1

2

1. COMENCEMEL CURS

3

HE APRÈS

1. Escriu el nom de dos companys.

2. Escriu el nom dels dies de la setmana.

3. Escriu les lletres vocals.

4

4. Escriu una paraula dins de cada casella.

5. Dibuixa.

un llapis un llibre unes tisores

6. Subratlla la paraula que no lliga amb les altres.

• Joan, Maria, llapis, Jordi

• dilluns, divendres, dijous, diari

1 síl·laba

2 síl·labes

3 síl·labes

5

Solució possible

2. Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge

3. A, E, I, O, U.

4. 1 síl·laba: pa, font, llaç. 2 síl·labes: llibre, pastís, dilluns. 3 síl·labes: divendres, setmana, botiga.

6. Llapis. Diari.

6 41

2. ANEM A COMPRAR

7

HE APRÈS1. Escriu 3 noves paraules amb lletres de la paraula

MERCAT.

2. Escriu el nom de la botiga on venen...

fruitapeixllibressabates

3. Dibuixa.

una barra de pa un pa de pagès un panet

8

HE APRÈS1. Escriu 3 noves paraules amb lletres de la paraula

MERCAT.

2. Escriu el nom de la botiga on venen...

fruitapeixllibressabates

3. Dibuixa.

una barra de pa un pa de pagès un panet

4. Escriu 3 paraules a cada llista.

Tenen la lletra M Tenen la lletra N

Tenen el dígraf NY

5. Completa amb P o B.

ESSE RE OU LOMA

9

Solució possible

1. ram, marc, car, cera, rem, mar.

2. fruiteria, peixateria, llibreria, sabateria.

4. Tenen la lletra M: maduixa, mandarina, mercat.

Tenen la lletra N: dineret, avellanetes, nas.

Tenen el dígraf NY: pinyonets, any, muntanya.

5. Pessebre, bou, ploma.

10

3. ANEM AL PARC

11

HE APRÈS1. Escriu la veu d’aquests animals:

2. Dibuixa i relaciona:

sol pilota

avió ocell

bosc formiga

Sona com

FLOR

Sona com

GOS

Sona com

TOBOGAN

12

3. Explica com és l’ELEFANT.Escriu frases amb ÉS i TÉ.

ELEFANT

4. Busca 5 paraules que tenen CE o CI.

bicicleta

13

Solució

1. beeeee!, bub-bub! quiquiriquic!

2. Sona com FLOR: sol, bosc, pilota.

Sona com GOS: avió.

Sona com TOBOGAN: formiga, ocell.

3. És molt gros.

És de color gris.

Té una trompa, uns ullalls i unes orelles molt grosses.

4. Barcelona, ocell, cirera, silenci.

14

4. ANEM A LA BIBLIOTECA

15

HE APRÈS1. Escriu el nom a sota de cada dibuix.

Totes aquestes paraules tenen el dígraf QU.

2. Relaciona:

alt com un fideu

prim com un gratacel

petit com un elefant

gros com una formiga

3. Completa i dibuixa:

una

vegada una nena

que es deia Rínxols d’Or.

16

4. Escriu una norma de la biblioteca.

5. Escriu el nom a sota de cada dibuix.

Fixa’t bé si cal escriure R o RR.

6. Escriu el nom a sota de cada dibuix.

Fixa’t bé si cal escriure S o SS.

17

Solució

1. forquilla, tomàquet, esquirol.

2. alt com un gratacel; petit com una formiga; gros com un elefant.

3. Hi havia...

4. Cal tenir les mans netes.

Cal parlar en veu baixa.

No es pot menjar ni beure…

5. gorra, taronja, paraigua.

6. casa, pallasso, pissarra.

18

5. ANEM AL ZOO

19

HE APRÈS1. Escriu amb lletres aquests nombres:

11

13

15

2. Dibuixa un símbol per a cada servei:

RESTAURANT LAVABOS INFORMACIÓ

3. Escriu el començament d’una carta per a l’avi.

20

4. Escriu una frase per a cada dibuix amb la

paraula CANGUR.

5. Escriu el plural d’aquestes paraules:

amiga amigues

tortuga

formiga

botiga

figa

21

Solució

1. onze, tretze, quinze.

Solució possible

3. Estimat avi…

4. El cangur porta el seu fi ll a la bossa.

La meva germana fa de cangur.

5. tortuga - tortugues formiga - formigues botiga - botigues fi ga - fi gues