HigherEducation Supplement, 16th January, p. 5(un artículo de revista)Bennett, H. Gunter, H. & Reid, S. (1996) Trough a glass darkly:images of appraisal. Journal of Teacher Development, 5 (3)October, pp. 39-46(un libro)García Aretio, L. (1994). Educación sistemática. Madrid, Nar-cea.(un capítulo de un libro)Porter, M. A. (1993) The modification of meted in researchingpostgraduate education. IN: Burges, R. G. ed. The research ineducational settings: ten case studies. London, Falmer Press.(otro libro)Rumble, G. (1999). The Planning and Management of Educa-

tion. London, Croom Helm.

B. CITASLa cita es una indicación que se realiza en un punto del textoen el que se desea aludir a un antecedente bibliográfico rele-vante o reproducir literalmente un fragmento de un texto yapublicado (cita literal).Es un modo de reconocer las aportaciones científicas de otrosautores en el tema del que trata nuestro trabajo.Las citas en el texto deben tener su correspondencia en elapartado de referencias bibliográficas.En la cita en el texto se indica el primer elemento de la referen-cia (apellido) y el año de publicación del documento citado. Sepone entre paréntesis (Autor, año).Hay una variante (Autor, año: pág) para las monografías ex-tensas.De dos autores (Autor1 y Autor2, año).Para más de dos autores (Autor1 et al, año).Si se cita al autor en el texto se pone fuera de paréntesis Price(1973).Si se cita una obra de un autor publicado en el mismo año queotra obra citada del mismo autor, se añade una letra minúscu-la (a,b,c...) al año de publicación tanto en la cita como en lalista de referencias bibliográficas para garantizar una exactacorrespondencia entre cita y referencia.La referencia bibliográfica correspondiente se relaciona conuna lista al final del trabajo por orden alfabético y dentro deeste por años. Su gran ventaja es la comodidad para el autorya que pueden añadirse y suprimirse fácilmente sin cambiar

toda la numeración.Ejemplos citas en texto:Prieto (1967) opina que... (Cita de un trabajo de un solo au-tor)Prieto y Doménech (1982) consideran que el tejido... (Cita aun trabajo de dos autores)Prieto et al (1969) es uno de los pioneros en estudiar (Cita aun trabajo con más de dos autores)Ejemplo cita de un autor con dos obras diferentes publicadasel mismo año:Citas en texto: Solo dos de veinte bases de datos periodísticasonline españolas analizadas por Pastor (1992a)....Pastor (1992b) detalla, en unas tablas, cincuenta...Referencias:Pastor Ruíz, Fátima (1992a). La irrupción de las nuevas tec-nologías en la documentación periodística. Tesis doctoral. Uni-versidad del País Vasco.Pastor Ruíz, Fátima (1992b). Problemática y tendencias sobrela información de los archivos periodísticos. Revista Generalde Información y Documentación. Vol. 2, nº 1, p. 99-198

C. NOTAS:Las notas son aclaraciones marginales al texto. No formanparte del texto a diferencia de la cita. Sirven para descargarel cuerpo del trabajo que impediría lectura fluida. Proporcionainformación suplementaria.Las notas (al igual que las citas) prueban la capacidad intelec-tual del autor.Colocación de las notas. Pueden ponerse:Al final del capítuloAl final del trabajoA pie de página.

La forma más adecuada es a pie de página pues se encuen-tran con más facilidad.

15. AGRADECIMIENTOS(Opcional)

16. ANEXOSDeben ser anexados los documentos e información comple-taría al proyecto como:• Cartas de aval• Convenios• Instrumentos de recolección• Otros

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CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓNCIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

FORMATO PARA PRESENTACIÓN DELFORMATO PARA PRESENTACIÓN DELINFORME FINAL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓNINFORME FINAL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

6. Dirección personal

NOMBRE DELOS INVESTI-

GADORES

CUR-SO

C.U. C.I.

CARRE-RA OINSTI-

TUCIÓN

TELE-FONO O

CELULAR

CORREOELEC-

TRONICO

Adjuntar fotocopia del carnet de identidad de cada uno de losmiembros en Anexos.

