Caligrafía_ Trabajar Una Letra Bonita

Caligrafa: Trabajar una letra bonita

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Caligrafa: Trabajar una letra bonita 13/09/2010 | Entradas archivadas: Caligrafa, Grafomotricidad y etiquetado conCaligrafa, lectoescritura, Letra

Si antes de empezar a escribir les enseamos un mtodo que les ayude a formar su propia letra, ser mejor que

si por el contrario, una vez que ya escriben les proporcionamos cartillas de caligrafa para mejorar la escritura el rbol ya empez a crecer torcido y costar ms enderezarlo.

El aspecto de la letra, la presentacin, la limpieza y el orden en los cuadernos siempre nos llama la atencin. Tener un letra bonita suele acompaarse con la idea de una persona ordenada, cuidadosa y que es responsable en su trabajo.

Las dificultades con la caligrafa, el aspecto del cuaderno, la falta de orden y limpieza, las dificultades para escribir recto, respetar los mrgenes y organizar el espacio para que a la vista resulte agradable, son aspectos a los cuales se puede llegar mediante un trabajo sistemtico de la escritura y el momento clave es cuando el nio empieza el aprendizaje de la lectoescritura.

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Para que la caligrafa sea lo ms uniforme posible es necesario empezar a trabajarlo justo en el momento de empezar la lectorescritura y no basta con indicarle al nio/a que haga unas cuantas hojas de los famosos cuadernos Rubio. Es necesario darle unas pautas sobre las que construir el aprendizaje de la caligrafa, tampoco es suficiente repasar lneas punteadas que en muchas ocasiones resultan tediosas y llevan a la desesperacin despus de realizarlas con prisa y sin atencin.

A nadie se le escapa que si se ensean tcnicas de pintura antes de pintar un cuadro, ste saldr infinitamente mejor.; pues a la caligrafa le pasa lo mismo, y en este artculo os dejamos la experiencia de M Teresa Martn Larubia que durante ms de 40 aos ha trabajado la caligrafa en los primeros cursos de Primaria, logrando que sus alumnos/as tuviesen una bonita letra.

EL MTODO

Los materiales:

Hojas sueltas de cuadrcula grande, hojas sueltas de cuadrcula normal, lpiz del n 2 y goma.

Si los alumnos/as han trabajado en Infantil la caligrafa y saben posicionarse en el papel, pueden hacer los ejercicios directamente en cuadrcula pequea. En caso contrario empezar por la grande hasta que cojan soltura.

Ideas bsicas:

- Los ejercicios se harn en hojas sueltas que podrn archivar posteriormente en una carpeta de anillas (Tendrn que borrar mucho y empezar de nuevo).

- No se pasar al ejercicio siguiente hasta completar bien el actual. Tampoco se lleva a casa la tarea sin terminar.

- Las letras y nmeros se realizan sobre puntos que sern las guas para realizar la caligrafa. Dejaremos de puntear la hoja cuando la letra sea la adecuada.

- Algunos alumnos/as no necesitan realizar todo el abecedario completo mediante este mtodo, ya que una vez que entienden el procedimiento el slo crea las letras conforme se le ha enseado.

- Los ejercicios pueden intercalarse con la realizacin de grecas, dibujos para no hacerlos muy montonos. Son preferibles realizar sesiones cortar o un par de veces al da, a una sola y larga.



- Aunque al principio las letras tengan un aspecto recto, hay que ir indicando que poco a poco las vayan redondeando para darles mejor aspecto.

Secuenciacin:

Debemos ser cocientes que el nio requerir su tiempo para lograr adaptarse y aprender a ajustarse a la cuadrcula. Un aspecto muy importante es no avanzar hasta que el nio domine bien la actividad que est haciendo. La escritura es algo muy personal y por ello cada cual avanzar a su ritmo. Las prisas son malas aliadas.

Los primeros ejercicios consistirn en dos o tres lneas de los modelos propuestos, pero estos pueden variar adaptndolo a tus necesidades.

1.- Se empieza realizando ejercicios de punteado en la cuadrcula, esto les permitir ir dominando el espacio y las distancias en el papel. La secuencia ser:

2.- Los puntos bsicos para la caligrafa de nmeros y letras en la siguiente, dicha disposicin deben saberla hacer perfectamente antes de iniciar el proceso de aprendizaje caligrfico. El resto de posibilidades que iremos necesitando para generar todas las letras



se realizan a partir de esta disposicin.

