Necesidad de Cambio de paradigmas de la

enseñanza

Alumna: Liduvina Valencia Márquez

El paradigma de enseñanza ha prevalecido por:

Aceptar las disciplinas que nos imponen,

No renunciar a la forma y métodos,

Preferir educación sin dinamismo y no innovación

Falta de atrevernos a enfrentar nuevos retos

Estimular aprendizajes más significativos acorde a

cada alumno

Transmitir y facilitar el aprendizaje más significativo

Crear un ambiente que aporte experiencias al educando

Ser flexible, adaptarse cambios mejora la enseñanza

Evaluar resultados de los aprendizajes no cantidad

Alumna: Liduvina Valencia Márquez

b) El rol del docente en el paradigma de enseñanza

b) El rol del docente en el paradigma de aprendizaje

Enfocarse capacidad de resolver problemas

Motivar a la práctica talento y felicidad

Estimular la pasión e incitar a ser creativos

Dar libertad Desarrollo de habilidades con pasión

Generar aprendizaje que produzca acciónAlumna: Liduvina Valencia Márquez

c) ¿Qué relación existe entre el paradigma de aprendizaje y la educación virtual?

Existe una relación estrecha entre ambos:1)Insatisfacción en aprendizajes ha provocado

éxito en virtual

2)El aprendizaje busca generación de ideas = virtual

3)Aprendizajes buscan nuevos retos = Educación virtual

4)Enseñanza virtual muestra caminos que producen habilidades

Alumna: Liduvina Valencia Márquez

d) ¿Por qué es importante el trabajo colaborativo en el paradigma de aprendizaje?

Necesidad conjunta de comunicación y cambios constante

Surgimiento de mayor aportación de ideasAprender a compartir conocimientosMenos tenso y pesado para uno solo

Motivación y contagio hacia la investigación y el descubrimiento.

 

Alumna: Liduvina Valencia Márquez

Conclusiones

El presente trabajo, se resume exponiendo:

1.La urgencia hacia nuevos retos de aprendizajes educativos

2.El seguimiento de tendencias que demuestran mejores aprendizajes

3.Esquema virtual, contiene ideas de aprendizajes significativos

4.Acoplar el aprendizaje actual requerido en el virtual

Alumna: Liduvina Valencia Márquez

Bibliografía

B.BARR, ROBERT, TAGG,JHON (s.f.), De la enseñanza al aprendizaje un nuevo paradigma para la educación de pregrado.

CERVANTES, ALICIA. (2013).Material del Módulo enfoques pedagógicos de la tutoría en ambientes virtuales de aprendizaje.

Video: redes educación. “¿Te aburrías en la escuela?

Alumna: Liduvina Valencia Márquez