Catálogo Preescolar-Primaria 08
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Estimad@ educador@,
Editorial McGraw-Hill pone a su disposición el Catálogo 2008-2009 para preescolar y primaria. En él encontrará materiales base y complementarios de la más alta calidad educativa.
Nuestra oferta incluye variedad de formatos, actividades, propuestas metodológicas y estrategias didácticas que rebasan los requerimientos de los planes y programas de la SEP, ofreciendo beneficios adicionales que facilitan y favorecen la labor diaria del docente.
Los libros han sido creados por un grupo de profesionales especializados en diversas áreas: autores de prestigio internacional, reconocidos por sus propuestas metodológicas siempre innovadoras y vanguardistas; revisores técnico-pedagógicos expertos en áreas académicas específicas y editores ampliamente capacitados en los procesos de formación y cuidado de una obra didáctica.
Estamos seguros de que usted encontrará la respuesta a sus requerimientos pedagógicos en este catálogo y que hallará materiales de apoyo para formar integralmente a seres humanos que participen de manera activa en la construcción del mundo actual y futuro.
Atentamente,
EditorialCarta
www.mcgraw-hill-educacion.com
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Título: Tic-Tac 1Autora: Coria Hinojosa, PamelaEncuadernación: EspiralPáginas: 97ISBN: 970-10-5823-2
Título: Tic-Tac 2Autor: Coria Hinojosa, PamelaEncuadernación: EspiralPáginas: 104ISBN: 970-10-5810-0
Título: Tic-Tac 3Autor: Coria Hinojosa, PamelaEncuadernación: EspiralPáginas: 104ISBN: 970-10-5829-1
.:: ¿Qué es Tic-Tac?
Es una serie de tres libros que ofrece actividades de maduración que fomentan el desarrollo de los diversos campos formativos mediante la activación de habilidades cognitivas y motoras. Ideal para el inicio del proceso de lectura y escritura.
.:: Material de apoyo para el(la) educador(a)
Guía por grado, que incluye:Contenidos dosificados para cubrir los diez meses del ciclo escolar.Tabla de contenidos, correlacionada con los campos formativos que exige el programa de educación preescolar.Sugerencias didácticas para cada lección, así como las habilidades por desarrollar.
Beneficios de Tic-Tac
Favorece el desarrollo motriz de acuerdo con la edad del niño, para darle seguridad en la adquisiciónde la lectoescritura.Facilita la planeación de la lección al utilizar la tabla de clasificación de contenidos y campos formativos.Ofrece proyectos manuales con los que el alumno ejercita su imaginación y su creatividad.
Objetivo
Estimular la coordinación motriz gruesa y fina, la cual facilitará la adquisición de la lectoescritura.
Tic-Tac Pamela Coria Hinojosa
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Triz-TrazosCecilia Ríos - Verónica Huacuja
Título: Triz-Trazos 1Autor: Ríos · HuacujaEncuadernación: Espiral Páginas: 112ISBN: 970-10-5520-9
Título: Triz-Trazos 2Autor: Ríos · HuacujaEncuadernación: EspiralPáginas: 144 ISBN: 970-10-5524-1
Título: Triz-Trazos 3Autor: Ríos · HuacujaEncuadernación: EspiralPáginas: 164 ISBN: 970-10-5522-5
.:: ¿Qué es Triz-Trazos?
Es la serie de tres cuadernos de trabajo que promueve el desarrollo de los campos formativos y fomenta las habilidades de sensopercepción, atención, memoria, secuencia y asociación, llevando al niño a la lectura y escritura.
.:: Material de apoyo para el(la) educador(a)
Guía por grado, la cual ofrece:Explicación de la dinámica de uso del material y recomendaciones previas para abordar las actividades.Imágenes en miniatura de las páginas del libro del alumno, con sus correspondientes sugerencias didácticas.Indicaciones para el manejo del CD de audio, las tarjetas ilustradas y los carteles.Los libros 2 y 3 de la serie incluyen 34 tarjetas ilustradasy plastificadas, y cuatro carteles para cada nivel.CD de audio para los niveles 1 y 2.Libro de lecturas para el nivel 3.
