Campaña contra el trabajo infantil peligroso

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  • 1. /&.a:..t..::,?..,:a?yatt::.:... tt:t:. a a,:4.:?.. at ,tageat*, I ?*.r1'.' tt; t ztt&ta::+,:t:. KFte{} Y p&*?*lst*e ****&*" aaat::.,(smpoo c0ntr0Organizacin lnternacional del TiabajoEL TRABNO INFANTIL PELIGROSO+jtlJii._.;jt::f:'+lr'k': r::;:P:t'.Por unaLibre de Explofacin Laboral y Libre de Trabaio Forzado',', itlit?;*" t*tz?:e*s* tr;sfuxefua #**d* :. ,,,':t"? tt&'#, {..._:i w*r*#{# r.**:' c';{i.q3 :,:':'':lr.;J:* urzw *g**x t*zzite *;{'** #L} lil

2. lpeetlvpro 'TRABAJo uouiil(o NrNof, NtNAf/i'::'::: ::- ,a U|:lSA. Carrera Ciencias de la Educacin :::-:. :: ., '^a^clado a travs de una alianza estratgica, .-": ? : -- r=C. UNICEE FENATRAHOB y el MINISTERIO-: -::*:, : :::: :=-"*sri:: r-:;:-'li r rrz i 2 ::rr:. i,;ir.i i* Axl* tr*traj ,le*de mi* ? *i** {e lrvili a r:: li r:.: iz :::ati:erz .; , ;;r.;*t 1-jlc *ri*Eia {}*ttt l*. s**;'e -te ii:e cc,r lie u l,i .t r.]tr)".r ,t:.? ;r:;at cl;l :ilis :*l:";tles rlrii**r:*y pnrvlslru soclAl, con el objetivo :?.J cro^es de trabajo de los nios, nias y:-.^^aras:=-:: 'tr: :s :;'':dea-.errizar en....--empleador"=',:pLEoa=.-condiciones no aptas para su capacidad fsica y mental (Convenio nm. 182), identificado con trabajos peligrosos, por: a) exposicin a abusos fsicos, psicolgicos o sexuales b) traoajo que se realiza. bajo tierra, bajo agua, en alturas peligrosas o en espacios cerrados, c) trabajos que se realizan con maquinaria, equipos y herramientas peligrosas o que conllevan el transporte, la manipulacin oe cargas pesadas, d) los trabajos realizados en medios insalubres. e) trabajos qr:e implican condiciones difciles, como horarios prolongados o nocturnos, t.abajos que retienen a los NNA en los locales delI ADoL!(NIE5N Ho4AR5 D TKRof.'i,iitcios', a las actrvidades realizadas por los nios, nias y adolescentes, enterceros. Permite contar con polticas pblicas en el marco de.. ...r. J,.1:,) I ..',. . ,: . i'.. l. .:,j i rl .;'.r .l *at*.*ia,l,4{).ia t{}}e }atct:.t:ar: :i:t:,:: i:: rl-rt i ! i,,.: .r, i:., .-i 1rr-{}c, lla{ c ti3i;a ata .}t aal t.at.:. i,ra;:ifr,j+::: *t: at.)t:}ii7t 1*lii: ]l.le p|}{|Q{} :1 , r..r i.r.., .-^.^^+i^ .:,: -- -::- ,- 13,rr'esrrgacin =parlicipativa, tiene un carcter^" ;.lentifica como reas de accin alas. -::::: := - Paz. EI AIto, Santa Cruz. Cochabamba y < --: ^^r la densidad poblacional, mayor :--:1-'.-':::- :: :.aoajadoras asalariadas del hogar y de 'z- z: - :-?^::s :er rea rural. La metodologa utilizada por -::. :- :t:-t- : izu CaSOS: 384 pOf muniCipiO.;ldb*:, iiev.] ir1r[:, ' ,' ,;:t: t,ll:tt't:,.li-;t- 12 rra.-c:et2,.Le ".ie. nia:ti;tI,.'a'-;' a ,rJriii':a.'..t': {:i-'::,}E-i rrt:.] :-i:s-..;r]. ,:rr) .. ..::f'art::t:::r'r:7:t: ilvi?al r:*ri:''.i, El trabajo en hogares de terceros se constituye en la puerta de entradaalmercado laboral para miles de nias/os y adolescentes que en su vida cotidiana presentan carencras multidimensionales en cuanto al acceso a servicios ':.: bsicos, salud, educacin y seguridad en diferentes niveles en un entorno de :: exclusin social, ahondado por problemas familiares:';' :: ::-: :-a ioda forma de violencia contra las nias, : r: :' -:-::s .anio en la familia como en la sociedad.:'.:aloforzadoy la explotacininfantil. Las':: a:. as nias, nios y adolescentes en el .::: 3siarn orientadas a su formacin integral . : -aaianos, y tendrn una funcin formativa. r:'?