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Palabras El conjunto de relatos que se compilan en la memoria de la escritura es el resultado de la producción textual realizada por los estudiantes de los grados: tercero, cuarto y quinto de primaria del Centro Educativo Rural Juan de Dios Carvajal ubicado en la vereda Monserrate del municipio de Jardín-Antioquia durante la aplicación de la secuencia didáctica Las palabras de ida y vuelta inscrita en la investigación educativa Los procesos de enseñanza-aprendizaje de la escritura ortográfica y su relación con la unidad de análisis: polivalencia gráfica. La compilación de estos relatos tiene dos propósitos fundamentales, a saber. En primer lugar, el deseo de que todos los esudiantes cuenten con la posibilidad de leer no sólo sus voces sino la de sus compañeros, y en segundo lugar, el interés de llevar la escritura al lugar de las prácticas sociales y culturales como referente de comunicación real y contextual. Los relatos se publican con la última versión de revisón y corrección textual realizada por los estudianes, luego de hacer uso de los espacios diálogicos y reflexivos en torno a la convencionalidad de la escritura ortográfica. Dicha versión aún presenta irregularidades de carácter ortográfico, pero se transcribe tal cual estaba en los textos de los estudiantes porque ello es el reflejo del proceso vivido y los niveles de conceptualización niños en relación con el aprendizaje de la escritura. Estoy llena de gratitud con todas las personas que creyeron y apoyaron este trabajo, sus aportes y reflexiones contribuyeron a una consolidación más firme y enriquecida la cual tuvo recepción y consonancia en el aula de clase. A mis estudiantes debo el tiempo, el compromiso y la alegría de acogernos, a Panchito y a mí, en sus vidas. Juntos marcamos un camino de experiencias significativas que el tiempo logrará mantener intanctas. Mariluz Arango Jaramillo Docente en formación Estudiantes de tercero, cuarto y quinto de primaria. Centro Educativo Rural Juan de Dios Carvajal. Jardín Antioquia Memoria de la escritura: Las palabras de ida y vuelta Universidad de Antioquia, sede Medellín Facultad de Educación

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Palabras

El conjunto de relatos que se compilan en la memoria de la escritura es

el resultado de la producción textual realizada por los estudiantes de los

grados: tercero, cuarto y quinto de primaria del Centro Educativo Rural

Juan de Dios Carvajal ubicado en la vereda Monserrate del municipio de

Jardín-Antioquia durante la aplicación de la secuencia didáctica Las palabras

de ida y vuelta inscrita en la investigación educativa Los procesos de

enseñanza-aprendizaje de la escritura ortográfica y su relación con la unidad de

análisis: polivalencia gráfica. La compilación de estos relatos tiene dos

propósitos fundamentales, a saber. En primer lugar, el deseo de que todos

los esudiantes cuenten con la posibilidad de leer no sólo sus voces sino la

de sus compañeros, y en segundo lugar, el interés de llevar la escritura al

lugar de las prácticas sociales y culturales como referente de comunicación

real y contextual.

Los relatos se publican con la última versión de revisón y corrección

textual realizada por los estudianes, luego de hacer uso de los espacios

diálogicos y reflexivos en torno a la convencionalidad de la escritura

ortográfica. Dicha versión aún presenta irregularidades de carácter

ortográfico, pero se transcribe tal cual estaba en los textos de los

estudiantes porque ello es el reflejo del proceso vivido y los niveles de

conceptualización niños en relación con el aprendizaje de la escritura.

Estoy llena de gratitud con todas las personas que creyeron y apoyaron

este trabajo, sus aportes y reflexiones contribuyeron a una consolidación

más firme y enriquecida la cual tuvo recepción y consonancia en el aula de

clase. A mis estudiantes debo el tiempo, el compromiso y la alegría de

acogernos, a Panchito y a mí, en sus vidas. Juntos marcamos un camino de

experiencias significativas que el tiempo logrará mantener intanctas.

Mariluz Arango Jaramillo

Docente en formación

Estudiantes de tercero, cuarto y quinto de primaria.

Centro Educativo Rural Juan de Dios Carvajal.

Jardín Antioquia

Memoria de la escritura:

Las palabras de ida y vuelta

Universidad de Antioquia, sede Medellín

Facultad de Educación

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Memoria de la escritura: Las palabras de ida y vuelta

Textos e ilustraciones: Estudiantes de tercero, cuarto y quinto de

primaria del Centro Educativo Rural Juan de Dios Carvajal. Jardín

Antioquia

Docente en formación: Mariluz Arango Jaramillo

Asesora: Paula Martínez Cano

Universidad de Antioquia, sede Medellín

Facultad de Educación

Impreso en: Centro de Copiado Universidad de Antioquia

Mayo-2015

Historia de la mascota

Los animales son parte fundamental de nuestras vidas y por eso

de una u otra manera nos han acompañado alegrando momentos,

lugares y situaciones. Algunos se han convertido en compañeros

inseparables, que cuando faltan por alguna razón, dejan enormes

vacíos; mientras que otros, se constituyen en mediadores de nuestro

sustento.

Teniendo en cuenta esto y la realidad de nuestro contexto, a

continuación presentamos los relatos que elaboramos a partir de la

canción El gato Garabato de la Agrupación Canto Alegre y la

socialización realizada en clase sobre los animales y la relación que

tenemos con ellos.

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Yo tengo un perro que se llama peluche y es muy juguetón y un día

se perdió en el pueblo y mi mamá me dijo que donde estaba peluche

yo me pase asustado y por eso me puse a buscarlo y al otro día yo iba

para la escuela y el perro va llegando a buscarme y de ahí me tuve

que ir para la escuela con él y al ratico la profesora me dijo que me

fuera para la casa con el perro

Fin

Alex David Zuleta Ortiz, tercero de primaria

Cuando yo tenía tres añitos mí papá me regaló un perrito, yo lo

quería mucho lo bañaba y le daba la comida y el agua y saliamos a

pasear con él a la calle y después papá lo regaló porque nos fuimos a

vivir a Medellín

Estefanía Molina Sánchez, tercero de primaria

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Una vez mi mascota que se llamaba luna estaba durmiendo, ella

arañaba la puerta para que yo le diera comida y todos los días era así

hasta que un día se volvió muy andariega y un día mi papá la boto

porque se volvio muy andarriega y yo no quería que la botara

porque era muy linda.

fin

Gicel Henao Cardona, tercero de primaria

Yo tenía una gata y la quería mucho porque cazaba muchos ratones,

por donde yo andaba ella me seguía y un día se salió para la

carretera y la mató un carro y yo me puse muy triste porque era la

mascota que yo más quería.

Eber Andrés Toro Taborda, tercero de primaria

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el perrito tovi vino de que iro y tambien tuvo dos ermanitasquese

llamavan Catalina y canpanita sumamá se enfermo y se murió y

rregalamos alos ermanos y tovi ce quedo y creciólindo y locuidamos

bien cuando cre cio y enpese a jugar se volviojugueton y divertido y

trajieron un perro grande que se llamaba pinta y el anterior

sellamaba niño toni enpeso a jugar conellos crecieronjuntosjugando y

cuando y (…) nos cuido peleaban poco

Jhoan Alexis Tirado Yagarí, tercero de primaria

Habia una vez un perro que se llamaba Tovi.

un día muy triste y muy aPaco Tovi.

Desapareció, todos nosotros estábamos angustiados y decidimos salir

a buscarlo y lo hallamos moribundo. Yo, muy angustiado lo recogí y

lo llevé para mi casa y en la noche se fugó, yo, al otro día muy

preocupado lloré y lloré hasta que lo hallamos muerto. En la tarde lo

enterramos y quedamos tristes

FIN

Maicol Cortés Gutiérrez, tercero de primaria

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Había una vez una gatita muy pequeña que la botaron cerca a mi

casa y la botamos muchas veces porque a mi papá no le gustaban los

gatos y ella volvía entonces la deJamos en la casa le pucimos cati y

ahora es mamá de 5 gatitos.

Róbinson Andrés Vargas Gallego, tercero de primaria

Un día fui a donde mi amiga Derlis y me regaló una perra obediente

que se llama Maruja y ella va a todas partes y tuvo siete hijos.

Nosotros dejamos dos de sus perritos, ahora tenemos 3 perros y yo

Juego con ellos y son peligasos y todo porque los persiguen. y una se

murió y se llamab Lupita.

Fin

José Daniel Orrego Ruiz, tercero de primaria

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Una vez mi mamá me mandó a hacer un mandado y mi perro se fue

detrás de mí.

ya estábamos llegando a donde tenía que ir, entonces estaba pasando

por una calle y pasó un camión y yo pensé que había atropellado a

mi perro y no, le pasó por debajo y se salvó:

Fin…

Yeferson Andres Quiroz Osorio, cuarto de primaria

Panchito le voy contar una historia de un animal. que Mis sobrinas y

yo íbamos a arriar unas vacas y como el toro estaba ahí con las vacas

y nos vio y salió detrás de nosotras y casi nos alcana.

y un día que yo salí con mi papá para ir por un caballo y entonces

me monté salío corriendo y me dio contra una alambre y me tumbó.

Maria Ceide Betancur Baquiza, cuarto de primaria

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Había una vez un perro de una señora que yo iba caminando y me

salió persiguiendo hasta que me mordió me hizo meter en problemas

con las señora y la señora le diJo a mi mamá y mi mamá me regaño

FiN…

Leisy Yuliana Londoño Marín, cuarto de primaria

En mi casa había un conejo gris. Lo pucimos Lanitas, jugábamos

dándole hojitas de col.

En estos momentos hay cuatro perros en mi casa, a uno de lo

consentimos mucho y le damos croquetas.

Un día bajé a mi casa y una vaca y un toro y me envistieron porque

yo tenía una camisa roja.

Paula Andrea Jiménez Zapata, cuarto de primaria

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Estábamos viviendo en los Arrayanes y un día un trabajador que se

llamaba Richar, cuando estaba trabajando se encontró una ardillita y

vino a mi casa y me la dio la bautié Lola le echamos arroz, aguita etc.,

pasaron los días y la llevamos en la jaula hasta donde vivía mi tía

Maribel y allá habían unos perros grandes y bravos. A los días se

comieron a nuestra amada Lolita. Después de que se la comieron,

fuimos a preguntar por ella y nos dieron esa noticia. Así acabó la

historia mi amada Lola.

Fin

Valentina Jiménez Foronda, cuarto de primaria

Un día mi gatita, que se llamaba Leoparda. me cortó la pierna, se me

formó un ácido, me enfermé y me puse muy mal.

Desde entonces no puedo tener gatas, ni gatos

Fin

Nombre = Damaris

Grado: 5

Damaris Silva Marín, quinto de primaria

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Estábamos en los arrayanes donde viviamos. y mi papá, mamá,

hermana y hermano y yo, íbamos a bañar a mi perrito Rambo y Lo

amarramos porque era bravo y le tenía miedo al agua, lo bañamos y

después dejamos que se secara, y luego lo soltamos. Como vivíamos

junto al río el se fue para allá y desde eso no volvimos a ver a Rambo.

Nosotros lo estabamos buscando llamándolo y no venía hacia

nosotros, entonces pensamos que se había ido para el río que se

ahogó o lo mataron y lo tiraron al río. Nos pusimos tristes y ya no

volvimos a saber nada de él.

Dayana Jiménez Foronda, quinto de primaria

Yo tenía un loro que se llamaba Loris y era muy grocero nos decía

cacorros y mucha gente lo conocía y en noviembre los de

corantioquia pasaron por ahí recogiendo los animales y a mi vecino

le quitaron una lora y una pareja de pájaros y como la gente es

envidiosa le dijeron a los de corantioquia y me lo quitaron y desde

ese momento no volví a comprar animales como el loro

fin

chao panchito

Elkin de Jesús Tirado Yagarí, quinto de primaria

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Historia de la mascota Jaider

hola Panchito esta carta se la dedico

Una vez yo estaba con mi mamá sentí que algo se estaba ahogando

cuando voy a mirar era mi perrita y yo me tiré y la saqué, le pusimos

un pocotón de cobijas

fiN

chao panchito

Jaider Silva Marín, quinto de primaria

Un día por la noche yo bajaba muy rápido por mi casa y cuando salió

un gato de una transversal y sin culpa le pise la cola

Una vez unos amigos mios tenian un pitbull y era muy pesado y

también jugyetón y se paró y me tumbó y mecari muy duro

Fin

Julián David Sánchez Ríos, quinto de primaria

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Había una vez una perra que iba a tener unos cachorros un día tuvo

a un perro lo adoptamos lo alimentamos había crecido y hubo

problemas una vecina tenía una tortuga que se llama Esparik y fue a

mordela cogio a una la mordio y la aruño en tonces los dueños lo

vieron y le pegaron pasaron los días y la iban a regalar no lo

recivierón la tortuga se murio entonces se tuvieron que quedar con el

perro

fin

Kevin Hémerzon Panchi Betancur, quinto de primaria

Rambo es un perro, era mi amigo. Un día brincó encima y me

mordió. Un día le compramos comida el salío de su hogar y fue a

nuestra casa, le dimos cuido, al otro día el dueño lo había regalado y

me puse muy triste y muchas veces lo extraño.

Leandro Henao López, quinto de primaria

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Un día una amiga llamada Daniela y yo cogimos un gusano y nos

fuimos con él hasta la casa de mi abuela y allá salió el gusano del

huevo. Después de unos minutos salió y mi perrita salió corriendo

detrás de la gallina del vecino y casi me hace meter en un gran

problema porque la agarro de la cola y casi lo mata. Otra vez se fue

detrás de un conejo yo me enojé mucho porque era el conejo del

mismo vecino y casi lo coge. bueno Panchito, espero te gusten las

cosas que te conté en esta historia de la mascota, chao.

