CMO APRENDO?

CARACTERIZACION DE PARTICIPANTES

Objetivo: El presente instrumento busca identificar las caractersticas de los estudiantes que compartirn los aprendizajes a travs de la asignatura Metodologa de la investigacin; a fin de enriquecer el proceso formativo de los/as estudiantes.

DATOS INFORMATIVOS

Sexo: Masculino Femenino

Edad: Menos de 20 De 20 25 De 26 30 Ms de 30

Trabaja: SNo

CULTURA INFORMTICA BASICA

Aspectos/Nivel de conocimientoMnimoBuenoMuy buenoExcelente

Conceptos bsicosx

Procesador de texto (Word)X

Hoja de clculo (Excel)X

Base de datos (Access u otra)X

Presentador de informacin (Power Point)X

Graficador (Paint u otro)X

InternetX

Poseo direccin electrnica?

Si

Nouuuuu

ESTILO DE APRENDIZAJENAspectosSiNo

1Prefiero actividades que presenten un desafoX

2Me siento bien cuando tengo que actuar sin planificar previamenteX

3Considero que tengo habilidad para integrar hechos a teoras coherentesX

4Me impaciento fcilmente con las teorizaciones, prefiero actuar rpidamenteX

5Me gusta ser el centro de las actividades y trabajar con mucha genteX

6Prefiero pasar desapercibido, simplemente escucho y observoX

7Prefiero afrontar los problemas de manera secuencial, por etapas lgicasX

8Me considero una persona directa, prctica, realista y eficazx

9Me caracterizo por ser una persona entusiasta, espontnea, arriesgadaX

10Me gusta recoger informacin, analizar datos y posteriormente emitir algunas conclusionesX

11Prefiero la racionalidad y objetividad, porque para m es bueno lo lgicoX

12Me resulta fcil plasmar las ideas en realidadX

13Prefiero actividades cortas y de resultado inmediato X

14Me considero una persona precavida, analizo todas las implicaciones antes de actuar X

15Considero que soy una persona ordenada, disciplinada, planificadora, perfeccionistaX

16Me gusta probar ideas, teoras, tcnicas nuevas y las considero buenas cuando funcionan en la prcticaX

17Me gusta vivir el momento, hay que intentarlo todo lo que es nuevoX

18Prefiero intervenir cuando estoy seguro/a, y apropiado/a del temaX

19Tengo mucha facilidad para analizar y sintetizar la informacinX

20Prefiero resolver problemas reales y tomar decisionesx

21Acepto las ideas originales y novedosas aunque no sean prcticasX

22Me considero una persona lenta pero segura en mis procesos de aprendizajeX

23Considero que no hay aprendizaje sin fundamento tericox

24Prefiero las actividades que se interrelacionan entre teora y prcticaX

25Muchas veces acto sin mirar las consecuenciasX

26Creo que me caracterizo por ser paciente, cuidadoso, observador de comportamientosX

27Considero que los mejores aprendizajes son los que estn dentro de un modelo, sistema, teora o concepto X

28Aprendo algo cuando tengo la oportunidad de poner en prctica inmediatamente lo estudiadox

Para identificar la tendencia de su estilo de aprendizaje[footnoteRef:1] [1: Adaptado del Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje (Jaramillo, F. 2009)]

Realice la suma de sus selecciones positivas, colocando el total de opciones SI en el casillero TOTAL

ACTIVOREFLEXIVOTEORICOPRACTICO

1234

5678

9101112

13141516

17181920

21222324

25262728

21

TOTAL SI

TOTAL SI

TOTAL SI

TOTAL SI

Recuerde que[footnoteRef:2]: El aprendizaje es un proceso cclico; Cada estilo representa una preferencia especfica a la hora de abordar el proceso de aprendizaje. [2: Tomado http://www.ice.deusto.es/guia/test0.htm Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje]

0. Estilo Activo: Implicacin activa y sin prejuicios en nuevas experiencias. 0. Estilo Reflexivo: Observacin de las experiencias desde diversas perspectivas. Prioridad de la reflexin sobre la accin. 0. Estilo Terico: Enfoque lgico de los problemas. Integracin de la experiencia dentro de teoras complejas. 0. Estilo Pragmtico: Experimentacin y aplicacin de las ideas.

1. Cada uno desarrolla ms, algn/nos estilo/s de aprendizaje que otro. Observe que no tenemos un solo estilo sino un perfil de aprendizaje. 1. Lo ptimo sera tener la mxima puntuacin en los cuatro estilos. Significara que podemos aprender en cualquier circunstancia, sin embargo eso no es lo ms comn. PERFIL PERSONAL DE APRENDIZAJE (Tendencia): Pinte cada columna hasta el valor alcanzado en las sumas, de acuerdo al cuadro anterior

7 7 7 76 6 6 65 5 5 54 4 4 43 3 3 32 2 2 21 1 1 1

ACTIVOREFLEXIVOTEORICOPRACTICO

Para identificar con mayor precisin su estilo de aprendizaje, ingrese al Sitio Web http://www.ice.deusto.es/guia/test0.htm, llene sus datos y complete el Cuestionario completo que ah encontrar.