Video Participativo: experiencias y lecciones del campo boliviano
Campo nuevo, problemas viejos + video
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LA COMUNICACIÓN EN MÉXICO. UNA AGENDA DE
INVESTIGACIÓNAimée Vega Montiel
(coordinadora)
Breve resumen del Capítulo 1
Campo nuevo, problemas viejos.La investigación mexicana en materia de sociedad de información, internet, cibercultura y telecomunicaciones.
Introducción• Los textos elaborados acerca de las nuevas
tecnologías son muy recientes y junto con la construcción del campo comunicacional, permiten identificar y estudiar los pros y los contras de esta línea de investigación.
• En primer lugar, la comunicación padece de cierta indefinición disciplinaria, ya que se apoya en metodologías y recursos de otras ciencias.
• Los investigadores no cuentan con el suficiente apoyo para realizar sus estudios que enriquezcan las ciencias de la comunicación.
Académicamente hablando
• Los estudios de los nuevos medios dentro de las asignaturas universitarias corresponden a planes de estudios que por lo general son antiguos o son de autores extranjeros.• Y lo más importante, el mercado académico no
crece en medida en que se desarrolla dicho campo, lo cual repercute en la poca atención del mismo o la no mejoría de las condiciones de investigación.
Las investigaciones y sus condiciones
• Es sabido que este nuevo campo está en constante cambio y de ahí surge la dificultad de seguir el ritmo de todo él conlleva.• El rápido avance tecnológico deriva a que
muchos de los estudios realizados se limiten a ser reseñas de los acontecimientos.• La falta de seguimiento de los medios
contribuyen a lo anterior. En muchas ocasiones se sustituye la introspección con la descripción.
• Se investiga mucho sobre las nuevas tecnologías pero se aprovechan poco sus recursos para socializar mas ampliamente el conocimiento.• El campo internacional de estudio suele
ser más descriptivo que reflexivo.• Con lo mencionado anteriormente se
llega a la conclusión de que no existe un auténtica teoría acerca de los nuevos medios.• Muchos cambios tecnológicos obligan a
sus investigadores a la capacitación para aprender más de ellos.
Juventud y vitalidad
• La recopilación del libro mencionado, son cerca de 400 referencias en el marco de esta línea de investigación• Entre los investigadores más jóvenes se suscita el interés
por temas relacionados a las nuevas tecnologías.• A diferencia de otras áreas, el objeto de estudio mismo
puede ser espacio de intercambio e interacciones• Hay 26 categorías de estudio en esta línea.• Los temas relacionados a telecomunicaciones (tales
como medios tecnológicos que permiten al comunicación o la transformación de información y datos a distancia) son los menos investigados.
ANEXOS: Tablas
26 categorías de estudio
Auge y repaso de los estudios sobre el internet, como sociedad de la
información y cibercultura 1993-2007