Fin de esta historia

Mariana Vásquez Pulgarín, quinto de primaria

Mi mascota se llama Luna, un día me mandaron por unas arepas

para mi mamá, cuando venía una moto y mi perra ladro asustada y

era porque la atropelló un señor en una moto y el señor estaba

borracho y llamamos a la policía y lo cogieron y se lo llevaron

Fin

Mayerly Álvarez Yagarí, quinto de primaria

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Historia de la

mascota…

Un día yo tenía una mascota que se llamaba Lola, y ella saltaba

muros hasta que un día se murió y yo quedé muy triste. Después me

regalaron una perra llamada Lupita y yo la quiero como a Lola y

también juega mucho

fin…

Yuliana López, quinto de primaria

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Historia de la familia

La familia es el primer núcleo institucional del cual hacemos parte.

Allí, se establecen los valores, principios y afectos que se ven

reflejados en la sociedad. Por eso, la organización y conformación de

dicho núcleo es determinante para la consolidación de la

personalidad y la subjetividad de sus integrantes, lo que lleva a que

la realidad de cada familia sea distinta.

En este sentido, la propuesta para la elaboración del segundo

relato de la memoria de la escritura fue la lectura del texto literario

Choco encuentra una mamá de la escritora e ilustradora Keiko Kasza, la

cual fue clave para redactar nuestra Historia de la familia, donde se

puso en evidencia quiénes somos, de dónde venimos, cómo está

organizado nuestro núcleo familiar y quiénes los conforman.

Redactamos nuestros textos pensando no sólo en responder a las

cuestiones mencionadas anteriormente sino en construir un

autorreconocimiento de nuestra realidad familiar, es decir, cómo las

distintas situaciones sociales, emocionales, culturales y económicas

han incidido en la particularidad de cada uno de nuestros grupos.

mi mamá y mi papá se conocio en la fonda del remate llendo para

taparto y mi papá vivía en taparto y todo los dias iba a trabajar y mi

mamá vivía en la mellisa y también iba a trabajar y cuando estaban

pesando el café se encontró con mi mamá y a los días mi papá iba a

visitar a mi mamá y se enamoraron y a los días se dio cuenta que

estaba embarasada y pasaron los dias y tubo a mi ermanito, a lejo

gracias chao fin

Alex David Zuleta Ortiz, tercero de primaria

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Panchito te cuento la historia de mi Familia. Mi mamá se llama Luz

Dary, mi papá se llama Octavio T., un día se mandaron cartas y se

enamoraron y se hicieron novios y se casarón y tuvieron 4 hijos que

se llaman: Miguel, Eber, Emanuel, Juan y Deisy, pero mi papá . no es

papá de Deisy y nosotros 4 y somos hijos de mi papá.

Eber Andrés Toro Taborda, tercero de primaria

Mi Familia esta compuesta por mis abuelos paternos que se llaman

Gildardo Molina y Georgina Hernadez y ellos tuvieron 3 hijos

queson: Jhon, Diego y Carlos

Mis abuelos maternos son: Germardo Sánchez y maria Amparo

Taborda ellos tuvieron 4 hiJos que se llaman luz myrian, LiLiana,

Fabio, Claudia

Mis papás son carlos y luz Myrian se conocieron en el municipio de

Jardin se enamoraron y después se fueron a convivir juntos y de esa

unión nació una niña llamada Estefania Molina Sanchez tengo 5 tios

y 10 primos

Estefanía Molina Sánchez, tercero de primaria

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Mi familia se conoció así Mi papá se llama fredy y mi mamá se llama

Magdalena y ellos se conocieron trabajando. Primero, un tió mío

estaba trabajando con mi papá y mi papá necesitaba trabajadores y

tío dijo que el tenia dos hermanos que los iba a traer y se los llevó a

trabajar y mi papá se conocieron así y ellos salían y mi papá le de

desía a mi mamá que le prestara plata y que él se la pagaba. De esta

familia. salio mi hermana Nayeli y yo mi persona

Gicel Henao Cardona, tercero de primaria

Mipapa llegó a trabajar de agregado aunafinca y enesa finca vivía

mimamá entonces se, enamoraron y enpesaron a mandarse cartas un

día se casaron y nacieron mishermanos yyo. pasaronlos años desde

que nasi, llo, y mis papá se pelean duermenseparados y mis ermanos

se llaman Monica, Andres David, viviana, leidi, Elkin Eliana y yo

Jhoan Alexis Tirado Yagarí, tercero de primaria

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Mi familia esta conformada por mi Padrasto, mi mamá y mis 2

hermanos. Mi padrastro maneja la finca dondé vivmos y mi mamá

alimenta trabajadores. Mi hermanito mayor estudia en el colegio de

Jardín moises Rojas mi hermanito menor en Preescolar.

Michael Cortés Gutíerrez

Michael Cortés Gutiérrez, tercero de primaria

Estimado Panchito

Mi papá y mi mamá se conocieron en el Parque de Jardín en una

semana santa Empezaron a salir como amigos y después fueron

novios luego, de varios años se casaron y son muy felices y Tuvieron

2 hijos: Juan y yo.

Hasta una próxima oportunidad Panchito

Jose Daniel Orrego Ruiz, cuarto de primaria

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Mis abuelos maternos se conocieron por los lados de Jardín en una

vereda que se llama rio claro. El abuelo llego a vivir a la casa de mi

abuela y lo mandaron a conseguir unas cebollas y se gustaron mi

abuelo pidió permiso para la visita y un año y se casaron en 1968 y

tuvieron 7 hijos de los cuales el mayor se murió de 40 años sus dos

segundos hijos fueron mellisos el niño se callo de la cama y era muy

alta y se murio a los 18 dias y quedo mi tia Patricia mi otra tia vive en

Pia monte y tiene 4 hijos en total mi abuelatiene 15 nietos y un

bisnieto

historia de mis Padres

Se conocieron por los lados del Danubio en Jardín Mi papá era

andariego con mis abuelos con mi mama tambien llegaron a una cas

y estaba mi papa esperando al agregado charlaron 9 meses y se

casaron el 1 del 1945 y el bentinuebe de diciembre nació su primera

hija y tubieron cutrohijas mas y han andado muchísimo por varios

municipios cultivando la tierra y jornaleando para poder conseguir el

sustento de la familia

Róbinson Andrés Vargas Gallego, tercero de primaria

hola panchito te cuento mi historia de la Familia.

Yo a mi papá no lo conocí, tampoco se ni como se llama, y mi mamá

se llama Margarita maria Osorio Betancur, yo casi toda la vida He

vivido con mi mamita. y de vez en cuando me voy a vivir con mi

mamá, pero me aburro y me devuelvo, para donde mi mamita. yo

digo que mi mamá es mala porque en Medellín, ella me dijo que iba

a comprar una leche, para mí y nunca volvió, una señora me vio y

me llevó para Bienestar Familiar y después de pasar un año una

Familia me había adoptado y ese mismo instante llegó mi mamita y

rogó para que anularan la adopción y desde entonces yo vivo con mi

mamita.

FiN

Yeferson Andrés Quiroz Osorio, cuarto de primaria

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Hola panchito le voy a contar la historia de mi familia primero es mi

papá y mi mamá se conocieron por parte de un amigo y en tonces de

hay fueron ablando y hasta que se consieron bien y se fueron a vivir

a la casa de mi abuela se fueron apagar arriendo y que a los años se

vinieron a vivir a cristinia que porque amañaron y de nacimos

nosotros pero mi mamá y mi mama dicen que ellos se quieren ir

paraca les cuando y las hermanas que quiero más es a mi hermana

Monica y Daniela y emilsen cuando emilsen con siguio novio me

coloque a llora por que yo sabia a si con seguia novio se iva a ir pero

con los tiempo en tendi que nunca iva a estar con migo toda la vida

y mi hermana monica ya con ella me mantenia mucho y y mis padres

nos vestian igual pero ella jugaba mucho muyecas y cuando

estuvimos estudiando ella se conocio con diego y todos los domingo

iva a vitala y hasta que se fueron a vivir fundos y de ese momendo

me que de sola por que Daniela tamien tiene novio sola mente me

quede con mi hermano pero como es rarito no se mantiene en la casa

me dicen que seva a quedar viviendo en medellin y yo pienso que

ahora me quede solamente con mis padres sola ment bueno panchito

esta es la historia de mi Familia espero que leguste

Maria Ceide Betancur Baquiza, cuarto de primaria

Mi papá y mi mamá se conocieron estando mi mamá muy pequeña y

mi papá muy mayor. Él le diJo que yo te esperaré. tuvieron 4 hijas

llamadas yeniFerandrea, maria AleJandra y leisy yuliana, yarli

Vanesa. Hasta el momento no hantenido ninguna novio ni tampoco

hiJos mi abuelita Iduara y mi abuelito roque se casarón y tuvieron

muchos hiJos llamados luis Dario, luis Emilio, erlindo de Jesús, luis

albeiro, Eucario Luis Alberto luz estela, luis JhonJairo Eudes de Jesús,

maria consuelo

Leisy Yuliana Londoño Marín, cuarto de primaria

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El 11 de agosto de 1941 nació una niña llamada Maria Mercedes

Mora y en el año 1938 nació un niño llamado Manuel Eduardo

Zapata, los cuales, se conocieron en una finca en Quebrada Bonita y

se casaron y de ese matrimonio salieron 14 hijos e hijas. De una hija

de la señora Maria Mercedes llamada Maria Virgelina zapata Mora,

nació en el año 2003, una niña llamada Paula Andrea Jiménez zapata

pero ocurrió una tragedia y la madre de Maria Fernanda y paula la

mataron y al papá de Paula o sea Davison Jiménez, también lo

mataron dos años despues luego murió el papá de Maria fernanda o

sea Jaron Castrillon, nuestros padres no eran los mismos por

diferentes historias, pero seguimos siendo hermanas gracias a Dios.

FiN

Esta historia fue escrita en el año 2014 por = paula Andrea Jiménez

zapata.

Paula Andrea Jiménez Zapata, cuarto de primaria

Te cuento panchito la historia de mi Familia

Esta es la historia de Luz Fanny y Raul Otabio mi abuela. Mi abuela

vivía en la finca de los papás y llegó un tío a pasiar a la finca de mio

abuela y le preguntó que porque estaba triste y aburrida y le dijo que

había terminado con el novio en entonces el tío le dijo yo ya le tengo

el novio pues es un primo suyo y la abuela se contento. a los días lo

llevó a conocerse y se enamoraron a primera vista, se hicieron novios

al poco tiempo y se casarón y al año nació mi tía luz elena, Amariles,

Overley y Jhon Fredy.

La historia de Margarita y Enrique es la siguiente, se conocieron en el

restaurante de la mamá de Margarita y empezaron una relación y a

los cuatro meses se casarón y tuvieron 12 hijos y 9 hombres y 3

mujeres los cuales todos están vivos.

Fin

Damaris Silva Marín, quinto de primaria

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Mi papá conoció con mi mamá en una fiesta y mi mamá se fue de la

casa con mi papá a los 12 años y nos fuimos a vivir a carrizal y mi

mamá me tuvo a mí a los 15 años y al año tuvo a mi hermanita.

Después nos fuimos para Bogotá y allá me registraron y a mi

hermana en Medellín.

Mi papá no le a fallado a mi mamá ni ella a él y son una buena

pareja.

Dayana Jiménez Foronda, quinto de primaria

Mi papá se llama Jhon Jairo y mi mamá Gloria Estela, y mi mamá

vivía en una finca y mi papá venía de la costa a conocer el municipio

de Andes se enamoró de mi mamá y se hicieron novios. Mi papá y

mi mamá se fueron a vivir a Hispania, mi mama a los año tuvo a mi

hermanita Dayana, y mi papá en ese momento estaba trabajando y

mi mamá llamó a una señora y le dijo que le mochara el ombligo.

Al año me tuvo, a mi y despus mi papá se tuvo que ir para la costa y

por mi abuela se murio. y mi papa mandó por nosotras para que

fueramos el entierro, y despus nos fuimos a vivir a Taparto.

Fin…

Valentina Jiménez Foronda, cuarto de primaria

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Mi papá nació en Andes y mi mamá nació en la costa y se conocieron

en el carmelo cuando mi papá le dijo a mi tía Cecilia que quién era

ella, y mi ti le dijo que era mi mamá y mi papá le mandaba muchas

cosas especialmente mecato. Mi mamá se caso cuando tenia 18 Años

y mi papá cuando tenia 19 y nació mi hermana Monica, tambien mi

hermano andres y por todos somos 7, con mi papá y mi mamá somos

9 mi papá trabaja todavía de fornalero y mi mamá es ama de casa, y

yo nací en el 22 de octubre del 2002

Elkin de Jesús Tirado Yagarí, quinto de primaria

Mi papá y mi mamá se conocieron en un discoteca y de ahí

empezaron una relación de amigos, luego mipapá se fue para cali y

se quedó un año cuando regresó se encontró nuevamente con mi

mamá y enpezaron a salir A otro vez.

Al cabo del tiempo formaron un hogar en unión libre y tubieron

cuato hijos la mayor Damaris el menor Jaider y La más pequeña

Deisy

Jaider Silva Marín, quinto de primaria

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Mi mamá se conoció con mi padrastro Porque se lo presentó una

amiga y el le mandaba chocolates y se comunicaban por celular. Y

poco a poco se Fueron conociendo mejor y hoy por hoy son una

pareja ideal. y Mi papá se murio y no lo pude conocer, pero tengo un

padrastro que me quiere mucho, y le digo papá

Julián David Sánchez Ríos, quinto de primaria

mis padres se conocieron una tarde cuando mi mama venia del

colegio desde aquel momento comenzaron a conocerse poco a poco

fueron teniendo una relación de pareja luego mi mama quedo

embarasada de mi mucho despues tuvo a mi hermano Erick

nombre = kevin

grado = 5

fEcha = 7 marzo

Kevin Hémerzon Panchi Betancur, quinto de primaria

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Hola Panchito mi mamá se fue un día a Bolivar y se encontró con un

hombre y hablaron y se volvieron amigos, se enamoraron y se

volvieron novios. Luego después de muchos años se casaron y se

fueron a vivir juntos y tuvieron 3 niñas llamadas Natalia, Camila y

Mariana. Después de muchos años se pelearon y se dejaron y mi

mamá se enamoró de Jairo, un señor ellos se fueron a vivir juntos.