3.- Las letra y nmeros se pueden ir realizando en concordancia con la presentacin de la lectura, pero no se avanzar si la escritura no es la adecuada, a pesar de que en la lectura se vaya ms rpido.

4.- Primeros modelos de letras y nmeros a realizar

Aunque hemos indicado que la secuenciacin puede ser la que llevemos en nuestro mtodo de lectura, es conveniente empezar por las siguientes (no es necesario todas) ya que por su sencillez les resultar ms fcil e irn aprendiendo el procedimiento.



5.- El resto de letras la grafa es la siguiente, y tal y como indicamos anteriormente los puntos se generan a partir de los bsicos mostrados en el apartado 2. De hecho los alumnos/as pondrn los puntos que vean que van a necesitar segn la letra.

A modo de conclusin

Muy al contrario de lo que puedas imaginar los alumnos/as alcanzan una buena letra antes de lo que imaginas y mucho mejor que con otros mtodos donde repasan solamente lneas punteadas y cuando la dejan vuelven a escribir como lo hacan antes.

Algunos ejemplos:

Primeras semanas de septiembre



Mediados de octubre



Finales de noviembre



Mediado el segundo trimestre



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Escrito por Jos M. de la Rosa Snchez

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Frase del da: Sabelotodo Frase del da: Justicia

41 Respuestas para "Caligrafa: Trabajar una letra bonita"

Jos M. de la Rosa Snchez dice: 25/11/2013 a las 8:41 PM

Eso depender slo de ti y si de verdad quieres mejorarla, no corras, hazlo despacio y bien y no te preocupes por el tiempo que tardars, lo importante no es acabar pronto sino bien.

aldo yahir hernandez aguilar dice: 25/11/2013 a las 3:10 PM

hola tengo 10 aos mi letra esta muy fea y al escribir no le entiende nadie ni yo este metodo me podra ayudar? ya que quiero mejorar mi letra voy en quinto ao cuanto tiempo se deve de llevar el metodo a partir de mejorar la letra , gracias porsu ayuda


Lo bueno permanece, y este material me lo pas una estupenda y queridsima amiga, y maestra ya jubilada

Pilar dice: 20/11/2013 a las 5:33 PM

Que sorpresa ver esto! Tengo 29 aos y aprend a escribir as. Soy maestra y muchas veces me he preguntado si este mtodo todava se utilizaba. Pensaba que era anticuado pero pensndolo bien, ayuda mucho con la caligrafa.

Pablo Estrella dice: 14/11/2013 a las 3:38 PM



Gracias por este recurso! La aplicacin de estos ejercicios sera igual para un adulto? crees que se deba cambiar la didctica en alguna manera? deseo aplicar estos ejercicios a colaboradores de mi empresa (20 a 24 aos) que tienen psima letra y su trabajo tiene que ver con reportes que tienen que escribir. Agradecera alguna sugerencia vertida de su experiencia. un cordial saludo

Jos M. de la Rosa Snchez dice: 30/10/2013 a las 8:19 AM

No soy experto en el tema que me comentas, pero creo que eso no debe influir y que puede servir igualmetnte. Un saludo

diego dice: 30/10/2013 a las 1:25 AM

hola, estos ejercicios tambien ayudaran para las personas que desean escribir con la mano izquierda para hacerse ambidiestros, o existen otros para lograr el dominio de ambas manos.

saludos muy buen articulo


En vertical. Un saludo

Carmen Alicia dice: 19/10/2013 a las 1:59 AM

Hola, disculpa me queda la duda de como se hace el trazado de los puntos si por ejemplo el primer modelo de dos puntos se hace horizontal o vertical, espero haberme explicado, gracias




Difcil me lo pones, ya que la letra es algo muy personal y hasta que ellos no tomen conciencia de mejorarla, poco hay que hacer ya que aunque les obliguemos tendern a hacer lo que ellos quieran. Sobre el tipo de letra que me hablas del ms pequeo, en Espaa usamos la massarela o montessori, que tiene los trazos muy redondeados y fciles de realizar, aunque una vez que empiezan a escribir con normalidad cada cual la personaliza. Sobre la ortografa a esa edad no te preocupes por los acentos, no vaya a ser que tu obsesin haga que odie la ortografa, simplemente indcale cada vez que cometa alguna lo correcto y cuando sea al dictado indcaselo, que no tenga que adivinar y se equivoque. Por ltimo apoyalos cuando mejoren la letra, aunque sea poco, as los reforzars e intentarn mejorarla ellos y no tu.

