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Calidad del artículo científico: la importancia de la redacción y estilo

Regina Celia Figueiredo CastroCoordinadora de Comunicación Científica en Salud

BIREME/OPS/[email protected]

Curso sobre Gestión y Administración de Revistas Científicas10 de Septiembre de 2007

Tegucigalpa, Honduras

mailto:[email protected]

Septiembre 2007 - RCFCastro

Plan de la presentación

• Flujo de la comunicación• Conceptos• Redacción científica• Artículo científico: secciones• Manuales de estilo y de preparación de

trabajos científicos


Flujo de comunicación

Comunicador Receptor

mensaje

Barreras para la comunicación

lenguaje


Un artículo científico es un informe escrito y publicado que describe resultados originales de investigación

El autor debe escribir de manera a ser entendido, y más aún, de manera a no ser mal interpretado

Un artículo científico publicado resulta inútil si no es recibido y entendido por el público a que se destina

El entendimiento y aceptación resultarán en la citación del artículo


Conceptos

Escritura/Redacción: arte de exprimir ideas y pensamientos en la forma escrita, utilizando un idioma y un lenguaje

Idioma: conjunto de conceptos utilizados por un país o comunidad para la comunicación verbal o no-verbal. Puede ser: materno (del país de origen) o extranjero (de otro país).

Lenguaje: un medio, verbal o no-verbal, de comunicar ideas o sentimientos. Puede ser: coloquial, científica, técnica, literaria, etc.

Estilo: manera personal o estándar institucional para exprimir ideas y pensamientos en la redacción de documentos. Ej.: Manuales de estilo de periódicos, de asociaciones profesionales o de editores


Lenguajes

Coloquial De uso diario Sigue las reglas gramaticales del idioma y el estilo de la comunidad

Literaria Connotativa: agrega un sentido a los significados de las palabras,

dejando que el lector imagine lo que hay en las entrelíneas del texto Cada lector puede interpretar el texto de manera diferente carga

de emociones y conocimientos

Científica Denotativa: literal, respeta el significado de las palabras Clara, concisa, precisa No deja dudas, no permite nada en las entrelíneas


Principales calidades de la redacción científica

Claridad: transparencia Sencillez Estilo: uso correcto del idioma, sintaxis Concisión: síntesis, brevedad Objetividad: sin consideraciones personales Imparcialidad Precisión: exactitud, rigor Armonía: orden Originalidad


El mejor lenguaje es el que transmite el sentido con el menor número posible de palabras

(Journal of Bacteriology, citado por Robert Day)


Cómo mejorar la redacción de un texto científico

Usar palabras de significado indudable Eliminar palabras desnecesarias o redundantes Evitar adjetivos e adverbios Utilizar palabras cortas (sinónimos) Evitar expresiones longas Dividir párrafos en frases cortas Usar voz activa, menos verbosa que la pasiva Usar orden directa de las palabras Adoptar un estándar


Ejemplos

Como se puede ver en el análisis de los datos presentados en la Tabla X ... La Tabla X muestra que...

Los datos están presentados en la tabla que se sigue En la tabla X ...

Como ya fue presentado antes ... Como presentado ... Ha sido observado que… Observé que… Se llevó a cabo el examen de los pacientes Examiné los

pacientes Como consecuencia de… por … Completamente lleno lleno De color rojo rojo De mayor tamaño mayor En ausencia de sin


Criterios de calidad del artículo científico Tema

originalidad validez importancia relevancia

Título, resumen y descriptores: tarjeta de visita del artículo

Texto bien redactado según la sintaxis y estilo de idioma seleccionado

Texto bien estructurado manuales de estilo


Criterios de calidad del artículo científico

Respecto a las Instrucciones a los Autores “Instructions to authors in the Health Sciences / Medical

College of Ohio: más de 3.500 revistas http://www.mco.edu/lib/instr/libinsta.html

Criterios éticos

Mención de responsabilidad

Conflicto de intereses

http://www.isinet.com/isi/hot/essays/selectionofmaterialforcoverage/199701.html


Estructura del artículo científico

La estructura clásica en las ciencias exactas y médicas es la conocida como IMRD Introducción Métodos Resultados Discusión


Preguntas básicas y estructura del documento científico

¿Para quién? (público, lectores) ¿Quién? (autores) ¿Qué? (título) ¿Por qué? (introducción, objetivo) ¿Cuándo? ¿Donde? (métodos) ¿Cómo? ¿Cuanto? ¿Cuáles? (resultados) ¿Qué significa? (discusión) ¿Qué implica? (conclusiones y recomendaciones)


Sobre los autores

Información para todos los autores Nombre completo Titulación Institución (afiliación) Ciudad, país Dirección y e-mail en general del autor principal

