Capital Relacional

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Maestría: Administración de Instituciones Educativas Actividad de la Unidad 2: 2.4 Proyecto integrador. Etapa 2, análisis de contexto (capital relacional) Curso: Vinculación de las Instituciones Educativas Alumno: Karla Gabriela Rentería Ortiz Matrícula: A01319021 Registro CVU 594215 María Elizabeth Delgado Olivas Matrícula: A01317905 Registro CVU 562190 Sandra Ariadna Jáquez Matrícula: A01307246 Registro CVU 566366 Efraín Villarreal Santillán Matrícula: A01316494 Registro CVU 565286 Profesor Tutor: Mtra. Elvira González

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MAPA CONCEPTUAL

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Maestría: Administración de Instituciones Educativas

Actividad de la Unidad 2: 2.4 Proyecto integrador. Etapa 2, análisis de contexto (capital relacional)

Curso:Vinculación de las Instituciones Educativas

Alumno:Karla Gabriela Rentería Ortiz       Matrícula: A01319021 Registro CVU 594215María Elizabeth Delgado Olivas   Matrícula: A01317905 Registro CVU 562190Sandra Ariadna Jáquez       Matrícula: A01307246 Registro CVU 566366Efraín Villarreal Santillán       Matrícula: A01316494 Registro CVU 565286

Profesor Tutor:Mtra. Elvira González

16 de septiembre de 2015

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CAPITAL RELACIONAL

1. Contexto

Villa Educativa High se encuentra ubicada en el Distrito Federal muy cerca

de la Basílica de Guadalupe. Es una zona urbana con distintos niveles

socioeconómicos que fluctúan desde bajo hasta medio alto. El nivel

socioeconómico de las familias que asisten a Villa Educativa High son medio y

medio alto.

2. Problemáticas presentes en la comunidad

Como resultado de los diferentes niveles socioeconómicos que se dan en la

comunidad, existen varios problemas de inseguridad en la zona. El principal

problema es el robo a transeúntes. En los últimos meses se han registrado varios

asaltos a las madres de familia que van a recoger a sus hijos. También ha

aumentado el robo de autopartes y de objetos que los padres de familia dejan

dentro de los autos.

3. Empresas/organismos/otras instituciones ubicadas o no en la misma

zona, describir sus características, impacto actual o potencial en el

cumplimiento de los objetivos de la institución.

Nombre Características Impacto actual o potencial

Grupo Macmillan

Es el principal proveedor de libros de texto y digitales de la escuela. También administra la plataforma educativa de la escuela llamada Comunidad C+

La plataforma educativa ha permitido que los alumnos se hagan cargos de su propio aprendizaje a través de estrategias como Aula Invertida. Así mismo, esta plataforma ha permitido que los padres de familia se vinculen con la escuela para lograr la obtención de los aprendizajes.

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Creative Solutions

Es una empresa de consultoría académica en el idioma Inglés.

Esta consultora  es la encargada de la capacitación de los profesores que imparten la clase de inglés. Además se encarga de la aplicación de los exámenes de la Universidad de Cambridge que certifican el nivel de inglés de los alumnos.

Cambridge English Language Assessment

Es la sección de la Universidad de Cambridge que certifica el nivel de inglés de alumnos de todo el mundo.

El tener alumnos cuyo nivel de inglés esté certificado les da un elemento de confianza a los padres de familia sobre el nivel educativo de la escuela.

Horus Empresa de seguridad que presta sus servicios en la escuela.

Los padres de familia buscan un lugar que les proporcione la certeza de que sus hijos están en un lugar seguro donde sólo ingresan personas propiamente identificadas.

ITESM campus Estado de México

Institución educativa que presta servicios de educación media y superior

Al ser una escuela vinculada con una institución educativa tan prestigiosa como el Tecnológico de Monterrey los padres de familia tienen la seguridad del nivel educativo con el egresan los alumnos.

Universidad La Salle México

Institución educativa que presta servicios de educación media y superior

Actualmente Villa Educativa High no tiene un vínculo con esta institución sin embargo es la segunda opción que los padres de familia tienen para que sus hijos continúen sus estudios de educación media. Tener unos vínculos con esta institución beneficiaría a la escuela.

4. Principales actores y beneficiarios con los que se tiene o debería tener interacción, describir sus características, impacto en el cumplimiento de los objetivos de la institución.

ACTORES

Alumnos

Características: Alumnos adolescentes que aprenden a través de proyectos significativos. Cada alumno asiste con una laptop, la cual se utiliza como una herramienta para el aprendizaje.