Un saludo

angelica dice: 18/10/2013 a las 7:15 PM

Hola. buen da. Yo tengo 2 casos. El primero es de mi hijo que cursa el sexto grado de primaria, el tiene una letra que no tiene uniformidad, hay ocasiones en que escribe la letra muy pequea y aunque esta copiando un prrafo de un texto no tiene cuidado con la ortografa y as escriba una palabra en repetidas ocasiones la vuelve a escribir incorrectamente, yo le digo que si esta copiando debe de escribirlo tal como est y fijarse bien para que no repita el mismo error ortogrfico, pero no logro tener xito, aunque lo haga que repita la palabra 10 veces; y tambin junta o separa palabras donde no debe ser. El segundo caso es de mi hijo de primero de primaria, a l en el kinder le ensearon al principio la letra cursiva hasta que la domin, la cual la escriba muy bonita y con ortografa correcta, acentos, etc., casi al finalizar su kinder le comenzaban a ensear la letra script; al ingresar a la primaria le hicieron un exmen de conocimientos y escribi todo con letra cursiva, pero la maestra le dijo que no deba escribir con esa letra y apartir de ah le pidi que utilizar la scipt, ya tiene 4 meses de curso y para l fue un martirio, casi, cambiar de tipo de letra y quiere escribir rpido para ser uno de los primeros en terminar trabajos, pero no hace la letra con forma bonita y ltimamente ha trado recados de que debe mejorar el trazo y l se muestra renuente en ello. Adems ya no toma encuenta los acentos, cuando antes no se le escapaban y tambin ya est olvidando la letra cursiva y tambien le molesta eso. Por favor me pueden dar un consejo para apoyar a mis hijos. Mil gracias


Lo tienes todo en ste mismo artculo

Josefina Guzman dice:



26/09/2013 a las 8:45 PM

Me parece un excelente mtodo. Donde puedo conseguir todas las letras completas y las maysculas? Vale la pena poder leer con claridad lo que escribimos.


Gracias por comenatarlo

erika catherines dice: 25/08/2013 a las 12:35 AM

segui todos los consejos y haora tengo una letra mas hermosa

ccs dice: 22/08/2013 a las 11:55 PM

felicidades buen trabajo

melanie dice: 06/08/2013 a las 8:51 PM

es metodo muy bonito facil ; divertido ingenoso y lo puedes hacer en ratos libres gracias por esto tan hermosooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo

Karla dice: 02/08/2013 a las 2:22 PM

Me gust el ejercicio, yo adems los pondra a hacer estos trazos con pincel o lpices de color,

para hacerlos un poco ms divertidos.



Evelia dice: 18/07/2013 a las 9:39 PM

Quiero saber si impartes cursos o talleres de caligrafa, y de que manera te podemos contactar.

gracias

tareas espaol dice: 05/07/2013 a las 3:39 AM

Estoy muy sorprendida de haber encontrado esta pgina trabajo en secundaria 1ro. y tengo alumnos con muchos problemas de escritura y comprensin lectora y sin ganas de aprender. Los ejercicios que presenta son muy tiles. Muy buen material. Gracias


No entiendo la pregunta, si puedes ser ms concreta a lo mejor puedo aclararte algo.

Mariuxi dice: 06/06/2013 a las 2:06 PM

Mi hija tiene 7 aos y durante este tiempo no a trabajado con la tcnica de la cuadricula ,en escritura su maestra nos dijo que esto los iban a ayudar a mejorar la escritura, no entiendo por que no enva modelo y no lo trabajan en el saln de clase si no que enva notas con ordenes que deben seguir y uno colocar el modelo, mi pregunta as se inicia esta tcnica para mejorar o es como todo , con un modelo a seguir. aydenme.

MAURO dice: 12/05/2013 a las 5:30 PM

GRACIAS Soy uno de esos arboles torcidos y me he dado cuenta que con el tiempo va empeorando Ahora voy a poner esto en prctica para mejorar. Excelente el artculo. Muchas gracias




A ver si hay suerte y lo mejoras

Daniela dice: 23/03/2013 a las 8:12 PM

Hola hace mucho que buscaba ejercicios para mejorar la letra y creo que por fin los encontre tengo 19 aos y la verdad tengo una letra horrible jaja pondre mucho empeo con estos ejercicios para poderla mejorar ya les comentare mis resultados gracias por compartir esto con nosotros.

veronica dice: 04/03/2013 a las 2:42 AM

Hola, como siempre excelentes los recursos de esta pagina.

Muchas gracias!!


Ya nos contars el resultado.

