Categorías gramaticales

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    14-Dec-2014
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  • 1. DEFINICIN El sustantivo es una categora gramatical que sirve para nombrar a todo tipo de sujeto u objeto. El sustantivo es tambin conocido como el nombre, justamente porque su funcin es nombrar a distintos seres. Ejemplos de sustantivos: persona, perro, Antonio, voluntad, bolgrafo, Espaa, computadora.

2. CLASIFICACIN DEL SUSTANTIVO Sustantivos propios: El sustantivo propio es aquella palabra que sirve para denominar en forma concreta a algn sujeto u objeto. Es decir, con los nombres propios nos referimos especficamente a un individuo u objeto en particular. Ejemplos de sustantivos propios: Amrica, Jos, La Cenicienta, etc. Sustantivos comunes: El sustantivo comn se utiliza para designar en forma general a toda persona, animal u objeto. Ejemplos de sustantivos comunes: nio, vaca, gato, amor, etc. Los sustantivos comunes vuelven a dividirse en: 3. Sustantivos abstractos: Los sustantivos abstractos estn constituidos por ideas o sentimientos. Son sustantivos que no pueden percibirse por los sentidos. Ejemplos de sustantivos abstractos: odio, bondad, compasin, felicidad, alegra. Sustantivos concretos: Los sustantivos concretos, en contraposicin a los abstractos, son aquellos que s son perceptibles por los sentidos. Ejemplos: heladera, carpeta, teclado, etc. Sustantivos contables: Los sustantivos contables son aquellos que designan cosas que son susceptibles de enumeracin. Ejemplos: tres sillas, dos mesas, cinco lpices Sustantivos no contables: Como su nombre lo indica, los sustantivos no contables son aquellos que no pueden ser enumerados. Un aspecto importante de este tipo de sustantivo es que, si bien no pueden enumerarse, s pueden medirse. Ejemplos: agua, leche, harina. 4. Sustantivos individuales: Los sustantivos individuales sirven para nombrar a un ser en particular. Ejemplo: el sustantivo abeja es un individual porque se est nombrando a un tipo concreto de insecto. Sustantivos colectivos: Los sustantivos colectivos son aquellos que se encargan de nombrar a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase. Continuando con el ejemplo anterior, el sustantivo para designar en forma colectiva a las abejas, se realiza utilizando el trmino enjambre. Sustantivos derivados: Son aquellos que derivan de otra palabra. Ejemplo: "zapatera", trmino que deriva del sustantivo comn zapato. Sustantivos primitivos: Al contrario de los derivados, los sustantivos primitivos no derivan de otra palabra. Ejemplos: gato, rbol, cuadro. 5. DEFINITION A noun is the name of a person, place, thing, or idea. Whatever exists, we assume, can be named, and that name is a noun. A proper noun, which names a specific person, place, or thing (Carlos, Queen Marguerite, Middle East, Jerusalem, Malaysia, Presbyterianism, God, Spanish, Buddhism, the Republican Party), is almost always capitalized. 6. A proper noun used as an addressed person's name is called a noun of address. Common nouns name everything else, things that usually are not capitalized. A group of related words can act as a single noun-like entity within a sentence. A Noun Clause contains a subject and verb and can do anything that a noun can do: What he does for this town is a blessing. A Noun Phrase, frequently a noun accompanied by modifiers, is a group of related words acting as a noun: the oil depletion allowance; the abnormal, hideously enlarged nose. There is a separate section on word combinations that become Compound Nouns such as daughter-in-law, half-moon, and stick-in-the-mud. 7. CATEGORIES OF NOUNS Nouns can be classified further as count nouns, which name anything that can be counted (four books, two continents, a few dishes, a dozen buildings); mass nouns(or non-count nouns), which name something that can't be counted (water, air, energy, blood); and collective nouns, which can take a singular form but are composed of more than one individual person or items (jury, team, class, committee, herd). We should note that some words can be either a count noun or a non-count noun depending on how they're being used in a sentence: He got into trouble. (non-count) He had many troubles. (countable) 8. Experience (non-count) is the best teacher. We had many exciting experiences (countable) in college. Whether these words are count or non-count will determine whether they can be used with articles and determiners or not. (We would not write "He got into the troubles," but we could write about "The troubles of Ireland." Some texts will include the category of abstract nouns, by which we mean the kind of word that is not tangible, such as warmth, justice, grief, and peace. Abstract nouns are sometimes troublesome for non-native writers because they can appear with determiners or without: "Peace settled over the countryside." "The skirmish disrupted the peace that had settled over the countryside." See the section on Plurals for additional help with collective nouns, words that can be singular or plural, depending on context 9. FORMS OF NOUNS Nouns can be in the subjective, possessive, and objective case. The word case defines the role of the noun in the sentence. Is it a subject, an object, or does it show possession? The English professor [subject] is tall. He chose the English professor [object]. The English professor's [possessive] car is green. 