III. ASPECTOS FORMALES

• Dos ejemplares empastados del Informe elaborado enhojas de papel bond tamaño carta. (Un ejemplar será de-vuelto después de la evaluación y el otro quedará en la

biblioteca de la DICyT).• Una copia digital del Informe Completo en CD.• Se usará en todo el documento la letra Arial 12, con inter-

lineado 1,5.• Las páginas deberán estar numeradas.• Se deberán respetar los siguientes márgenes:  Margen Superior 3 cm. Margen Inferior 3 cm.

Margen Derecho 2,5 cm. Margen Izquierdo 3,5 cm.

• La redacción se realizará en tercera persona y tiempopasado.

• El Informe no excederá las 50 páginas (incluyendoanexos)

• Numerar las Páginas, Cuadros y Gráficos- El índice en numeración romana i, ii, iii,.....

- El Contenido del Informe, desde Introducción hastaAnexos en números arábigos 1, 2, 3,.....

- Cuadros y figuras en números arábigos 1, 2, 3.....• Color de la Tapa Empaste del Proyecto por área:

- Ciencias de la Salud (BLANCO)- Ciencias Sociales y Humanidades (AZUL MARINO)- Ciencias Económicas, Administrativas y Financieras

(GUINDO)- Ciencias Tecnologías y Agrarias (VERDE)

IV. LA TAPA (Debe incluir)

• Nombre de la Universidad• Nombre de la Facultad o Institución participante

• VII FERIA EXPOSICIÓN CIENCIA, TECNOLOGÍA E IN-NOVACIÓN• Escudo de la Universidad y Facultad, Carrera o Institución

a la que representa (máximo 3 logotipos)• TÍTULO DEL PROYECTO:• ÁREA DEL PROYECTO:• CARRERA o INSTITUCIÓN:• CATEGORIA DEL PROYECTO:• RESPONSABLE DEL PROYECTO: Apellidos y Nombres• INTEGRANTES: Apellidos y Nombres (No excederá de 5

participantes)• TUTOR: Apellidos y Nombres• CIUDAD - PAÍS: por ejemplo

SUCRE - BOLIVIA

2012

I. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

1. Nombre del Proyecto

2. Año

3. Categoría

4. Institución a la que representa (adjuntar carta aval)

5. Tiempo de duración de la investigaciónDuración: (meses)

Fecha de Inicio / / 

Fecha de Finalización / / 

6. Objetivo General del Proyecto

7. Objetivos Específicos

8. Presupuesto global y estructura del proyecto

DetalleEstructura del Financiamiento Bs. Total

Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Fuente 4

Montos

Porcentaje

II. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE (LOS) INVESTI-GADOR (ES) DEL PROYECTO

1. Nombre completo del responsable o coordinador del pro-yecto

2. Cargo que desempeña en la institución que representa

3. Mecanismos de contacto directoDirección personal

Teléfono oficina

Teléfono personal

Celular

Correo Electrónico

4. Ante Ausencia del responsable o coordinador, nombre dela persona alterna que posibilite intercomunicación.

5. Nombres completos de los investigadores miembros delequipo (máximo 5)

1.

2.

3.

4.

5.

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UNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACAUNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

nes: Estar bien formulada y ser significativa; estar científica-mente fundada; ser empíricamente contrastable.6.1. Operalización de variables: Si en el proyecto de inves-tigación existe una hipótesis.

7. DESARROLLO METODOLÓGICO7.1. Materiales y metodología: Materiales utilizados. Ac-tividades llevadas a cabo durante la investigación, diseñode las experiencias, recolección y elaboración de los datos,

métodos utilizados. Planificación y ejecución de proyectostecnológicos.

8. MARCO CONTEXTUAL

Descripción del contexto social, económico, político, culturaly científico en el que se realiza la investigación y se presentael problema.

9. MARCO TEÓRICO Se presenta el estado actual del conocimiento del tema enestudio; responde a la pregunta ¿Qué se conoce sobre eltema de investigación? Implica el análisis de teorías, inves-tigaciones y antecedentes que se consideren válidos para elencuadre del estudio, se constituye por tanto en la base ofundamentación científica y teórico conceptual a partir de lacual se afrontó el problema con la suficiencia requerida.