Beneficios de Triz-Trazos
Favorece el aprendizaje en forma gradual al hacerlo significativo para el alumno, de acuerdo con sus intereses.Sus actividades variadas y divertidas abarcan los diversos estilos de aprendizaje con miras a la adquisición de la lectoescritura.Las actividades lúdicas refuerzan los temas del libro para el alumno.El libro 3 de la serie introduce al niño en el mundo de la letra escrita gracias a amenas lecturasque se correlacionan con los temas del cuaderno de trabajo.
Objetivo
Conducir a los alumnos para que adquieran y dominen la lectoescritura, por medio de actividades y ejercicios de escritura y lectura gráfica, con el objetivo de evitar la mecanización y facilitar la comprensión.
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Título: Carrusel 1Autor: Gómez Palacio, MargaritaEncuadernación: EspiralPáginas: 143ISBN: 970-10-5904-2
Título: Carrusel 2Autor: Gómez Palacio, MargaritaEncuadernación: EspiralPáginas: 129ISBN: 970-10-5911-5
Título: Carrusel 3. Lectoescritura InteractivaAutor: Gómez Palacio, MargaritaEncuadernación: EspiralPáginas: 99ISBN: 970-10-6332-5
.:: ¿Qué es Carrusel?
Es una serie de tres cuadernos de trabajo. Con los dos primeros se prepara al alumno para la adquisición de la lectura y la escritura, y con el tercero se consolida este proceso.
.:: Material de apoyo para el(la) educador(a)
Guía por grado, que incluye:Dosificación de contenidos correlacionados con los diez meses del año escolar.Sugerencias didácticas para cada página del libro para el alumno.Estrategias didácticas para el desarrollo de las habilidades lectoras en el nivel 3.
Beneficios de Carrusel
Novedosa propuesta de lectura y escritura basada en la investigación en psicología cognitiva. Formato con espiral en la parte superior que facilita su manejo.Dosificación mensual de contenidos.Sección recortable.En el libro 3, sección de juegos.
Objetivo
Capacitar al alumno en la lectura y la escritura mediante actividades que parten de contenidos centrados en la edad e intereses del alumno, a fin de promover el desarrollo de habilidades cognitivas y del pensamiento.
Carrusel Margarita Gómez Palacio
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Alma Flor Ada / TecoloteSergio Nava / ¡Viva!
Título: ¡Viva!Autor: Nava, SergioEncuadernación: RústicaPáginas: 200ISBN: 970-10-3123-7
.:: ¿Qué es ¡Viva!?
Es una propuesta educativa para el aprendizaje de la lectoescritura con base en el método fonético, el cual se combina aquí con una serie de ejercicios de maduración encaminados al desarrollo del campo formativo personal y social.
Beneficios de ¡Viva!
Apoyo para el alumno en el proceso de dominio de la lectura y la escritura, a partir de lo simple hacia lo complejo.Evaluaciones por lección, al estudiar una letra por lección.Cronograma semanal de lecciones.Sección de apoyo en casa, dirigida a los padres de familia, para reforzar el trabajo de los maestros en el aula.
Objetivo
Satisfacer las necesidades didácticas para quienes prefieren el apoyo de un método fonético, mediante un proceso analítico-sintético con el cual el niño logra aprender a leer y escribir.
Título: Tecolote. Libro de lecturasAutor: Flor Ada, AlmaEncuadernación: RústicaPáginas: 126ISBN: 970-10-3891-6
Título: Tecolote. ScriptAutor: Flor Ada, AlmaEncuadernación: RústicaPáginas: 126ISBN: 970-10-3958-0
Título: Tecolote. CursivaAutor: Flor Ada, AlmaEncuadernación: RústicaPáginas: 126ISBN: 970-10-4123-2
.:: ¿Qué es Tecolote?
Es una propuesta didáctica conformada por un libro de lecturas y dos cuadernos de actividades (letra script o letra cursiva) que favorecen el aprendizaje de la lectoescritura y el desarrollo de la expresión oral y escrita.
.:: Material de apoyo para el(la) educador(a)
Manual didáctico.
Beneficios de Tecolote
Desarrollo de las habilidades lingüísticas.Manejo de la letra script y cursiva en cuadernosde actividades individuales correlacionados con cada lectura.Libro de lecturas bellamente ilustrado que ofrece al niño cuentos, rimas, poesías, adivinanzas y retahílas.
