Cambios equipo transcomplejidad profa mariño m
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
AUTOR(A):MSc. Ina P Mariño Muñoz MSc. Igor Franceschi
MSc. Nilda Urbina MSc. Cristopher Oropeza
MSc.Carmen Peña
FACILITADOR (A):Dr. Asdrúbal Lozano
CHUAO, MAYO DE 2014
CONFIGURACIÓN DEL PERFIL TRANSCOMPLEJO DE LA GERENCIA
“EL DESAFÍO DE LA COMPLEJIDAD ES EL PENSAR COMPLEJAMENTE COMO METODOLOGÍA DE ACCIÓN COTIDIANA”
MORÍN, 1984
Ejerc.1
TRIADA DIALÉCTICA
Modernidad
Postmodernidad Transmodernidad
Magda, 2007
Resp. 1
Modernidad “la razón humana puede combatir la ignorancia, superstición y tiranía para construir un mundo mejor”… D,Alembert
Etapa de actualización
Cambio permanente
SAPERE AUDEAtrévete a saber… “ten valor de usar tu propia razón”… Inmanuel Kant “la mayoría de edad ejerce su razón de forma autónoma”…
Se caracteriza por Racionalidad formalCuantificaciónObjetividadSistematicidadGeneralidadFiabilidadVerificabilidad
Alcanzar la meta GERENCIA
IMPONE
De un sentido a la vida
Lógica
Razón
Post modernidad Puerta de actualización de los discursos Caída de relatos
Critica al proyecto moderno, como vía del progreso…
Derechos humanos como base normativa de "una vida libre de dominación". Ello supone llevar a cabo una segunda Ilustración de la modernidad, que corrija sus fallos, al tiempo que preserve sus logros ciudadanos y democráticos.
Jürgen Habermas
La cultura posmoderna se caracteriza por la incredulidad con respecto a los metarrelatos, invalidados por sus efectos prácticos y actualmente no se trata de proponer un sistema alternativo al vigente, sino de actuar en espacios muy diversos para producir cambios concretos.
Jean-François Lyotard
El surgimiento de la cultura posmoderna se debió a las nuevas tecnologías que se apoyan en el lenguaje: los medios de comunicación y la cultura de la imagen. Según Lyotard, las tecnologías comunicativas han producido una sociedad de la información.
Andreas Huyssen
La posmodernidad abre el camino, según Vattimo, a la tolerancia, a la diversidad. Es el paso del pensamiento fuerte, metafísico, de las cosmovisiones filosóficas bien perfiladas, de las creencias verdaderas, al pensamiento débil, a una modalidad de nihilismo débil, a un pasar despreocupado y, por consiguiente, alejado de la acritud existencial. Para Vattimo, las ideas de la posmodernidad y del pensamiento débil están estrechamente relacionadas con el desarrollo del escenario multimedia, con la toma de posición mediática en el nuevo esquema de valores y relaciones. Con base en el trabajo de ese autor se han realizado múltiples trabajos en la teoría de los medios de comunicación en la posmodernidad.
Gianni Vattimo
si la posmodernidad postulaba el fin de los Grandes Relatos, ahora habríamos entrado en una nueva etapa que denomina Transmodernidad, caracterizada por la aparición de un nuevo Gran Relato: la globalización. Este paradigma debe recuperar los retos de la Modernidad, asumiendo las críticas posmodernas. Su teoría se inscribe en la línea de las aportaciones realizadas por Baudrillard, Bauman y Zizek.