-:'as y mecanismos institucionales de:: ::: .s regulacin especial.: riadEdad que empez a desempearse como trabaiador(a)Total13 -t4 15 : 10 11 12 7 8 9 :: centa je 00.00 0.79 2.05 7 .89 15.95 10.58 16.42 10.37 12.00 13.68 -.'. 900 15 39 150 303 201 312 197 228 260 32^858285 76 33 71 : - r -::=-oa 380 4 25 47 51 : -:374 30 41 61 3 9 13 69 524238138 :-.:'. 380 6 7 94 68 45 67 f11-:.:rr:?.-'=:--zIr16176.42 ,63.84122 2973:: 21'a3862B29553644385066274114935407945473725:::t:::'':::...:aata::.....:::: ..:ta'',a-.:::::".::.::::::: :"t":'!313BOaBcaio ms relevante es que 64% de las NNA habran empezado a trabajar antes de los 14 aos. En Santa Cruz cerca ciafon a los 9 aos y en Cochabambael 2O'k a 10 aos.-a ii-emoria de las entrevistadas se remontaal13% seal tiempo que acompaaban a sus madres, trabajadoras del hogar. a (ealizar su trabajo."QJi *ft: 23:Noo-'rrario nociurno. Un75o/o de las encuestadas asisten a la escre a ., =^ Existe un 23% deabandono esco ar, o c-- s :-' ::. :,-e cerca de3 de cada 10 nias o adolescentes qLre .:c:'==a.,- :- a escuela, la han abandonado.,.Si bien elssi No esoonde75o/otrabaja !' es:-.:.regular con perspectr/as cea:^.-.-lna escolaridad 3. Heaagc SseslarOtro aspecto que impacta en el ejercicio del derecho a la educacin, es el rezago escolar. Los resultados muestran que solo el 12%o del total de NA que cursan actualmente el 1ro de primaria tienen la edad adecuada para ese curso. El 88% estn rezagadas con relacin a su curso actual. En lneas generales esto ocurre en todos los segmentos de anlisis por rango de edad, porque si bien el 75yo reporla asistencia escolar tambin en su mayora sufren rezago (la media constatada arroja un 72%o con rezago escolar). TEcmpe* lahmaEes E de$srm;*esc*i*r!":alrauma qu* iuvi:n*s es que dejarn*s Ce iarr:e:r, I7 ac:)oe los 14 aos). la cantidad de actividadeslr a lal0ointensidad de lastrabajo, de que se consideran(n'anipulac n de objetos peligrosos, punzocortantes,mayor carga a su capacidad fsica), tareastxicos otarente oer grosas y de riesgo para el desarrollo integral, principalmente para la salud.aAspiraciones personales Frenie a la opcin de poder dejar de trabajar y realizar otra actividad, e' 62o/a preferi'ia oedicarse a estudiar si sus condiciones familiares o el apoyo de las autoridades lo permiten.escueia.La cantidad de das trabajados por semana oscilan entre 5 a 6 das,horas diarla, aspectossealado por la poblacin como horario de "todo el da".*o**ei*r** d* frah*j* ? hi*:l*ster de J*sEl ejercicio del derecho y acceso a servicios de salud sufre de fuerles restricciones. cerca al 600/o de NNA manifestaron no contar con servicios gratuitos de salud o seguro. En casos de afecciones y enfermedades, son los mismos adolescentes que cubren sus gastos de farmacia y autoadministracin medicamentosa o acuden a personas que practican la medicina natural.jorr6. al menos 12 horas y las condiciones delrebedc y pcr :-:ruchos ms prci:lemas y por eicon jornadas laborales de al menosSalud lntegralSe identifica una relacin entre la edad de inicio al trabajo (por debajoFn la ma*ana est*diban:*s *n la tarCe i-re*:cs a ay.rCar a :nr nam" c* tcdc* nis hernancs, en Ja n*che hacianros nuestras tar*as. {...j. Cuando trabajai:a ccn mis tcs ncs paaben 23 b*livia-o* pcr dia... ese cjinero se :/a para s,udar a rnl nra { ".). ;c, ncs*1rcs ncrns nos defenCamos porqlie *is tcs en v*z cie lefenderncs !