Objetivo
Facil i tar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, al fomentar en el niño el gusto por la lectura, a partir del refuerzo de lo ya aprendido y la presentación de nuevas combinaciones que permiten el avance sistemático.
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Gregorio Katz - Mina Katz - Guillermina RiveroPropuesta metodológica Katz
Gregorio Katz - Mina Katz - Guillermina RiveroPropuesta metodológica Katz
Título: Los Peques leen y escriben 1 Autor: Katz · Katz · Rivero Encuadernación: Espiral Páginas: 109 ISBN: 970-10-5507-1
Título: Los Peques leen y escriben 2Autor: Katz · Katz · RiveroEncuadernación: EspiralPáginas: 177ISBN: 970-10-5506-3
Título: Los Peques leen y escriben 3Autor: Katz · Katz · RiveroEncuadernación: EspiralPáginas: 211ISBN: 970-10-5505-5
.:: ¿Qué es Los Peques leen y escriben?
Esta serie de tres niveles ofrece una divertida propuesta de aprendizaje, cuyo enfoque se basa en la comprensión de textos y la capacidad de transmitir claramente las ideas de manera oral y escrita. Esta propuesta metodológica ha sido elaborada de acuerdo con el desarrollo neurológico y cognitivo característico de los niños de preescolar.
Los Peques leen y escriben
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Beneficios de Los Peques leen y escribenEjercita en los alumnos las estructuras lógicas de pensamiento mediante inferencias, anticipaciones y cuestionamientos.Fomenta la organización postural.Desarrolla la coordinación motriz de gruesa a fina.Integra la memoria auditiva y visual gracias a los trazos previos.Los libros 1 y 2 ofrecen ejercicios que involucran habilidades perceptuales, de lectura y escritura mecánica, e integración fonológica.El volumen 3 incluye ejercicios para la adquisición de la lectura y la escritura lógicas y la escritura mecánica.Se practica la inclinación y la velocidad en la configuración de las letras.CD de audio para cada nivel, que incluye trazos previos, canciones y cuentos.
Objetivo
Desarrollar en el alumno los procesos madurativos necesarios a fin de lograr la comprensión y el uso del lenguaje gracias a ejercicios diseñados para ello, por medio del conocimiento de los trazos previos básicos de las letras.
.:: Material de apoyo para el(la) educador(a)
Guía por grado, con sugerencias didácticas y dosificación de contenidos.Doce carteles por grado que apoyan la lectura lógica.Tarjetas fonológicas para el desarrollo del análisis de sonidos.Láminas de apoyo para la lectura fonológica de los cuentos.Gafetes fonológicos ilustrados, para cada grado.
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Gregorio Katz - Mina Katz - Guillermina RiveroPropuesta metodológica Katz
Gregorio Katz - Mina Katz - Guillermina RiveroPropuesta metodológica Katz
Título: Enlaces MaternalAutor: Katz · Katz · RiveroEncuadernación: RústicaPáginas:120ISBN: 970-10-3112-1
Título: Enlaces Preescolar 3Autor: Katz · Katz · RiveroEncuadernación: RústicaPáginas: 142ISBN: 970-10-5858-5
Título: Enlaces. Preescolar 1Autor: Katz · Katz · RiveroEncuadernación: RústicaPáginas: 132ISBN: 970-10-3110-5
Título: Enlaces. Preescolar 2Autor: Katz · Katz · RiveroEncuadernación: RústicaPáginas: 134ISBN: 970-10-3111-3
.:: ¿Qué es Enlaces?
Es una serie de cuatro niveles que promueven el aprendizaje y la configuración de la letra cursiva por medio de ejercicios madurativos de psicomotricidad, trazos previos y trazos básicos.
Enlaces
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.:: Material de apoyo para el(la) educador(a)
Guía por grado: en el nivel maternal y preescolar 1 y preescolar 2, se incluye una guía en el libro del alumno y se ofrecen ejercicios complementarios, ejercicios posturales y sugerencias didácticas.La guía para preescolar (preprimaria) incluye además evaluaciones para comprobar el avance de los alumnos.