Rosa María Rodríguez Magda
Transmodernidad “no es una meta, sino la descripción de la situación actual, un punto de no retorno”…
Vertiente descriptiva
Análisis fenómenos sociales / vivenciales
Corresponde a una nueva etapaReordenamiento cultural
Globalización TransformaciónComunicaciónInterdependenciaSociedadesMercadosPaísesSocial/cultural/económico
Análisis de fenómenos de manera mundial
GERENCIA
ENVÍO
Desde el centro
Sistema
Mundo
Vuelta al metarelato
Magda, 1998
Dussel, 2001
“La transmodernidad va más allá, con ideas en múltiples direcciones”
Del Yo Moderno al yo MetamodernoJosé Ángel López Herrerías
Ejerc.2
PREDOMINIO FILOSÓFICO
Racionalista
El conocimiento es más un acto de invención que de descubrimiento. (Popper)
Papel de la razón en la adquisición del conocimiento
VISIÓN DEL PERFIL
Transmoderna
Se gerencian los contenidos sociales y confluyen los esquemas expuestos bajo las visiones moderna y postmoderna, es decir, se gerencian los recursos económicos y los valores…
Toma en cuenta la economía de la organización sin olvidar la importancia de las personas que allí laboran…
“la ciencia es el resultado de aplicar el método científico a problemas resolubles”. (Mc Guigan, 1977)
“Donde no hay método científico, no hay ciencia” Bunge, 1981
MÉTODO CIENTÍFICO La investigación científica “acción de aplicar el método científico” .
Entonces, método científico “proceso sistemático por el que se obtiene el conocimiento científico”
Convergencia de la teoría y la praxis.
La dialéctica de la teoría y al practica en la dinámica histórica permite delimitar con claridad, el método:
Método: aspecto de la teoría que se proyecta en la practica.
…”Camino hacia el conocimiento”…
Producción Ciencia
Se basa
PILARES
REPRODUCIBILIDAD – repetición de un experimento , cualquier lugar, cualquier persona, se basa en la comunicación, resultados obtenidos. Ejm. Papers
REFUTABILIDAD – proposición científica – susceptible de ser falsada. (falsacionismo)
MÉTODO PREDOMINANTE
¿CÓMO SE VISLUMBRA LA GERENCIA DESDE UNA VISIÓN TRANSCOMPLEJA?
Ejerc.3
EVOLUCIÓN DE LA GERENCIA
MAQUIAVELO
Principios
Aprobación de las masas
Cohesión
Liderazgo
Derecho a la supervivencia
Laboral
Institucional
BaconAporte Principio PrevalenciaAccesorio 1561-1626
RousseauTeoríaContrataciónSocial1712-1778
Watt 1776Maquina Vapor
Nueva ConcepciónTrabajo
Revolución Industrial
Teoría ClásicaAdministración
En la civilización Romana se evidencia una gran expansión del imperio en las actividades del Gobierno, sentado las bases del Derecho administrativo.
Siglo XXFrederick TaylorAdministración CientíficaPrincipios PlaneaciónPreparaciónControl Ejecución
Siglo XXHenry FayolTeoría ClásicaFunciones TécnicasComerciales Financieras De seguridad ContablesAdministrativas
Peter Drucker Gerencia ModernaEficienciaCompetitividad EficaciaCalidad productividad Creatividad ExcelenciaLogrosEconómicos Beneficios Sociales
Competencia
Capital efectivo Creatividad
TRIÀNGULO
3
c
Siete Hábitos – Stephen Covey
RETROSPECTIVA
PROSPECTIVA
¿CÓMO SE VISLUMBRA LA GERENCIA DESDE UNA VISIÓN TRANSCOMPLEJA?
Resp. 3
TRIANGULO ESTRATÉGICO
Kenichi Ohmae Estrategias para lograr el Éxito
La corporación en sí misma
El cliente
La competencia
RENTABILIDAD
SEGMENTADA
EL PODER LA IMAGEN
Selectividad y secuencia
GruposCobertura de clienteMercado Cambios cartera de clientes
ReinversiónHito – Kare – Mono (Gente – dinero – Infraestructura)
“Mientras que el liderazgo decide qué es "lo primero", la administración le va asignando el primer lugar día tras día, momento a momento”.
Stephen Covey.
CIENCIA Conjunto organizado de conocimientos, adquiridos mediante el método científico.