10. RESULTADOS Y DISCUSIÓN10.1. Resultados obtenidos: Presentación de los produc-tos, objetos tecnológicos, resultados puros, tablas, gráficos,figuras, etc. que expresen el producto obtenido en la investi-gación llevada a cabo.10.2. Discusión: El autor tiene que discutir, comparar o re-lacionar los resultados obtenidos con otros trabajos de in-vestigación similares realizados. Indicar la importancia (apli-caciones prácticas y teóricas) de los resultados obtenidos ylas limitaciones de los mismos. La discusión debe explicar ointerpretar la forma como concordar o discrepar los resulta-dos obtenidos, con otros trabajos de investigación similares

confirmados o sustentados por autores o bibliografía revisa-da. Establecer las relaciones entre los resultados obtenidosy hechos o teorías establecidas sobre el tema. En esta partees donde se contrasta o se prueba la hipótesis que se plan-teó. Permite explicar o interpretar los resultados obtenidos yestablece las limitaciones de los mismos.

11. CONCLUSIONESEs la parte final del informe científico. Constituye la respues-ta que propone el equipo de investigación, para el problemaque originó la investigación de acuerdo a los datos recogidosy a la teoría elaborada y aplicada. Debe redactarse en formasencilla.

12. RECOMENDACIONES (opcional)

13. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADALa bibliografía, se presentará en el sistema de notación Har-vard Incluir siempre las publicaciones nacionales pertinen-tes. Colocar en orden alfabético y con el número con queaparecen en el texto.

14. AGRADECIMIENTOS (Opcional)

15. ANEXOSDeben ser anexados los documentos e información comple-mentaria al proyecto como:• Cartas de aval• Convenios• Instrumentos de recolección de información

• Otros

V. CONTENIDO DEL INFORME

ÍNDICENumeración ordenada de los contenidos del trabajo.

RESUMENEl resumen describe en forma clara y breve todos los pasosde la investigación, lo cual permitirá a los miembros del Co-mité de Evaluación identificar rápidamente y con exactitud elcontenido del proyecto sirviendo para que el lector tenga una

idea clara y completa sobre el trabajo de investigación reali-zado. Su extensión no debe exceder las 250 palabras.

ABSTRACTEs la traducción del resumen al idioma inglés (Se recomien-da no utilizar un software traductor, puesto que a través deese medio la redacción adopta una serie de incoherenciasque van en desmedro del trabajo)

PALABRAS CLAVE Colocar entre dos y seis palabras clave (descriptores).

1. INTRODUCCIÓNPreámbulo que ofrece una panorámica de la investigación arealizar, habla en términos generales de lo que trata el pro-yecto.

2. ANTECEDENTESResponde de a la pregunta ¿Qué se ha investigado sobre eltema objetivo del proyecto? Implica hacer una revisión delestado del arte de la investigación en torno al problema enparticular del que se va a ocupar el proyecto, es decir, setrata de saber qué es lo que se ha investigado en relacióncon el objetivo de estudio, con el fin de evitar la duplicidadde esfuerzos.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAComprende la identificación del tema en el cual se expone laproblemática general, como también la definición del proble-

ma. Se describe la situación a nivel específico en forma claray sencilla en base al Marco Teórico o Antecedentes.

4. IMPORTANCIA O JUSTIFICACIÓNIndicar en forma clara y breve la importancia del problemaque se trata de resolver y los beneficios (impacto) de ordensocial y económico, científico o tecnológico y práctico que sealcanzarán a través de la ejecución de la investigación.

5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓNExpresa en forma clara y precisa lo que se desea alcanzar,en función de las variables o factores que intervienen en elproblema a investigar.Se debe redactar iniciando con un verbo en infinitivo, por

ejemplo: diagnosticar, caracterizar, estudiar, determinar, des-cribir, demostrar, etc.5.1. Objetivo General: Es macro, en el se encuentran implí-citos los objetivos específicos y se logra como resultado delcumplimiento de ellos, representa el fin del último del proyec-to, se deduce del estado deseado del problema.5.2. Objetivos Especí ficos: Son los fines que persigue elproyecto y se desglosa del objetivo general, se recomiendadefinir entre dos y cinco. Los objetivos específicos determinaen gran parte la metodología a seguir para el desarrollo delproyecto.