Beneficios de Enlaces
Metodología basada en el desarrollo neurofisiológico acorde con la edad del niño (Metodología Katz y Katz).Ejercicios de maduración que ayudan al niño a desarrollar una adecuada coordinación motriz fina y a superar los problemas de legibilidad al trazar la letra cursiva.Actividades graduadas que conducen al alumno a la configuración de las letras, como preparación sistemática y divertida para enlazarlas al formar palabras.
Objetivo
Ejercitar la correcta configuración de la letra cursiva al desarrollar la coordinación motriz gruesa y fina, y al integrar la memoria auditiva y visual gracias a actividades sistemáticamente progresivas basadas en cinco trazos previos básicos. Serie
Enlaces primariacontinúa
en la página 9
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Matemáticas para peques
Título: Matemáticas para peques 1 Autor: Katz · Katz · RiveroEncuadernación: EspiralPáginas: 113 ISBN: 970-10-5831-3
Matemáticas para peques 2 Autor: Katz · Katz · RiveroEncuadernación: EspiralPáginas: 141ISBN: 970-10-5821-6
Título: Matemáticas para peques 3Autor: Katz · Katz · RiveroEncuadernación: EspiralPáginas: 184ISBN: 970-10-6325-2
.:: ¿Qué es Matemáticas para peques?
Es la serie dirigida a la enseñanza de las matemáticasen los tres grados de la etapa preescolar.
.:: Material de apoyo para el(la) educador(a)
Guía por grado, que ofrece imágenes en miniatura de la página del libro del alumno, con los aspectos, objetivos y habilidades por desarrollar en cada lección.
Gregorio Katz - Mina KatzGuillermina Rivero
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Objetivo
Desarrollar el campo formativo relacionado con el pensamiento matemático al trabajar con las áreas de nociones fundamentales como número, lógica clasificatoria, suma y resta, y geometría, a fin de cimentar las estructuras lógicas necesarias para la adquisición del conocimiento matemático futuro.
Beneficios de Matemáticas para peques
Ejercicios que abarcan desde el manejo psicomotor hasta la ejercitación de esquemas lógicos en el alumno.Actividades individuales y grupales.Láminas generadoras y narraciones que propician la construcción de conceptos y favorecen la memoria a largo plazo.Una página dirigida a los padres de familia para que conozcan los contenidos y habilidades que sus hijos desarrollarána lo largo de la unidad.Evaluaciones por unidad.Material recortable para completar las actividades que promueven el enfoque significativo y que hacen más divertidaslas matemáticas.
Con materialde apoyodisponible
en página web
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Recursos onlineMatemáticas para peques 3 Guía del maestro
www.mcgraw-hill-educacion.com
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Título: Enlaces 1 Autor: Katz · Katz · Rivero Encuadernación: Espiral Páginas: 108 ISBN: 970-10-5860-7
Título: Enlaces 2Autor: Katz · Katz · RiveroEncuadernación: EspiralPáginas: 108ISBN: 970-10-5844-5
Título: Enlaces 3 Autor: Katz · Katz · Rivero Encuadernación: Espiral Páginas: 90 ISBN: 970-10-5852-6
Título: Enlaces 4Autor: Katz · Katz · RiveroEncuadernación: EspiralPáginas: 98ISBN: 970-10-5837-2
Título: Enlaces 5Autor: Katz · Katz · Rivero Encuadernación: Espiral Páginas: 98 ISBN: 970-10-5862-3
Título: Enlaces 6Autor: Katz · Katz · RiveroEncuadernación: EspiralPáginas: 63ISBN: 970-10-5864-X
.:: ¿Qué es Enlaces?
Esta serie de seis libros se ha diseñado para que los alumnos de primaria fortalezcan el trazo correcto de la escritura cursiva de forma natural y acorde con el desarrollo psicomotriz propio del alumno.
.:: Material de apoyo para el(la) educador(a)
Guía por grado, que ofrece ejercicios de práctica adicional y sugerencias didácticas que parten de la correcta ejercitación postural.
EnlacesGregorio Katz - Mina KatzGuillermina Rivero
Objetivo
Fortalecer el desarrollo de la escritura cursiva, con base en la propuesta metodológica de Enlaces Preescolar.