Wiener y AshbyCibernética
Fenómeno de autoorganización
Von Neuman
Fenómeno cuantitativo Cantidad, unidad e interacción
Incertidumbre IndeterminaciónFenómeno aleatorio
“RELACIONADO CON EL AZAR”
SUJETO - OBJETO
La complejidad como un modo de pensar
Interacción InterferenciaUnidades
COMPLEJIDAD
“se hace ciencia con los hechos, así como una casa se hace con ladrillos, pero una acumulación de hechos no es una ciencia, así como un montón de piedras no es una casa”
Poincaré
Ejerc. 4
¿De qué se trata? ¿De un método? ¿Una teoría? ¿Las dos cosas? ¿Unapropiedad perteneciente a algunos sistemas? ¿Un atributo de todos los fenómenos?
PERSPECTIVA MORÍN
¿?
Cuando decimos ‘esto es complejo’ estamos confesando la dificultad de describir y explicar un objeto que comporta diversas dimensiones, trazos diversos, indistinción interna.
Lo complejo, al contrario, es “tejido de elementos heterogéneos inseparablemente asociados que presentan la relación paradójica entre lo uno y lo múltiple”
Lo complejo admite la incertidumbre. “En toda complejidad existe la presencia de incertidumbres, sean empíricas o sean teóricas, y más frecuentemente, al mismo tiempo - empíricas y teóricas”.
Lo complejo es marcado por lo imprevisible. Justamente porque sobre él inciden causas múltiples, elementos diversos que interactúan entre sí y la aptitud para modificarse en función de eventos e información externa, no es posible prever la tendencia de un fenómeno complejo.
Lo complejo es no-determinista, no-lineal e inestable. Los fenómenos complejos no se rigen por leyes universales e inmutables; no es posible inferir una secuencia lineal de su dinámica porque lo complejo es caracterizado por la inestabilidad, por la variación imprevista. “
Lo complejo se construye y se mantiene por la autoorganización, propiedad por la cual algunos sistemas tratan internamente su información, regenerándola, modificándola y generando nuevos patrones de organización. Como los fenómenos complejos son sistemas abiertos, dependen del medio y con éste intercambia información, lo complejo es más propiamente un sistema auto-ecoorganizado.
Resp. 4
¿ SERÁ VERDAD QUE LA COMPLEJIDAD ES EL PUNTO FUNDAMENTAL DEL PENSAMIENTO ?
Ejerc. 5
PENSAMIENTO COMPLEJO
La complejidad se ha convertido en el punto fundamental del pensamiento, pensamiento que es fruto de una larga búsqueda por el mundo
Método de construcción
del saber humano
HERMENEUTICOnueva racionalidadabordaje del mundo
y del ser humano
•Ciencia•Filosofía• Antropología • Sociología.
Capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real, ante la emergencia de hechos u objetos multidimensionales, interactivos y con componentes aleatorios, el sujeto se ve obligado a desarrollar una estrategia de pensamiento que no sea reductiva ni totalizante sino reflexiva.
partes elementos
PROCESOS
Interrelación
Recursividad
Organización
Oposición
Diferencia
Complementación
Factores y orden de incertidumbre
PRINCIPIOS
•Dialógico•Recursión•Hologramático
Permite esa integración a través de un proceso de
continua
•Construcción•Reconstrucción•Resignificación del entorno
•Orden•Claridad•Integración•Precisión•Distinción
Adaptarnos al cambio
TEORIAS
Sistemas
Información
Cibernética
Ya que vemos al todo y la parte de ese todo. Resp. 5
MORIN
EL Ser Humano
•Complejo•Multidimensional(abarca varios aspectos)
•Biológico•Psíquico•Social•Afectivo•Racional•Cultural•Lingüístico•Histórico
Pensamiento Complejo
•Sistemas (toda realidad es sistema por estar en relación con su entorno)•Información (por su parte nos permite tratar la incertidumbre)•Cibernética (comprender la autonomía de los sistemas y la regulación, considera la complejidad organizacional y la complejidad lógica).
