CATILLA DEL VERGEL
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Cartilla
CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE
Lo que se aprendió e investigo en la escuela el vergel
Agosto, 2010
PRESENTACIÓN DE LOS NIÑOS
Todos los niños de la escuela el vergel, queremos dar a conocer a otros
niños, adultos y demás, lo que hemos aprendido e investigado en nuestro proyecto “cuidando el medio ambiente desde nuestra vereda el Vergel”, es
por eso que vamos a compartir con todos, muchas actividades que realizamos, para que juntos cuidemos el medio ambiente reutilizando
muchos residuos sólidos.
PRESENTACIÓN A DOCENTES
Esta cartilla, esta diseñada inicialmente para niños de grado segundo, donde se logra percibir variedad de actividades que te conducen a compartir, analizar, cuestionar y participar de forma activa en el proceso de aprendizaje y construcción de nuevos conocimientos, por medio de mejores formas de utilizar los residuos sólidos, contribuyendo a la comprensión y mejoramiento de la lógica del pensamiento, todo esto a través del contexto o entorno que te rodea, no dejando de lado la posibilidad que agregues o avances en el proceso. Además, te ayuda a manejar y distribuir tu tiempo al relacionarte con los demás; adquiriendo interés y motivando tus iniciativas de participación y colaboración, por medio del buen manejo y reutilización de los residuos sólidos, logrando con esto formas de comunicación para dar a conocer lo aprendido.
ASI CUIDAMOS Y RECICLAMOS EN EL VERGEL
Texto colectivo
Para cuidar el medio ambiente, debemos tenerlo limpio.
Nuestra vereda El Vergel la cuidamos mucho porque recogemos la basura y
la reciclamos y desechamos.
Cuando se recicla en nuestra vereda, se utiliza un hueco con un plástico
negro y allí se echan vidrios latas y plástico; el resto de basura como
cascaras papel, hojas, cartón y comida que ya no nos comemos la
desechamos en otro hueco.Marcela, Wilmar, Jesús, Alejandro.
Tus
Es hora que nos cuentes como cuidas el medio ambiente, desde
los lugares que frecuentas.
Además te invitamos a que compartas tus grandes experiencias
como gran investigador que eres, a la hora de cuidar el medio
ambiente. Recordando siempre
que lo que hagas otros lo tomaran
como ejemplo
LOS RESIDUOS SOLIDOS
Son desechos que en ocasiones contaminan el medio ambiente, pero estos desechos se pueden reciclar y clasificar en varias formas:
Biodegradables: allí se arrojan todos los desechos que salen de la cocina, es decir, desechos alimenticios
No biodegradables: estos desechos son el plástico, papel, cartón, hierro, entre otros
Descubre lo que significan las 3 R
¿COMO REUTILIZAR MUCHOS RESIDUOS SÓLIDOS?
Informar, enseñar y hacer saber a la población sobre diferentes formas de volver a usar materiales para la creación de productos, es muy importante
porque así aportamos por un mundo mejor y limpio de contaminación. La meta no es solo dar la información sino tambiéntécnicas para efectuar la preservación del ambiente así como diversos planes y así tener un seguimiento, volverlo una costumbre, pues es de suma importancia mantener nuestro medio sin contaminación para tener una mejor calidad de
vida. Con ayuda de todos nuestros amigos realizaremos muchas manualidades, con el gran objetivo de reutilizar materiales como cartón, papel, plástico,
desechos de la cocina, entre otros.