Natalia la mayor está trabajando en Medellín mientras que mamá

Camila y yo vivimos con mi padrastro y Natalia nos visita cuando

puede. tambien tengo mis primas Carolina y Luisa y mucha más

familia pero cuando queda te cuento más pues aún falta mucho por

contar adios panchito espero te haya gustado mi pequeña historia.

Mariana Vásquez Pulgarín, quinto de primaria

Hola Panchito hoy te vengo a contar de mi familia.

Hace muchos años, una señora llamada Blanca que se conoció con un

hombre llamado Heriberto, como eran vecinos se enamoraron, se

casaron y tuvieron tres hijos: claudia, Maria y Mónica, de estos tres

hijos sólo se criaron dos porque Claudia se murió porque nació muy

pequeñita pero Mónica y Mario siguieron vivos. Mónica se encontró

a un hombre que se llama Jhon Jairo en un grupo de baile, se

enamoraron y me crearon a mí pero se separaron porque mi papá

encontró otra novia. Al tiempo mi mamá encontró a un hombre

llamado Luis eduardo, se conocieron en una reunión y crearon a una

niña llamada Luciana, esa es mi hermanita, hace muchos años nos

trasladamos a Jardín porque somos de Betania, pero mi tita se murío

porque estaba enferma del corazón y los pulmones y todos estamos

muy tristes sin ella, te cuento panchito que ella me hace mucha falta.

Chao Panchito

Leandro Henao López, quinto de primaria

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el cuento de mi familia

mis padres se llaman Claudia y Alvaro mi madre se conoció con mi

padre en una Finca en La vereda La arboleda mi madre estaba

Fasinada al ver un hombre hermoso al paso del tiempo mi padrastro

Uriel taborda que hera el esposo de mi madre y el patrón de mi

padre y por Fin mamá me tuvo a mi y Uriel pensaba que yo era hija

de él y no sucedió y mi mama dejo alos hermanos mios abandonados

pero ella los visitaba cada mes y mi padre a mi mama no la quería y

se Fue cuando teni 8 años y volvió y se Fue cuando tenia 11 años y

no ha vuelto pero mi madre lucho por nosotros.

FIN

Mayerly Álvarez Yagarí, quinto de primaria

Historia de mi

familia

mi mamá y mi papá se conocieron en la casa mientras mi papá

trabajaba y mi mamá barría, ellos fueron novios por un largo tiempo

y después se cazaron y tuvieron 3 hijos llamados: Edwin, Mauricio y

yuliana en este momento vivimos en la casa muy felices.

Yuliana López, quinto que primaria

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Paseo con panchito

El relato del paseo con Panchito, surgió a partir del deseo de

compartir unos días con él. Queríamos que conociera nuestras casas,

el entorno y por supuesto nuestra familia. Hicimos muchas cosas

divertidas como montar en bici, coger naranjas, caminar, jugar con

peluches, comer, dormir, visitar a otros amigos, entre otras. Lo más

divertido de todo, fue saber que podíamos tener a Panchito unos días

con nosotros y hacer muchas cosas. Luego, lo llevamos de nuevo a la

escuela junto con nuestro escrito para compartir las historias y

aventuras que hicimos con él.

LA profe me entregó a Panchito marzo de 2014

lo metí al bolso y cuando ya íbamos llegando a mi casa lo saqué y se

lo mostré a mi mamá y mi mamá le dio mucha risa por la ropa, por

las botas y el pelo. Llebe al ver televisión toda la tarde y mi mamá me

yamo para que comiéramos y senté Panchito al lado mío y le di de

comer y quedamos muy llenos y nos acostamos.

Al día siguiente lo puse a montar bicicleta y se cayo y se hizo un

chichón muy grande y le puse una bolsa con hielo y se le desincho

Me lo lleve a coger café, comimos mango, montamos carro, motos e

iban siendo las 5 de la tarde y ya estaba de noche y armamos una

carpa y acampamos en el patio y al día siguiente me puse la ropa

para ir me para la escuela a Panchito lo metí en el bolso y melo llevé:

fin

Alex David

Alex David Zuleta Ortiz, tercero de primaria

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La profe me entegó a Panchito en clase de religión y lo tuve que

guardar porque estaba haciendo mucha bulla me lo llevé en el bolso

para la casa, lo monté en la bicicleta. jugué con el celular. hice las

tareas del catecismo con él e hice las tareas de la escuela y después de

hacer las tareas dormí con él y al día siguiente dentré el café de mi

casa y le peiné el pelo de Panchito porque estaba enredadó y lo

monté en un árbol de naranjo y se cayó y se hizo un chichón y se

puso a llorar y yo le puse hielo en la cabeza y no le sanaba y hasta

que se le sanó el chichón que tenía en la cabeza y lo llevé al catecismo

y recé con el en la cama y recé en la biblia y Panchito se alegró y me

dio besito y yo también le di un besito a Panchito y se manejó muy

bien no mal.

Panchito te quiero y tequiero tener otra vez en mi casa yo no lo deje

maltratar Panchito

Fin chao

Eber Andrés Toro Taborda, tercero de primaria

Yo jugué con Panchito mono patín y se lo presenté a mi Familia y les

pareció muy pulido y vimos televisión. Le ímos un cuento y luego

nos Fuimos aprender a montar bicicleta y nada que aprendimos y

nos caímos dos veces y dorminos juntos en el día y en la noche

escuchamos música en el celular y como yo tengo gripa jugamos al

doctor y los dos seguimos jugando aotros juegos en mi casa y a mí

Familia les pareció muy lindo panchito y elpelo muy largo muy lindo

y gracioso porque el pelo es naranjado

Estefanía Molina Sánchez, tercero de primaria

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yo jugué con Panchito, lo llevé a pasear lo monte en la escalera para

ir a la casa dormí con el comi con él lo bañé lo llevé al baño le leí un

cuento para dormir. vimos televisión lo monte en moto, le quite la

camisa porque tenía mucho calor, ledi guayaba y hice las tareas con

él, y el cuento que le leí se llamaba el jaguar y la lluvia y lo lleve para

donde Andres para que hiciera la historia con Panchito Chao

Gicel Henao Cardona, tercero de primaria

conoci a panchito el 23 de mayo del 2014 el dia que lo conoci me pareció

muidivertido cuando llegue a la casa me pregun taron siera mio y le dije

que no en tonses jugué conel el dia quellego al ratico vio película como el

orijendelos guardianes luegovio rregue ton al otrodia enpeso a ber cuentos

de los her ma nos grin lo llome al desalluno luedo medijo JHoan medas un

juegito y no lo deje jugar lopuse a dormir pero el no quiso después nos

pusimos aberelpajaroloco dieron comerciales y se puso triste lo isemon tar

caballo después a los escondidas se volvió amigodeun niño es tudio jugo se

me tio a ju gar estatua cojida cojia el raton del conputador tienecarros le

dijo decidió jugar con el niño se rrelajo bu o el pingüinobaila bio furia de

dragones vimos gocu es cucha mos muQsica sonbis jugo ladrones y

medijotegoanbre y ledi agua panela con pan ledieso porque teni alavoca

mas pequeña y el es tomago tanbien tomo gaseosa y mientras tanto le allu

de amimamá a serla comida jugo atrabes sonbis y le comieron los sesos vio

prin sesas bio lovos quitaron la pelicualylepidioamiermanito quelo

dejarajugar sonbis y perdio panchito jugo otra bes iperdio y la ultimabes

gano jugo carreras y gano lo apagaron porque se podriaquemar el

conputador panchitomepidioqueloprendeira jugoi medio una (…) estudiar

yestudio mucho y quepodia y se conso deestudiar jugo y jugo y que se

volvió adito comiolacomida y sea cos to

Jhoan Alexis Tirado Yagari, tercero de primaria

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Yo le enseñé la casa toda y el cafetal. Jugamos en el computador y

vimos televisión y leí en el libro “Hasta que te cojo ratón” y

montamos bicicleta y Panchito se cayó del palo de mangos y

rezamos. Vimos yo me llamo y lo puse en una silla y papá le contó

una historia de él y dormimos. Al otro día me tuve que ir al

catecismo y montamos mono Patín y carros, me acompañó y lo traté

como mi hermano. Mi papá se sentó encima de Panchito. Panchito y

yo salimos a recibir a mi papá y fuimos a ver la misa.

Disfruté de la visita de Panchito

Chao

Jose Daniel Orrego Ruiz

José Daniel Orrego Ruiz, tercero de primaria

Yo lo monté en bicicleta y se cayó entonces me Fui a ver televisión y

se durmió entonces lo pasé para mi cama entonces se despertó y lo

llevé a montar moto con mi hermano y yo me quería quedar mucho

tiempo conél Pero se lo tenía que pasar ami compañero, entonces me

quedé muy triste porque me estaba apegado a él

Fin

Maicol Cortés Gutiérrez, tercero de primaria

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Me entregan a Panchito en clase de ciencias naturales lo deje

guardado en un pupitre hasta la salida cuando salida cuando salimos

de la escuela cogí a Panchito se largo a llover cuando iba a llegar a la

casa me caí con Panchito, Panchito se ensucio toda la ropa, entonces

lo vesti y nos fuimos a coger naranjas, mandarinas, guallabas, y

tomate. llego la noche entonces me acosté a dormir con Panchito al

otro día me levanté a ver tele con Panchito llego la hora de

desallunar y me sepille los dientes y me fui a estudiar por la mañana,

por la tarde Panchito me ayudó a hace oficios en la casa por latarde

cuando llegaron papás llegaron jugué con Panchito un rato. A las

7:00 de la noche nos colocamos a ver una novela, ya cuando se acabo

la nobela me acosté a dormir con Panchito. Al otro dia nos

levantamos nos tomamos los tragos llego la hora del desayuno nos

comimos el desayuno, empeque los cuadernos y cogí a Panchito y lo

lleve para la escuela

Róbinson Andrés Vargas Gallego, tercero de primaria

yo me llevé a panchito para mi casa, con él hice muchas cosas como

jugar en la cama, vimos televisión, comímos, lo acosté y me fui a

coger café, juge play, luego nos montamos a un árbol de aguacate,

hice tareas, comí muchas ciruelas, Fui a la cancha, leí un libro, nos

vimos los Simpson y me dío rabia con el porque lo queria meterlo

debajo de la cocina para que el gato pensara que fuera una rata pero

panchito no cabia, luego llegó la noche y me acosté a dormir, a

Panchito lo puse en una silla junto al televisor y en la mañana lo cogí

para llevarlo a la escuela y entregárselo a la Profe Mónica

Andrés Quiroz Osorio, cuarto de primaria

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Lo que yo hice con panchito es lo siguiente. Jugue con el chucha

econdidiJo y selo presenté ami mamá y amis hermanas y se

sorprendierón cuando lovierón y me sente con panchito a hacer el

escrito y también bitelevisión con el dormi con el le presente nuevos

amigos a panchito baile con panchito, le mostre Fotos cuando llego

ala casa losaludo y tambien le tome Fotos y también lo peine y le

eche loción Ayer jugué con el mucho y la pasamos muy bueno

panchito mi hermana y yo.

Leisy Yuliana Londoño Marín, cuarto de primaria

lo que yo hice con panchito fue lo siguiente primero la profesora me

lo dio y lo meti dentro del solso y lo llebe a la casa y mi mamá me

dijo que ese muyeco tan lindo y mi hermana se enamoro de panchito

y luego lo llebe al cateques y se lo presente a mis amigas y lo

llevamos a jugar migro y cuando se termino la hora del juego nos

fimos a la tienda y nos fuimos a tomar fresco y cuando llegamos a la

casa nos colocamos aver tele y lo deje viendo televisión y yo me

coloque hacer des tino y cuando lo tenia que traer a panchito mi

hermana se coloco triste y el Domingo le llebe al catequesi y las

peladitas se despidieron de el y el día siguiente se lo entregue a la

profesora

FiN

Maria Ceide Betancur Baquiza, cuarto de primaria

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El martes 22 de abril la Profe me entregó a Panchito en clase. Bueno

les cuento lo que hice con Panchito llegamos, lo puse a descansar,

después se durmió, se despestó le di comida nos fuimos a jugar

fútbol, cantamos hicimos ejercicios y le conseguí una novia que se

llama Tatiana, es una unicornia y eran felices y se casaron y tuvieron

muchos amigos, leyeron historias de amor, terror y paz, ellos se

divirtieron y compartieron muchas cosas y por último se despidieron

y Tatiana se quedó muy triste.

Esto fue escrito en el año 2014 por = Paula Andrea Jiménez zapata.

Paula Andrea Jiménez Zapata, cuarto de primaria

Panchito te voy a contar una historia Mi hermano me dio a Panchito

arrglé casa y me puse a ver televisión y no lo invite a ver, se quedó

muy triste donde mis peluches favoritos. por la noche seguía muy

triste pero yo no lo veía al día siguiente mi hermano hizo una hobra

con una muñeca mía y le baja los pantalones a panchito y me dio

mucha risa. Mis papás me preguntarón que si ese muñeco era mio y

yo les dije que no, que lo avían prestado. Tambien mis hermanos

jugaron al príncipe y muchas cosas mas eso hise con panchito.

