CÀLCUL MENTAL A EI

P3:Durant el primer trimestre s’iniciaran els bits numèrics, material que ajudarà al nen/a a captar visualment els nombres petits (inferiors a 4). La tutora els passarà diàriament, a la mateixa hora.A partir del 2n trimestre, realitzem dues sessions setmanals de mitja hora la sessió de càlcul mental, seguint el model del Quinzet. Es llegeix un problema de càlcul mental a cada nen/a. Es llegirà dues vegades cada problema. Des de P3 la solució és vàlida si el número va acompanyat del nom (Ex. 3 pomes). Si és necessari, es farà servir material manipulatiu, per entendre els problemes.

P4:A partir del 1r trimestre es dedicarà una sessió diària de 10 minuts al càlcul mental. La mestra i els nens/es proposen els problemes i, a més, es treballen els del Quinzet. Es llegeix 2 vegades cada problema. També es donarà com a vàlida la solució del nombre acompanyat del nom, igual que a P3. P5:L’activitat de càlcul mental s’enfoca de la mateixa manera que a P4. També es llegeix cada problema 2 vegades i la solució serà vàlida si el nombre va acompanyat del nom.

Avaluació:A final de curs es passarà la prova de cada nivell del Quinzat, a nivell oral.