Capítulo 12. Gran Canaria 1. - gobiernodecanarias.org

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Capítulo 12. Gran Canaria 1. ¡Buenos días! ¿Todos preparados y preparadas? Salimos de la Isla de La Palma rumbo a Gran Canaria. Desde La Palma podemos ir a Gran Canaria por barco o por avión. ¿Qué prefieres? Si vamos en avión no tenemos vuelo directo sino que tenemos que hacer una escala. Eso quiere decir que el avión que sale de La Palma parará en otro aeropuerto antes de llegar a Gando, el aeropuerto de Gran Canaria. Como hace una escala, el viaje en avión durará una hora y media, es decir, 90 minutos. Si fuéramos en barco desde Santa Cruz de La Palma al puerto de La Luz y de Las Palmas, tardaríamos 16 horas. La distancia entre La Palma y Gran Canaria es de 256 Km pero según el medio de transporte que cojamos tardaremos más o menos en llegar.

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Capítulo 12. Gran Canaria 1.

¡Buenos días!

¿Todos preparados y preparadas? Salimos de la Isla de La Palma rumbo a Gran

Canaria.

Desde La Palma podemos ir a Gran Canaria por barco o por avión. ¿Qué prefieres?

Si vamos en avión no tenemos vuelo directo sino que tenemos que hacer una escala.

Eso quiere decir que el avión que sale de La Palma parará en otro aeropuerto antes

de llegar a Gando, el aeropuerto de Gran Canaria. Como hace una escala, el viaje en

avión durará una hora y media, es decir, 90 minutos.

Si fuéramos en barco desde

Santa Cruz de La Palma al

puerto de La Luz y de Las

Palmas, tardaríamos 16

horas.

La distancia entre La Palma y Gran Canaria es de 256 Km pero según el medio de

transporte que cojamos tardaremos más o menos en llegar.

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Parece que hoy va haber oleaje y no queremos

marearnos, ¿verdad? Muy bien, pues todos de acuerdo,

así que nos vamos en avión.

Les apetece aprender a pilotar un avión. Pues vamos

allá!!!

https://youtu.be/SZ5fk9m2OqQ

Si no puedes abrir el enlace busca en Youtube: LAN Airlines enseña a pilotar

un avión a través de dibujos animados.

Llegamos al aeropuerto de Gran Canaria, también llamado de Gando. En todos

los aeropuertos españoles aparece esta palabra: AENA. Son las siglas que

significan

A de Aeropuertos

E de Espanoles

N de Navegación

A __________ ¿palabra será?

Las Palmas de Gran Canaria es la capital de Gran Canaria. Esta vez nos vamos a

quedar en una Residencia Universitaria que se encuentra en un barrio de Las Palmas

de Gran Canaria llamado Tafira.

FOTO 1

Las Palmas de Gran Canaria es la novena

ciudad más grandes de España. Tiene

379.925 habitantes.

¡Son muchos!

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Ya hemos dejado nuestras maletas en la habitación. Es hora de empezar nuestro

recorrido, antes mira este espectacular vídeo del recorrido de una bici por los tejados

de Las Palmas.

https://youtu.be/GL0rbxB9Lqg

Si no puedes abrir el enlace busca en Youtube: GoPro:Danny MacAskill-Cascadia

Lo primero que vamos a visitar es Vegueta.

Él también se llama Vegueta.

Pero no vamos a hablar de él , sino de unos de los

barrios más conocidos de Canarias.

¡Bienvenidos y bienvenidas a Vegueta!

FOTO 2

En este precioso barrio se

encuentra la Catedral de Santa

Ana. Es el monumento más

importante de la arquitectura

canaria.

La construyeron en 1487.

La arquitectura es el arte y la técnica de proyectar, diseñar

y construir edificios. Los arquitectos y arquitectas diseñaron la casa

donde tú vives.

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¿Tienen apetito ya? Pues vamos al Mercado de Vegueta, uno de los más

antiguos de Canarias. ¡¡Qué colorido!!!!

FOTO 3

¡Mnmm qué ricas las frutas! ¡Yo me comeré un plátano!

¡Hora de seguir!!