6. HIPÓTESISPlantear las alternativas de solución al problema a estudiar.Se debe seleccionar las variables asociadas o causantes del

problema. La hipótesis debe reunir las siguientes condicio-

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CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓNCIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓNLÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

Las funciones sustantivas de investigación científica e interacción social en la Universidad San Francisco están orientadas a desarrollar,fortalecer y priorizar una investigación aplicada, innovadora e integral de alta calidad, en dos líneas generales:a) Desarrollo humano con énfasis en procesos socioculturales, territoriales, educativos y derechos fundamentales.b) Desarrollo científico tecnológico con énfasis de innovación de procesos y productos, producción limpia y el uso sostenible de recursos

naturales, orientados a resolver los problemas más acuciantes que frenan el crecimiento del Departamento de Chuquisaca.Todo proyecto de investigación, deberá incorporar como transversales los componentes de Gestión, Educación, Género, Medio Ambiente,

ética y valores.ÁREA DEL

CONOCIMIENTOLÍNEAS DE

INVESTIGACIÓN EJES TEMÁTICOS

AGROPECUARIA,FORESTAL YRECURSOS DEBIODIVERSIDAD

Producción agropecuaria,forestal y recursos debiodiversidad

• Innovación productiva agrícola y pecuaria• Producción agropecuaria para la Seguridad Alimentaria• Agua, tierra y tecnología agraria• Saneamiento de tierras• Frutos silvestres• Agrimensura

TECNOLOGÍA Patrimonio históricoTecnología para el aprove-chamiento de recursosnaturalesTecnologías de informacióny comunicaciónProyección civil y

topografía comunitariaProyección de energíaeléctrica alternativaInnovación y mecanizaciónagrícolaIndustrialización del Gas yPetróleo

• Hábitat popular• Procesamiento de alimentos• Tecnologías limpias• Energías alternativas• Minerales no metálicos• Nuevos productos industriales• Recursos hídricos

• Mantenimiento de equipo pesado y equipo agrícola• Proyección a la sociedad con tecnología• E-learning, b-learning• Telecomunicaciones• Conversión de motores• Mantenimiento general• Innovaciones tecnológicas• Integración infraestructura vial, de comunicación interna y externa con tecnologías apropiadas

ECONÓMICA YFINANCIERA

Planeación, gestión ycontrol del desarrolloeconómico y social paralos niveles primario,secundario y terciario enlos ámbitos local, regionaly nacional.

• Comercio departamental y nacional• Servicios vinculados a la actividad financiera, turismo, transporte y comunicaciones• Gestión y desarrollo empresarial• Procesos de planificación municipal, departamental y nacional en torno al desarrollo productivo e

institucional• Emprendimiento productivos y servicios financieros a diversa escala empresarial y/o organización

productiva• Modelos económicos implementados en las economías productivas en diversos ámbitos

SOCIAL Y HU-MANÍSTICA

Educación, lengua y cultura • Articulación de los niveles educativos• Modelos educativos – procesos y estrategias educativas pedagógicas en diversos niveles de

formación y áreas del conocimiento• Calidad y pertinencia de la educación en su correspondencia con el desarrollo social del Departa-

mento y el País.• Nuevas Tecnologías de información y comunicación en la educación.• Educación en valores, su aplicación y perspectivas hacia el desarrollo humano• Interculturalidad, su preservación, desarrollo y transmisión en los procesos educativos• Gestión y desarrollo cultural.

Justicia y derecho • Sistemas de administración de justicia y su correspondencia con el desarrollo social y estatal• Justicia ordinaria y comunitaria en el marco de las Constituciones Políticas del Estado y del orde-

namiento jurídico Boliviano• Institucionalidad y democracia• Sistemas democráticos• Autonomías, descentralización y visión de Estado

Comunicación social ypolítica

• Relaciones Estado y sociedad – Universidad• Proceso de comunicación popular y alternativa• Historia y procesos de construcción local, departamental y nacional• Derechos humanos, su relación con el marco jurídico Boliviano, creación y desarrollo de organiza-

ciones políticas, sociales y la construcción de Estado• Sistemas políticos y sindicales

SALUD Salud pública, epidemi-ológica y gestiónInvestigación clínicaInvestigación biomédica

• Modelos de promoción, prevención y rehabilitación de la salud en el Departamento de Chuquisacay el País.

• Factores de riesgo y su correspondencia con áreas geográficas y niveles de intervención específi-cas

• Alimentación y nutrición humana en relación del gasto energético del individuo y los sistemasproductivos del Departamento y el País

• Medicina tradicional con enfoque de salud pública y su articulación con la medicina convencional.• Bioseguridad en los procesos de salud.• Enfoque intercultural en los procesos de atención en salud• Gestión y desarrollo de la salud, en instituciones y centros de salud• Obtención de componentes con principios activos a partir de los recursos naturales propios de la

región para su utilización en los procesos de salud.