TEORIAS
Argumenta que todavía estamos en un nivel prehistórico con respecto al espíritu humano y sólo la complejidad puede civilizar el conocimiento
Otro aspecto relevante se puede hacer desde la dependencia de dos perspectivas
Holísticaestudio del todo ó todo múltiple
Reduccionista estudio desde las partes
“El pensamiento complejo es una necesidad que se impone a lo largo de la vida”
Nacimiento (Vida)
Crecimiento (Descubrimiento)
Pensamiento Simplista(Forma interrogativa e investigativa)
Pensamiento Multidimensional(Nuevos conocimientos)
“Los seres vivos existimos en dos dominios , el dominio de la filosofía donde tiene lugar puesto la dinámica y al dominio de la relación con el medir donde tiene lugar nuestro vivir como clase de seres que somos”
Maturana y Varela (1998)
¿SE PUEDE PASAR DE LA COMPLEJIDAD A LA TRANSCOMPLEJIDAD?
Ejerc.6
"La única cosa realmente valiosa es la intuición" Albert Einstein (1879-1955)
TRANSCOMPLEJIDADCiencias clásicas como la física cuántica, la biología, las matemáticas y en otras como la filosofía y la psicología. .
Principio de la incertidumbre de Heisenberg.La teoría de la relatividad de Albert EinsteinEl teorema de la imcompletitud de GödelEl concepto de complementariedad de Bohr La teoría del caos de Pregonine.
De la complejidad a la transcomplejidad.
Suma de dos vertientes del pensamiento moderno: la transdisciplinariedad y la complejidad, IMPLICA:
-Ruptura de las fronteras entre las disciplinas.
…” las organizaciones como entidades complejas ya no es suficiente y exige de parte del sujeto una estrategia de pensamiento creativo que permita gerenciarlas desde la transcomplejidad. ”…
CARACTERÍSTICAS
La transcomplejidad, aquello que va o quiere ir más allá de lo complejo…
OBJETIVO: La producción del conocimiento a partir de la comprensión dialógica y dialéctica de las acciones del hombre partiendo de la innovación, la integración y la transformación.
APORTES
TEÓRICOS
Morín,1997
Resp. 6
TRANSCOMPLEJIDAD
Es la suma de dos vertientes del pensamiento moderno, es un sistema complejo en el que el problema o fenómeno es condensado como un todo, ofreciendo un crecimiento del saber, haciendo posible la confrontación de conflicto, sin dejar de considerar la complejidad de nuestro mundo, cuyo fin es la producción de conocimientos por medir de la comprensión dialógica y dialéctica de las acciones del hombre…
“Hay armonía en la desarmonía y viceversa”
Heráclito
¿QUÉ ENFOQUE ES APLICABLE EN ESTE PROCESO DE CONFIGURACIÓN DEL PERFIL TRANSCOMPLEJO DE LA GERENCIA?
Ejerc. 7
ENFOQUE INTEGRADOR TRANSCOMPLEJO
“INTEGRADOR DE SABERES”GERENCIA
Favorece el acercamiento entre
culturas.PRINCIPIOS EPISTEMOLÓGICOS
Combina
Complementariedad
Con laIntegralidad
Sinergia relacional
Reflexión profundaReconoce la existencia de múltiples ruidos de la realidad.
La incertidumbre, lo imaginario, se corresponde con la afectividad y la creatividad.
La experiencia y creación artística.
Trabajo en Equipo – Visión Compartida
Multimétodos
Morín,1984
Resp. 7
Autotransformación enmarcada en el conocimiento y hacia la creación de un nuevo arte de vivir…
¿QUÉ GARANTIZA LA CONFIGURACIÓN DEL PERFIL TRANSCOMPLEJO DE LA GERENCIA?
Ejerc. 8
PERFIL TRANSCOMPLEJO DE LA GERENCIA
Complejidad Organizacional
ASERTIVIDAD
Recurso humano como capital intelectual
Competencias actitudinales
Gerenciar la transformación hacia la calidad total.