* han sacadc de ia cr-cel a mt pap, rralvieneic i .: i casa le he e*.lpezadc 3 pegar a rnn:am, ncs"trabajan mejor", pero tambin porque no tendran familiares o amigas cercanas que las defiendan frente a los abusos.Con respecto a los planes para el futuro de formar una familia, los porceniajes son mnimos por las circunstancias en las que viven y laslimjtacionesqueenfrentanparaestabIecerunafamilia.''. .e'.e:e: l-ts,:a ejar-Ce ti-abajar.". Con rni nram he"nos haciaic iac-: .tics cias, lo tergo tjernpo para i: a ra esJ,e : .,: -1' :: S:3 .l:l^Je q!.siera ser :roiesionai prcfesoa oe :lics. t:t.lero eii-,a( a la Normal..,Cuando i.ina es c'o+s:': s= :-: : : -. se t,ele l-abajo segrrro oe:o iengo ^^- - - ^-- : ^- ^- ^, ^-^ ^-. --'--,: quc rcrin nar r s =s:uctcs en ei ccieg:o. eso te preocpe,'el t e,":co pe-c --- :)-+l: te.a. ot :raoa,ar asi o-ngs, Do; mas*ihiAde trabajadora mltiple, comprende iareas de lavado de ropa, limpieza, cocina, atencin de la casa. cuidado de nios-as, si los hay, realizacin de compras, planchado, en algunos casos cuidado de personas de la tercera edad. En esta lnea de La conceptualizacinque nri nrama ire aco),'e ia realidad es que de!:o apoyar ert rnicasa. pero vc.v a..rcriesilj:ar aun no se ccmo ;pero ie vr:y a.trabajo se ubican ms del 45%o de adolescentes encuestadas entre los municipios de La Paz, El Alto y Cochabamba. El trabajo mltiple implica una serie de tareas que pueden se. contempladas como peligrosas en menores de 14 aos. es el caso de traba-jos de cocina, por la manipulacin de instrumentos ccrta.ies ylacercana con el fuego, carga de agua, alimentos. manrpL ac,. ce gas. Otras actividades como el lavado de ropa, alfombras i o:ros objetos que exceden a su capacidad fsica. l!?.:: Contribuir en Ia erradicacin de la extrema pobreza, a travs de la implementacin paulatina de las polticas pblicas en salud,educacin y proteccin al adolescente trabajador en situacin de vulnerabilidad, en el marco de las competencias compartidas y concurrentes.atr*t*: y &is*rimi:':a*id*Los nios, nias y adolescentes trabajadores en hogares de ierceros, revelan varias formas de maltraio: fsico, psicolgico ;' arbos. Sin embargo, no se identifican como maltrato por 1a natlra zac n con que son vivenciadas.&Psicolgico#Fsico#Ambosa El rolde la educacines fundameniat en, l ruta para prevenir el trabajo de nios, nras y adolescentes en las peores formas. Por ello, se tendr que ahondar esfuerzos en la aplicacin del Artculo 15 de la Ley de Educacion No. 070, referido a la educacin eScolar* izada para la poblacin en desventaja social y fortalecer las capacidades institucionales en el desarrollo de programas educativos de emprendimientos y educacin tcnico productiva,, que faciliten la transicin al mbito laboral en condicines educativas optimas y con competencias que permitan vincularse al trabajo digno. En el carnpo laboral es necesario implementar los mecanismos necesarios de control e inspeccin para verificar las condiciones laborales en las que se desempean los adolescentes vinculados alLa vivencia de los nios, nias y adolescentes vinculados a actividades peligrosas, implica una serie de lesiones a ios principales derechos de la niez y la adolescencia, por la situacin social que los lleva a volcarse un campo labo