Boletín virtual Noviembre11 de 2012
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Domingos a las 10:00 am a 10:30 a.m. - Voz de Bogotá Dial 930 vozeducadora.org [email protected]
Las empalizadas levan-tadas por los esclavos
negros fugitivos, durante la época colonial, para refugiarse de sus perseguidores. El de San Basilio, es un palenque fundado en el siglo XVII por un grupo de cimarrones que, bajo el comando de Domingo Biohó, tam-bién conocido como Benkos Biohó, huye-ron para recuperar su libertad.
Boletín virtual.
Edición electrónica
N°54
Emisión radial 134.
Año 2012
Noviembre 11.
Bogotá. Colombia
¿ RESULTADOS O PROCESOS ?
U na de las banderas de la administración nacional desde la implementa-
ción del modelo perverso neoliberal, ha sido el tema de la calidad de la
educación. Pero esta calidad esta ligada a conceptos estadísticos en la promoción
escolar, la cobertura y las pruebas saber.
E n otras palabras, el tema de la calidad en la educación no se instala en los procesos pe-
dagógicos y en el desarrollo de conocimiento en las ciencias y las humanidades, sino sim-
plemente en unos resultados de gestión administrativa y algunas habilidades mínimas estan-
darizadas en los estudiantes. Pareciera que el ajuste fiscal absurdo en la educación se profundi-
za en estos momentos cuando se plantea desde la administración distrital una emergencia
educativa para promover a los estudiantes por medio de un programa de refuerzo y recupera-
ción en un periodo de un mes *4 sábados o en contra jornada. El espíritu de esta medida es
que los estudiantes recuperen sus materias perdidas y evitar que reprueben el año.
P or supuesto que para este tema si aparecieron grandes recursos para pagar las horas
extras a los maestros que realicen este proceso de refuerzo. Por supuesto que los recur-
sos para el desarrollo de procesos académicos, humanísticos y científicos, formación e investi-
gación de docentes y proyectos de transformación pedagógica autónoma y de calidad en el
desarrollo de pensamiento y construcción de sociedad, siguen siendo muy limitados y los po-
cos que hay son orientados a proyectos específicos del plan territorial en el desarrollo del plan
EDITORIAL. …. 1
INORME DISTRITAL...3
Mesa laboral y Mesa de salud
ACTUALIDAD. ..7
Comprometidos con la paz
HISTÓRICA...5
Los cimarrones recuperan su
libertad en San Basilio de Pa-
lenque cerca a Cartagena
PEDAGOGÍA CRÍTICA...6
Pensamiento ecologista y anti-
patriarcal...
DIÁLOGOS DE PAZ...8
La comunicación
SALUD... 9
Reembolsos –vital
CODEMA y CANAPRO...10
Teatro
ED
ITO
RIA
L
SAN BASILIO DE PALENQUE
Defendemos la educación pública y los derechos de los educado-
res.
¡Jamás claudicaremos!
EDITORIAL
Boletín Virtual- Voz Educadora
Carlos Gaviria O. Editorial
nacional.
E l rigor académico que generaba conocimiento y practicas de pensamiento, ahora se reducen a mostrar unos simples re-
sultados de gestión en el que se incluye la promoción automática en detrimento de la posibilidad de desarrollar procesos
educativos serios, que necesariamente comprometen una actitud responsable y continua en el proceso por parte de estudian-
tes, padres y madres, y por supuesto de los docentes.
Q ue bueno que estos apreciados recursos que se destinan en tapar la perversidad del sistema educativo colombiano para
salvar el año de miles de estudiantes, se hubieran destinado a disminuir el hacinamiento de estudiantes en las aulas de
clase como propuesta de Bogotá a la crisis educativa en el país, generada por un ajuste fiscal perverso y no por otra causa.