Las unidades facultativas deberán definir no más de tres líneas de investigación e interacción social las mismas que deberán estar en concor-dancia con las líneas institucionales. El documento base de las líneas de investigación e interacción social puede ser descargado de de la pá-

gina Web: http://usfx.info/sigespro/. Los proyectos de interacción social deberán necesariamente estar vinculados a procesos investigativos.

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UNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACAUNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD, CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADESÁREA CIENCIAS DE LA SALUD, CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

ÁREA CIENCIAS TECNOLÓGICAS Y CIENCIAS AGRARIASÁREA CIENCIAS TECNOLÓGICAS Y CIENCIAS AGRARIAS

GALERIA DE FOTOGRAFÍASGALERIA DE FOTOGRAFÍASVI FERIA CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓNVI FERIA CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

Lugar de Exposición: Facultad de Tecnología

Lugar de Exposición: Patio Histórico de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales

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CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓNCIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y FINANCIERASÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y FINANCIERAS

Lugar de Exposición: Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Empresariales

CONVOCATORIA PUBLICACIÓN DECONVOCATORIA PUBLICACIÓN DEARTÍCULOS CIENTÍFICOS EN LAARTÍCULOS CIENTÍFICOS EN LA

REVISTA CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓNREVISTA CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

La Revista Ciencia Tecnología e Innovación a través la Di-rección de Investigación Ciencia y Tecnología de la Univer-sidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier deChuquisaca, brinda la oportunidad a profesionales e inves-tigadores bolivianos y extranjeros (Docentes, Estudiantes yParticulares) a sociabilizar los conocimientos de las Áreas deCiencias Sociales y Humanísticas, Ciencias Tecnológicas yAgrarias, Ciencias de la Salud y Ciencias Económicas y Ad-

ministrativas, a presentar sus artículos científicos para el 5toVolumen de la Revista, hasta el 30 de marzo de 2012.

OBJETIVO DE LA CONVOCATORIA

Divulgar artículos cietíficos de investigación de diferentesdisciplinas de las ciencias, provenientes de la comunidadcientífica de la U.M.R.P.S.F.X.CH., y otros entornos acadé-micos cientificos, según estándares nacionales e internacio-nales de calidad científico-editorial, estabilidad de la publi-cación y criterios de inclusión y reconocimiento nacional einternacional.

NORMAS PARA PRESENTAR ARTÍCULOS CIENTÍ-FICOS

Las personas interesadas deberán ajustar sus artículos a lapresente normativa, la cual se ha desarrollado con el únicoobjetivo de sistematizar y manejar en formato acorde a loscriterios de calidad que rigen las revistas científicas a nivelinternacional.

1. Los artículos propuestos para su publicación, debe-rán ser inéditos y originales, no haber sido publicadopreviamente o estar simultáneamente propuestos enotra revista.

2. El artículo tendrá una estructura que comprenderá elsiguiente orden:

TÍTULOAutor(es) y afiliaciónRESUMENPALABRAS CLAVEABSTRACTKEYWORDS

INTRODUCCIÓNMATERIAL Y MÉTODOSRESULTADOSDISCUSIÓNCONCLUSIONESREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASTABLAS E ILUSTRACIONES

3. Los artículos deberán basarse en la presente norma,y serán aceptados para su publicación a juicio del co-mité editorial y pares revisores (nacionales y/o inter-nacionales), según el contenido e importancia científi-ca del artículo.

4. El comité editorial respetará el derecho de confiden-

cialidad de los pares que revisan los artículos, al igualque se reserva el derecho para hacer algunas modifi-caciones de estilo que sean necesarias para la publi-cación del artículo.

5. Los autores deben anexar la carta de autorizaciónpara su publicación y el formato diligenciado de datosde autor o autores.

6. Formato del artículo:Tamaño carta, márgenes superior e inferior 3 cm,márgenes izquierdo y derecho 3cm, letra arial 11, in-terlineado 1,5.

