BUENAS PRACTICAS EN EL ÁREA DE GESTIÓN DE PROGRAMAS CES Víctor Bertín Soto SERMUS – ARICA...
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BUENAS PRACTICAS EN EL ÁREA DE BUENAS PRACTICAS EN EL ÁREA DE GESTIÓN DE PROGRAMASGESTIÓN DE PROGRAMAS
CES Víctor Bertín SotoSERMUS – ARICA
Octubre de 2008
”La transdisciplina como elemento fortalecedor del proceso educativo
en Talleres para las gestantes”
ARICAARICASuperficie : 168.673,3 km2POBLACION COMUNA- 189.692 hbtes
CONSULTORIO VICTOR BERTIN SOTO
población asignada consultorio . 37002 hbtesembarazadas bajo control . 360 mujeresIngreso anual de embarazadas . 590 mujeres
LA TRANDISCIPLINA EN LA EDUCACIONLA TRANDISCIPLINA EN LA EDUCACION
Objetivos GeneralObjetivos GeneralIntegrar diversos saberes o conocimientos en los
equipos de salud multidisciplinarios, para incorporar nuevas prácticas educativas a los usuarios a través de
ejercer la "transdisciplina educativa” "transdisciplina educativa” , de esta manera adicionar enfoques y prácticas diferentes,
manteniendo su heterogeneidad como un componente de apoyo dentro del equipo de salud, superando la
limitaciones en las distintas profesiones.
Objetivos EspecíficosObjetivos Específicos Compartir el saber entre las diferentes disciplinas
de la salud para permitir un mejor aporte en el área de la educación y capacitación de los usuarios y usuarias en los Talleres de estimulación pre natal y en particular lo relacionado con la primera infancia.
Lograr la superación de las distintas profesiones de la salud que participan en los Talleres educativos, para un nuevo orden de disciplinar prácticas educativas diferenciadas.
Conformación del EquipoConformación del Equipo
Recursos Profesionales para Talleres
Matronas Enfermeras Asistente Sociales Nutricionistas Psicóloga Kinesióloga Educadora de Párvulo
14 profesionales14 profesionales
Horas Profesionales destinadas a Talleres:
12 Horas Semanales12 Horas Semanales
Metodología de Planificación de Metodología de Planificación de los Tallereslos Talleres Desde sus inicios, la ideación, preparación y desarrollo
de los temas a tratar en los talleres se realizó en conjunto por el equipo logrando aunar los criterios básicos de cada una de las disciplinas participantes y manteniendo la particularidad de ellas.
el diseño, programación y preparación del material a utilizar en los distintos talleres a ejecutar
Metodología de Planificación de los Metodología de Planificación de los TalleresTalleres
Metodología de Planificación de los Metodología de Planificación de los TalleresTalleres
Los temas seleccionados para los talleres, una vez preparados, fueron socializados en el equipo de forma tal de lograr uniformidad en las temáticas a tratar, sin encasillar dichos temas en las disciplinas de origen
Metodología de Planificación de los Metodología de Planificación de los TalleresTalleres Se realiza una actualización y capacitación en los
integrantes del equipo en Técnicas Grupales Técnicas Expositivas audiovisuales Técnicas Educativo-Participativas Actividades Prácticas
Ejercicios Estimulación desarrollo psicomotor.
Metodología de Planificación de los Metodología de Planificación de los TalleresTalleres
Se confecciona un respaldo informático (CD) común de todos los temas a tratar en los talleres.
Cada profesional posee una copia de este material, para su apoyo audiovisual al momento de requerirlo.
Retroalimentación de experiencias
Metodología de Planificación de los Metodología de Planificación de los TalleresTalleres En un principio, algunos integrantes del equipo
facilitaban equipos personales para realizar los talleres. Actualmente, y con financiamiento propio, el Programa
“Chile Crece Contigo” dotó al equipo del CES VBS de un Notebook, un Data Show, un Equipo de Audio y una cámara digital, entre otros elementos de apoyo al proceso.
Características del equipoCaracterísticas del equipo
Multidisciplinas, con competencias y responsabilidad. Trasmisión de los conocimientos. Casi la totalidad participa en el programa Chile Crece Contigo en
horario de extensión horaria (solo Educ. de Párvulos y Kinesiólogas contratadas con jornada para el programa).
Motivación por el trabajo va mas allá de la mera realización de la tarea.
Incorporar nuevos conocimiento de la Interculturalidad de la zona.