Damaris Silva Marín, quinto de primaria

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Mariluz la profe Mónica me entregó a Panchito y me lo traje para la

casa. Vi televisión con él y, después comimos, montamos cicla y nos

vimos el desafío y despues fugitivos y de a raticos los sinsonps. Al

día siguiente jugamos y también montamos cicla y jugamos con mi

hermanita chucha escondidija al rato almorzamos y nos pusimos a

jugar cartas con mi mamá mi mamá se quedaba abrazando a

Panchito.

Se emocionó mucho con él, después me bañe y él quedó viendo

novelas con mi hermanita. Como ella estaba enferma no pudo hacer

nada después lo bañe y nos volvimos a acostar a ver novelas y nos

quedamos dormidos al ratico nos des pertamos e hicimos tareas, mi

hermana le pego a Panchito y me puse braba con ella y no volvi a

jugar con ella y con Panchito. Despues se lo dí a ella, porque le

tocaba estar con él.

FIN

Dayana Jiménez, quinto de primaria

Mariluz levoy a contar lo bueno que pasé cos panchito

Jugamos cicla, y comimos con él, nos vimos el desafía y le lei un

cuento que se llama vaya apetito tiene el zorro.

Dibujamos y oramos y juntos le jalamos el pelo a mi hermanita y

cuando nos levantamos a maneci enferma con vómito dolor de

cabeza y poreso fue que no fui a clase

Fin

Valentina Jiménez, quinto de primaria

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Hola yo recibí a Panchito el 23 de mayo y cuando lo recvi guardé en

el bolso y cuando venía lo saqué des bolso un ratico y después bolví

a meterlo con él vi peliculas como 5 horas. al otro día nos

dispertamos y mi mamá dijo que antes de jugar con Panchito que

tenía que hacer las tareas y yo las hice y empecé a jugar con Panchito

y los peluches de mi hermana. En medio de los peluches havia un

caballo y lo puse a montar con un sombrero de mi hermana y

quedaba como un baquero bien bonito cuando mi hermana llego de

Medellín me dijo que de quien era ese muñeco y yo le dije que ese

muñeco tenia nombre y ella dijo ¿cómo se llama? Panchito me pidió

y yo ledi Papitas Después (…)

Elkin de Jesús Tirado Yagarí, quinto de primaria

Panchito y yo montamos en carro y se fue con migo al catecismo y

fuimos hacia donde mi abuela y nos dió un besito en la mejilla y

Panchito se sonrojó y nos pusimos a ver Películas después fuimos a

laiglesia y dimos ofrendas y empesamos a rezar después nos fuimos

a la escalera Pero Panchito tenía mucho Pero mucho sueño y se

acostó a dormir, pero lo desperté Para hacer una obra con Panchito y

una amiguita, la obra de teatro se trataba de caperucita y el lobo

feroz y comió Pollo y arroz aguaPanela con leche y tajadas y jugamos

a la guerra de las almohadas y le dí tanduro quelo Puse a llorar y

después se lo entregué a Damarys

fin

Jaider Silva Marín, quinto de primaria

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Yo me llevé a Panchito a pasear a mi casa y despues nos fuimos a

hacer las tareas y nos fuimos a ver yo me llamo y cuando se acabo

nos acostamos a dormir al día siguiente me bañe, me vestí doble las

cobijas y me fui a esperar al profesor y llegué de la escuela y mire los

cuadernos y mi mamá me pregunto que si me lo habia regalado y yo

le dije que era una tarea.

Nos acostamos a ver las novelas las noticias y yo me llamo. Panchito

me ayudó a pintar una abeja que dibuje y me dijo que de narajado

negro y amarillo

Julián David Sánchez Ríos, quinto de primaria

la Profesora medio apanchito lo lleve pala casa se lomostre amimamá

y dijo tanbonito es tube Jugando conel muñeco estaba tomando fotos

me fui a jugar conmis compañeras se hiso denoche dormi con el

amanesio lo lleve a palcatesismo lo traje mi hermano jugo con el

seiso denoche otraves dormi con el lo lleve a picina nos venimos

seiso denoche se lo en trege hala frofe y se lo llevo otro

Kevin Hémerzon Panchi Betancur, quinto de primaria

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Me entregaron a Panchito lo llevé a casa vimos televisión, yo prendi

el play y Panchito y yo jugamos con él y yo siempre le ganaba

después fuimos a la cama y yo cobijé a Panchito pensando que le iba

a dar frío pero creo que no porque lo cobije muy bien Cuando

desperté Panchito estaba en el suelo lo cogí y lo puse en una silla,

luego me fui a la escuela y al regresar a mi casa cogí a Panchito, y

jugué con él tirándolo de para arriba, después mi hermanita jugo con

él a la 7 de la noche, mi mamá me dejó Jugar play un ratico y jugué

con Panchito

Leandro Henao López, quinto de primaria

La profe Mónica me entrego ha Panchito, me fui Jugando por el camino con

panchito, casi lo pisa un carro me toco regañarlo porque iba muy jugetón

por la carretera, se enojó conmigo pero llegamos y se contento mamá lo vio

y dijo tan lindo, lo cogió y lo miraba, mi padrasto dijo, qué es eso ¿de

donde lo trajo? Me acosté en la cama con Panchito a ami mamá le diej el

nombre de panchito le dije a mi hermana que un niño habia ido a la casa a

pasear y dijo que era un moñeco hablamos por teléfono y dijo que era un

amiguito mio. Lo peiné, jugué pelota con él, muñecas bicicleta y mucho

más, peleo conmigo, volio el pelo todo creido porque lo peiné, comió

mango, naranja papaya uva y banano.

Mamá paso por mi pieza y le dijo felipino el bailo chistoso y me hizo reír

chupo bombón le tomé fotos. Le gustó, le conte cuentos como, siete

chivitos.

La reína, la avejas, la inteligente hija del campesino los trespelos de oro del

diablo, los músicos de Bremen y las hadas. panchito se durmió en mi cama,

quedó profundo, a las 5:00 se durmió con mi peluche que le encanto

Mariana Vásquez Pulgarín, quinto de primaria

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nosotros yegamos temprano porque iva para un entierro lo puse en

la cama se quedo fuicioso, luego llegamos y nos Fuimos a jugar en el

patio comimos la comida nos cepillamos y nos Fuimos a costar y

dormir con el al dia siguiente nos Fuimos a yevar almuerzo llegamos

nos bañamos y comenzamos a ver una película a comer naranja y

escuchar mucica al otro dia me vesti para irnos a la escuela pero me

puse muy triste y es tambien por que ya lo tenia que entregar a la

profe

FiN

Mayerly Álvarez Yagarí, quinto de primaria

paseo con

panchito

Santiago me trajo a panchito lo recibí lo puse en los peluches

mientras arreglaba la casa mamá me dijo que si me lo habían

regalado le dije que no y casi no entiende de que se trataba. Vi

televisión sin panchito, despúes, al otro día fui al pueblo, vine,

salude a Panchito, vi más televisión con panchito, monte bicicleta con

él y se cayó, se aporrío y no pudo hacer nada más, luego lo traje para

la escuela en el bolso, se lo entregue a la profesora Mónica y se lo dio

a otra compañera, le dije que me lo prestara para jugar con Damaris

y se lo entregué de nuevo a mi compañera. Salimos a descanso,

jugamos afuera, volvimos a coger a panchito y estudiamos.

Yuliana López, quinto de primaria

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Experiencia literaria

El relato de la Experiencia literaria lo realizamos a partir de la

lectura del texto Qué leen los animales antes de dormir del escritor Noé

Carlain y el ilustrador Nicolas Daffaut.. Allí se propone el tema de la

experiencia literaria como un una posibilidad para reconocer la

importancia de los gustos y preferencias al momento de escoger o

leer un texto, lo cual nos permitió acercarnos a nuestras vivencias

con la lectura y narrar a través del texto escrito aquellas referencias

literarias que hemos tenido, el porqué de nuestros gustos y la

importancia del acto de leer.

Creemos firmemente que este ejercicio será de gran aporte para la

formación literaria de Panchito, esperamos que haya disfrutado

nuestros relatos y que en un futuro nos reencontremos para

intercambiar historias.

Hola Panchito Te mando este mensaje y también Te invito para

leamos el libro del misterio y me gusta porque se trata de cosas

miedosas y terroríficas y me gusta prestar los libros de la bivlioteca

mehe leído la casa embrujada, el cuento del diablo de los tres pelos

¿deoro?, la viuda y si te interesa mandame un mensaje. Gracias

Panchito y te escribí los libros más preferidos de la bivlioteca

Alex David Zuleta Ortiz, tercero de primaria

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Panchito, a mí me gusta mas los libros de plantas porque ahi uno

puede hacer medicina para aliviarse y para comidas y libros de

cuentos porque hay muchos cuentos divertidos y me gusta leer para

uno saber cuáles son los personajes de un cuento o plantas

medicinales Panchito te recomiendo este libro de plantas porque hay

plantas para uno aliviarse cuando esta uno enfermedad

Eber Andres Toro Taborda

Eber Andrés Toro Taborda, tercero de primaria

Panchito hola yo

cuando estaba chiquita como de cuatro años mi tia me dio un libro y

ami megusta mucho pues panchito yo quiero que tú lo leas y tiene

tres cuentos uno es de Blancanieves, caperucita RoJa y banvi y a quí

en la escuela nos dieron otros tres libros se llaman Los tres pelos del

diablo la historia de Jacobo, a que te cojo raton Este libro es muy

bueno y el de a que te cojo ratón es un Juego divertido

Estefanía Molina Sánchez, tercero de primaria

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Hola Panchito te invito a leer este libro porque es muy bueno y me

gusta leer mucho los libro y todos los días presto libros y todos los

que me han leído hay uno que me gusta mucho se llama fraz se mete

en problemas de amor y me gustan otros más y en la casa tengo un

libro que se llama Manuela color canela y me gustan muchos, que te

vaya bien

Gicel Henao Cardona, tercero de primaria

Mi experiencia con los libros a mi me gus ta libros secretos para

contar tiene unos cuentos maravillosos. Aprendi a leer enla escuela

panchito quisiera que pudieras leer es telibro tiene diez cuentos y

sonhermosos. Los cuentos son Kusixusi, porquelos sapos no tienen

cola la batalla del grillo y el oso y bul to de sal y ya no me acuerdo

más porque nolo leo y no se que escribir mas

Jhoan Alexis Tirado Yagarí, cuarto de primaria

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Panchito te quiero contar con mis letras y he aprendido a armar casas

de paJaros Con mi papá y me gusta Juego el que no incuentra unas

cosas que hay que Buscar y el de medicina por que uno se enferma y

uno no sabe que es la medicina correcta, uno Busca gripal y Panchito

me gustaría que le lleyeras estos libros construir Para que tu

contrullas

José Daniel Orrego Ruiz, tercero de primaria

Mi experiencia con los libros

Panchito, mi tía me regaló un libro que tiene tres cuentos. ¿Quieres

que te lea? y me regaló el libro que dice que Leen los animales antes

de dormir.

Panchito Maicol

Maicol Cortés Gutiérrez, cuarto de primaria

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Panchito a mí me gusta el libro “Que apetito el de zorrito” me gusta

mucho ese libro porque resulta que zorrito se levantó con mucha

hambre y se puso a buscar y encontró un charco y encontró en un

arbusto 5 en un nido de una granja encontró 2 en un nido de pájaros

y pensó que ya había encontrado suficientes huevos para hacer una

tortilla y cuando llegó a casa coloca los huevos en el mesón, salieron

2 pollitos luego le explotaron 3 huevos más hipopótamos para

alimentar 2 pájaros para alimentar

Róbinson Andrés Vargas Gallego, tercero de primaria

Hola Panchito te invito a que leas “el gran libro del misterio” a mi

me gusta ese libro porque es de terror, a mi me empezó a gustar a

leer desde 19 de primaria, siempre que yo termino un trabajo me

dejan leer un cuento, mejor dicho, un libro y siempre leo ése “el gran

libro del misterio” te invito a que lo leas y nos asustemos juntos

Andrés Quiroz Osorio, cuarto de primaria

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A mi me gusta leer cuando no estoy haciendo nada pues termino los

destinos, me gusta el libro de secretos para contar y algunos cuentos

de ese libro. panchito a mi medieron un libro una amiga y yo le di un

uso y un libro de cuentos y a veces voy a la biblioteca con unas

amigas y nos colocamos a leer etc.

eso es lo que yo hago con mis libro

Maria Ceide Betancur

Maria Ceide Betancur Baquiza, cuarto de primaria

Hola panchito te voy a contar lo siguiente a Mí megustan mucho los

siguientes libros

Dorotea y miguel, porque ellos mecuentan que apuestan carreras y

siempre ganaba miguel.

Baya el zorro tenia apetito me cuenta que era un zorro que tenia

mucha hambre y queria muchos huevos para hacer una tortilla pero

primero necesitaba encontrar los huevos uno lo encontró en un arból

y otros más y se empezarón aromper todos y solo quedaba uno muy

grande y con ese huevo hizo una tortilla para todos.

Fin

Leisy Yuliana Londoño Marín, cuarto de primaria

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Mi experiencia con los libros.

Bueno panchito te cuento lo siguiente = A mí me gustan los libros de

terror como mitos y leyendas que son muy misteriosos y que asustan

y a mi eso me gusta mucho y me encanta leer y disfrutarlos mucho y

pasarla bien, también me gustaría contarte una de las historias de

terror que yo he leido, también los libros no dejan una enseñanza.

Habia una vez un relojero que se estaba ahorcando y un señor

misterioso le iba a ayudar y lo dejo morir.

Esto fue escrito en el año 2014.

Paula Andrea Jiménez Zapata, cuarto de primaria

Panchito te voy a contar la experiencia con los libros que me gustan

más, estos son los cuentos de princesas también me gusta de acción

pero hay uno que me encanta mucho y se llama la historia de Ana y

el lugar perdido, pues esta historia es muy linda donde una joven le

gusta mucho leer pues encontró una pista donde estaba un lugar

muy interesante donde havia animales extraños.