SABIAS…
Plan Desarrollo de Bogotá. Recursos
Costo en educación 2012. $ 2.3 billones de pesos
Costo en educación 2013. $ 3.3 billones de pesos
Un billón adicional ¿en que se invertirá? ¿Contratos o
mejoramiento de las condiciones laborales? Mejorará
la calidad si sigue el hacinamiento y la masificación?
Docentes. 33.000
Estudiantes. 930.000 Sector oficial del Distrito.
Colegios. 360 con 700 sedes.
Convenios. 111.000 estudiantes en Bogotá
¿Cómo pueden haber cupos en los colegios oficiales
mientras existen 111.000 estudiantes en convenios?
Saludo al magisterio de Bogotá y Nacional que día a día nos apoya
en los procesos sindicales, pedagógicos y con sus aportes al progra-
ma radial Voz Educadora.
MESA LABORAL. El pasado martes se reunió la secretaria de Educación y la Junta Directiva ADE en la cual se anali-
zaron varias situaciones:
-DÍA COMPENSADO. Por la dificultad que se tuvo con algunos rectores que querían cercenar este derecho a los do-
centes, quedo claro con la SED que este día se puede solicitar y disfrutar hasta el día 7 de diciembre.
-TRASLADOS Y PERMUTAS. La SED se comprometió a corregir la resolución de traslados y permutas con el fin de
incluir las áreas que se obviaron; la permutas se mantienen durante todo el año.
-CARGA ACADÉMICA. La SED se compromete a oficiar a los rectores para que se mantenga la carga de docentes en
las instituciones, ya que aún no se ha realizado el proceso de matrícula; en caso que se entreguen maestros o maestras,
éstos deben comunicarse con la ADE y dar a conocer su caso para proceder a la investigación de estos procesos arbitra-
rios.
- PROVISIONALES. Estos compañeros (as) trabajan hasta el siete de diciembre. La ADE le planteó a la SED que se
mantengan estos cargos para el próximo año; LA SED responde que es necesario hacer el corte por el cierre de año. Por
lo tanto, la ADE insiste en que estas vacantes sigan ocupadas por los docentes provisionales actuales mientras no llegue
un docentes en propiedad.
En la próxima reunión con la SED se analizará el tema de prestaciones sociales: pensiones y cesantías que no han sido
resueltas; Existen docentes, especialmente del 1278, que llevan más de dos años esperando su pensión de invalidez. Por
lo tanto, se solicitó un informe detallado para el 20 de noviembre con el fin de daar solución pronta a los maestros.
-CASOS DISCIPLINARIOS. Se planteo la situación de los maestros que fueron jurados de votación; se planteó que es
necesario resolver esta situación, ya que en el desorden administrativo en que se encontraba la Oficina de Personal Do-
INFORME DISTRITAL
La primera riqueza es la salud.
Ralph W. Emerson
Boletín Virtual- Voz Educadora
INFORME DISTRITAL
Boletín Virtual- Voz Educadora
cente se sitúa la causa que dilata la solución de estos casos: En algunos casos las notificaciones hechas no fueron claras
y, en otros casos, estas no llegaron a tiempo a los educadores. La ADE EXIGIÓ la solución inmediata para los casos par-
ticulares que se llevaron a la mesa.
-COMITÉS DE CONFLICTOS. Se acuerda con la SED el análisis de algunos casos específicos de instituciones con
conflicto y su pronta y oportuna solución.
SALUD. El día jueves 8 de noviembre nos reunimos con MEDICOL; recordemos que en salud somos Régimen Especial
y sin desconocer que la ley 100 afecta al magisterio que se manifiesta en Bogotá y a nivel Nacional con el incumplimien-
to de los contratos. Se analizaron casos como:
-Cirugías represadas.
-Clínica Peñitas que cada día la atención es peor porque no hay ni psiquiatría, reumatólogos , terapistas físicas
-Manejo de citas
Esto debe conllevar a una propuesta para solucionar la problemática y a su vez que los maestros sigan denunciando las
diferentes situaciones irregulares que se presentan en el servicio para hacer las reclamaciones respectivas.