Los interesados, deben remitirse a las direcciones de correoelectrónico: [email protected] - [email protected]

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PROYECTOS PRESENTADOS EN LA VI FERIA

Nº AREAFECHA

EX-POSICIÓN

FACULTADNº PRO-YECTOS

TOTAL

1TECNOLÓ-

GICAS Y

AGRARIAS

9 y 10 de Ju-nio del 2011

Tecnología 9

Técnica 3

Arquitectura y

Ciencias del Habitat4

Ciencias Agrarias 14 30

2SALUD YCIENCIASSOCIALES

16 y 17 Juniodel 2011

Medicina 55

Odontología 4

Ciencias QuímicoFarmaceuticas y

Bioquímicas1

Enfermeria yObstetricia

12

Derecho, CienciasPolíticas y Sociales

26

Humanidades y

Ciencias de laEducación

28 126

3

ECONO-MICAS,

ADMINIS-TRATIVAS YFINANCIE-

RAS

30 de Junio y1 de Julio del

2011

Contaduría Pública yCiencias Financieras

5

Ciencias Económicasy Empresariales

34 34

TOTAL PROYECTOS PRESENTADOS EN LA VI FERIA 195

FERIA 2005 (PRIMERA VERSIÓN)El campus ferial fue instalado en la parte oestede los predios universitarios de la ex refineríaCarlos Montenegro, donde se presentaron 61Trabajos de investigación, la Universidad reali-

zó una inversión aproximada de $us. 15.000.-

FERIA 2006 (SEGUNDA VERSIÓN)El esfuerzo en infraestructura cobra nuevasdimensiones trasladando el campus ferial a lazona norte de la ex refinería Carlos Montenegro,el crecimiento geográfico estuvo acompañadode un importante crecimiento intelectual, puesel número de trabajos alcanzó a 89, apoyadospor una inversión institucional de $us. 40.000.-

FERIA 2007 (TERCERA VERSIÓN)En un nuevo impulso al desarrollo científico tec-nológico y con una inversión superior a los $us.50.000, se instala el campo ferial en la canchaUniversitaria del Ex Seminario, donde se pre-sentan 135 trabajos en las 5 áreas del conoci-miento; de los cuales 91 son de la UniversidadSan Francisco Xavier de Chuquisaca y 49 delas Universidades Tomás Frías de Potosí, Téc-nica de Oruro, Juan Misael Saracho de Tarija yPública del Alto. Lográndose así la participaciónde 199 docentes, 418 estudiantes y 73 particu-lares.

FERIA 2008 (CUARTA VERSIÓN)

Con el objetivo de ampliar la participación delos investigadores y mejorar la calidad de losproyectos de investigación, se organizó la 4taversión de la feria científica en el campo ferialde la cancha del Ex Seminario. En esa opor-tunidad se presentaron 265 proyectos de loscuales 197 fueron presentados por docentesy estudiantes de la Universidad San FranciscoXavier, 59 de la Universidad Tomas Frías, 2 deLa Universidad de El Alto, 2 de San Andrés, 3de instituciones extra universitarias de Sucre, yse ha tenido la grata participación internacionalde 1 proyecto de Almería-España y 1 proyectode la Universidad Nacional de Colombia.

FERIA 2009 (QUINTA VERSIÓN)La Universidad San Francisco Xavier impulsan-do a la investigación y pensando en la comodi-dad de los participantes y mayor calidad en lapresentación de los proyectos es que la orga-nización de la 5ta Feria Científica se realizo enel Campo Ferial de Yurac Yurac con proyectosde diferentes áreas y universidades, como serla Universidad Tomas Frías de Potosí y San An-drés de la ciudad de La Paz. Donde se contócon más de 279 proyectos y una gran concu-rrencia de visitantes logrando satisfacer las ex-pectativas deseadas.

REVISIÓN HISTÓRICA DE LA FERIA EXPOSICIÓN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓNREVISIÓN HISTÓRICA DE LA FERIA EXPOSICIÓN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓNUNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACAUNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

FERIA 2010 - 2011 (SEXTA VERSIÓN)La convocatoria de la VI versión se emite el 2010 y se desarrollala presentación de resultados de los proyectos de investigaciónen forma descentralizada en tres fases en el año 2011, dentro delos predios facultativos más grandes de la universidad. Se pre-

sentan 195 proyectos de los cuales 42 corresponden a la Univer-sidad Tomás Frías de Potosí, el presupuesto ejecutado alcanzaa 400 mil bolivianos, recibiendo apoyo importante de FANCESAen la donación de computadoras portátiles para los ganadoresde los dos primeros lugares de cada categoría.