Pues no te cuento más por que es muy largo pues me encantaría que

lo leyeras algún día, ya te contare mi libro favorito espero que te

haya gustado mucho como a mi

Fin

Damaris Silva Marín, quinto de primaria

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Hola Panchito te invito a leer el cuento la vuelta al mundo en ochenta

cuentos, es muy bueno porque hay muchas cosas divertidas.

En la escuela donde yo estudiaba una profesora nos leía cuentos

todos los días y nos prestaba libros y yo Los llevaba para mi casa y

también te invito a que leas el libro cuentos para contar hay unos

cuentos que te van a interesar mucho, te lo recomiendo. chao

panchito.

Dayana Jiménez Foronda, quinto de primaria

Hola Panchito te invito a leer este libro que se llama orejas de el tío

conejo a mi me encanta leer los cuentos pero el que más me gusta

leer es las orejas del tío conejo Panchito a mi me encanta porque es

muy divertido y en la otra escuela nos leían muchísimos cuentos y

nos leían muchísimos libros y cuando la profe nos leía las orejas

largas del tío conejo Panchito espero que te haya gustado.

Valentina Jiménez Foronda, cuarto de primaria

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Hola panchito A mí me gustan los libros de humor y de terror mejor

dicho todos pero, hay unos muy malucos. A mi me hempezaron a

gustar los libros desde que estaba en tercero, cuando nos llevaron a

una biblioteca y me econtré con el libro que se llamaba el maetro

ciruela y me gusto mucho y des pués me fui encontrando más, y mas

libros que me gustaron mucho y en cuarto mi profesor me regálo el

libro que te voy a recomendar el maestro ciruela es de morirse de la

risa

para: panchito

De= Elkin

Elkin de Jesús Tirado Yagarí, quinto de primaria

Panchito te cuento que no soy muy experto para leer en los cuentos

porque cada vez que me mandan a leer no hago caso pero el libro

que más pero más bueno, para mies mitos y leyendas yo comense a

leer a los 6 añitos per leia peximo y ahora como ya le hago caso a mi

familia estoy leyendo un poco mejor pero ya veo con mas claridad lo

que nos enseña la profe Monica y Marichu muchas cosas y nos

enseñan a valorar el estudio y Panchito te recomiendo el libro de

mitos y leyendas

Jaider Silva Marín, quinto de primaria

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Panchito yo aprendí a leer a los 5 años con la cartilla de nacho y me

gusta el libro de Aventuras y son muy impresionantes y la historia

de Bambo y tambien me gusta el cuento me llamo Yoon

Me gusta leer porque me aayuda a aprender ortografía para

transportarme en otro mundo y pienso que el que invento los

cuentos para mi es un héroe y desaria que Grabriel Garcia Marquez

no se hubiera muerto y me encantaría que leyeras me llamo yoon

quella estudiaba en corea i se pasaron pa esta estados Unidos y le

gustaba mejor corea porque el nombre de ella significab res

plandecieminte

Julián David Sánchez Ríos, quinto de primaria

Panchito mi historia favorita es la vida en el campo es muy buena

porque tiene todo lo del campo sobre los animales, las frutas,

verduras comidas y plantas arboles y no me gusta tantos leer tengo

muchos libros me gusta libros de terror me gusta la musica de rap a

veces me gusta ir a cristiania a prestar libros y ya a prerdia a leer

desde los 8 terrecomiende el libro los 3 cerditos

Kevin Hémerzon Panchi Betancur, quinto de primaria

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A mi me gustan los libros de moustruos.

El primer libro que he leido de moustruos es franquestein se ase un

sanduisch se trata de un libro que tiene muchas historias de

moustruos, por ejemplo; el moustruo de lago Homes, el fantasma de

la opera y muchos más. Me gustaría leer un libro de aventuras, o

historietas, también me gusta el libro de comportamientos

alarmantes se trata de enfermedades y panchito me gustó jugar play

en mi casa y es importante leer para poner a volar la imaginacion y

aprender a ser un gran lector y me gustaría que leyeras las historias

de Franz porque es muy bueno y entretenido.

Leandro Henao López

Leandro Henao López, quinto de primaria

Hola panchito los libros que más me gustan son los cuentos e

historias graciosas, también me gusta leer cuando estoy desocupada

y termino las tareas. por la noche leo el libro de Jacobo y también

tengo un libro de juegos también juego con ese libro. Leer es muy

importante porque aprendemos ortografía aprendemos a leer y nos

dejan muchas experiencias también tengo un libro de cuentos tiene 8

cuentos ya los leí todos: los 7 chivitos, los músicos de Bremen, la

inteligente hija del campesino, el patito feo y la reina de las avejas El

patito que nació en una familia de patos y lo iba a comer una señora,

él se volo y era un hermoso cisne

MARIANA VASQUEZ PULGARIN

Mariana Vásquez Pulgarín, quinto de primaria

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Panchito a mi me gusta leer secretos del pantano por qué cuentan

historias muy buenas, se trata de muertos y historias expantosas, hay

veces no me gusta leer por pereza pero mama me abriga, me gusta

leer por qué de pronto lo sacan a uno de la escuela y que uno no sepa

leer, que pena, por eso practico en casa, me gustaría leer los cuentos

para contar, después de estudiar me pongo a leer mucho pero

despues que dañaron el libro me puse muy triste

Mayerly Álvarez Yagarí, quinto de primaria

Mi experiencia

con los libros

He leído la bicicleta de Rosaura, proyecto de sexualidad y

comportamientos alarmantes. es que he leído tantos que se me olvida, me

gustan los libros porque desde los 5 y 6 años aprendí a leer, me gusta leer

porque puedo aprender muchas cosas importantes y los libros nos pueden

ayudar más adelante, en los trabajos, en la universidad en la familia etc.

También nos pueden transportar a otros mundos de la imaginación y

podemos leer muy bien, es muy bueno leer porque es una gran ayuda para

lograr metras y poderlas alcanzar y también cumplirlas, nos podemos

sentir jóvenes en un mundo, dónde creamos las imaginaciones y me

gustaría que leyeras la bicicleta de Rosaura porque me llama la atención y

es muy graciosa porque es una gallina que monta bicicleta y porque le

hacen una fiesta.

También si quieres, proyecto de sexualidad porque trata sobre las

enfermedades sexuales y comportamientos alarmantes de la

hiperactividad, las drogas, el alcoholismo etc. Att yuliana López.

Yuliana López, quinto de primaria

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La Palabroteca

“Las palabras nos sirven para nombrar los objetos,

los lugares, los animales, a las persona;

pero también, y sobre todo,

los sentimientos y las sensaciones,

tal y como le ocurre a la protagonista

de este cuento”

(La mujer que cocinaba palabras de Catalina González Vilar)

Este hermoso texto fue el que inspiró la construcción de La

Palabroteca, que no es otra cosa que una biblioteca de palabras,

donde Panchito y Marichú nos motivaron a coleccionar palabras, o

más bien, o clasificarlas en sensaciones. Por eso, nuestros relatos

cuentan pequeñas historias de cómo vemos el mundo, qué tipo de

situaciones asociamos con las palabras y de qué manera nos

relacionamos con ellas.

1Dulces = Amor

2) Tristes = cuando mi mamá esta abúrida

3) feas = que me digan jetón

4) Mal escritas = terraza

5) Amor = mi negro lindo

Amor= porque cuando le dicen algo lindo uno se pone todo contento

y los cachetes se ponen rojitos

Tristes = cuando uno esta muy Triste la tristeza le recuerda todo lo

de la vida

feas = cuando a uno le dicen apodos o sobrenombres que uno se

pone con rabia y le da ganas de pegare con lo que sea

Mal escritas = porque cuando estaba escribiendo en esta palabra me

confundi con otra palabra de s de enseñar

Amor = cuando yo estoy con un amigo y le tengo confianza y el me

tiene confianza y nos queremos unos a los otros

Alex David Zuleta Ortiz, tercero de primaria

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1) Dulce: cariño 2) Triste: cuando mí tio sufrió una trageria 3) Feas: bobo 4) Mal escritas: sapato 5) Amor: bebé. cariño: cuando mi mamá me dice cariño: cuando le hago una cosa y la respeto bobo: cuando no me gusta que medigan esta palabra y cuando me la dicen me siento enojado y me lo dicen todos mis compañeros etc Mal Escritas: sapato zapato se escribe con z y no con s porque así está en el diccionario triste trajeria: cuando mi tio sufrió un accidente y se quebró el Pie y el trabajaba en un almacén y casi no lo vuelvo a ver

Eber Andrés Toro Taborda, tercero de primaria

1) Dulces te amo

2) Tristes cuando me digan loca

3) Feas teodio

4) Mal escritas zapo

5) Amor te quiero

te amo: mi mamá me dice te amo y amí me gusta mucho que me

digan te amo dicen te amo desde muy chiquita

cuando me digan loca: amí unos muchachos me dicen loca me siento

mal que me dan ganas de salir corriendo y muy lejos

te odio y a míme dicen te odio me dicen mucha gente de por hay de

la calle

Mal escritas zapo es mal escrita la zeta porque no es con zeta sino con

ese por esta muy mal escrita

Amor a mí toda mi Familia me dice te quiero a mí tambien me gusta

Estefanía Molina Sánchez, tercero de primaria

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1) Dulces tratan bien

2) Tristes tratan loca

3) feas palabras que insultan a las personas

4) Mal escritas acer

5) Amor teamo

Te amo = es porque mi mamá me da mucho amor y me quiere

mucho

para mi dulces me tratan bien

yo me siento triste como me tratan como loca

para mi palabras feas son la palabras que insultan a la personas

palabras mal escritas como acer esta malo hay pero el verdadero se

escribe asi hacer

Gicel Henao Cardona, tercero de primaria

1 gracias

2 dolor

3 idiota

4 kasa

5 corazón

1 mi mamá me dice así cuando hago unfavor

2 Cuando mi mamá o mi papá me castiga o me regañan

3 es cuando me insultan o me dicen sobre nombre

4 es cuando te equivocas entonces la escrives mal

5 es cuando mi mamá muestra algo de cariño o muetro de cariño

aciamí o cuando se contenta o está alegre me llama así

Jhoan Alexis Tirado Yagarí, tercero de primaria

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1) Dulces= Te quiero

2) tristes= mi tío tuvo Un acidente en un carro

3) feas = que me digan feo

4) Mal escritas = tezto

5) Amor = mamá te quiero

Dulces:

te quiero por que todos me dicen así

triste: mi tio tenia un carro que tenia un carro que tenia los espejos

un poco a dentro y se corto la mano y compro otro carro.

feas Por que texto es con equis por que es de la familia equis

Amor Por que le gusta que me hablen asi.

José Daniel Orrego Ruiz, tercero de primaria

1) dulces comPañía

2) Feas groserías

3) tristes muerte

4) mal escritas carra

5) amor que lo amo

compañía: mi mamá me dice compañía cuando me voy para donde

mi mamita

a mi no me gusta que me digan loco

cuando yo me Pongo triste es que no se muera mi mamá

está mal escrita porque no se escribe con doble erre

cuando una persona se enamora de otro

Maicol Cortés Gutiérrez, tercero de primaria

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1) Te quiero

2) Desastre

3) brute

4) Sarro

5) Te amo

1) Me gusta la Palabra porque me decía mi abuelita cuando iba a la

casa

2) Yo a esa Palabra le digo desastre Porque que un día mi papá

estaba rosando y se cortó la rodilla

3) a mí no me gusta que medigan bruto Porque mi PaPa me decía

así

4) yo escribo zorro con s porque nos colocaron a escribir una palabra

mal escrita

5) yo coloqué la palabra de amor porque así me dice mi mamá

Róbinson Andrés Vargas Gallego, Tercero de primaria

Feas: mal nacido

porque le estan queriendo decir a uno que nació mal

Dulces: chocolate

porque es muy dulce y sabroso

tristes: abandonado

porque cuando yo era pequeño me abandonaron en un parque de

medellin

mal escritas: aser

esta mala porque yo escribi sin h y con s

amor: te amo

porque le dicen a uno que lo quieren mucho

Andrés Quiroz Osorio, cuarto de primaria

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1) Dulce = te quiero

2) tristes = perdida

3) Feas = Loco

4) mal escritas = caza

5) Amor = mi corazón

descrición

1) Dulce= te quiero a mi megusta esa palabra porque mi mamá me dice

que me quiere mucho y por esa razón me gusta está palabra.

2) trsites = Perdida por cuando uno pierde a un familiar se siente triste y

por que cuando se murió mi abuela me senti muy triste.

3) Feas = loca ami no megusta esa palabra porque esa palabra le dicen a

una persona cuando está como demente o cuando las personas no

saben tonde está ubicado.

4) mal escrita = caza me parece esa palabra mal escrita por que no se

escribe con esa letra pues suena lo mismo pero son diferentes de casa a

caza.

5) Amor = mi corazón de cogi esa palabra porque algunas personas nos

dicen eso o cuando uno tiene un novio que le dice esa frase y por esa

razón me gusta.

Maria Ceide Betancur Baquiza, cuarto de primaria

1) Dulces = te quiero mucho

2) Tristes: muerte

3) Feas: te odio

4) mal escritas: caza

5) Amor : mi vida te amo

1) te quiero mucho : me gusta mucho está palabra porque yo se la digo a

mi mamá cuando me voy a dormir y a ella le gusta mucho que le diga

te quiero y se siente muy feliz.

2) muerte : no megusta esta palabra porque para mí se isignifica que es

muy dolorida y a demás meda miedo la muerte.

3) te odio : amí está palabra no megusta porque cuando amí me ivn me

dicen teodio y salen corriendo y aveces yo peliava con una y pelaita y

ella cuando me decía teodio me sentía muy mal

4) caza: esta palabra para mí es mal escrita por que aveces la escribo mal.

