Cap11 paso1y2
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CAPÍTULO 11, PASO 1
Costa Rica… naturalmente mágica (p. 358-367)El imperfecto (p. 380-382)
La República de Costa Rica
1. El nombre oficial de Costa Rica es la República de Costa Rica.
2. La capital de Costa Rica es San José. 3. La unidad monetaria es el colón.
La ubicación y la geografía
1. Costa Rica está en la parte meridional de América Central.
2. Nicaragua está al norte, el mar Caribe está al este, Panamá está al sudeste y el océano Pacífico al sur y al oeste.
3. El río Savegre es uno de los ríos más limpios del continente americano.
El gobierno costarricense
1. Costa Rica es una república democrática.2. La educación es obligatoria y gratuita.3. El índice de alfabetización del país es 95%.4. No tienen ejército.
La diversidad ecológica
1. Costa Rica tiene más de 2.000 especies de mariposas, 205 especies de mamíferos, 383 especies de reptiles y anfibios.
2. En Costa Rica viven más de 850 especies de aves.
3. Los parques nacionales ocupan el 24% del país.
Costa Rica es famosa por su flora y fauna
P. 366-367
1. ¿Cuál es el nombre oficial de Costa Rica?2. ¿Cuál es la capital de Costa Rica?3. ¿Cuántas especies de mariposas hay en Costa
Rica?4. ¿Dónde está Costa Rica?5. ¿Qué tipo de gobierno tiene Costa Rica?6. ¿Cuál es el índice de alfabetización del país?7. ¿Cómo se llama el río más limpio del continente
americano?
El imperfectop. 380-383
En español, hay 2 formas del pasado: El pretérito El imperfecto
Terminaciones de verbos regulares:
Solo hay 3 irregulares:
-AR
Hablaba Hablábamos
Hablabas Hablabais X
Hablaba Hablaban
-ER/-IR
Comía Comíamos
Comías Comíais X
Comía comían
SER
Era Éramos
Eras Erais X
Era eran
VER
Veía Veíamos
Veías Veíais X
Veía veían
IR
Iba Íbamos
Ibas Ibais X
Iba iban
Los usos del imperfecto
1. Costumbres, rutinas, acciones habituales De niño, yo iba a la casa de mis abuelos
después de escuela.
2. Identificación y descripción Mi padre era rubio cuando tenía cinco años.
3. El día, la hora, el tiempo Era la una y hacía frío.
4. Acciones “en progreso” Yo jugaba al béisbol.
Pregúntale a tu compañero(usen el vocabulario en la página 379)
¿Qué te gustaba hacer cuando tenías 10 años?
¿Adónde ibas cuando tenías 15 años?
(what did you like to do when you were 10 years old)
(where did you used to go when you were 15 years old?)
¡Cómo nos cambia la vida!Actividad A, p. 382
Antes, cuando mis hermanos y yo ___________ (ser) pequeños y vivíamos con mis padres en Puntarenas, todo _____________ (ser) más fácil. Primero, ___________ (yo/ser) una buena estudiante y nunca ___________ (ver) la televisión por la noche. Tampoco ___________ (ir) a trabajar todos los fines de semana como trabajo ahora. A veces, cuando yo ____________ (ver) que la ocasión lo ______________ (permitir), mis amigos y yo ___________ (ir) al cine durante el fin de semana y _____________ (ver) películas divertidísimas. Bueno, es verdad que ahora nada es fácil, pero también sé que ahora soy una persona muy responsable.
éramosera
eraveía
iba
veíapermitíaíbamos
veíamos
El Día de las BrujasCuando yo (1. ser) _________ más joven, me (2.
encantar) ____________ el Día de las Brujas. Todos los años mi familia y yo (3. invitar) ____________ a los vecinos a nuestra casa para celebrarlo en grande. Un año, cuando yo (4. tener) ____________ ocho o nueve años, algo muy curioso ocurrió durante la fiesta.