El día 24 de noviembre se decidió realizar un Seminario conjunto entre la Junta directiva ADE, los dos delegados al
Fondo, los treinta veedores ADE y la s entidades de salud, con el fin de hacer un análisis sobre el problema pensional y
problema de las incapacidades con el Dr. Conte y posiblemente Román Vega como invitado a este panel.
En conclusión, MEDICOL se compromete a aumentar su capacidad en cirugías, realización del seminario, revisar el tria-
ge en los niños, solucionar problemas con Clínica Peñitas, actualizar y activar la red de urgencias a ni-
vel nacional y buscar un plan de choque para hospitalización.
Compañeros si usted denuncia podremos avanzar en el proceso de mejorar la calidad de vida.
Por último, les informamos que existen 24.000 maestros afiliados a la ADE. Es fundamental, en el forta-
lecimiento de la ADE y las condiciones para la lucha, continuar con la tarea importante en el proceso
de afiliación.
UN FUERTE ABRAZO, William Agudelo. [email protected] 315 367 8897
Boletín Virtual- Voz Educadora
Los primeros que ganaron la libertad en América
San Basilio de Palenque es un corregimiento ubicado a unos 60Km. al su-
reste de Cartagena, en el departamento de Bolívar. Sus cerca de 3500 habi-
tantes son poseedores de un importante legado cultural que con mucho
esfuerzo han logrado conservar. Estos reconocimientos han permitido, por
un lado, hacer visible la cultura palenquera a los ojos de Colombia y del
mundo, por otro, es el resultado de los esfuerzos de la comunidad por for-
jar su identidad. La historia de este esfuerzo, es la historia de las incansa-
bles luchas que los palenqueros han librado en aras de ser reconocidos co-
mo una cultura diferente y única.
La palabra "palenque" hace referencia a las empalizadas levantadas por los
esclavos negros fugitivos, durante la época colonial, para refugiarse de sus
perseguidores. El de San Basilio, es un palenque fundado en el siglo XVII
por un grupo de cimarrones que, bajo el comando de Domingo Biohó, tam-
bién conocido como Benkos Biohó, huyeron para recuperar su libertad. Las
hazañas de este insigne personaje le representaron posteriormente a San
Basilio de Palenque el reconocimiento de su autonomía como pueblo de
afrodescendientes por decreto de la Corona Española, convirtiéndolo así
en el primer pueblo libre de América.
La participación constante y activa de la comunidad es el motor funda-
mental para no dejar caer en el olvido las tradiciones y las formas de pen-
sar y de sentir de San Basilio de Palenque.
SAN BASILIO DE PALENQUE—PRIMER LUGAR LIBRE EN AMÉRICA
RENAN VEGA
CANTOR.
1. Es un pensamiento histórico.
2. Es un pensamiento radical.
3. Es un pensamiento anticapitalista.
4. Es un pensamiento abierto
5. Es un pensamiento que cuestiona la idea
optimista de progreso:
Hay que decirlo, esto no supone el abandono
ni de la ciencia ni de la técnica, como frecuen-
temente lo sostienen quienes creen que criticar
al progreso es rechazar por completo la moder-
nidad y retroceder a la época de las cavernas.
Más bien de lo que se trata es de rescatar lo
mejor de la modernidad para pensar en cons-
truir otro tipo de civilización ecosocialista.