5) amor: mi vida teamo: esta palabra megusta mucho porque los novios

seladicen ala novia y se sienten bien y yo también me siento bien

Leisy Yuliana Londoño Marín, cuarto de primaria

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1) Dulce: Tu eres mi vida.

2) tristes: perdida

3) mal escritas: coRason

4) feas: Mentirosa

5) Amor: te amo abuela

descricción de palabras

1) Dulces: Mi abuela me dijo un día que yo era su vida, porque ella,

haber visto mis metas cumplidas es como ella cumplir las de ella.

2) por que yo perdí a mis papás cuando era muy chiquita y por eso

la puse en las palabras tristes.

3) Bueno yo escribí corazón con R mayúscula con la s en vez de z y

no le puse la tilde en la o y por eso la escribí mal.

4) porque siempre que estoy hablando con alguién y otra persona

me pregunta. Los otros piensan que estoy hablando de ellos

5) porque amo mucho a mi abuela porque sin ella yo no tendría

nada de lo que tengo ahora y le doy gracias a Dios por mi abuela.

Paula Andrea Jiménez Zapata, cuarto de primaria

1- Dulces : Ternura : dulzura

2- Tristes : muerte : desgracia

3- feas : boba : loca

4- Mal escritas : marilus : lovo

5- Amor : hermana : mi amor

Dulces: a mí me gusta porque cuando algo hago bien mi mamá me

dice dulzura a mí me gusta mucho y me pongo muy a legre

Triste : para mí triste es que a mí se me murió mi abuela y yo la

quería mucho pues ella era muy enferma y yo la quería mucho pues

ella muy buena conmigo

Fea a mí no me gusta que me digan loco a mí me cae muy mal pues

para mí una palabra loca es alborotada

Mal escritura : la palabra lovo está mala porqué es con la b pues

suena y es haci

Amor : a mi me gusta mucho mi amor porque yo tenia un novio muy

lindo y me decía mi amor para mi es muy lida porque que se trata de

el me quería

Damaris Silva Marín, quinto de primaria

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Dulces : Te amo, Te adoro

Tristes : Muerte, olvido

feas : Boba, Estupida

Mal escritas : coser de coser saco

Amor : Te amo, Te quiero

Dulces : Te amo, te adoro porque lo dicen y me siento bien.

Tristes : Muerte, olvido porque se me han muerto familiares y me da

tristeza y odio a quienes las matan.

feas : Boba, estúpida porque esas palabras no suenan bien suenan

mal.

Mal escritas : coser de coser saco porque coser con s es de coser saco

y cocer con c es de cocer un pollo.

Dayana Michel Jiménez Foronda, quinto de primaria

1) Dulces = te quiero mucho

2) Tristes = sufrimiento

3) Feas = pérdida

4) mal escritas = tuvo

5) Amor = te quiro

1) TE Quiero mucho= porque quiero mucho a mis padres y

hermanos

2) Sufrimiento = porque yo sufrimucho cuando me quemé y estaba

en el hospital

3) Pérdida = porque perdí a mi abuela y me hace mucha falta

4) tuvo = esta palabra esta mal escrita porque la puse con ube

5) te quiero = esta palabra me gusta porque una pareja se respeta y

se quieren y quieren y se respeta

Valentina Jiménez Foronda, cuarto de primaria

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1) Dulces: amor

2) Tristes: muerte

3) Feas: odio

4) mal escritas: korraxón

5) Amor: Abrazo

Amor: Hami me gusta esta palabra porque mi mamá dice que me

ama y que me quiere

Muerte: me parece triste porque ami papito y a mí tío se murieron

enfermos

Odio: amí me parece fea esta palabra porque ami abuelita mi tía

menor le dijo que la odiaba desde ese momento me parece fea

Korraxón: esta palabra esta mal escrita porque la c de casa es la k de

kilo y esta también con doble erre y con x

Abrazo: Ami megusta esta palabra porque todas mis tías me abrazan

Elkin de Jesús Tirado Yagarí, quinto de primaria

1) Dulces = hermoza

2) Triste = rompiste mi corazón

3) feas = loco

4) Mal escritas = bay

5) Amor = pación

Dulces= hermoza

porque cuando está feliz mi PaPá y mi mamá me dicen hermoso y eso para

mí es muy feliz

Tristes= rompiste mi corazón

Porque quería mucho a una muchacha muy hermosa pero se enamoró de

otro y por eso estoy tan triste pero todavía la amo con todo mi corazón

feas = loco

porque hay veces hago enojar ami papá y ami mamá y por eso me dicen esa

palabra

Mal escritas = bay

buey porque bay no significa nada pero si pones buey significa un animal

Amor= pasión

pasion para mí es amar

Jaider Silva Marín, quinto de primaria

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1) Dulces = te adoro

2) tristes = tragedia

3) feas = popó

4) mal escritas = testo

5) amor = papasito

1 teadoro= porque megusta que mi mamá me lo diga y y ella es única que

me lo dice

2 Tragedia = un día estaba un bull dog estaba subiendo por mi cuadra y

subió una de las palas y daño el cable de la parabólica y dejo ahi el bull dog

y se desengrano y daño una casa

3 popó = no megusta esa palabra para mi es muy pero muy fea

4 Testo la palabra testo esta mal escrita porque no es con S sino con x

intermedia

5 Papasito = papasito y Tambien mi mamá le gusta decirme asi porque me

ama

Julián David Sánchez Ríos, quinto de primaria

1) Dulces: tequiero

2) tristes: dolor

3) feas: loco

4) mal escritas : zapato

5) amor : teamo

1 lido : medicen haci mi mamá y es muy lindo y melo dicen cuando

están con tentos

2 triste : cuando me pegan cuando algo malo o no escucho

3 feas : cuando lo insultan nolo des criminan y que la z suena mucho

con la s

4 mas estrita : sapato porque suena mucho con z con s y se escribe

con la z

amor : cuando uno tiene un novio

Kevin Hémerzon Panchi Betancur, quinto de primaria

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1) Dulces: Mi rey

2) tristes: adiós

3) Feas: eres fea como un caballo

4) mal escritas: tu amos a tu mamá

5) Amor: si vivieras en el cielo moriría por ir a verte

1) A mí me gusta la palabra mi rey porque mi mamá me dice así con esa

palabra me siento bien porque es muy bonita y me agrada.

2) Para mí la palabra adiós es triste porque cuando uno dise esa palabra es

que se va a ir ya sea para siempre con esa palabra me siento mal y no

me agrada.

3) Para mí me desagrada la palabra eres fea como un caballo es fea porque

uno no puede nombrar a una persona con un animal es me desagrada.

4) Esta palabra: tu amos a tu mamá esta mal escrita porque en amos es

amas a tu mamá.

5) Esta palabra me gusta= si vivieras en el cielo moriría para ir a verte me

gusta porque es una palabra muy hermosa y me encanta.

Leandro Henao López, quinto de primaria

1 dulces, mamá

2 tristes, muerte

3 feas, boba

4 mal, escritas, zapato

5 amor, tea: amo

dulces, mamá, esa palabra para mi es dulce porque mi mamá me

quiere mucho y es muy dulce conmigo cuando está de buen humor.

triste, muerte, esa es mi palabra triste porque mi tio lo mataron y yo

lo quiero mucho porque era o es el tio para mí

fea, boba, esa es mi palabra fea porque esa palabra me hace sentir

muy mal para mí significa que yo soy boba o que no sirvo para nada

mal escritas, zapato es la palabra mal escrita porque tiene muchas

formas de escribir con: z, x, o s, pero la forma correcta es con zeta los

inventore la inventaron así.

amor: teamo, quiero a mí mamá y ella me dice así me dice desde

pequeña te: amo me gusta que me digan así

Mariana Vásquez Pulgarín, quinto de primaria

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1 Dulces= amor

2 feas = muergana

3 triste = abandono

4 mal escritas = izo

5 Amor = te quiero

Abandono= un dia mi mamá subió a Jardín en la escalera de las 6:00

y yo subi donde mi mamita y llego del trabajo y me dijo que se iva ir

a trabajar y era mentiras y que según le habia resultado un trabajo se

fue se despidió de nosotros y de mi abuela se fue y mi mamá vino a

las 12:00 y pregunto por mi padre pero le contamos que se habia ido

para salgar para donde mi papito a trabajar Mamá lo yamo y dijo

que ya estaba cansado en eso yo tenia 11 años a finales de mayo del

2013 llamo y nos mando plata despues llego septiembre en mis

cumpleaños mando por ultima ves plata para que yo me comprara

algo.

Mayerly Álvarez Yagarí, quinto de primaria

1-Dulces: te amo amor

2-Trsites: tragedia

3-feas: te odio fea

4- Mal escritas: sapato caza

5-Amor: te adoro eres mi vida.

a mi me gusta la palabra te amo porque mamá me la dijo en un momento

triste

yo escogí fea porque unas amigas me han dicho eso y eso es muy triste para

mi

mal escritas: sapato así está mal escrito porque es con z es de la familia z y

viene de un verbo

yo escogí te adoro porque me lo han dicho, a mi me gusta que me digan te

adoro porque es una palabra muy linda.

yo escogí tragedia porque mis dos papitos y mí mamita se me murieron

cuando yo estaba chiquita fue muy triste.

Yuliana López, quinto de primaria

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Evento Las palabras de ida y vuelta

Las palabras que van y vienen son palabras que llegan y se van

cargadas de múltiples significados, son palabras que marcan y

cambian nuestro destino, son palabras que construyen universos y

transforman realidades. La presencia de Panchito y Marichú en la

escuela llevaron nuestras palabras al lugar de la socialización y

dejaron de ser palabras individuales e íntimas para ocupar el lugar

de lo público y lo colectivo. En el evento, Las palabras de ida y

vuelta, nuestras palabras, textos y acciones se convirtieron en

lenguaje, realidad, poética, arte, música y teatro que llegaron a otras

realidades para ser identificadas, reconocidas y leídas de otro modo.

Los relatos que hacen parte del evento Las palabras de ida y vuelta

dejan en evidencia la experiencia vivida con Marichú y Panchito

durante su práctica pedagógica realizada en nuestra la escuela y que

socializamos en dicho evento, allí plasmamos nuestras percepciones

e impresiones referente a lo emocionante que fue haber asistido y

compartir nuestras experiencias de aprendizaje.

eventos las palabras de ida y bulta

yo llegué a el colegio Moises rojas y bitodo muy bonito y haceado

para el evento y luego para el cuento me perecio muy gracioso y

chévere por toda la gente me dio como pánico de toda esa gente y

luego cuando Fuimos a Jugar y yo, Gicel, Luciana, y leisy ibamos

hacer una carrera y yo me cai por aFanada hacer la carrera y me cai

en una maya y me mojé la ropa y de suerte teni una camisa por de

vaJo y me qui te lacamisa y me quede con la otra luego cantamos la

canción tutienes la palabra y camtamos con el grupo la carpintería y

nosFuimo luego chao

Fin

Estefanía Molina Sánchez, tercero de primaria

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evento las palabras de ida y vuelta

yo mecenti muy bien pero aunque me senti con miedo y con pena

jugué chucha con amiguitas lastima que Estefania se cayo y se

ensucio toda la ropa pero muy debuenas porque tenia otra camiseta

entonces yo la ayude a parar y ella me dijo que iva a pegar entonces

nos sentamos en una será y ella se animo y nos mojamos porque

empezó a llover y nos fuimos para el baño y el baño estaba lleno de

agua entonces nosmajamos los zapatatos y ya hice todo eso

fin

Gicel Henao Cardona, tercero de primaria

las palabras de ida y vuelta ami me gusto cuando con te la palabra

que ami me gustaba y cuando atue en las letras y me encanto los

dibujos que abian enla cancha tanbien me gusto cuando le llelleron la

historia de la mascota y todas las que lelleron y la es cuela

Jhoan Alexis Tirado Yagarí, tercero de primaria

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evento relato

Jose Daniel Orrego Ruiz

yo Jugué con Maneno y el coste de ahí hice el en teatro con las letras

y decíamos y se escribe yo y mi mamá mevieron en el escenario

No me gusto cuando unos muchachos se estaban riendo de nosotros.

Me gusto cuando Kevin cogio impulso y se paro y dio una vuelta

Me gusto cuando la gutarra y me sonprendio y fue muy bueno son

los mejores de la carpinterida.

José Daniel Orrego Ruiz, tuarto de primaria

Panchito lo que más me gusto Fúe cuando jugué Futbol, cuando las

letras, el algo, leí el relato de la Familia, cuando le dije al coste con

migo no se juega, cuando dije la palabra con la que identificaba,

cuando hice paladas, cuando iba en el carpate parado en la ida y la

benida, cuando me compré, cuando me compre los 4 bolis y el

paquetico de doritos, cuando me mojé los zapatos, y me gustaron las

luces, el sonido y hablar por micrófono.

AndrésQuiroz Osorio, cuarto de primaria

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Las palabras de ida y vuelta

A mí lo que me gustó cuando estuvismos en Jardín fue estar con mis

compañeros un instante, pero lo que más me gustó era cuando

jugamos fútbol y nos ensuciamos los zapatos y algunos se mojaron y

también cuando cantaron y compartieron las lecturas mis

compañeros y medio más risa cuando Leandro se vistio de Panchito.