Impacto: Alumnos con un óptimo perfil de egreso

Profesores

Características: Todo el personal docente cuenta con un programa de capacitación continua en Constructivismo, enseñanza de las matemáticas con material Montessori, mediación, sexualidad, como detectar problemas de lenguaje en  los alumnos, preparación para certificarse por la Universidad de Cambridge, entre otros.

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La escuela también apoya con becas a los maestros que estén interesados en tomar diversos cursos, diplomados y certificaciones en otras instituciones.

Impacto: Incremento de la calidad educativa. Logro de un alto nivel académico y desempeño escolar. Que dé la oportunidad a los egresados de ingresar a la preparatoria de su preferencia.

Padres de familia

Características: El 80% de los padres de familia provienen de un nivel socioeconómico medio y medio alto. En la gran mayoría de las familias ambos padres trabajan por lo que los alumnos toman clases extracurriculares que les permiten salir más tarde de la escuela y esperar a que sus padres salgan del trabajo.

Impacto: Un trabajo colaborativo y comprometido hacia la consecución de objetivos comunes

Directivos

Características: Los directivos de la escuela deben ser capaces de adaptarse fácilmente al cambio. Deben ser proactivos, deben tener capacidad de resolución, liderazgo pero sobretodo deben tener y promover identidad organizacional.

Impacto: Liderazgo que trasciende los muros escolares, con resultados relevantes que se traduce en competitividad y desarrollo de habilidades en los alumnos.

BENEFICIARIOS:

ITESM, campus ciudad de México e ITESM, campus santa fe

Características: Institución reconocida internacionalmente por la calificadora británica  World University Ranking, que realiza los rankings de mayor prestigio en el mundo.

Promueve el desarrollo de un aprendizaje impulsado principalmente por el alumno, acompañado de excelentes profesores y un Modelo Integral de Tutoría y Orientación Educativa, mediante técnicas innovadoras y espacios modernos donde se experimenta la vivencia Tec a favor de un desarrollo personal y académico.

En la Prepa Tec se ofrecen excelentes oportunidades para desarrollar el potencial del alumno así como los siguientes programas educativos:

Prepa Tec. Bicultural

Cursar hasta 10 materias en inglés, además de seis cursos de este idioma.

Expresarse correctamente en español e inglés. Aplicar tus conocimientos y habilidades en proyectos interdisciplinarios. Comprender las implicaciones éticas y sociales de la tecnología. Integrar tu portafolio personal de competencias para la vida

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Prepa Tec Internacional

Si ya se cuenta con dominio del idioma inglés y se quiere aprender una tercera lengua e interactuar con otras culturas para fortalecer la visión del mundo, la Prepa Tec Multicultural es la mejor opción.

Aplicar conocimientos en proyectos interdisciplinarios con alumnos de otras Prepas Tec. Reconocer el desarrollo y la diversidad cultural de otras regiones. Vivir experiencias internacionales para consolidar tu visión global. Expresarse correctamente en distintos idiomas. Cursar al menos 18 materias en inglés y seis cursos de un tercer idioma. Integrar tu portafolio personal de competencias para la vida

Prepa Tec Multicultural

Si tu interés es profundizar en el conocimiento, el programa Prepa Tec Internacional es para ti. Este programa te permitirá obtener reconocimiento y créditos universitarios por las mejores universidades del mundo, gracias a la certificación del Bachillerato Internacional (IB).

Expresarse correctamente en lengua materna y otro idioma. Desarrollar una conciencia internacional y una perspectiva intercultural. Dominar las habilidades académicas de investigación. Profundizar en diversas disciplinas del conocimiento. Integrar tu portafolio personal de competencias para la vida.

Universidad panamericana

Preparatoria femenil y varonil

Características: La preparatoria de la Universidad Panamericana es una institución de enseñanza media superior que ha construido un modelo educativo comprometido permanentemente con la excelencia académica, mediante un trato personalizado, orientación ética y un particular impulso a la cultura y el deporte. Con una fuerte inspiración en los valores humanos, en la búsqueda de la verdad y el esfuerzo por alcanzar el bien. Por un convenio establecido con la junta de gobierno y el Opus Dei, la prepa UP confía a esta prelatura los aspectos doctrinales y espirituales de la formación.

Impacto:

Al posicionarse como la mejor secundaria se logra la vinculación con las mejores preparatorias disponibles para los alumnos. Las cuales darían mayor preferencia a la institución, para becas o algún otro apoyo financiero.

Al lograr una mejor proyección, la institución se articula con la comunidad, las escuelas de nivel medio superior, los padres, las empresas, los centros de información e investigación de mayor importancia de la zona.