6. Es un pensamiento ecologista y antipatriarcal: La destrucción
ambiental se ha generalizado en el planeta, y Colombia no es la excep-
ción, y más ahora con las locomotoras de la minería y el libre comer-
cio. El ecocidio avanza de manera incontenible al ritmo de la expansión
capitalista por los cinco continentes, como lo demuestran las cada vez
más frecuentes catástrofes sociales, que resultan de la destrucción de la
naturaleza y de la mercantilización de los bienes comunes. Esto obliga
a atender, mediante la reflexión analítica, el estudio de los límites am-
bientales del capitalismo y los peligros que eso entraña para grandes
porciones de la población, en primer lugar los más pobres. Se necesita
de una nueva sensibilidad que incorpore a la crítica anticapitalista, que
ha estudiado a fondo la contradicción capital-trabajo, una crítica de
similar importancia que dilucide la contradicción capital-naturaleza, y
que involucre a todos los sujetos sociales afectados por esta segunda
contradicción. En consecuencia, el pensamiento crítico requiere ser
profundamente ecologista, en una perspectiva que sea un complemento
indispensable del anticapitalismo.
Al mismo tiempo, dados las notables contribuciones teóricas de diver-
sas corrientes del feminismo, en consonancia con el sometimiento de la
mayor parte de las mujeres, es prioritario que el pensamiento crítico
asuma el cuestionamiento del patriarcado y de todos sus componentes
de opresión y de marginación de la mitad del género humano.
http://www.herramienta.com.ar/revista-herramienta-n-50/elogio-del-
pensamiento-critico
ELOGIO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO.
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POLÍTICOS Y SINDICALISTAS IRLANDESES COMPROMETIDOS CON LA PAZ DE COLOMBIA
Declaración Delegación Justice for Colombia – 9 de Noviembre 2012
Nosotros, un grupo de políticos y sindicalistas de Irlanda del Norte representando a
todas las partes de nuestro conflicto, hemos estado en Colombia desde el 4 de No-
viembre en una delegación organizada por la ONG Justice for Colombia con la ayuda
de miembros de Colombianas y Colombianos por la Paz y la Comisión de Paz del
Congreso colombiano. Cada uno de nosotros jugamos un papel en nuestro propio pro-
ceso de paz.
Hemos pasado los últimos 5 días aprendiendo sobre el conflicto colombiano y compartiendo nuestras experiencias de
nuestro propio proceso de paz.
Nos hemos reunido con el Presidente Santos, miembros del equipo negociador del gobierno y nos hemos reunido con
políticos de todos los partidos e intervinimos ante la sesión plenaria de la cámara de representantes y el senado. Había-
mos pedido una reunión con el equipo negociador de las FARC y esperamos que el futuro podremos reunirnos con todos
los negociadores.
Hemos conocido una variedad amplia de organizaciones de la sociedad civil, incluyendo el Movimiento Nacional de Vic-
timas de Crimines de Estado (MOVICE), las madres de Soacha, ASFAMIPAZ y policías liberados, los sindicatos, acti-
vistas de derechos humanos, la iglesia católica, Colombianas y Colombianos por la Paz y el movimiento Marcha Patrióti-
ca. Quedamos impresionados por la valentía de las personas que hemos conocido que continúan su trabajo a pesar de las
amenazas y el temor a cual se enfrentan.
Fuimos testigos a la situación de derechos humanos y conocimos el impacto del conflicto a primera mano cuando visita-
mos al norte del departamento de Cauca, escuchando testimonio de campesinos, indígenas y afrocolombianos. Hemos
visto como los civiles se encuentran en medio del conflicto. También hemos visitado prisioneros, incluyendo combatien-
tes de las FARC y defensores de los derechos humanos.
ACTUALIDAD. COMPROMETIDOS CON LA PAZ.
Boletín Virtual- Voz Educadora
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Durante toda nuestra visita, nos han pedido apoyar el papel de la sociedad civil en el proceso de paz. Creemos que es
esencial que los activistas de derechos humanos, los sindicatos, movimientos sociales como la Marcha Patriótica y victi-
mas tienen que poder desarrollar su trabajo sin temor, para crear las condiciones necesarias para un proceso de paz exito-
so e inclusivo.