Propósito claro “ hacer del trabajo un placer”, disminucion del desgaste humano, autocuidado de los equipos.
Características del equipoCaracterísticas del equipo Dinámica y atmósfera interna del
equipo positiva y proactiva. Comprometido Empático Sensible a las problemáticas
psicosociales Reconocimiento y valoración
del trabajo.
Características del equipoCaracterísticas del equipo Liderazgo Proactivo Equipo propositivo y productivo.
Trabajo en equipo Trabajo en equipo
++
Vínculo de EquipoVínculo de Equipo
Desarrollo en los talleres de dos a tres
profesionales expositores en cada sesión, quienes en conjunto entregan las
diferentes temáticas programadas para la
sesión
La Matrona puede tratar un tema de alimentación sana …sin ser Nutricionista
La Enfermera puede tratar un tema de Salud Mental …sin ser Psicóloga
Abordar todas las temáticas necesarias
de exponer y sin invadir la
característica de cada profesión …
Intervención del Equipo en los Talleres
Taller
Diagnostico de inquietudes y expectativas de los participantes
Desarrollo del hijo y los cambios fisiologicos y psicológico de la embarazada
Estilos De vida saludable /Alimentación saludable / Cuidados odontológico
1111 Iniciando a las madres en el conocimiento de la gestación
16 a 19 Semanas Gestación
Estimulación desarrollo Psicomotor Consumo de tabaco y drogas Salud mental y VIF Actividad física
Taller 2222Estimulación Vínculos
afectivos en el proceso de la gestación
20 a 26 Semanas Gestación
Vinculo Padre – Madre y Familia Lactancia Materna Cuidados del Recién Nacido
Taller 3333 Apego y estimulación del desarrollo psicomotor
27 a 32 semanas Gestación
Preparación FISICA Y PSICOLOGICA para parto.
Rol del padre en el proceso e Importancia de participación de persona significativa en el proceso del trabajo de parto y parto.
Cuidados del Puerperio
Taller 4444Preparación
psicoprofiláctica y transición a Hospital
33 a 35 Semanas Gestación
DERIVACION A TALLERES DE LA MATERNIDAD DERIVACION A TALLERES DE LA MATERNIDAD DERIVACION A TALLERES DE LA MATERNIDAD DERIVACION A TALLERES DE LA MATERNIDAD
INNOVACIONINNOVACION El aporte de esta iniciativa, es la propuesta de El aporte de esta iniciativa, es la propuesta de
constituir un equipo de salud completo, constituir un equipo de salud completo, multidisciplinario, armónico que pueda multidisciplinario, armónico que pueda potenciar el proceso educativo a través de la potenciar el proceso educativo a través de la transdisciplina como una construcción más transdisciplina como una construcción más integral.integral.
FORTALEZAS
Vínculo en el trabajo logrado por integrantes del equipo permitió la Cohesión necesaria para el logro de una atención integral, eficiente y de calidad humana.
OPORTUNIDADES1. Trabajo con orientación salud familiar.
2. Espacio de tiempo, reuniones técnicas para reflexión y evaluación de los talleres.
3. Horario común para todo el equipo.
4. Apoyo técnico de medios audiovisuales, creados y generados por el mismo equipo.
Estímulo del Desarrollo Psicomotor Durante el Embarazo
Lactancia Materna
apego Alimentación saludable
Desarrollo embrionario
OPORTUNIDADES1. Contribuir al trabajo habitual
del consultorio con experiencia de trabajo en equipo interdisciplinario y transversal.
2. Consolidar en la práctica un trabajo de equipo interdisciplinario y transversal
Talleres prenatalesTalleres prenatales
Estimulación a la participación del padre y familiar
Comunidad, familia, embarazadas y progenitores. A quienes van dirigida esta iniciativa y con respuesta de apoyo para los profesionales quienes prestan esta actividad.
MOTIVACION EN LOS TALLERES
MOTIVACION EN LOS TALLERESEquipo con alta satisfacción en sus integrantesGeneración de respuesta participativa y calidad de vida
MOTIVACION EN LOS TALLERES
Reconocimiento y participación de las gestantes y sus familiasParticipación> 1029 gestantes, pareja y acompañantes
Sin perder el horizonte de esta tarea…Unidos siempre para
Proteger a Proteger a nuestros nuestros niños y niños y Niñas…Niñas…
EQUIPO DE CHILE CRECE CES. V.B.SOTO
MUCHAS GRACIAS…MUCHAS GRACIAS…