Capacitación a alumnos que estudian la carrera de

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Capacitación a alumnos que estudian la carrera de Administración de Organizaciones, usando medios electrónicos Botello Mendoza Montserrat Escobar García Getzemany Yosahandy

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Administración de Organizaciones, usando medios

electrónicos

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INDICE

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Botello Mendoza Montserrat Escobar García Getsemaní Yosahandy

GRUPO 201 “AO”

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Introducción

• Cada vez son más los adeptos al estudio y la capacitación a través de medios electrónicos desde cualquier lugar y hora.

• El concepto de Sociedad de la Información se creó a partir del papel central que fue tomando la información dentro de las nuevas rutinas de las personas, las empresas

y los países, impulsado, además, por las nuevas tecnologías y las posibilidades que ofrecen internet y los diferentes medios electrónicos.

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Grupos donde se dará la capacitación

• Alumnos que cursan esta carrera.

• Ex alumnos que desean capacitarse

• Adultos ya con un trabajo que deseen saber mas acerca de este tema.

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3

ALUMNOS ADULTOS ADULTOS

ALUMNOS ALUMNOS ADULTOS

EX ALUMNOS EX ALUMNOS EX ALUMNOS

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Las tecnologías son los medios por los que el ser humano controla o modifica su ambiente natural.

Con el objetivo de facilitar algunos aspectos de su vida. Comunicar significa intercambiar información; por lo tanto, al decir "tecnologías de la comunicación" nos referimos a los medios que el ser humano ha creado con el fin de hacer mas fácil el intercambio de información con otros seres humanos.

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CINE Y TELEVISIÓN

La aparición de la televisión tras la Segunda Guerra Mundial ha sido considerada por muchos la causante del declive del cine.

LA RADIO

La radio se considera como uno de los medios mas importantes y de larga tradición en la emisión de la publicidad. Sus orígenes se remontan a los años cuarenta cuando toda la familia se reunía en torno al aparato de radio, el cual permitía el acceso inmediato a la información

COMPÚTADORA

es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil

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Como implementar mejores habilidades para usar los medios electrónicos dentro de su

carrera.En primer lugar, evidenciamos cómo los medios electrónicos han afectado la forma de realizar investigaciones académicas pasando de la forma tradicional al uso de Tecnologías de la información necesarias para la búsqueda, recuperación, gestión y comunicación de la información. Por lo cual se presentan una lista de fases necesarias para adquirir las habilidades de información propuestas :

1. Formular y evaluar las necesidades: la necesidad de expresar las necesidades en lenguaje de máquina que permite encontrar secuencialmente la información, además de permitir la delimitación de la información necesaria.2. Identificación de posibles fuentes: Se requiere un conocimiento de las funciones de los distintos sistemas de para saber cuáles utilizar, cómo utilizarlos y cómo afectará a la calidad de la información en el uso de diferentes sistemas.3. Localización de fuentes: Se requiere conocimiento sobre cómo acceder a distintos sistemas y dónde encontrarlos, como por ejemplo, direcciones en Internet de fuentes, sistemas y protocolos de acceso a redes locales en CD-ROM, además de tener la habilidad de localizar información en las bases de datos bibliográficas que se posean.

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4. Examen, selección y rechazo de fuentes: Se requiere que la especificación de necesidades latentes que han de ser precisa y en un lenguaje sencillo, además de tener un alto grado de habilidades para filtrar la información examinando el resultado de las búsquedas y evaluando su proceso.5. Interrogación a las fuentes: Habilidades de navegación por Internet y de lectura de hipertexto seleccionando los enlaces a seguir y al recuperar los registros valorar la utilidad de la fuente a partir de la información textual limitada.6. Registro y almacenamiento: Habilidades para salvar registros e imprimirlos además de traducir la información a través de interfaces entre sistemas, como la transferencia de referencias de un sistema de búsqueda a una base de datos bibliográfica.7. Interpretación, análisis, síntesis y evaluación

de la información recogida: Se necesitan más juicios de calidad para publicaciones fuera del sistema de evaluación propio de las revistas.8. Presentación y comunicación del trabajo resultante: Utilización de la comunicación electrónica para la difusión. Se requiere un conocimiento de los protocolos de transferencia de la información y convenciones para el envío de listas de distribución.9. Evaluación de los logros conseguidos: Uso de la comunicación electrónica para obtener respuesta de una comunidad más amplia.

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La computadora y el internet Definición: Dispositivo mecánico-

electrónico que procesa Información (numérica, alfanumé

rica )

Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.

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