Integrantes:

Erik Benítez

Alessandra Chamorro

Arely Cerna

Karime Huerta

Andrea Verde

Los riegos que se pueden encontrar en el laboratorio

de Ofimática.

Identificar y contextualizar el problema

Observación de campo en el aula y preguntaremos a

los alumnos que es lo que creen que haga falta en el taller.

Análisis y búsqueda de información

Pintura para las áreas de riego junto a un cartel que

explique el significado de cada color.

Translación de los espacios de peligro a un lugar no se tan visible.

Mejora de las áreas.

Alternativas de solución (mínimo 3)

El equipo se decidió por la primera y la tercera

alternativa, debido a que requerimos identificar los peligros fácilmente pero también evitar estos riesgos.

Además de una equitación al aula de Ofimática.

Elección & justificación de una alternativa

Representación Grafica

Creemos que necesitamos primero dar a conocer

nuestro proyecto a los compañeros, para que ellos nos apoyen con la campaña y todos conozcamos de lo que debemos hablar.

Planeación y desarrolló

Exposición de nuestras propuesta.

Apoyo de compañeros y profesores.

Ejecución

Comunicación & evaluación