Cogemos guagua municipal de Las Palmas de Gran Canaria y nos vamos al

Puerto de La Luz.

FOTO 4

¡ Qué suerte nos tocó la guagua eléctrica! Los transportes eléctricos son menos

contaminantes y su uso respeta el medioambiente.

¡Ya llegamos! Estamos en el Puerto de La Luz Las Palmas

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Se trata del puerto más importante de las islas; El Puerto de La Luz y de Las Palmas.

Los puertos son muy importantes,

porque transportan a muchos

pasajeros y muchas mercancías.

La mayor parte de los productos

que consumimos cada día vienen a las islas en grandes buques de transporte, como

el que ves en esta foto:

Las mercancías se transportan dentro

del barco en unas enormes cajas de metal,

llamadas contenedores.

Como ves, los amontonan unos sobre

otros, de manera que en un sólo buque pueden

caber muchos.

Cuando el barco llega a la orilla para poder

“aparcar”, debe hacerlo en una zona muy tranquila, donde el agua no se mueva

demasiado por las olas, por eso en los puertos se han construido lugares especiales

para ello y que se llaman DÁRSENAS. Acercar el barco al muelle y amarrarlo para

que no se mueva no se llama “aparcar” sino atracar.

Al puerto llegan muchas de las cosas que utilizamos en nuestro día a día, pero no

sólo eso, también de los puertos canarios salen productos que tenemos en las islas y

que son muy apreciados en otros lugares. Uno de esos productos lo conoces ya muy

bien, porque lo estudiamos cuando hicimos la visita a la isla de La Palma, ¿cuál crees

que es?

¡Sí, es el plátano!

Pero además del plátano hay otros productos que salen de Canarias hacia otros

lugares del mundo como el tomate, el pepino, el aguacate y la piña tropical. Los

quesos y el vino son también muy apreciados fuera de nuestras islas. Cuando los

productos salen hacia otros lugares se habla de exportación.

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También hay muchos productos que llegan a Canarias a través de los puertos como

por ejemplo alimentos, productos farmacéuticos, maquinaria, material deportivo,

textiles (ropa, telas, calzado, etc). Cuando los productos se traen de otros lugares, se

habla de importación.

Además de importar y exportar mercancías el puerto de La Luz ofrece otro tipo de

servicios a los barcos: se reparan barcos, se carga el combustible (como el coche en

la gasolineras), se cargan los alimentos y cosas necesarias para seguir navegando,

etc.

En los puertos además se reciben los cruceros con turistas y se hacen regatas.

ALGUNAS ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN EN EL PUERTO

Estos barcos que parecen que tienen globos, dan a los barcos gas en alta mar

Cargar combustible

Reparaciones navales. Actividades relacionadas con la pesca

Son muchas las actividades que se desarrollan en el puerto y por ello se hacen

muchos trabajos diferentes.

Cuando el barco atraca en el puerto es necesario amarrarlo contar con la

presencia de unas personas que lo amarren para que no se nos escape con la marea.

Estas personas son los AMARRADORES Y AMARRADORAS.

En el siguiente vídeo podrás ver un buque de mercancías que llega a puerto y cómo

los amarradores lo están esperando para sujetarlo bien.

https://www.youtube.com/watch?v=VTg9U-DxlJ8

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Ah, ¿quieres saber qué curioso nombre recibe el

lugar donde se amarra el barco en tierra? Pues

se llama NORAY, en la foto puedes ver uno.

En ocasiones, cuando los puertos son muy grandes y hay muchos barcos, es

necesario ayudarlos a encontrar su lugar de amarre o a salir del puerto. Para que no

choquen con otros barcos, o encuentren el camino rápidamente existen unos barcos

mucho más pequeños que se llaman REMOLCADORES y que los van conduciendo

hasta su lugar.

Las personas que pilotan los barcos remolcadores reciben el nombre de PRÁCTICOS

DE PUERTO.

