Caracterizacin de la Basura en los Mdulos de Reciclaje del Tecnolgico de Monterrey,

Campus Monterrey

M.Sc. Rubn Marroqun Flores

Introduccin

Uno de los retos ms importantes que enfrenta actualmente Mxico y el mundo es la disposicin

adecuada de los residuos slidos (Bustani, 1994). Una caracterstica de la sociedad

contempornea es su enorme necesidad de consumo, y que para satisfacerla, ha fabricado

infinidad de artculos y por consiguiente una gran cantidad de residuos.

La cantidad de residuos que produce cada habitante en promedio es un ndice que se relaciona

directamente con el nivel de vida de la comunidad a la que pertenece y al grado de

industrializacin del lugar donde proviene (Deffis, 1994).

El mtodo ms comn para canalizar la basura se conoce como relleno sanitario y consiste

bsicamente en enterrarla. Sin embargo tiene un costo muy alto, ya que implica la recoleccin,

transporte, y en algunos casos, manejo y traslado; contamina el suelo y los mantos acuferos

subterrneos. Una solucin es establecer un plan de reciclaje y uso productivo de la basura en el

que participen autoridades y sociedad civil.

Para tener un manejo integral de los desperdicios generados, Delgado (1995) recomienda e.g. el

sistema biolgico del composteo el cual consiste en la degradacin de los desechos orgnicos.

Al utilizar desperdicios para la elaboracin de materia prima, estamos ahorrando recursos

naturales, energa y lo ms importante estaremos dejando de generar desechos, por lo que ya no

tendremos que buscar donde ponerlos.

Como parte de un proyecto de beneficio del Campus, Amigos de la Naturaleza en trabajo

coordinado con el Programa Campus Sostenible, se llev a cabo esta investigacin sobre la

caracterizacin de la basura en los mdulos de reciclaje del Campus Monterrey, con la intencin

de contribuir a una mejora en el manejo del desperdicio para su reciclaje.

Objetivo

Caracterizar los residuos slidos generados en los mdulos de reciclaje del Campus Monterrey.

Las acciones principales de este plan de reciclaje y uso productivo de la basura de acuerdo con

Deffis, 1994 son:

1. Clasificar y separar los residuos en inorgnicos y orgnicos.

2. Recolectar los inorgnicos para trasladarlos a centros de aprovechamiento y de ah a las

industrias que reciclan estos subproductos como materia prima para nuevas manufacturas.

3. Recolectar los orgnicos para enviarlos a plantas de productos de composta.

Materiales y Mtodo

A partir de un plano donde se ubican los 70 mdulos de reciclaje del Campus Monterrey, se

seleccionaron al azar 7 mdulos considerando que una muestra del 10 % de los mdulos es

significativa (Rivas E. 2002 com. per.). De acuerdo con las Normas Oficiales Mexicanas para el

muestreo y clasificacin de basura NMXAA- 15-1985 y NMX-AA-22-1985 se procedi a recoger

diariamente por espacio de 5 das las bolsas de los 3 contenedores que componen el mdulo

(latas, no separable y plstico) de cada mdulo, estas se trasladaron al campo escamilla

etiquetadas y se vaciaron los contenidos en una lona, toda la basura se clasific de acuerdo a la

lista siguiente:

Cartn, Latas (Aluminio), Papel, Residuos Orgnicos, Vidrio, PET, UNICEL PS6, Empaque

Metalizado, Cartn encerado, Plstico todo tipo, Partes pequeas de todo lo anterior.

La muestra se pes por separado con un Dinammetro y adems se obtuvo el porcentaje

de subproducto con la formula PS = G1/G*100.

En donde:

PS = Porcentaje de subproducto considerado.

G1 = Peso de subproducto considerado en kg

G = Peso total de la muestra

Resultados

o La caracterizacin de la muestra de desechos que comprende el 10% de los mdulos de

reciclaje del Campus Monterrey y que corresponde a 7 muestras:

o El porcentaje del subproducto considerado de la muestra de desechos que comprende el

10% de los mdulos de reciclaje del Campus Monterrey y que corresponde a un promedio

de 7 muestras:

Los resultados por consiguiente del total de desechos en kilogramos y Porcentajes por da

generados en el 100% de los mdulos de reciclaje del Campus Monterrey es la siguiente:

Elementos en la Basura Elementos Total Kg/da %/da Cartn 4.55 Kg 5.67% Latas (Aluminio) 8.90 Kg 11.09% Papel 10.90 Kg 13.58% Residuos Orgnicos 7.80 Kg 9.72% Vidrio 1.60 Kg 2.00% PET 8.10 Kg 10.09% Unicel PS6 4.55 Kg 5.67% Empaque Metalizado 4.44 Kg 5.53% Cartn Encerado 4.90 Kg 6.10% Plstico todo tipo 4.79 Kg 6.00% Partes Pequeas de todo lo anterior 19.70 Kg 24.55%

Elementos Total 80.23 Kg/da 100%

Tabla 1. Elementos de la Basura, Mdulos de Reciclaje, Campus Monterrey Tec.