Transformación de la organización.
Suministra nuevas perspectivas, evolucionan y se adaptan como resultado de procesos de cooperación e interacciones mutuas en los elementos que lo constituyen.
Gerencia proactiva
Cultura organizacional para fortificar conocimiento.
Pensar mas allá de lo convencional y preestablecido.
Respeto absoluto de la alteridad.
PREMISAS
Articulación para la aceptación activa de los cambios.
Resp. 8
CONFIGURACIÓN
“…la conciencia de la complejidad nos hace comprender que no podremos escapar jamás a la incertidumbre y que jamás
podremos tener un saber total: la totalidad es la no verdad....” Morin (1983)
Visión Transcompleja
PENSAMIENTO COMPLEJO Y TRANSDISCIPLINARIO
Organización según visión especifica.
Aprendizaje organizacional como factor de crecimiento.
Desarrollo de entidades organizacionales.
Visión Modernista
Visión PostModerna
Visión Transmoderna
PREMISAS
Gerencia Transcompleja
Logro de metas múltiples
Relaciones Dialógicas Visión organizacionalInteracción y vínculosIntegran objetivos
¿ES POSIBLE CONFIGURAR EL PERFIL TRANSCOMPLEJO DE LA GERENCIA EN VENEZUELA VISTA COMO UNA MACRO ORGANIZACIÓN, TOMANDO EN CONSIDERACIÓN EL PLAN DE LA PATRIA 2013 – 2019?
Ejerc. 9
I.Defender, expandir y consolidar el bien más preciado que hemos reconquistado después de 200 años: La Independencia NacionalII.Continuar construyendo el Socialismo Bolivariano del siglo XXI en Venezuela, como alternativa al modelo salvaje del capitalismo y con ello asegurar la “mayor suma de seguridad social, mayor suma de estabilidad política y la mayor suma de felicidad”, para nuestro pueblo.
III.Convertir a Venezuela en un país potencia en lo social, lo económico y lo político dentro de la gran potencia naciente de América Latina y el Caribe, que garanticen la conformación de una zona de paz en nuestra América.
IV.Contribuir al desarrollo de una nueva geopolítica internacional en la cual tome cuerpo mundo multicéntrico y pluripolar que permita lograr el equilibrio del universo y garantizar la paz planetaria
V.Contribuir con la preservación de la vida en el planeta y la salvación de la especie humana.
PREMISAS
VISIONES
Integra objetivos organizacionales, individuales y colectivos
Crear canales comunicativos para garantizar el cambio global.
Gesta una visión de conjunto (inclusión)
Visión Moderna: mediante la gerencia de los recursos económicos sobre las leyes previstas se alcanza el éxito.
Visión Postmoderna: colocando al individuo como centro y eje complejo se logra la gerencia de valores espirituales y liberación de las instituciones.
Visión Transmoderna: se toma en cuenta tanto los objetivos económicos como sociales para garantizar el cambio en la sociedad.
Visión transcompleja: insta la gerencia de la dimensión tecnológica, social y económica concibiendo una organización estratégica y flexible, donde La evolución y cambio en la sociedad = evolución y cambio en la organización, esto visto como un todo para proveer desarrollo integral en el ámbito social.
….Al presentar este programa, lo hago con el convencimiento de que sólo con la participación protagónica del pueblo, con su más amplia discusión en las bases populares, podremos perfeccionarlo, desatando toda su potencia creadora y liberadora.Este es un programa que busca traspasar “la barrera del no retorno”. Para explicarlo con Antonio Gramsci, lo viejo debe terminar de morir definitivamente, para que el nacimiento de lo nuevo se manifieste en toda su plenitud… (esbozo de la introducción) …….EN TRANSCOMPLEJIDAD Resp. 9
“EL DESAFÍO DE LA COMPLEJIDAD ES EL PENSAR COMPLEJAMENTE COMO METODOLOGÍA DE ACCIÓN COTIDIANA”
MORÍN, 1984
Transformación hacia la calidad total.