En este vídeo podrás ver como un remolcador acompaña a un gran buque:

https://www.youtube.com/watch?v=JR0wVBd4Cg4

Como los contenedores de las mercancías son muy grandes y pesados, es

necesario utilizar unas grúas enormes que los bajen y suban de los buques. Esas

grúas son manejadas por los ESTIBADORES y ESTIBADORAS. Mira cómo trabajan:

https://www.youtube.com/watch?v=Rso8upVo4gY

El de los estibadores es un trabajo bastante complicado, controlar esas grúas y

colocar los contenedores para que quepan todos y no se caiga ninguno no es nada

fácil

Como has podido ver en el vídeo de los estibadores, también hay un trabajo muy

importante en el puerto, que es el de las personas que recogen el cargamento y lo

transportan hasta las personas que lo han hecho traer. Estas personas son los y las

TRANSPORTISTAS.

Los y las transportistas

deben tener mucha habilidad

y cuidado para conducir

sus enormes camiones y

que la mercancía no

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sufra ningún desperfecto.

La llegada y salida de las mercancías y de los pasajeros en los puertos está

siempre muy vigilada, porque es necesario saber quién entra y sale y que todo lo que

llega está en buen estado y no pondrá en peligro a la población. Por eso hay también

un tipo de POLICÍA Y GUARDIA CIVIL QUE SE ENCARGA DE LA VIGILANCIA DE LOS

PUERTOS.

También nos encontramos con TÉCNICOS DE

LABORATORIO Y VETERINARIOS, que toman

muestras de los alimentos y otros productos,

para comprobar que están en buen estado.

Como has visto, son muchas las personas que tienen que hacer su trabajo muy bien

para que en casa podamos disponer de casi todo lo que usamos en nuestro día a día.

Seguro que a partir de ahora lo pensarás cuando tengas delante algún producto.

Los trabajadores y trabajadoras del Puerto pertenecen al

Sector Terciario de la Economía. Mira este video y recuerda

lo que es el Sector Terciario.

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https://youtu.be/ufk9Y3hjFws

Si no puedes abrir el enlace busca en Youtube; El sector terciario para niños. El trabajo y su

clasificación. Happy Learning.

Bueno, tenemos que ir a cenar y regresar a la Residencia a descansar.

Mañana más!!!

RETOS

1. Salimos de La Palma, ¿en qué isla hicimos escala antes de llegar a gran

canaria?

2. ¿Qué significa la última A… de AENA?

3. ¿Podrías decirme qué trabajo o trabajos de los que se realizan en el puerto

te ha llamado más la atención y por qué?

4. Busca a tu alrededor diez objetos diferentes y míralos bien, para ver si

consigues leer en alguna parte el lugar en el que han sido fabricados.

Puedes escoger ropa, alimentos, juguetes, objetos de clase, muebles,

electrodomésticos, etc.

Una vez que lo hayas hecho, escribe el nombre de cada objeto en el cuadro

que corresponda de los siguientes, dependiendo de si ha sido fabricado en

alguna de las Islas Canarias, en la península u otro país extranjero.

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FABRICADO EN LAS ISLAS CANARIAS

NOMBRE DEL OBJETO ISLA DE FABRICACIÓN

FABRICADO EN LA PENÍNSULA O UN PAÍS EXTRANJERO

NOMBRE DEL OBJETO LUGAR DE FABRICACIÓN

5.Cuenta la cantidad de objetos que has escrito en cada cuadro y vamos a

representar esas cantidades a través de una imagen; eso nos ayudará a ver

las diferencias.

Escoge un color para representar aquellos productos fabricados en Canarias y

otro para aquellos que han sido fabricados fuera de las islas. Colorea en la

columna correspondiente tantos recuadros como objetos hayas contado.

Una vez que lo hayas hecho podrás comparar fácilmente qué cantidad es la

mayor.

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6.¿Cómo llegan a las Islas Canarias todas esas cosas que necesitamos en

nuestras casas y que no se fabrican o cultivan aquí?

7. Fíjate bien en las siguientes fotos:

8.¿Qué forma tienen los contenedores? Rodea el cuerpo geométrico que creas

que es el correcto.

PIRÁMIDE ESFERA CONO ESFERA

PRISMA RECTANGULAR CILINDRO CUBO

PRISMA TRIANGULAR

Para repasar los cuerpos geométricos mira el siguiente vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=3wniQ7NA3Io

9. Las cuerdas con las que se amarran los barcos tienen que ser muy gruesas

y fuertes. Tienen un nombre especial, se llaman CABOS.