10. Nouns in the subject and object role are identical in form; nouns that show the possessive, however, take a different form. Usually an apostrophe is added followed by the letter s (except for plurals, which take the plural "-s" ending first, and then add the apostrophe). See the section on Possessives for help with possessive forms. There is also a table outlining the cases of nouns and pronouns. Almost all nouns change form when they become plural, usually with the simple addition of an -s or -es. Unfortunately, it's not always that easy, and a separate section on Plurals offers advice on the formation of plural noun forms. 11. Le nom (appel aussi substantif) est un mot variable en nombre, qui a en lui un genre (masculin ou fminin). Il est le plus souvent accompagn d'un dterminant et il peut avoir de nombreuses fonctions dans la phrase : sujet L'enfant joue. objet J'observais l'enfant. attribut Ce n'est encore qu'un enfant. apposition Franoise, tout enfant, aimait dj le chant. complment circonstanciel Je voyagerai avec l'enfant. complment d'un autre terme Les parents de l'enfant sont l ; ils sont fiers de leur enfant. 12. DEFINICIN Los pronombres son palabras que usan para sealar o hacer referencia a otros trminos que ya han sido nombrados en la oracin o ya comprendidos por el hablante o el oyente. Proviene del latin pronmen, significa literalmente en lugar del nombre o por el nombre. El Diccionario de la Real Academia lo define como la clase de palabras que hace las veces del sustantivo. La definicin dada por el diccionario oficial coincide con la que se encuentra en el antiguo manual de Gramtica de la lengua espaola(1558), el cual sostiene que, pronombre es una parte de la oracin que se pone algunas veces en ella en lugar del nombre para evitar su repeticin. 13. Los pronombres toman el gnero y el numero del nombre al cual sustituyen. No tiene un significado en s mismo, ya que toman la definicin y el uso del sustantivo al cual reemplazan. Ejemplos de pronombres: Juan regres tarde. Por ende, l no cumpli con su palabra. Este trabaja mucho todos los das. Aquel ha llegado temprano a la oficina. Unos cuantos iremos de vacaciones en el verano. Alguien ir a la casa de Ral. T eres muy responsable con las tareas de la escuela. 14. CARACTERSTICAS DE LOS PRONOMBRES - Sustituyente de los sustantivos. - Facilitan la expresin lingstica al evitar repetir los nombres. - Concuerdan en gnero y nmero con el sustantivo al cual reemplazan. 15. LA FUNCIN DEL PRONOMBRE La funcin principal del pronombre es la de sustituir al nombre o de hacer referencia a l. Ayuda a no repetir varias veces un sustantivo dentro del enunciado utilizando otros otros trminos tales como l, ese, aquel, los cuales designan al nombre de diferentes maneras. De esta forma el uso de los diferentes pronombres contribuye a evitar la repeticin innecesaria de los sustantivos, ayudando tambin a que la lectura del enunciado sea ms fluida. 16. TIPOS DE PRONOMBRES. Los pronombres se clasifican en diversos tipos atendiendo a la forma en que reemplazan o se refieren al nombre. Por ejemplo, un pronombre personal, como el trmino lo indica, sustituye a nombres de personas (yo, t, nosotros, etc), mientras que otros, como los pronombres indefinidos, pueden aludir a cosas o tambin a personas. (alguien, alguno, nadie) Los tipos de pronombres son: Pronombres personales. Pronombres personales tonos. Pronombres personales tnicos. Pronombres demostrativos. Pronombres indefinidos. 17. DEFINITION Generally (but not always) pronouns stand for (pro + noun) or refer to a noun, an individual or individuals or thing or things (the pronoun's antecedent) whose identity is made clear earlier in the text. For instance, we are bewildered by writers who claim something like They say that eating beef is bad for you. They is a pronoun referring to someone, but who are they? Cows? whom do they represent? Sloppy use of pronouns is unfair. 18. Not all pronouns will refer to an antecedent, however. Everyone here earns over a thousand dollars a day. The word "everyone" has no antecedent. The problem of agreement between a pronoun and its antecedent and between a pronoun and its verb is treated in another section on Pronoun-Antecedent Consistency. The quizzes on pronoun usage are also listed at the end of that section. This section will list and briefly describe the several kinds of pronouns. KINDS OF PRONOUNS: Personal || Demonstrative || Indefinite || Relative || Reflexive || Intensive || Interrogative || Reciprocal 19. PERSONAL PRONOUNS Unlike English nouns, which usually do not change form except for the addition of an -s ending to create th