Beneficios de Enlaces
El enlace de letras y formación de palabras mediante ejercicios de organización postural y la configuración de cinco trazos previos básicos, apoyados en la coordinación visomotora y auditiva.Una metodología divertida y fundamentada en la asociación entre trazos y sonidos, para crear de manera significativa la escritura cursiva y evitar el tradicional copiado de letras.Una nueva edición, a todo color, en la que el libro del alumno incluye evaluaciones bimestrales y finales.
Aquí continúa Serie Enlaces
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Mi cuaderno de ortografía Miguel Antonio Enríquez
Título: Mi cuaderno de ortografía 1 Autor: Enríquez, Antonio Miguel Encuadernación: Rústica Páginas: 117 ISBN: 970-10-5848-8
Título: Mi cuaderno de ortografía 2 Autor: Enríquez, Antonio Miguel Encuadernación: Rústica Páginas: 118 ISBN: 970-10-5854-2
Título: Mi cuaderno de ortografía 3 Autor: Enríquez, Antonio Miguel Encuadernación: Rústica Páginas: 90ISBN: 970-10-5839-9
Título: Mi cuaderno de ortografía 4Autor: Enríquez, Antonio MiguelEncuadernación: RústicaPáginas: 109ISBN: 970-10-5841-0
Título: Mi cuaderno de ortografía 5Autor: Enríquez, Antonio Miguel Encuadernación: RústicaPáginas: 89ISBN: 970-10-5846-1
Título: Mi cuaderno de ortografía 6Autor: Enríquez, Antonio Miguel Encuadernación: Rústica Páginas: 93ISBN: 970-10-5827-5
.:: ¿Qué es Mi cuaderno de ortografía?
Es una serie de seis libros para primaria que promueven el reconocimiento y el aprendizaje de la ortografía en español, utilizando un enfoque de descubrimiento por medio de ejercicios significativos, prácticos, divertidos y lógicos.
.:: Material de apoyo para el(la) educador(a)
Guía para el maestro, por grado, que ofrece sugerencias didácticas, grafías por trabajar en cada nivel, breviario de reglas ortográficas, respuestas a los ejercicios y recomendaciones de evaluación.
Beneficios de Mi cuaderno de ortografía
Secuencia dosificada en cada uno de los seis niveles de la serie, mediante un eje temático específico para cada grado.Dominio ortográfico a mediano plazo, con base en actividades didácticas y efectivas centradas en los intereses y la edad de los niños.
Objetivo
Fomentar el aprendizaje de las reglas ortográficas en contextos que promueven la expresión oral y escrita en español, así como la reflexión sobre la lengua y la recreación literaria.
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Password 3DMarco A. Tizn@do
Título: Password 3D KAutor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: RústicaPáginas: 108ISBN: 958-41-0249-4
Título: Password 3D 1Autor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: RústicaPáginas: 108 ISBN: 958-41-0250-8
Título: Password 3D 2Autor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: RústicaPáginas: 108ISBN: 958-41-0251-6
Título: Password 3D 3Autor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: RústicaPáginas: 108ISBN: 958-41-0252-4
Título: Password 3D 4Autor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: RústicaPáginas: 108ISBN: 958-41-0253-2
Título: Password 3D 5Autor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: RústicaPáginas: 108ISBN: 958-41-0254-0
Título: Password 3D 6Autor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: RústicaPáginas: 108ISBN: 970-10-4143-7
.:: ¿Qué es Password 3D?
Es una serie interactiva, dinámica y actualizada compuesta por siete textos dosificados didácticamente,que cubren desde preescolar hasta sexto grado de primaria y facilitan al alumno desarrollar habilidadesen el área de la informática.
Beneficios de Password 3D
Enfoque visual que involucra al niño en los procesos de manejo del sistema de manera sencilla y concreta.Actividades prácticas centradas en la edad e intereses del niño.Desarrollo de habilidades del pensamiento (organización, construcción y síntesis, entre otras).Glosario con el vocabulario en inglés más importante de cada unidad.Paquetería compatible con Windows 98.CD ROM para cada nivel, que ofrece talleres, archivos, vínculos, glosario, juegos, protectores de pantalla y banderas, a fin de consolidar los conocimientos y la práctica adquiridos en el libro.