Apoyamos al pueblo colombiano en su búsqueda por la paz y de nuestras experiencias sentimos que los siguientes pasos
pueden aportar al proceso de paz:
- En nuestra experiencia un cese de fuego bilateral ayudó a crear un ambiente positivo para el desarrollo de las negocia-
ciones y ayudaron a evitar más sufrimiento de la población civil. Reconocemos los retos que esto trae pero les animamos
a todas las partes a trabajar hacia un cese de violencia lo más antes posible.
- En nuestra experiencia fue esencial que una vez públicamente anunciada, el proceso fue transparente en cada etapa.
- Nosotros creemos que la participación de la sociedad civil es clave en cualquier proceso de paz.
- Creemos que los que están trabajando a favor de la paz, como la marcha patriótica y colombianos y colombianas por la
paz, tienen que recibir todas las garantías por parte del estado para que puedan participar en el proceso y desarrollar la
actividad política libres de persecución, amenazas de muerte, estigmatización o encarcelamiento.
- Hemos escuchado de parte de muchas víctimas su deseo de estar incluidos. Aun nos falta bastante para atender las nece-
sidades de las victimas de nuestro conflicto, pero creemos que es esencial para encontrar la verdadera reconciliación.
Nuestro objetivo en estar aquí ha sido escuchar a la más amplia posible variedad de sectores de la sociedad y compartir
nuestras experiencias, tanto positivas como negativas, para animar al pueblo colombiano para lograr la paz verdadera con
justicia social. Hace 20 años atrás, no hubiésemos estado sentados juntos, lado a lado. Nosotros estábamos enfrentados
militarmente y muchos pensaron que nuestro proceso de paz sería imposible. Hemos encontrado la paz a través del respe-
to mutuo, la tolerancia y la inclusividad. Le deseamos al pueblo colombiano todo el éxito en este proceso y les ofrecemos
nuestra ayuda para apoyarles en este camino.
http://www.pacocol.org/index.php/noticias/1308-politicos-y-sindicalistas-irlandeses-comprometidos-con-la-paz-de-colombia
ACTUALIDAD. COMPROMETIDOS CON LA PAZ.
Veeduría de Salud ADE. Eunice Casas: 300 229 4436/ e-mail: [email protected] Magdalena Ramírez 300 566 9483/ e-mail: [email protected] COLECTIVO LEONARDO POSADA
SALUD Boletín Virtual- Voz Educadora
tadas acorde con las modificaciones que a esta disposi-
ción se hicieran, sin que medie contratación con el pres-
tador. Si existe contratación para la prestación de estos
servicios, las tarifas serán las que se hayan pactado en el
acuerdo de voluntades sin que estas sean superiores a las
SOAT.
Para efectos del reembolso, el usuario o familiares de-
berán informar por cualquier medio conducente al pres-
tador de salud, dentro de los ocho (8) días calendarios
siguientes a la ocurrencia de los hechos, la urgencia pre-
sentada. Así mismo, deberá radicar la solicitud de reem-
bolso dentro de los quince (15) días siguientes al egreso
hospitalario. Se exceptúan de esta obligación los pacien-
tes que por su alteración patológica no se encuentren en
condiciones de informar lo sucedido, así como24 aque-
llos que por su estado clínico o por su estado de soledad
y en general, por todo impedimento demostrable que
haya acaecido y que constituya fuerza mayor o el caso
fortuito, que le haya impedido dar aviso dentro de los
plazos indicados. Guía del usuario MEDICOL
REEMBOLSO
Se define como la devolución al afiliado o beneficiario de
una suma de dinero por gastos médicos incurridos como
causa o consecuencia de las siguientes situaciones:
-Urgencias vitales
-Casos de deficiencias o no prestación oportuna de servi-
cios.