Maria Ceide Betancur Baquiza, cuarto de primaria

Evento las palabras de ida y vuelta Róbinson Andres

Ami me gustó cuando jugamos en la cancha, también me gustó la

precentación la obra aunque me dio pena leer eltexto también me

gusto el refrigerio me gustaron mucho las luces y también mucho

cuando leandro se disfrazó de Panchito y me gustó mucho el paseo

en el carro

Róbinson Andrés Vargas Gallego, tercero de primaria

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Las palabras de ida y vuelta

Hola Panchito te voy a contar lo bueno que pase en Jardín cuando yo

llegue muy feliz era riendo y muy contenta cuando llegue y me subi

al escenario sentí un poquito de miedo y al ver que tenia que hablar

por mi crófono porque yo nunca habia hablado por micrófono esta

era mi primeravez y también te voy acontar lo bueno que megusto

fue cuando me subi al esenario al cantar la canción tu tienes la

palabra también cuando los músicos empesarón. a tocar los

instrumentos y lo que no me gusto fue que no me a plaudierón pero

yo no me sentí mal por eso uno mismo tiene que gosarsela y eso

estodo lo que tengo que contarte chao Panchito…

Fin…

Leisy Yuliana Londoño Marín, cuarto de primaria

Las palabras de ida y vuelta

En el pueblo de Jardín la pasé muy bueno porque todo me pareció

muy chebere y cuando me tocó el turno de presentarme me dio

muchísimo miedo, pero mi mamá me dijo que lo hice muy bien pero

yo le dije que medio mucho miedo hablar con el microfóno y también

le dije que yo nunca, nunca habia estab con un público tan grande,

pero la pase muy chebere rico además ya se me quitó el miedo y ya

soy capaz de controlar el miedo y no meda miedo en público y

tambien me gusto la banda de música la carpintería

Fin

Valentina Jiménez Foronda, cuarto de primaria

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Evento las palabras de ída y de

Vuelta

Panchito el even fue tan perfecto que me encantó. La obra de teatro,

la música la comida, al leer los textos, al tomar fotos, al jugar,

divertirse, compartir con los demás. Me pareció muy charo con mi

amiga Yuliana porque comía y comía me pedí más que dejara de

comer que ya estaba muy llena. Ese dia llovía y hacia muy frio no

fuimos al cambiar para la obra. Todo fue perfecto, nos montamos al

corro, llegamos a la escuela y nos tocó caminar hasta la casa de

nosotros. Dormí, resulté enferma a otro día y eso fue lo que hice, ese

día fantástico con

Marichú.

Damaris Silva Marín, quinto de primaria

Evento “Las palabras de ida y vuelta”

Hola Panchito sólo quiero decirte que medio mucho miedo cuando

salí y me presenté a todos los que estaban ahí, también me dio alegría

haber compartido mi historia con todos, también haber Jugado con

mis amigos y amigas. yo aunque no había salido nunca a leer con

micrófono superé mi miedo a leer al frente de tantas personas y nos

tomamos fotos y también me gustó el grupo de canciones la

carpintería y gracias a la profe Marichú y Mónica superé mi miedo

gracias profes.

Siempre agradeceré a las profes todo lo que me han ayudado.

Esta historia fue escrita en el año 2014 por= paula Andrea Jiménez

zapata.

Paula Andrea Jiménez zapata, cuarto de primaria

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Evento Las Palabras de De Ida y Vuelta

El día del evento me gustó mucho el retrato que hizo Maneno de

Panchito también cuando nosotras las letras pasábamos sobre Julián

en la obra de teatro también cuando contábamos el paseo con

Panchito, la historia de la familia y, también me gustó cuando

estábamos jugando futbol y también cuando los hombres estaban

jugando. además la ropa y la peluca que hicieron sobre la ropa que

usa Panchito muñeco, cuando la muchacha estaba leyendo el libro

coleccionista de palabras y el algo sobre todo me encantó todo y

espero volverlo a hacerlo adiós también me gusto cuando la

guitarrista cantó increíble era la mejor de todos y la mejor del grupo

la carpintería.

Dayana Jiménez Foronda, quinto de primaria

Evento ida y vuelta

yo me sentí muy bien porque pude superar mi miedo y sentí una

frescura y también cuando jugamos fútbol con Jose y jugamos y la

cancha era muy bonita a, y por cierto también jugamos y me sentí

feliz y llegué a la casa y me acosté a dormir y tambien en el evento

me reir conoci la escuela que tambien era muy bonita

Elkin de Jesús Tirado Yagarí, quinto de primaria

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evento de Palabras de ida y vuelta

megusto mucho cuando jugamos con unos compañeros Marichú,

aunque no ganamos pero estuvimos muy contentos con todos

aunque medio riso por el disfras, de Leandro y tanbien, medio

mucha rabia con unos muchachos de las ultimas bancas porque se

reian mucho de nosotros, aunque tambien jugamos con eyos Pero si

ganamos contra eyos, nosdieron un refrigerio muy rico, pero aunque

al otrodia me enferme mucho y todabia tengo gripa.

Jaider Silva Marín, quinto de primaria

Evento las palabras de ida y vuelta

Hola panchito te voy a contar como la pase en el taller de ida y vuelta

me desperté muy tarde y mi mamá dijo me iba cojer la tarde y subi

ala 7:45 y pensé que iban empezado sin mi y llegué y ni siquiera iban

empezado y llegue fue a fue a jugar Futbol y comenzaron a leer con

que palabra me identificaba y mi nombre y despues lei la historia

dela mascota y hicimos la obra de teatro comi avena con un pan y

salimos a volver a jugar futbol y cantamos la canción tu tienes la

palabra con la orquesta la carpintería

Fin

Julián David Sánchez Ríos, quinto de primaria

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yo me divertí mucho porque jugué futbol cante sintonice recoche y

rei la cancha era grande estábamos viendo los dibujos que hizo

Maneno metimos muchos goles y los dibuje lo que no me gusto fue

que otros jugadores con no sotros pero la profesora nos llamo nos

dijeron una palabra

Kevin Hémerzon Panchi Betancur, quinto de primaria

Evento las palabras de ida y vuelta

Hola Panchito el evento estaba muy bueno porque todos disfrutamos

mucho y también porque todos vinieron al encuentro y que hicimos

muy bien la obra de teatro y que yo me disfracé de Panchito y es la

mejor banda la carpintería y me gustó mucho el retrato de panchito,

también cuando leímos la historia de la familia, el paseo con panchito

y todo lo demás y también estuvo bueno el encuentro.

Leandro Henao López, quinto de primaria

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Evento las palabras de ida y vuelta

Panchito sé que hace mucho tiempo no te cuento historias y estoy

ansiosa de contarte ésta cuando leí la historia de la mascota me sentí

orgullosa de estar en la tarima, estoy demasiado orgullosa de mí y de

Mar pues cantó super y la forma de tocar guitarra fue perfecto, es la

mejor del grupo de música de la carpintería. panchito también

me pareceió chistoso que Yuliana una compañera de salón, comió

mucho, pero a pesar de todo me gusto cuando Mar cantó, pero la

obra de teatro no me gustó nada cuando los hombresitos de atrás

eran como si no les importara nada de lo que hacíamos

Mariana Vásquez Pulgarín, quinto de primaria

Hola Panchito quiero contarte que el evento fue muy bueno, yo me

sentí muy nerviosa ese día, estuve con mis amigas Mariana y

Damaris, fue muy bueno hablar por micrófono ya que era casi mi

primera vez el algo estuvo bueno yo comi siempre mucho y mi

amiga Damaris me decía que no comiera tanto, pero yo no le hacía

caso fue muy divertido goce mucho con Damaris porque compró

mucho mecato nos invitó y nos despedimos nos montamos al carro y

nos venimos llegamos a la escuela yo estaba mareada y lo maluco fue

que nos tocó caminar y yo mareada con dolor de pies pero bueno

estuvo divertido, bueno y maravilloso con panchito y Marichú

Yuliana López, quinto de primaria

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Despedida

Las despedidas son en sí mismas tristes y dolorosas porque traen

consigo el desprendimiento y la ausencia de personas o situaciones

que fueron importantes en nuestras vidas. Decir adiós no es fácil y

por eso las palabras se esconden, mientras que las lágrimas aparecen

e inundan nuestros párpados para recordarnos lo difícil que es

desapegarnos.

Nuestros relatos describen todas estas sensaciones, pero sobre

todo, el agradecimiento por las actividades realizadas en los

encuentros pedagógicos con Marichú durante su práctica. Nos da

mucha nostalgia saber que el próximo año no estará con nosotros y

tampoco Panchito, sin embargo, los recuerdos estarán presentes lo

cual permitirá rememorar momentos y situaciones especiales vividas

con ellos.

Finalizamos el año llenos de motivaciones, alegrías y experiencias

significativas que marcaron nuestras formas de aprender,

descubriendo en la lectura y la escritura una posibilidad para

reconocer, crear y recrear nuestra realidad.

La despedida de Marichú

Y Panchito

Hola Marichú te quiero lo que más me gustó de todas las clases que

usted nos enseñó.

A mí me gustó cuando explicaba cómo era la pronunciación de las

palabras. Y a mí lo que me pareció interesante fue las clases con

Panchito y Marichú. Marichú te escribo esta despedida que parece

más bien un mensaje porque usted para mi es cómo mi mamá y le

agradesco por estos momentos que pasamos juntos y no solo

conmigo sino con todos también.

chao que le vaya bien tenga un futuro mejor en el resto de su vida.

Alex David Zuleta Ortiz, tercero de primaria

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La despedida de Marichú y Panchito

Marichú a mi me gustó muchas tus clases de escritura y cuando

Panchito hacía lar rimas con las Letras equivocadas y jugamos con

las letras y cuando nos leía un cuento y muchos divertidos y los de

Franz y cuando fuimos a la cancha porque la profe Mónica casi no

nos lléva casi a la cancha y jugamos muy divertido con José

Fernando y nos enseño Marichú a poner, las comas, puntos, tildes, y

te voy a extrañar mucho Marichú y Panchito

chao Marichú que le vaya bién en la vida y Panchito pero te voy a

extrañar pero mucho

Eber

Eber Andrés Toro Taborda, tercero de primaria

El texto la despedida de Marichú y Panchito

Panchito me dio unagran emoción cuando Marichu lo trajo a la

escuela y Jugamos con el lo cargamos y lo llevamos al patio y

Jugamos muy bueno con el pasamos bueno y Luego la profe nos dijo

que iba a venir cada 15 días el año pasado y el año pasado una vez

yo falté a clase y cantaron una canción pero ami me dijeron el

nombre pero ya se me olvidó el nombre porque se me olvido y este

año ya puede venir cada 8 días y podemos aprender más a escribir y

Panchito es el ladrón de palabras entonces así podemos aprender

mucho más con la profe y lo que megustó una vez una Actividad con

lana y eso me gustó mucho por que nos pucimos a hacer un cuento y

a mí me pareció muy divertido eso por el cuento muy charro ese

cuento y tambien cuando Fuimos a la obra de teatro y me gustó

mucho ytodo lo que hicimos contigo, me gusto todo le hisimos

contigo y en el paseo nos fue muy bien

Chao Marichu y Panchito

Estefanía Molina Sánchez, tercero de primaria

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el texto de la despedida de Marichú y Panchito

Panchito Me dio Mucho gusto conocerte y Marichú me gusto sus

clases pero que Marichú me tenía que regana mucho pero la voy a

extrañar mucho y a Panchito y me gusto de todo la obra de teatro

porque las letras eran Muy bonitas y el disfraz de Panchito y cuando

julian gritaba las palabras del abecedario y el equipo de música la

carpintería porque tocaron muy bonito como tocaron tú tienes la

palabra y nosotras la Cantamos de todo lo que tocaron megusto mas

Marichu y la hermana con la flauta y cuando pusieron los arboles

con los textos colgados como hojas y la huellas cuando jugué con

Estefania, Dayana, Leysi, y yo chucha y cuando los muchachos

jugeron fútbol y como Damaris te representó a ti Marichú y a los

demás por todo lo que hiciste por nosotros y me gusto los cuento que

tú nos leiste y los textos que nos hiciste escribir tan buenos me

gustaron muchos y el más me gusto fue el paseo con Panchito y el de

la familia y otros más y las actividades que hicimos los juegos y el

paseo hizimos para Jardin la escuela Moises Rojas muy bien

haciendo el evento

Chao Marichú y Panchito te voy a extrañar

Gicel Henao Cardona, tercero de primaria

Adios Marichú y panchito

Marichú me hubiera gustado conocerte desde el principio de año

aunque me enseñaste muchas cosas de ortografía y eso me sirve para

toda mi vida pero dile a panchito que lo extrañaré mucho aunque el

tiempo me va a borrar sus recuerdos espero quenos volvamos aver

me encantó todo lo que hicimos de escritura adiós Marichú espero

volverte a ver y apanchito también Marichú me da tristeza despedir

me de ti.