Recuerdo que (5. haber) ____________ una tormenta esa noche. Mis amigos y yo (6. tener) ____________ un poco de miedo aunque no (7. querer) ____________ admitirlo. Nosotros (8. estar) ____________ jugando en mi dormitorio con una tabla de espiritismo (ouija board), cuando de repente oímos un ruido. Miramos hacia el clóset y vimos una luz extraña. (9. Ser) ____________ de un color brillante y (10. pulsar) ____________ débilmente. ¿Habríamos despertado (Could we have awakened) algún espíritu?
Nosotros no (11. saber) ____________ qué hacer. Yo (12. estar) ____________ a punto de llamar a mi mamá cuando la luz desapareció. Aliviados (Relieved), dejamos de jugar con la tabla y fuimos a la sala a reunirnos con los demás.
eraencantaba
invitábamostenía
había
teníamosqueríamos
estábamos
Era pulsaba
sabíamosestaba
Quiz
Escribe las terminaciones de los verbos –ar, -er e –ir en el imperfecto.
-AR -ER, -IR
yotúél/ella/ustednosotrosustedes
CAPÍTULO 11PASO 2
Español 102El pretérito y el imperfecto
(p. 383-385)p. 368-372
El imperfecto v. el pretéritop. 383-385
El impefecto
1. Acciones habituales
—normal-/general-/usualmente, todos los días/años, con frecuencia, a veces, de vez en cuando
2. Descripción e identificación
3. El día, la hora, el tiempo
4. Acciones en progreso (was/were -ing)
El pretérito
1. Acciones completadas —primero, segundo… después, más tarde,
luego
2. Acciones/condiciones con una duración específica
—una vez, el año pasado, en 2002, hace 2 meses
3. Para resumir
4. Acciones que interrumpen
Imperfecto vs. Pretérito Imperfecto
Pretérito
3 irregulares: ser, ir y ver
-AR
Hablaba Hablábamos
Hablabas
Hablaba Hablaban
-ER/-IR
Comía Comíamos
Comías
Comía comían
-AR
Hablé Hablamos
Hablaste
Habló Hablaron
-ER/-IR
Comí Comimos
Comiste
Comió comieron
¿Qué se dice…?
Al hablar de lo que pasó mientras ocurrían otras cosas
Página 369
http://www.ilrn.com/ilrn/books/nsdt06l/ebook/index.html
¿Sabías qué…?
Página 369
Costa Rica fue pionera en lo que se ha dado en llamar “ecoturismo” o turismo en el ambiento natural.
¡Cuántos sacrificios!Actividad B, p. 383
Nosotros ____________ (ser) estudiantes de medicina y ______________ (trabajar) en la Clínica Santa Rita en San José. Marta ____________ (ser) estudiante de ginecología, y yo ___________ (estudiar) cirugía. Nosotros ____________ (ir) a la clínica dos o tres veces por semana pero no nos _______________ (ver) mucho porque ___________ (trabajar) en diferentes secciones. A pesar de que _____________ (ser) novios, no _____________ (poder) salir mucho juntos porque ____________ (tener) que estudiar día y noche.
éramostrabajábamos
eraestudiaba
íbamos
veíamos trabajábamos
éramos podíamos
teníamos
Los 2 tiempos verbales en combinación
1. Acciones simultáneas = Imperfecto
Yo leía una novela mientras mi novio escribía.
mientras—mientras tanto—y
2. Una serie de acciones completadas = Pretérito Fui a casa, cené con mi familia y me acosté a las once.
3. Una acción en progreso interrumpida por otra
Imperfecto Pretérito
Yo hablaba con mi madre cuando mi novio me llamó.
Mi novio empezó a cocinar mientras yo hacía tarea.
¡No más!Actividad B, p. 384
1. Ya era tarde cuando yo me desperté.2. Yo preparaba el desayuno cuando el
teléfono sonó.3. Mientras me bañaba el agua se cortó.4. Cuando yo salía de la casa el perro se
escapó.5. Yo estaba manejando y de repente la
llanta se pinchó.6. Mientras yo caminaba, empezó a llover.7. Finalmente yo decidí regresar a casa.
Página 370- Actividad A
Journal #4