FABRICADO

EN CANARIAS FABRICADO FUERA DE

CANARIAS

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La palabra cabo tiene varios significados, además de las cuerdas del barco

puede ser otras cosas. Cuando una palabra significa cosas diferentes se dice

que es una palabra polisémica.

Busca algún otro significado de la palabra cabo.

Busca otras tres palabras polisémicas.

EDUCACIÓN FÍSICA

Como hemos visto las cuerdas con las que se amarran los barcos se llaman

cabos. Se utilizan muchos cabos cuando se está navegando, ya sea en

grandes buques, en la pesca o en embarcaciones de recreo.

En Las Palmas de Gran Canaria se practica un deporte tradicional con gran

espectación, se llama vela latina. En estos artículos puedes ver información

sobre este deporte tadicional e imágenes.

https://laluzport.com/files/VELA_LATINA_CANARIA_PORTUARIOS.pdf

https://culturatradicionalgc.org/vela-latina/

En este vídeo puedes ver un resumen de una regata :

https://www.youtube.com/watch?v=aljYQJHTHgs

Si no puedes abrir el enlace busca en Youtube:Consurso Cabildo Gran Canaria 2019 Vela

Latina Canaria

¿Te gustaría poder subirte a un bote y ver cómo se practica? Seguro que debe

ser muy emocionante y también muy difícil y exigente,…

¿Qué es lo que más te ha llamado la atención?

Es estos barcos, se utilizan muchos cabos para diferentes tareas. Los

marineros saben hacer muchos tipos de nudos, ¡son grandes expertos! Todos

lo nudos tienen nombres para reconocerlos.

Te propongo un reto: elige un tipo de nudo y mándame un vídeo o una

foto de cómo te ha quedado. ¿Te animas con el ballestrinque, el nudo llano o

as de guía? Aquí te dejo un enlace donde puedes ver los vídeos de nudos y

cómo se hacen.

https://marinos.es/3-nudos-marineros-faciles-de-aprender/

Puedes utilizar los cordones de los tenis o algún cordón que tengas en casa.

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Si te resultan muy difíciles puedes empezar con los cordones de los tenis y

aprender a atártelos mira el vídeo o pide a alg´n familiar que te enseñe.

https://www.youtube.com/watch?v=f0TO4UdQR_0

INGLÉS

HELLO!! WE ARE IN GRAN CANARIA, AND WE ARE GOING TO SPEND THE DAY TO

LAS CANTERAS BEACH ( vamos a pasar el día a la playa de las Canteras) IN LAS

PALMAS (THE CAPITAL).

PREPARE YOUR BEACH BAG ( prepara tu bolso de la playa)

1º ROUND WHAT YOU WEAR (rodea lo que llevas)

UMBRELLA, TOWEL, SHOVEL, RAKE, TOWEL, SUN CREAM, SWIMSUIT, BIKINI,

BALL, SUNGLASSES, HAT, CAP, FRUIT, COKE,SANDWICH, BURGER, WATER, JUICE,

COOKIES.

2º LISTEN TO THE AUDIO AND SAY WITH ME

3º COMPLETE WITH THE VOCABULARY (completa con las palabras de arriba)

A) THE T......... IS RED AND YELLOW.

B) MY SUNG..........ARE ON THE TABLE.

C) DO YOU LIKE THE F.........?

D) WE LIKE ORANGE J..........

E) THE W..............IS VERY HOT.

F) I DON´T LIKE CHEESE B...........

G) PUT ON YOUR H,,,,,,,,IT´S SO HOT!

H) MY BROHER HAS GOT A NEW B...........

4º COUNT 3 TO 3 FROM SEVENTY-ONE TO NINETY-EIGHT ( del 71 al 98

3 en 3)

- seventy-one, seventy-four, .......................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

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Recuerda que las contestaciones de los Retos las puedes enviar al

correo

[email protected] y al [email protected]

Las tareas de las puedes mandar al correo de la maestra Begoña

[email protected]

Los retos de Educación Física, a la maestra Eudes:

[email protected]