Jhoan Alexis Tirado Yagarí, tercero de primaria

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Que tengan éxito en todas las cosas que hagan orgullo en todas las

cosas y que hagan cosas interesantes con mas estudiantes y hagan

cosas importantes y los voy a extrañar mucho y Quiero que vulvas y

con todos los que conocí con la Profe marichu gracias a ella mejore

mi ortografía y conoci palabras que y no conocia pusiste a dibujar a

todos para la carpintería de ida y vuelta gracias a ustedes

te que

remos

Marichú gracias

gracias

panchito

José Daniel Orrego Ruiz, tercero de primaria

Que bueno averlos visto

Hasta Luego Marichú que le vaya muy bien Por allá y que le vaya

Por Medellín también muy bien y cuando regrese el otro año le voy

adar una cosa y cuando se vaya de aqui yo me quedo muy aburrido

y triste y ya yo creo que no la vuelvo a ver cierto que no, bueno

Marichú y también la pasé muy rico en los Tamarindos donde usted

hubiera ido la hubiéramos pasado muy rico trirabamos porel

tobogán y y estaba que me salía de ese tobogán

Maicol Cortés Gutiérrez, tercero de primaria

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HASTA LUEGO MARICHU

14 de Nobiembre del 2014

Marichú creo que la voy a extrañar mucho aunque no nos veremos el

otro año la extrañaré mucho. Panchito me gustó mucho cuando

llegaste y te conocí muy bien en el paseo que me lleve a Panchito

para la casa ¡ah! Marichú me gustaron mucho las actibidades que

trabajamos con marichú bueno sigo con Panchito y la historia que

escribimos de Panchito Marichú el viernes que viene sera la

despedida de marichu la extrañaré mucho marichu cuando se vaya

la extrañare y me pondré a llorar Marichú y tambien me gustó

mucho el dia que fuimos a la cancha aunque no me pasaban el balón

defútbol

Róbinson Andrés Vargas Gallego, ercero de primaria

Hasta luego Marichú te extrañaré mucho, tambien extrañaré a

Panchito, tú todo lo que nos has enseñado, desde que te fuiste dejaste

un vacío en mí y no sé si en todos, a ti también Panchito lo que nos

contaba Marichú de tí era maravilloso, Marichú en todas las clases

que nos daba siempre aprendía algo muy especial, tú eres mu bonita

ese cabello marrón o rojo no sé, es muy hermoso. Cuando Fuimos al

evento las palabras de ida y vuelta me gustó mucho ¡Ah! y casi se

olvida maneno cuando salimos al descanso y sacamos las

colchonetas, a y te sigo hablando del evento en Jardín me gustó

cuando jugamos Fútbol, y sobre todo el algo y cuando hablé por

micrófono.

Andrés Quiroz Osorio, cuarto de primaria

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MI DESPEDIDA PARA

PANCHITO Y MARICHÚ

Hola Marichú sólo quiero decirte lo bien que la pasé contigo y con

Panchito, pero además quiero desearte mucha suerte porque te la

mereces pero tranquila que las personas se reencuentran aunque me

voy a quedar triste ¡ah! pero también voy a extrañar a mis

compañeras y compañeros pero además a la profesora Mónica pero

pasé lo que pasé se que nuestra amistad continuará. No importa la

distancia que haya entre nosotros ni el tiempo. Tú sabes y yo sé que

siempre estaremos el uno para el otro. Mi amiga, mi hermana nunca

dejarás de serlo. Te quiero mucho marichú.

Con cariño para

Marichú

Maria Ceide Betancur Baquiza, cuarto de primaria

Mi despedída con panchito y Marichú.

Hola Marichý y Panchito esta es mi despedida Marichú yo ati y a

panchito les quiero agrade cer por todo lo que me han brindado

aunque yo me asustaba mucho cuando regañaba a uno de mis

compañeros pero eso no importa lo que más importa esque tu ami no

me tenias queregañar porque yo se que soy juiciosa pero Marichú tu

ami me has enseñado mucho sobretodo saber corregir las palabras y

saber que eres una excelente profesora para mi pero yo atí y

apanchito los voy a extrañar muchísimo pero tu Marichú me has

enseñado muchas cosas de las que yo nunca me abia imaginado y

panchito hacido un excelente amigo para mi aunque yo a el le escribi

una carta y el me respondió y con la respuesta me hizo llorar y que

tevayamuybien adonde quieras que estes tedeseo mucha suerte

tequiero mucho panchito y Marichú por haberme ayudado tanto

gracias.

Tedeseo t.q.m

mucha marichu

suerte y panchito

Leisy Yuliana Londoño Marín, cuarto de primaria

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PANCHITO Y MARICHÚ

Hola Panchito sólo quiero decirte que te vaya bien en tu vida quero

que conozcas más amigos y que con tus rimas ayudes a más niños y

niñas y ojalá que algun día nos volvamos a ver y que sigas como vas

y que sigas ayudando a más niños y ojalá que así hagas de niños que

no sabían nada unos niños echados para adelante y así les ayudes a

cumplir sus sueños.

Hola Marichú solo quiero decirte que te vaya muy bien en la vida y

que cuando te vuelvas una profesora, que tengamos la oportunidad

de que me enseñes un poco más para que mi vida sea mejor gracias a

Dios por habeme dado la oportunidad de haberte conocido nunca te

olvidaré gracias profe Marichú, Panchito y así la carta no tenga que

ver con la profe Mónica también les agradezco mucho a las profes a

panchito y a mis amigos y amigas porque me enseñaron la

importancia de estudiar para así ser una meJor persona, gracias a

todos los quiero mucho.

Att = paula Andrea Jiménez zapata

Paula Andrea Jiménez Zapata, cuarto de primaria

Chao Marichú

Hola Marichú meda mucha tristeza al escribir esta carta de

despedida para ti y panchito al pero sé que no te voy a volber a ver

pero se que te voy a estar cerca de ti dentro de mi corazón al saber

que me en señaste y explicaste sobre la escritura me encantaría que

no te fueras de aquí pero bueno siempre te llevaré en mi corazón te

estrañaré porque comparti tantas cosas maravillosas contigo me

cuesta al escribir esta carta me da tristeza tengo ganas de llorar. pero

cambiemos de tema que te vaya muy bien en la Univerzidad y

siempre te agradeceré lo que has hecho con todo y por por nosotros

chao te estrañare mucho

Chao

Damaris Silva Marín, quinto de primaria

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ADIOS MARICHU Y PANCHITO NOS VEMOS PRONTO ¡!

Quiero que sepan que los voy a extrañar demasiado y también

quiero que sepan que no los voy a olvidar jamás.

Gracias por ser tan buena, por enseñarme cosas nuevas, por

comprenderme, gracias, también quiero que sepan que me divertí

demasiado. Todas las clases me encantaron no hubo ninguna clase

que no me haya gustado. Quiero que en el camino les vaya muy bien

que logres tu metas sabes que también estoy segura que vas a hacer

la mejor profesora y Panchito el mejor estudiante. Quiero que sepan

que no los voy a defraudar voy a estudiar y a estudiar lo que nos has

enseñado y voy hacer una gran persona maravillosa como tú y

Panchito les deseo la mejor suerte del mundo que les vaya bien y no

se olviden de mí como yo no voy hacer adiós.

GRACIAS POR TU GENEROSIDAD

Dayana Jiménez Foronda, quinto de primaria

MI DESEDIDA CON MARICHÚ Y PANCHITO

Hola panchito y marichú les quiero dar agradecimiento por todo lo

que me enseñaste además a panchito por sus rimas me ayudarón

mucho, gracias a ustedes dos he podido mejorar la ortografía

Marichú también me dibertí mucho con ustedes además con

Panchito he podido aprender mucho y las clases me gustarón mucho

pero mucho en especial que nos haya dejado llevar a Panchito para la

casa Marichú que te vaya muy bien además te agradezco mucho lo

que enseñastes gracias a usted ya se escribir mejor me divertí mucho

con usted y panchito, gracias marichú que te vaya bien te deseo lo

mejor, gracias y te voy a extrañar mucho chaooo

t. q. m. Valentina

Valentina Jiménez Foronda, cuarto de primaria

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Despedida de MARICHÚ

Marichú estoy feliz porque me enseñaste a escribir bién y a leer,

estoy feliz porque tú me enseñaste mucho y si no me hubieras

enseñado hubiera perdido español, espero que te vaya bien y seas

una buena profesora y me gustó la clase cuando corregimos los

textos del gato garabato, El paseo con panchito, Historia de las

mascotas, Historia de la familia, mi experiencia literaria, lectura y la

escritura.

También cuando trajiste a Maneno y nos hizo dibujar una mango y

aunque algunas veces hice desorden nos volvamos a ver y los libros

de Franz y otros libros que gustaron y me encantaron y Panchito es

muy inteligente

Chao que te vaya bien.

Elkin de Jesús Tirado Yagarí, quinto de primaria

Mi Despedida

Hasta luego Marichú y Panchito aunque no nos volveremos a ver

estoy muy orgulloso de que seas mi maestra pero aunque te

extrañaré con todo mi corazón también extrañaré a Panchito y todas

las cosas que nos leías jamás los olvidaré pero el día del evento en

Jardín y extrañaré todas las cosas que nos enseñaste en todo este año

y me gustaría volverme a ver el año que viene y me gustaría tener

más clases contigo y Panchito, también extrañaré a todos mis

compañeros y a mi Profe Mónica gracias por enseñarme a corregir

mis errores.

chao Panchito y Marichú

Fin

Jaider Silva Marín, quinto de primaria

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Los voy A Extrañar

hola Panchito te voy a contar que te voy a extrañar y tambien a

Marichú porque de ella hemos aprendido muchas cosas y

demasiados regalos y lo que si voy a apresiar el libro que nos va a

dar ojala que fuera para el viernes y toda la que se ha gastado que el

papelito que aquello que lo otro se lo ha ido 1.000.000 de pesos y en

los pasajes bueno panchito esa fue la despedida

Att Julián David Sanchéz Rios

Julián David Sánchez Ríos, quinto de primaria

HASTA LUEGO MARICHU

HoLa

desde el primerdia que te vi supe que hiba a prender mucho contigo

en clases nos enseñaste la canción el gato garabato la cantamos la

copiamos la corregimos nos contaste el cuento choco en cuentra a su

mamá después nos entregastes a panchito tuvimos que escribir todo

lo que hicimos con panchito lo copie tambien avia errores copiamos

tambien estos textos : el paseo con Panchito; la historia de la familia;

experencia literaria palabroteca y tambien cuando fuimos a jardín

pero la pasamos muy bueno si no volvemos a ver es un milagro

porque yo me voy para bogota te extrañare mucho

chao

que Dios

te ayude

Kevin Hémerzon Panchi Betancur, quinto de primaria

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Chao Panchito y Marichú yo disfruté mucho de las clases y de las

actividades: El gato Garabato, el paseo con Panchito, la historia de la

mascota, choco encuentra una mama, la historia de la familia, mi

experiencia literaria, la palabroteca, el encuentro de la lectura y

escritura. los voy a extrañar mucho y espero que algun día nos

volvemos a ver.

CHAO

Leandro Henao López, quinto de primaria

Hasta que vuelvas Mar

Chao Mar no me voy ni aburrida ni contenta me voy feliz porque se que panchito y tú van ha estar bien y me voy a gradecer no quisiera que llore porque yo tampoco lo quiero hacer, me parece que eres la mejor profesora del mundo, me gusta tu imaginación y sobre todo tu forma de explicar, se que pronto vas a ser profesora de verdad, Mar te quiero tanto aunque no locreas te boy ha extrañar.

Pancho sé que es un muñeco de trapo y algodón también te extrañaré pero no tanto como a Mar.

sabes que no me gusta de ti cuando me pones a Reescribir es lo peor de todo el mundo= y sabes lo que me encanta pues las Rimas, tus tarros, tus tejidos y tus palabrotecas

sabes que hay algo que te impulsa a explicarnos tan pero tan bien quisiera saber ¿que es? Responde porfa

¡Ah! Hay halgo que te importa tanto es como si fueras algo mio como mi mamá ¡es enserio! Quisiera saber ¿Que es? R=

Aunque también te falta entenderme un poco más algunas veces eres 1 poco regañona y otras veces con tu linda sonrisa

Sabes ¿Por qué hice el esfuerzo de copiar todo esto, sabías que esto me cuesta tanto pero tanto solo lo hice porque me dijistes

Mira que leí los libros que tú me dijiste ¿eso no es amor? solo lo hice porque te quiero aunque tú no lo creas

acuérdate que me aterra Reescribir eso es lo peor no vayas a llorar el viernes porque yo menos lo quiero hacer y se que tienes preferencias.

Te quiero mucho mucho pero mucho pero suerte te digo con tu gran trabajo y se que lo lograrás

adiós te amo ajalá no se llegue el viernes nunca en mi vida. Mariana

Mariana Vásquez Pulgarín, quinto de primaria

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Quero que sepas Marichú que siempre estarás en nuestros corazones

gracias por enseñarme la lectura me alegra al poder saber que me

enseñaste a escribir y leer espero que te vaya bien a pesar que nos va

dar muy duro su partida y que no nos vamos a ver jamás. La vamos

a extrañar demasiado muchísimo gracias por enseñarnos todos estos

meses pero ojalá que nos volvamos a ver gracias por esos momentos

de alegría y de risas la extrañare mucho

GRACIAS por su amistad

Con panchito

Mayerly Álvarez Yagarí, quinto de primaria

CHAO MARICHÚ Y

PANCHITO

Hola Marichú al escribirte esta carta siento mucha tristeza porque boy a

extrañar lo que me has enseñado en este tiempo y he aprendido mucho

contigo y he aprendido de panchito, cuando te vayas te voy a extrañar

mucho aunque quisiera que no te fueras y poder compartir más tiempo

contigo y con panchito, ya que es muy emocionante aprender la ortografía,

tú sabes que a mí me encanta leer y me encanta la ortografía, pero también

me encantan tus enseñanzas ya que es muy divertida la ortografía, y

cuando nos enseñas polígrafas homófonas y homógrafas, ba a ser muy

triste la despedida para mí porque yo me apegué a ti y a las palabras, a mi

me encanto el cuento de Luna porque trata de palabras enjauladas con las

cuales podemos sonreír, hablar, cantar etc. además quisiera devolver el

tiempo en que llegaste con panchito al C.E.R. lo bueno que compartimos

contigo y con panchito y así poder aprender muchas cosas contigo el día de

la despedida voy a tener que aguantarme las ganas de llorar porque me

tengo que despedir de tí y de los compañeros de mi grado y de los profes y

más que todo de panchito, ahora me quede sin palabras, ya que es muy

triste despedirme de todos ustedes espero que después de la despedida te

vuelva a ver junto a panchito y poder decirte lo triste que es para mí que te

vallas. Y es muy muy pero muy triste decirte esto pero eso es lo que me sale

del corazón, y es muy muy muy muy y muy triste decitte

ADIOS…

gracias por corregirme y ahora se lo suficiente para más adelante por eso te

digo GRACIAS…

Yuliana López, quinto de primaria