Caso de Wisc

7/18/2019 Caso de Wisc

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I NFORME DE LA E VALUACIÓN DE XXXX.

Fecha de nacimiento: 19 de Enero del 2005.

Fecha de la Evaluacin: 05 y 08 de Abril del 2011.

RE!UMEN.En la actualidad, XXXX tiene 6 años y 3 meses. Est cursando 3! de

Educaci"n #n$antil. %o tiene serios &roblemas con las notas, &ero sus

a&robados son 'ustos. XXXX a&enas muestra inter(s en las tareas de

a&rendi)a'e. *eali)a las tareas +ue le mandan los &ro$esores &ero se

concentra muy &oco durante su e'ecuci"n. e cuesta &onerse a traba'ar as-

como a mantener la atenci"n en lo +ue est aciendo. /e distrae con

$acilidad.

Es una niña muy alere +ue siem&re est sonriendo y riendo. %o tiene

&roblemas a&arentes &ara com&ortarse, no es aresia. am&oco se est

+uieta. a de un lado al otro de la abitaci"n constantemente y durante el&ase de las &ruebas se distrae con $acilidad.

Acude al 4abinete sicot(cnico unici&al de orrente &or

recomendaci"n del ediatra, aleando +ue XXXXX no se est +uieta y ser-a

necesaria su ealuaci"n. 7ebido a +ue la ealuaci"n se reali)" en dico

centro, las &ruebas +ue se &asaron estn en$ocadas al mbito escolar &ara

+ue el in$orme sea le-do &or los &ro$esores.

asamos a ealuar el #/#.

"I!C#IV ;instrumento con ms res&aldo en cuanto a <abilidad y alide)

&ara la aloraci"n de las a&titudes intelectuales de los estudiantes con 7A=.

as &untuaciones obtenidas en las distintas &ruebas son las siuientes:

$E!$ %D

%E

EDADCORRE!%ONDIEN$E

Cu&o' (CC) 18

11

6:10

!eme*ana' (!) > 10

6:2

D+,ito' (D) > 5 6:2

Conce-to' (Co) 20

19

?13 uy su&erior a su edad

Clave' (Cl) 3>

10

6:2

Voca&ulaio (V) 12

8 6:2

Leta' / N0meo'(LN)

5 5 6:2

Matice' (M) > 9 6:2

Com-en'ion (C) 9 9 6:2

1



10'2ueda de!+m&olo' (1!)

11

> 6:2

Fig. incompletas(FI)

10

8 6:2

Información (I) 9 1

1

6:6

Aritmética (A) 10

1

0

6:2

/e &uede er +ue /usana tiene unCI de 34 (nomal). omo señala *our@e, los E7A suelen obtener&untuaciones irreulares en los distintos subtest, siendo la &untuaci"n de;o= la +ue ms llama la atenci"n. a ;= es la +ue tiene &eor &untuaci"n y+ue &or tanto, ser-a coneniente ealuar si tiene &roblemas en la emoria/ostenida o en la emoria 4eneral. As- mismo, ser-a de inter(s ealuar sitiene &roblemas en la emoria isual o en la erce&ci"n isual. El test

Biura de *eyC ser-a Dtil.El er<l -&ico de estudiantes con 7A en el #/* # se conoce con el

acr"nimo A#7 ;&untuaciones ba'as en Aritm(tica ;A=, laes ;l=,

#n$ormaci"n ;#= y 7-itos ;7==. omo se &uede er en la r<ca, XXXX &arece

ser un A#7, &or lo +ue su &roblema no es conitio. Es &osible +ue sea

atencional o de memoria como se a comentado en el &rra$o anterior.

RE!UMEN DE LA EVALUACIÓN.

2

COM%REN!ION VER1AL(CV)

2>

RA5ONAMIEN$O%ERCE%$IVO (R%)

39

MEMORIA DE $RA1A6O (M$) 10

VELOCIDAD DE%ROCE!AMIEN$O (V%) 1>

CI $O$AL 93



77777777777777777777777777777777777777777777.

Fimado

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