Cada vez más necesaria esa información para la generación de indicadores bibliométricos


Título

Descripción adecuada del contenido Claro, conciso, específico no promete más de lo que

está descrito Incluye descripción del tema, local, fecha Número de palabras suficientes tan corto cuanto

necesario para ser entendido No debe contener abreviaturas, fórmulas, jergas, etc El título es una etiqueta y no una oración gramatical

sintasis, orden de las palabras Atractivo para el lector Facilita la recuperación en las bases de datos


Resumen

Versión reducida del artículo Es un sumario breve de cada una de las secciones del

artículo estructurado o informativo• indica los objetivos principales y el alcance de la investigación• describe los métodos empleados• resume los resultados• enuncia las conclusiones principales

Debe respetar el límite de palabras de cada revista Instrucciones a los autores

Debe escribirse en pretérito describe trabajo realizado


Palabras clave, descriptores (keywords) Deben reflejar adecuadamente los principales

puntos del contenido finalidad: indices

Se debe utilizar, siempre que posible, un vocabulario controlado del área de la revista Facilita la recuperación de los textos completos por

temas El vocabulario se debe indicar en las Instrucciones a

los Autores


Introducción

Debe suministrar suficientes antecedentes para comprender y evaluar los resultados del estudio Naturaleza y alcance del problema ¿Por qué se eligió ese tema y por qué es importante?¿Cuál es el problema y cómo se trató de resolverlo? Estado del conocimiento sobre el tema

Puede incluir referencias que apoyen esos antecedentes

Presenta las justificativas para el estudio y el objetivo del trabajo


Material y métodos

Describe el diseño experimental y da detalles suficientes para que un investigador competente pueda repetir los experimentos (receta) El método usado debe ser apropiado al tipo de estudio La muestra debe ser adecuada y recolectada correctamente Se debe incluir las cantidades exactas, especificaciones técnicas y

limitaciones El análisis estadístico debe ser adecuado y pertinente

Debe mencionar la aprobación por el comité de ética

Debe escribirse en pasado

Puede contener tablas o gráficos sobre la muestra o los productos utilizados no debe presentar resultados


Resultados

• Descripción amplia del estudio, sin repetir los procedimientos metodológicos

• Presentación de los datos y resultados representativos– Datos deben ser consistentes con los métodos– Estadísticas con significado claro

• Los resultados pueden ser presentados en tablas o figuras, sin repetirlos en el texto– Los títulos de tablas y figuras deben ser auto explicativos


Discusión

Presenta los principios, relaciones y generalizaciones que los resultados indican los resultados se exponen, no se recapitulan

Señala las excepciones o las faltas de correlación y delimita los aspectos no resueltos

Muestra cómo concuerdan (o no) los resultados e interpretaciones con los trabajos anteriormente publicados

Debe exponer las consecuencias teóricas del trabajo y sus posibles aplicaciones prácticas


Presentación formal

• Las tablas, figuras y referencias bibliográficas deben estar de acuerdo con el especificado en las “Instrucciones a los aos Autores”

• Las figuras deben presentar buena calidad para reproducción

• Las referencias citadas deben reflejar la literatura internacional y nacional relevante

• Las abreviaturas deben estar claras en el texto


La importancia de la redacción en la publicación científica

• La calidad de una revista científica se mide por la calidad de los artículos publicados

• Los artículos bien preparados y más novedosos tendrán más probabilidad de ser aceptados por la comunidad científica y por lo tanto de ser citados

• La importancia de una revista científica se debe principalmente a su nivel aceptación en la comunidad científica indicadores de acceso, de autoría y coautoría y de citación


Manuales de estilo y guías de redacción

Day, Robert A. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. 3a. ed. Washington, DC: OPS, 2005. (Publicación Científica y Técnica No. 598) incluye ejemplos del idioma español

Day, Robert A. How to write and publish a scientific paper. 6th edition. London: Greenwood Press, 2006. incluye ejemplos para redacción en inglés

The Chicago Manual of Style. 15th ed. Chicago: The University of Chicago Press, 2003 (Vea también The Chicago Manual of Style Online http://www.chicagomanualofstyle.org/contents.html)

American Medical Association Manual of Style: a guide for authors and editors. 9th ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 1998

APA Publication Manual. 5th ed. Washington DC: American Psychological Association, 2001. (vea también http://apastyle.apa.org/pubmanual.html)

http://www.chicagomanualofstyle.org/contents.html

http://www.chicagomanualofstyle.org/contents.html

http://apastyle.apa.org/pubmanual.html





Biblioteca Virtual en Salud

Comunicación Científica en Salud

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