CARAS COMPARTIDAS

Objetivo: desarrollo de la expresión escrita

Nivel: desde A1

Modalidad: individual y en grupo

Numero participantes: mín. 5

Duración: 10 – 20 minutos

Preparación

Recortar fotos de personas (caras o cuerpos enteros) y pegarlas en la parte superior de las

hojas,. Es mejor que las fotos no sean de personajes conocidos. Las fotos tienen que ser

diferentes.

Desarrollo de la actividad

1) Formar círculos de 5 o 6 estudiantes.

2) Dar a cada estudiante una hoja con la foto.

3) Invitar a los estudiantes a que, individualmente, asignen un nombre al personaje de la

foto y lo escriban arriba, a lado de la foto.

4) Una vez escrito el nombre del personaje, cada estudiante pasa la hoja a su compañero de

la derecha.

5) Los estudiantes van pasándose la hoja hacia la derecha y rellenando, cada uno, una de las

siguientes características del personaje:

- a) edad y profesión

- b) estado civil y noticias sobre su familia (si tiene hermanos, hijos, etc.)

- c) país y ciudad donde vive

- d) sus hobbies

- e) las cosas que le gustan más

- f) las cosas que menos le gustan

6) En ese punto, después haber leído todas las informaciones inventadas sobre el personaje,

cada estudiante escribe lo que hizo la persona de la foto, el día anterior por la mañana. Cada

estudiante tiene dos minutos para escribir una o dos frases (se aconseja mantener constante

el ritmo de dos minutos por cada escritura).

7) Cada alumno pasa su hoja al compañero de la izquierda y, después leer la hoja recibida,

escribe una o dos frases sobre lo que ha seguido haciendo durante el día el personaje de la

foto.

8) Se repite el punto 7 hasta el final del día de la persona en cuestión.

En este punto el profesor, si es el caso, puede invitar a algunos o todos los estudiantes a leer

en alto lo que está escrito en las hojas.

Otra posibilidad es que cada uno se lleve la hoja a su casa para corregir las faltas y pasar la

hoja a limpio.

Nota: Si los círculos son pequeños o si los estudiantes son muy rápidos escribiendo, la hoja

puede pasar dos veces por la misma persona, dando dos vueltas.