-Casos de medicamentos pendientes para rembolsar a los
afiliados al FNPSM y sus beneficiarios
1. URGENCIAS VITALES
Cuando el usuario haga uso de una red de servicios distinta
a la que el prestador de salud haya establecido para el ma-
nejo de estos casos, por razones claramente documentadas
y justificadas por la entidad tratante o en caso de una ur-
gencia vital, le serán reembolsados los costos de dichas
atenciones, siempre y cuando estén dentro de las cobertu-
ras previstas. Se debe cumplir con lo definido en el Decre-
to 4747 de 2007, en relación con el sistema de autorizacio-
nes, referencia y contrareferencia y disponibilidad 24 horas
de Call Center entre otras cosas. Los costos de la atención
de la urgencia justificada alternativamente, puede ser reco-
brada por la IPS al Prestador de salud de la Región del
Usuario, máximo a tarifas SOAT.
Cuando se presenten urgencias vitales, las tarifas para el
pago de reembolsos serán las tarifas SOAT vigentes, ajus-
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TEATRO NACIONAL LA CASTELLANA
Clle 95 N° 47 –15
NO SERÉ FELIZ PERO TENGO MARIDO
Viernes 29 de noviembre 2012
Hora. 8:00 pm
Boletas. 3480564 ext.146
TEATRO WILLIAM SHAKESPEARE
Avenida 19 Nº 152- 48
DON QUÍJOTE
17, 18 de Noviembre 2012
Hora. 3:00 pm
Boletas. Depto. Educación 3237505 Ext. 1314
Corrección estilo. Carlos E. Gaviria
Eunice Casas. Omar Camargo.
William Agudelo - Fiscal -ADE-
WILLIAM AGUDELO S. OMAR CAMARGO EUNICE CASAS CARLOS GAVIRIA O. JORGE MEJÍA ANTONIO ALVARADO LEYDA PEREA MAGDA RAMIREZ NUBIA PORRAS OLGA LARA FLOR MARIA RAMOS ROSALBA BOBADILLA ALEXANDER HURTADO
CARLOS RAMIREZ JORGE MEJIA ISMARY BERNATE FERNANDO CORREAL DANIEL YEPES MARIO AVILA LUIS ALFONSO CRUZ FLOR MARIA RAMOS MANUEL CHAMORRRO EMIRO ESTITIA PATRICIA AMÉZQUITA NELSON ROJAS
JEANETH LANCHEROS EDUARDO MARTINEZ ARMINIO VARGAS MELBA NIDIA RAMÍREZ MARIA C. CONTRERAS ANA MARIA CEPEDA EDGAR RIVEROS MERLE SILVA ROSALBA BOBADILLA SANDRA RODRIGUEZ LUZ M. CASTAÑEDA LUZ MERY GARCÍA
CLAUDIA GARCIA HÉCTOR ZARATE RITA CRISTANCHO MAGDALENA VELÁSQUEZ HÉCTOR TAVERA CONSUELO LOZADA CARLOS JIMÉNEZ
Y USTED
Educadores1278 + 2277+Provisionales http://www.facebook.com/group.php?=117490024951142
JOSÉ EUSTASIO
RIVERA.
Colombia Febrero 19 de 1888
Estados Unidos 1 diciembre
1928
Poeta, novelista, maestro, Dr. en Derecho y Ciencias
Políticas, político y diplomático.
Escritor colombiano considerado un clásico de la lite-
ratura hispanoamericana.
OBRAS.
Tierra de Promisión. 1921
La Vorágine. 1924.
Oda a San Mateo.
http://es.wikipedia.org
La vorágine es la novela de la selva amazónica, de la selva
del caucho, región donde toda moral se desvanece ante la
lucha sostenida por el hombre contra sus semejantes y contra
la naturaleza "inhumana y sádica” batalla en la cual vence y
sobrevive el más fuerte, el más hábil o el más sagaz… Al
mismo tiempo, por su trasfondo de denuncia social, La vorá-
gine implica una reflexión sobre la sociedad y la realidad
latinoamericanas de principios de siglo.
http://resumendelibros.blogspot.com/2010/07/la-voragine.html
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