1. EL SELLO: talla en zanahoria MATERIALES: A. Zanahoria B. Bisturí C. Pinturas D. Pincel
Pasos: 1. Escoge una figura sencilla
puede ser esta 2. Toma la zanahoria y con
ayuda de un mayor y el bisturí, corta una rebanada
3. Sobre la parte plana de la zanahoria, y con la punta del lápiz, dibuja pa figura que has pensado.
4. Con ayuda de un mayor y
el bisturí talla en alto relieve la figura
5. úntale vinilo a la figura en relieve de la zanahoria con el pincel
6. luego presiona la zanahoria sobre el papel y te quedara marcada la figura que diseñaste
2.LA JAULA MATERIALES
a. Hojas b. Lápiz c. Pinturas o colores d. Hilos
e. Cinta f. Aguja g. Lana h. Caja de cartón
Pasos:
1. En las hojas blancas dibujas las diferentes aves que conozcas, luego píntalas y recórtalas
2. Luego pégalas sobre piezas de cartulina de igual tamaño
3. Recorta por el contorno las aves. Haz con una aguja un hueco en la parte superior de la
figura y atraviésalo con un hilo
4. Para la jaula, utiliza una caja de cartón de las que se pueda quitar uno de los lados. Haz otros agujeros en la parte superior de la caja y ata allí el hilo que sujeta el pájaro
5. Luego utiliza pedazos de cuerda o de lata como barrotes para la jaula y pégalos con cinta
3. LA JAULA MATERIALES
A. Cartulina B. Tijeras C. Vinilo D. Pincel E. Hilo
Pasos:
1. Recorta un cuadro de catulina un poco mas grande que tu cara, colocate el mismo sobre ella y con el dedo marca el lugar de tus ojos, de tu nriz y de tu boca
2. Recorta con las tijeras los ojos, nariz y la boca
3. Con el pincel y vinilo negro pinta las cejas los ojos y la nariz con el vinilo rojo la boca
4. Coloca un hilo de cada extremo
OTRAS FORMAS EN LAS QUE PUEDAS UTILIZAR ESTOS MATERIALES….
VIDRIO PLASTICO CARTON LATAS
Este se puede aprovechar como recipiente para echar objetos o condimentos. (Grupo Los artesanos).
Encontramos botellas que al recortarlas y pintarlas nos sirven como floreros par ahechar los colores, lápices y marcadores (Grupo Los exploradores)
Las cubetas de huevos las recortamos y hacemos gusanos, flores y otras manualidades para decorar , también las cajas, después de pintarlas las podemos utilizar para reciclar (Grupo Los recicladores)
Las reunimos en un sitio donde no les caiga el agua ni les dé el sol, para después de reunir artos, llevarlos a Neiva a vender en una chatarrería (Grupo Los exploradores)
Une con una línea en el lugar que creas necesario para arrojar todos estos residuos solidos:
Anímate a realizar e inventar nuevas formas de utilizar todos los residuos sólidos como papel, cartón, plástico, vidrio, latas, tela, desechos
orgánicos, y muéstrales a los demás que si se es posible poner un granito de arena para el cuidado
del medio ambiente
QUE ESTÁ PASANDO…..?
En el mundo existe un problema causado por la creciente cantidad de residuos sólidos, que en general
se depositan en tiraderos municipales o rellenos sanitarios,
desaprovechando su potencial económico.
El objetivo de este fue conocer la situación actual del reciclaje de los
residuos en el mundo y particularmente en la vereda el
Vergel. Llegando a la conclusión que algunos de los habitantes, no existe conciencia sobre la cultura
del reciclaje, lo que causa contaminaciónambiental y el desaprovechamiento de su uso
potencial.
Como crees que seria el mundo si todos pusiéramos
de nuestra parte para no contaminar nuestros espacios. Crea una historia fantástica en la que puedas dar respuesta a
este cambio
Dibuja tu escuela de una manera muy llamativa y en ella ubica
sitios en los que creas convenientes para desechar o almacenar los
residuos solidos
Mi
Realiza carteles volantes, en los que
les enseñes a los demás todo lo que has
aprendido, y lo buenísimo que es
reciclar
Con ayuda de tus amiguitos comparte y
muestra lo que has realizado
para que juntos
se unan a la labor
Que te parece si con ayudas de tus familiares construyes de
manera muy creativa mensajes para darle a conocer a todos
los de tu escuela, barrio, cuidad y el resto del planeta,
todas las formas que has aprendido de reutilizar y
reciclar los residuos sólidos
Mira que paisaje tan bonito, ayúdanos a dejarlo más bonito todavía, pintándolo y pegando lo que pone en cada sitio
Todos los de la escuela, creamos esta canción, que te parece si te la aprendes y luego la cantamos juntos.
Además muéstranos tus dotes en la creación de tus propias canciones, coplas, rimas, historias, poemas, o lo que mas te llame la atención
REFLEXIONA: Aquí encontramos algunas preguntas que se han hecho los niños y niñas acerca de las actividades cotidianas que realizan: Te invitamos a que reflexiones y logres encontrar respuesta a estas preguntas, para que después lo compartas con todos tus compañeros y maestros
1. ¿Qué hacemos con la basura que tenemos y no
hay una caneca cerca? (Jesús).
2. ¿Por qué no debemos tirar la basura a la
carretera? (Marcela)
3. ¿Para qué reciclamos? (Yesica)
Clasificamos envases
Cada familia es diferente y consume cosas distintas. Por eso hay envases pequeños, medianos, grandes y hasta gigantes…
Busca uno en tu casa y dibújalo. ¿De qué tipo es, e investiga sobre su textura y el contenido que tenia y así te darás cuenta porque habrán envasado este producto en este envase? Además pregúntale a tu papá o a tu mamá por qué lo han comprado de ese tamaño y si todo lo compran así o no. Jorge Veloza