Luis Umei dice: 15/02/2013 a las 2:39 PM

Realmente una forma prctica e interesante de ensear a nuestros nios y, porque no tambin, aprender uno mismo a tener una letra bonita. Tengo una letra nada bonita, y es que aunque nac zurdo, me obligaron a escribir con la derecha (puede ser una simple excusa), as que, con este mtodo, entrenar mi mano izquierda y si todo sale bien, estar muy pronto escribiendo tan lindo como Mara.




Gracias Celeste, desde Espaa

celeste dice: 29/01/2013 a las 12:20 AM

soy maestra de educacion parvularia en El Salvador y agradesco la informacion que esta pag, contiene


Gracias Julia por tu valoracin

Julia Erendira Nuez dice: 17/11/2012 a las 3:03 PM

BUEN DIA SUS EJERCICIOS SIEMPRE SON MUY ATINADOS FELICIDADES!!

Eduardo Calderon dice: 05/11/2012 a las 2:47 AM

Tengo un hijo adolescente de 14 aos que repite la letra dos veces y fuerte y hace despacio sus escritura. Si pudieran ayudarme con la informacin de contacto de algun lugar/instituto que pueda ayudar a mi hijo en mejorar este tema y logarra mayor velocidad en su escritura. Estoy ubicado en La Paz Bolvia

janet dice: 01/11/2012 a las 9:57 PM

muy interesante lo aplicare para mis hijos una de 4 aos y el otro que escribe en chino que esta



en secundaria ya reportare los resultados gracias.

liz dice: 21/10/2012 a las 2:26 AM

Buenos ejercicios vale la pena hacerlos por que mi tia fue secretaria y tiene la letra muy bonita porque le dejaban ejercicios similares y yo los voy a empesar a hacer para tener la letra muy bonita.

ALMA dice: 30/08/2012 a las 5:27 AM

Soy maestra de Biologa en una secundaria y me da mucho gusto haber encontrado esta informacin, para poder ayudar un poco a mis hijos y por supuesto a mis alumnos, gracias por compartir el conocimiento.


Seguramente tu experiencia personal haya marcado tu opinin sobre el trabajo que se hace en los colegios sobre el tema de la caligrafa. Te comento que tanto el exceso como la dejadez son extremismos que no ayudan en nada a la educacin del alumnado. Hoy en da, salvo que pueda existir situaciones puntuales como en cualquier otra profesin, la caligrafa se trabaja con el objetivo de que cada alumno desarrolle su propia caligrafa personal, pero con el fin de que dicha caligrafa sea legible, tanto por los dems como por l mismo, (te sorprenderas de la cantidad de alumnos que no son capaces de reconocer lo que ellos mismos han escrito) y no con la intencin de que volvamos a la letra rococ de hace dcadas. En lo que no estoy de acuerdo es en tu opinin sobre que Escribimos con el cerebro,no con la manos y esta afirmacin est avalada por todos los cientficos. Primero porque aunque evidentemente el cerebro es el regidor de todo, un cerebro brillante no asegura unas manos diestras en la escritura (o en cualquier otro habilidad manual) sin un entrenamiento adecuado. Y por otro lado no soy amigo de las afirmaciones generales en las que no se citan a qu cientficos y a qu trabajos o estudios nos referimos para avalar una opinin. De todas formas te agradezco tu opinin sobre este tema.

Ana dice: 25/01/2012 a las 10:42 AM

Hola,entiendo que las personas que trabajan con nios ,de ningn modo deben violentar hasta tal



extremo sus trazos,no creo que dibujar o esculpir sea lo mismo que escribir.Escribimos con el cerebro,no con la manos y esta afirmacin est avalada por todos los cientficos.Fui una nia angustiada por una maestra desptica y cuadriculada con la caligrafa as que tardaba horas en esculpir cada trazo mientras desarrollaba una rabia enorme contra la escritura ,que perda para mi su carcter comunicativo.Por favor,como maestros,informens.

ibeth fragozo dice: 09/11/2011 a las 1:22 AM

feliz de haber encontrado estas clases de caligrafa, que hace mucho tiempo he deseado aprender y hoy mas que nunca, ya que estoy tallando el marmol . Y la letra debe ser muy bonita GRACIAS

Caligrafa Con un poco de Azcar dice: 18/10/2011 a las 11:07 AM

[...] propuesta ms que interesante de Actiludis hablando de [...]

kevin isaias dice: 23/06/2011 a las 11:18 PM

segui los consejos y ya tengo bonita pero muy buena letra

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