Carta Maestra

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1 Carta maestra Curso: Envejecimiento para cuidadores de adultos mayores, visualización de un plan de atención, higiene, arreglo personal, sueño y alimentación. Datos generales Duración: 10 horas Objetivo general del curso Aprender como acompañar y cuidar mejor a una persona de la tercera edad, orientado a la reflexión personal, a la práctica de habilidades y al desarrollo de mejores formas de actuar con los ancianos. Objetivo particular Al término del curso, el participante podrá: 1. Identificar la importancia de la atención y el cuidado de los adultos mayores, con la finalidad de mantener hacia ellos conductas de afecto, comunicación, tolerancia, respeto amabilidad y cordialidad. 2. Reflexionar sobre las competencias, cualidades y derechos del cuidador, con la finalidad de fortalecer la autovaloración para el bienestar e independencia del anciano. 3. Identificar quiénes son las y los cuidadores del adulto mayor, con la finalidad de analizar sus cualidades, derechos y las competencias que les permitan promover bienestar, funcionalidad e independencia del anciano. 4. Identificar los procedimientos para recabar información sobre la situación y desarrollo del anciano, con la finalidad de apoyar su higiene, limpieza y el sueño. 5. Apoyar en la protección a la salud y el bienestar de los adultos mayores, a través de ofrecer una alimentación adecuada a cada anciano en cuidado.

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Carta maestra

Curso: Envejecimiento para cuidadores de adultos mayores, visualización de un plan de atención, higiene, arreglo personal, sueño y alimentación. Datos generales Duración: 10 horas Objetivo general del curso Aprender como acompañar y cuidar mejor a una persona de la tercera edad, orientado a la reflexión personal, a la práctica de habilidades y al desarrollo de mejores formas de actuar con los ancianos. Objetivo particular Al término del curso, el participante podrá: 1. Identificar la importancia de la atención y el cuidado de los adultos mayores, con la

finalidad de mantener hacia ellos conductas de afecto, comunicación, tolerancia, respeto amabilidad y cordialidad.

2. Reflexionar sobre las competencias, cualidades y derechos del cuidador, con la

finalidad de fortalecer la autovaloración para el bienestar e independencia del anciano.

3. Identificar quiénes son las y los cuidadores del adulto mayor, con la finalidad de analizar sus cualidades, derechos y las competencias que les permitan promover bienestar, funcionalidad e independencia del anciano.

4. Identificar los procedimientos para recabar información sobre la situación y desarrollo

del anciano, con la finalidad de apoyar su higiene, limpieza y el sueño.

5. Apoyar en la protección a la salud y el bienestar de los adultos mayores, a través de ofrecer una alimentación adecuada a cada anciano en cuidado.

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Metodología del curso El curso se sustenta en los principios del aprendizaje autorregulado, y por lo tanto, se implementa en un entorno basado en tecnología, y no se dispone de un tutor que guíe el contenido del curso. El aprendizaje autorregulado sugiere que los participantes elijan y tomen decisiones de forma autónoma sobre su comportamiento en el curso, siendo ellos los responsables de auto-gestionar su aprendizaje. Contenido del curso Módulo 1. Una nación de adultos mayores. Módulo 2. Los cuidadores de adultos mayores. Módulo 3. Plan de atención para el cuidado de la persona adulta mayor. Módulo 4. Higiene, arreglo y sueño del adulto mayor. Módulo 5. Alimentación del adulto mayor. Requisitos para obtener la Constancia: Para tener derecho a la Constancia, es importante hacer la evaluación inicial, cumplir con las actividades especificadas en el curso (las evaluaciones de las unidades, las tareas, etc.), hacer la evaluación final, contar con un promedio de 8.0 y hacer la evaluación del tutor. Es indispensable cubrir el 100% de las actividades manejadas en el Aula virtual, así como navegar en la totalidad del contenido para obtener la constancia.

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Recomendaciones de estudio en línea:

Leer el Manual del Usuario, el cual se localiza en la sección “Noticias” en la plataforma.

Comprobar que la computadora en la que realizarás el curso, cumple con los requerimientos técnicos descritos en el Manual de Usuario.

Estudiar, preferentemente, al menos una hora diaria el contenido del curso.

Leer y contestar con mucha atención cada una de las evaluaciones finales.

De ser posible, revisar el curso como la primera actividad de tu día, de esta manera tienes mayor posibilidad de asimilar y retener los contenidos.

Administrar tu tiempo para realizar tu evaluación final antes de la fecha de cierre del curso.

Establecer comunicación con tu tutor para aclarar tus dudas o expresar tus opiniones.

Revisar la sección de “Noticias” para estar al tanto de tus fechas de evaluación y otros anuncios.

Reglas del curso:

Leer con atención todas las indicaciones descritas en el Correo de Bienvenida. Revisar diariamente la sección de “Noticias” para estar al tanto de fechas y

evaluaciones. Realizar consultas al tutor por medio de la Mensajería de Plataforma. En caso de necesitar el envío de correo fuera de la plataforma por un problema de

fuerza mayor, debes solicitar permiso de tu tutor. Expresarse con respeto, no usar palabras altisonantes o expresiones vulgares. En caso de no poder ver tus resultados en las estadísticas, consultar a tu tutor. Navegar todo el módulo, consultar y cumplir con el calendario de actividades, así

como las evaluaciones.