Campo: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana

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ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y FORMACIÓN CIUDADANA CAMPO DE FORMACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA TURNO MATUTINO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y FORMACIÓN CIUDADANA Sociales y ciudadanía

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Campo de la licenciatura en Pedagogía, Universidad Pedagógica Nacional, México.

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Equipo docente

Dr. Víctor Gómez

Dr. Rosalía Meníndez

Dr. Xavier Rodríguez

Dr. Sebastián Plá

Mtra. Gabriela Soria

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Algunas publicaciones en el campo

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Qué proponemosRevisión crítica de planes y programas así como

el contenido de las materias, las nociones generales acerca de sus funciones sociales y/o utilidades como disciplinas escolares

Análisis de las prácticas docentes

Estrategias didácticas

Cientificidad y/o especificidades epistemológicas de estas disciplinas

Planteamos el abordaje interdisciplinario de estas problemáticas

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Nuestros objetivos Conocimiento de paradigmas contemporáneos definidores

de las ciencias sociales

Análisis de planteamientos curriculares de dichas disciplinas.

Estudio de prácticas educativas en la enseñanza de las ciencias sociales

Reconocimiento de problemas psicopedagógicos que la enseñanza de las ciencias sociales representa

Identificación de las competencias que las ciencias sociales deben construir según los diferentes niveles educativos

Elaboración de propuestas de intervención y estrategias didácticas

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Ámbitos de formación académicaDesarrollo de las habilidades de investigación

educativa con especialización en el campo de enseñanza de las ciencias sociales

Investigación en enseñanza de las ciencias sociales en educación formal, informal y no formal.

Producción y evaluación de materiales didácticos

Historia de la enseñanza de las ciencias sociales en México

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Servicio socialSe ofrecerá un programa de servicio social

mediante el cual los estudiantes se sumen a investigaciones de punta realizadas por el cuerpo docente del campo con un doble objetivo: cubrir el servicio social y apoyar la producción de tesis a partir del trabajo de los especialistas.

También los estudiantes podrán participar en servicios sociales externos en los que se requiera formación en enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales.

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TitulaciónPromover la conclusión de las tesis en el tiempo

reglamentarios

Atender a egresados que no han concluido su trabajo recepcional sea presencial o en línea.

Dirigir los trabajos de las asignaturas optativas directamente a los avances de tesis

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Mapa curricular

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SÉPTIMO SEMESTE

Seminario de concentración: Conocimiento de lo su naturaleza y su enseñanza

Seminario de tesis 1

OPTATIVAS

La investigación en historia y su enseñanza

Geografía y su enseñanza

Formación ciudadana y educación

Memoria educación y ciudadanía desde la historia de la educación

Las ciencias sociales en la vida cotidiana

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Mapa curricular

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OCTAVO SEMESTE

Seminario de concentración: Didáctica de las Ciencias Sociales

Seminario de tesis 2

OPTATIVAS

La historia y geografía local y la historia oral

Memoria de la escuela y educación patrimonial

Literatura y cine: herramientas para la enseñanza de las Ciencias Sociales

La enseñanza de las ciencias sociales y la formación ciudadana en América Latina

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Formas de enseñanzaSe trabajará con cursos, seminarios de

especialización y seminarios de titulación.

Se promoverá la participación de los estudiantes en investigaciones en curso.

Se trabajará también con base en los intereses particulares de los estudiantes.

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Contactohttp://www.facebook.com/socialesyciudadania

Cubículos: 229, 230 y 231.

Dr. Víctor Gómez [email protected]

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