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www.mcgraw-hill-educacion.com
Tizn@do
.:: Material de apoyo para el(la) educador(a)
CD ROM por nivel, en el cual se encontrarán valiosas herramientas pedagógicas, como vínculos a internet, actividades prácticas y juegos didácticos.Taller de práctica adicional por lección, que facilita consolidar el aprendizaje.
Objetivo
Promover la comprensión de los procesos computacionales gracias a actividades sencillas, graduadasy divertidas que se basan en la aplicación del concepto en contextos familiares y auténticos.
Versiónen inglés13
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On Line Marco A. Tizn@do
.:: ¿Qué es On Line?
Es una serie de siete textos graduados didácticamente, desde preescolar hasta sexto grado de primaria, que guían al alumno a manejar la computadora y la paquetería Windows (Word, Excel, PowerPoint e Internet Explorer) mediante el uso de la plataforma XP.
.:: Material de apoyo para el(la) educador(a)
Guía del maestro, en la que se incluyen los objetivos de cada unidad, actividades de inicio y cierre de clase para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, sugerencias didácticas para cada lección, desarrollo de cada proyecto, respuestas a las evaluaciones y una lista de asistencia.CD ROM por nivel, el cual contiene valiosas herramientas pedagógicas, como vínculos a internet, actividades prácticas, evaluaciones y juegos didácticos.
Título: On Line KAutor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: EngargoladoPáginas: 88ISBN: 970-10-6051-2
Título: On Line 1Autor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: EngargoladoPáginas: 88ISBN: 970-10-6039-3
Título: On Line 2Autor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: EngargoladoPáginas: 88ISBN: 970-10-6041-5
Título: On Line 3Autor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: EngargoladoPáginas: 88ISBN: 970-10-6043-1
Título: On Line 4Autor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: EngargoladoPáginas: 88ISBN: 978-970-10-6045-2
Título: On Line 5Autor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: EngargoladoPáginas: 88ISBN: 970-10-6047-4
Título: On Line 6Autor: Tizn@do, A. MarcoEncuadernación: EngargoladoPáginas: 88ISBN: 970-10-6049-0
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Beneficios de On LinePaquetería compatible con Windows XP.Cuatro unidades temáticas centradas en el alumno, con objetivos claramente establecidos para que el estudiante determine qué aprender y cómo hacerlo con los diversos conceptos informáticos.Nueve lecciones por unidad, las cuales ofrecen contenidos variados, divertidos y de fácil realización que presentan, ponen en práctica y refuerzan distintos conocimientos y destrezas.Cada unidad incluye un Proyecto y una Evaluación mediante los cuales se revisan y se aplican los conceptos aprendidos en cada unidad.CD ROM para el alumno que, además de ser interactivo, ofrece un glosario, vínculos y evaluaciones que hacen del aprendizaje de la informática un proceso ameno y efectivo.
Objetivo
Desarrollar en el alumno las habilidades intelectuales necesarias para el manejo de la computadora y de los programas básicos, con la finalidad de que pueda utilizar estos conocimientos en la realización de trabajos escolares y en su vida diaria.
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Computación fácil y divertida Data Centro
.:: ¿Qué es Computación fácil y divertida?
Es una serie de siete libros que cubre desde preescolar hasta sexto grado de primaria y ofrece una actualizada propuesta pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de la informática, para integrarla con otras asignaturas y áreas del conocimiento propias de cada grado escolar.
.:: Material de apoyo para el(la) educador(a)
Guía para el maestro en formato CD que ofrece actividades interdisciplinarias (correlacionadas con otras materias del grado), actividades extracurriculares, vínculos y propuestas de evaluación.
Beneficios de Computación fácil y divertidaAplicación de técnicas didácticas como redes, mapas conceptuales y organizadores de ideas, entre otros.Manejo por parte del alumno de la paquetería de Office:Procesador de palabras Presentador de diapositivasHoja de cálculoInternetEditor de imágenesCorreo electrónico
Objetivo
Facilitar el aprendizaje de los procesos computacionales y los diversos programas mediante actividades complementarias y proyectos para permitir que los niños de cinco a doce años interactúen de manera fácily divertida con la tecnología informática bajo un enfoque significativo.
