Cap.2:El proyecto Curricular de Centro y atención a la diversidad.Núria Giné

Cap. 10: El trabajo cooperativo: una alternativa eficaz para atender a la diversidad.

Paloma Gavilán.

Integrantes del equipo:

Abril Pérez Trejo

Raúl Vizueth Otero

Consolidar formas de estudio y de aprendizaje cooperativos.

Equipos de tres integrantes según el color. Los equipos deberán realizar la definición de los siguientes conceptos:

Cooperativo.

Diversidad

Aprendizajes.

Trabajo.

Enfoque.

Recursos.

Solicitar a cada equipo elegir un integrante para intercambiar los conceptos con otro

equipo.

Socializar las definiciones.

En estos equipos analizarán y darán respuesta a las siguientes interrogantes:

¿De qué manera se llevará a cabo el trabajo cooperativo en tu aula?

¿Cómo impactara el trabajo cooperativo a la diversidad?

¿Las estrategias didácticas que conoces favorecen el trabajo cooperativo?

¿Los medios educativos contribuyen a la atención de la diversidad?

¿Cómo evaluarás el trabajo cooperativo en tu aula?

Intercambiar nuevamente a uno de los integrantes (no puede ser quien recién llego).

Socializar las respuestas y comentar en clase.

Elaborar conclusión de manera individual sobre la atención a la

diversidad y el trabajo cooperativo.