Discusin

Delgado, (1995) Realiz una caracterizacin de basura en Octubre de 1994 y encontr 873 kg

diarios de desechos generados solamente en las cafeteras y comedores del Campus Monterrey.

El presente estudio encontr que se producen 80.23 kg (ver Tabla 1), de desechos diarios

solamente en los mdulos de reciclaje del Campus Monterrey; este estudio no considera los

desechos de las cafeteras y comedores considerados en 1994 por Delgado, tampoco desechos

producidos en oficinas y departamentos, restos de jardines ni reas de mantenimiento del

Campus Monterrey.

El mayor residuo fueron las Partes Pequeas compuesto de residuos pequeos de todos los

elementos anterior como Cartn, Papel, Residuos Orgnicos, Vidrio, Empaques Metalizados y

Plstico todo tipo, hmedos por la presencia de lquidos que se vierten en los contenedores.

El Papel, Latas (Aluminio), PET y Residuos Orgnicos, son los elementos con mayor peso en los

mdulos de reciclaje del Campus Monterrey

Hasta hoy la mejor solucin que la sociedad ha dado a los desechos es bastante primitiva:

enterrarla para as ocultar el problema.

Histricamente el primer problema que plantean los residuos ha sido el de su eliminacin, no el de

su reciclaje, recuperacin y reutilizacin, como sera lgico pensar si razonramos desde un punto

de vista ambiental con lo que se establecera un ciclo de uso-desperdicio y reciclaje, para obtener

nuevamente un producto de utilidad (Deffis, 1994). Recientemente las polticas se han enfocado a

no producir basura, llaman en ingles 0 Waste europeos critican las polticas de reciclaje

argumentando son consumistas tambin.

El Tec de Monterrey Campus Monterrey con su programa de clasificacin de basura en tres

mdulos 1 Latas (Aluminio), 2 No Separable y 3 Plstico (PET), parece buena sin embargo es

frecuente la falta de cooperacin por parte de la poblacin del Campus, por lo tanto es inevitable

la ayuda de los canarios (empleados que recolectan, seleccionan y clasifican la basura de los

mdulos de reciclaje en el Campus) son indispensables en estos procesos, antes de llevarla a los

contenedores de Aluminio y PET para ser reciclada. La participacin de los estudiantes y personal

administrativo que deposita la basura en su lugar contribuyen con un pequeo esfuerzo a darle

una solucin ms amigable al problema de la basura.

Agradecimientos

Agradecemos la colaboracin de los estudiantes Omar A. Quintanilla Montemayor, Luis A. Rivas

Martnez, Luis Garca Caldern Chvez, Israel Gonzlez Aguayo, Edgar R. Alans Pruneda, Julissa E.

Cedillo Martnez y Julia Hidalgo Casanueva. Responsables del muestreo de los mdulos de reciclaje

por parte de estudiantes del Programa Amigos de la Naturaleza.

Bibliografa

Bustani, A. A. 1994. Situacin de los residuos slidos en Mxico. Calidad Ambiental 1. (7) 13-16.

Delgado, Fabin M. 1995. Composteo de los Desechos Orgnicos del ITESM Campus Monterrey.

Tesis Maestro en Ciencias en Ingeniera Ambiental. 41 pp.

Deffis, Caso A. 1994. La Basura es la solucin. rbol editorial 277 pp.

Diario Oficial de la Federacin, 1992. Norma Mexicana NMX-AA-15-1985. Proteccin al ambiente,

Contami- nacin del suelo, Residuos slidos municipales, Muestreo y Mtodo de cuarteo.

Diario Oficial de la Federacin, 1992. Norma Mexicana NMX-AA-22-1985. Proteccin al ambiente,

Conta- minacin del suelo, Residuos slidos municipales, Seleccin y cuantificacin de

subproductos

Santos, Briseo M. 2000. Reciclaje de Cartn y Papel. Vida Ambiente y Desarrollo en el Siglo XXI

Lecciones y Acciones; Grupo editorial Iberoamericana, 251 pp.

Autor

M. Sc. Rubn Alejandro Marroqun Flores, Estudiante de Doctorado Centro de Calidad Ambiental,

Tec de Monterrey, Campus Monterrey, Coordinador de Restauracin.