Título: Computación fácil y divertida 4Autor: Data CentroEncuadernación: RústicaPáginas: 130ISBN: 970-10-6412-7
Título: Computación fácil y divertida 5Autor: Data CentroEncuadernación: RústicaPáginas: 118ISBN: 970-10-6413-5
Título: Computación fácil y divertida 6Autor: Data CentroEncuadernación: RústicaPáginas: 130ISBN: 970-10-6414-3
Título: Computación fácil y divertida KAutor: Data CentroEncuadernación: RústicaPáginas: 148ISBN: 970-10-6408-9
Título: Computación fácil y divertida 1Autor: Data CentroEncuadernación: RústicaPáginas: 130ISBN: 970-10-6409-7
Título: Computación fácil y divertida 2Autor: Data CentroEncuadernación: RústicaPáginas: 118ISBN libro 2: 970-10-6410-0
Título: Computación fácil y divertida 3 Autor: Data CentroEncuadernación: RústicaPáginas: 120ISBN: 970-10-6411-9
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PRÓXIMAMENTE
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Representantes McGraw-Hill
Nombre Celular Ciudad / Estado E-mail
GILBERTO RODRÍGUEZ SÁNCHEZ 045 66 42 23 58 80 Baja California [email protected]
JORGE MARTÍNEZ RAMÍREZ 045 65 61 93 43 83 Cd. Juarez [email protected]
ELISEO WENCESLADO LÓPEZ RICO 045 61 42 09 05 82 Chihauhua [email protected]
LIZBETH MAGDALENA ESTRADA ESCOBEDO 045 87 11 54 06 85 Coahuila [email protected]
ELIZABETH SANTILLÁN 044 55 37 91 14 05 D.F. [email protected]
MARIANA PÉREZ 044 55 37 91 14 15 D.F. [email protected]
ALEJO RAÚL GARCÍA CERÓN 044 55 18 77 99 98 D.F. y Edo. De Méx [email protected]
JOHANA SOLIS 044 55 18 87 79 82 D.F. y Edo. De Méx [email protected]
JUAN CARLOS ROJAS 044 55 18 77 99 61 D.F. y Edo. De Méx [email protected]
OSCAR OSWALDO MENDOZA AGUIRRE 044 55 17 56 03 88 D.F. y Edo. De Méx [email protected]
MARIO SEBASTIÁN FLORES VELÁZQUEZ 045 47 71 55 48 75 Guanajuato [email protected]
HÉCTOR MANUEL DE LA CERDA VÁZQUEZ 045 33 11 52 43 19 Jalisco [email protected]
LAURA RAMÍREZ ALVARADO 045 33 11 62 08 12 Jalisco [email protected]
SAYURI GUTIERREZ Puebla [email protected]
MARíA ALEJANDRA RAMÍREZ BARRAGÁN 045 44 31 79 05 63 Michoacán [email protected]
IRASEMA ARREDONDO VELÁZQUEZ 045 81 12 17 15 86 Nuevo León [email protected]
LINDA IVETTE LECUONA ESQUIVEL 045 44 41 18 46 51 San Luis Potosi [email protected]
FREDDY ROEL CAMACHO MONTOYA 045 66 71 66 17 85 Sinaloa [email protected]
GUILLERMO MIGUEL RUBIO CASTRO 045 66 71 48 10 25 Sonora [email protected]
VIRGINIA G. PÉREZ LEÓN 045 99 31 62 85 28 Tabasco [email protected]
JORGE AMADOR CETINA 045 99 91 81 37 65 Yucatán [email protected]
SUPERVISORESMARIBEL PÉREZ CANO 044 55 18 77 99 95 Supervisor Centro y Sur [email protected]
YOLANDA EDUVIGES RAZO CERVANTES 045 33 11 52 23 41 Supervisor Norte [email protected]
GERENTESHÉCTOR RAÚL DE LABASTIDA 044 55 18 77 99 58 Gerente Nacional [email protected]
CARLOS ALBERTO REYES RODRÍGUEZ 044 55 18 77 99 42 Gerente Centro y Sur [email protected]
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