CAMPAÑA DE ALFABETIZACION DIGITAL

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USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN: TICS. CAMPAÑA DE ALFABETIZACION DIGITAL. TALLER DE FORMACION EN ALFABETIZACION DIGIT@L-PROGRAMA NACIONAL “ A QUE TE COJO RATON”. Secretaría de Educación Municipal-San José de Cúcuta. AGENDA - PowerPoint PPT Presentation

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  • CAMPAA DE ALFABETIZACION DIGITALUSO DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN:TICS

  • TALLER DE FORMACION EN ALFABETIZACION DIGIT@L-PROGRAMA NACIONAL A QUE TE COJO RATON Secretara de Educacin Municipal-San Jos de Ccuta.

    AGENDA

    Oracin y Saludo del lder formador. Grupo de Formadores. Presentacin de objetivos del Taller. Wikis y Blogs Educativos Aplicaciones Clic Martes 12 de Octubre de 2010

  • ORACIN AL ESPRITU SANTO

    OH CREADOR INEFABLE, TU QUE ERES LA VERDADERA FUENTE DE LUZ Y EL SOBERANO PRINCIPIO DE LA SABIDURIA, DGNATE INFUNDIR EN LAS TINIEBLAS DE MI ENTENDIMIENTO, UN RAYO DE TU CLARIDAD, APARTANDO DE M LA DOBLE OSCURIDAD EN QUE HE NACIDO: EL PECADO Y LA IGNORANCIA. TU QUE HACES ELOCUENTE LA LENGUA DE LOS NIOS, INSTRUYE MI LENGUA E INFUNDE EN MIS LABIOS LA GRACIA DE TU BENDICIN. DAME AGUDEZA PARA ENTENDER, CAPACIDAD PARA ASIMILAR ,FACILIDAD Y MTODO PARA APRENDER, SUTILEZA PARA INTERPRETAR Y GRACIA COPIOSA PARA HABLAR. DAME ACIERTO AL EMPEZAR, DIRECCIN AL PROGRESAR Y PERFECCIN AL ACABAR. TU QUE VIVES Y REINAS POR LOS SIGLOS DE LOS SIGLOS. AMEN VOLVER

  • LIDERES FORMADORES

    SILVIA E. ACEVEDO BARRERA

    PATRICIA E. VARGAS VILLAMIZAR

    ELIANA FORERO MARTINEZ

    HERNANDO GONZALEZ GUEVARA Volver

  • Desarrollo Profesional Docente con Apoyo de Nuevas Tecnologas en Colombia.

    MOMENTO DE INICIACIN

    Alfabetizacin Digital: A QUE TE COJO RATN

    Para garantizar la generacin de una masa crtica de educadores, aprendices e instituciones que puedan producir un cambio significativo en la educacin nacional con apoyo de las TIC, el Ministerio de Educacin Nacional defini el Programa Nacional de Uso de Medios y Nuevas Tecnologas de Informacin y Comunicacin, mediante el cual los docentes se estn formando a travs de tres momentos de capacitacin concretas enmarcados en la Ruta de Desarrollo Profesional de los Docentes, as:

  • Momento de Iniciacin. A que te cojo Ratn.

    Los docentes aprenden los conceptos bsicos en el uso de las TIC.

    Momento de Profundizacin.

    Los docentes planean y disean experiencias y ambientes de aprendizaje efectivos soportados por la tecnologa.

    Momento de Transferencia y Transformacin. Los docentes implementan un plan curricular que Incluye aplicacin de la tecnologa en ambientes colaborativos para optimizar el aprendizaje del estudiante.

  • Estamos seguros que A que Cojo Ratn es una oportunidad invaluable para que los maestros y maestras del pas se incorporen a las tendencias que exige el mundo globalizado y comiencen a generar un cambio en sus procesos de enseanza aprendizaje.

  • COMPONENTES TRANSVERSALES INCLUSIN

    Reconocerse y ser reconocido por otros como miembro de una comunidad interesada por integrar las TIC en la educacin.

    Desarrollar habilidades de relaciones intra, inter y transpersonales para el trabajo en ambientes colaborativos.

    Utilizar herramientas pertinentes a procesos de integracin de TIC en educacin.

    Desarrollar aprendizaje permanente y desarrollo profesional con TIC.

  • 1. COMPETENCIAS PEDAGGICASComprendo las oportunidades y retos que presenta el uso de tecnologas de informacin y comunicacin (TIC) para mi productividad en relacin con diversos contextos educativos

    ESTNDARES

    Identifico las problemticas educativas en mi prctica docente y las de oportunidades Que las TIC me brindan para atenderlas. Discuto con mis pares acerca de las oportunidades que las TIC me ofrecen para la planeacin de mis labores educativas. Utilizo herramientas de productividad para planear y hacer seguimiento de mi labor docente.

  • 2. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y COLABORATIVAS ESTNDARES Interacto con otros utilizando y compartiendo diversas herramientas de comunicacin, sincrnica y asincrnicamente.ESTNDARES

    Hago uso de las TIC para comunicarme con amigos, familiares, directivos, colegas y estudiantes.

    Sigo y/o participo en conversaciones formales e informales, sincrnicas y/o asincrnicas.

    Apoyo mi trabajo Individual y grupal con herramientas de comunicacin.

  • Participo en una comunidad virtualESTNDARES

    Identifico los factores que hacen posible mi participacin en una comunidad virtual.

    Reconozco los beneficios de mi participacin en una comunidad virtual.

    Me reconozco como miembro de una comunidad virtual.

  • 3. COMPETENCIAS TICAS Comprendo las oportunidades, implicaciones y riesgos de la utilizacin de tecnologas de informacin y comunicacin para mi prctica docente y el desarrollo humano.ESTNDARES

    Comprendo las posibilidades de las TIC para potenciar procesos de participacin democrtica.

    Identifico los riesgos de publicar y compartir distintos tipos de informacin a travs de Internet.

    Utilizo las TIC teniendo en cuenta recomendaciones bsicas de salud

    Examino y aplico las normas de propiedad intelectual y licenciamiento existentes, referentes al uso de informacin ajena y propia.

    Me comunico de manera respetuosa con los dems.

  • TEMATICASCorreo Electrnico ( E-mail)Uso de las herramientas de las WikisUso de los blogs educativos.Aplicaciones Clic