Centro Universitario de Investigación en Ciencias …...Centro Universitario de Investigación en...

Centro

Universitario de

Investigación en

Ciencias Básicas

Centro Universitario de Investigación en Ciencias Básicas Informe de Actividades 2011

"2011, 35 AÑOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AGROPECUARIAS" 2

Directorio

Miguel Ángel Aguayo López

Rector

Ramón A. Cedillo Nakay

Secretario General

Ricardo Antonio Navarro Polanco

Coordinación General de Investigación Científica

Director(a) General de Centro Universitario de Investigación en Ciencias Básicas

Martha Alicia Magaña Echeverría

Directora de la Unidad de Planeación Institucional



Índice

Presentación .................................................................................................................................4

Capítulo I. Principales actividades de la dependencia realizadas en 2011 .........................................5

I.I Proyectos de investigación y productos académicos .................................................................5

I.II Principales contribuciones del Centro y sus investigadores.......................................................7

I.III Actividades colegiadas ..........................................................................................................7

I.IV Mejora de la capacidad física instalada y equipamiento ..........................................................8

Gestión de recursos por fuentes alternas de financiamiento: .........................................................9

I.V Actividades que contribuyen a promover la educación ambiental y el desarrollo sustentable ......9

Capítulo II. Convenios y redes de colaboración................................................................................9

Capítulo III. Personal ................................................................................................................ 11

III.I Personal adscrito a la dependencia ...................................................................................... 11

III.II Investigadores por antigüedad y grupos de edad ................................................................. 13

III.III Reconocimiento a la labor investigadora ............................................................................. 14

III.IV Capacitación y actualización ............................................................................................. 15

III.V Movilidad del personal ....................................................................................................... 15

Capítulo IV. Proyectos específicos asociados a las dependencias .................................................. 16

Capítulo V. Reconocimientos, premios y distinciones ..................................................................... 17

Capítulo VI. Informe financiero ...................................................................................................... 18

Capítulo VII. Avances del Programa Operativo Anual 2011............................................................ 19

Conclusiones ............................................................................................................................... 20

Galería de Imágenes.................................................................................................................... 22

Anexos........................................................................................................................................ 23

Anexo I. Productos académicos publicados en 2011 ...................................................................... 23

Anexo II. Movilidad de personal durante 2011................................................................................ 23



Presentación El CUICBAS inició en el año de 1984, fecha en que se firma el acuerdo la Universidad de Colima; acuerdo en el que hace mención de que la investigación científica en todos los campos es fundamental en la vida académica de toda Universidad encargada de generar y transmitir conocimientos y formar profesionistas responsables y capaces. Actualmente se desarrollan dos líneas de investigación una en Física: y otra en el área de matemáticas.

A lo largo de este tiempo en Centro ha crecido y como institución académica para convertirse en uno de los centros de investigación en física de partículas más importantes del país, adquiriendo un sólido prestigio a nivel nacional e internacional. Un poco menor a sido su crecimiento en las otras áreas pero se trabaja con buena calidad y resultados.

Los objetivos del CUICBAS son:

o Realizar investigación científica de frontera en las diversas especialidades de la física de partículas, matemáticas y áreas afines

o Formar recursos humanos a través de la docencia y la preparación de investigadores y especialistas de alto nivel.

o Promover el uso y la aplicación de la investigación para el beneficio y desarrollo de la sociedad.

o Difundir el conocimiento de esta ciencia.



Capítulo I. Principales actividades de la dependencia realizadas en 2011

Se ha contado con la visita de varios profesores invitados de distintas Universidades de Mundo, con las cuales existe colaboración, este trabajo en conjunto permiten la formación de redes académicas a nivel nacional e internacional, facilitando y promoviendo la movilidad de estudiantes y profesores de la DES a las instituciones, así también los PTC de la DES se mantienen actualizados constantemente mediante las charlas que se imparten en el CUICBAS.

Se realizaron seminarios, conferncias, reuniones de trabajo con investigadoresn nacionales y extranjeros para trabajar sobre las líneas de investigación de los CA de la DES

Algunas IES con la que se tiene relación:

Instituto de Física de la BUAP

Facultad de Ingeniería de la UA de Chiapas

Univ. de Guanajuato

Instituto de Física y Matemáticas de la Univ. Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Univ. San Luis Potosí

Univ. Autónoma Metropolitana

Escuela Superior de Física y Matemáticas - IPN

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

I.I Proyectos de investigación y productos académicos

Proyectos de investigación. 2011 No. Nombre de los

proyectos de investigación

Avance en % logrado en 2011

Monto invertido Fuentes de financiamiento

Total invertido $ 0.00

Número de proyectos por fuente de financiamiento Año FRABA CONACyT Gobierno del

Estado Otros Total de

proyectos Total de

estudiantes de

licenciatura incluidos

Total de estudiantes de posgrado

incluidos

2008 1 1

2009 1 1

2010 2 2

2011 1 1



Tipo de proyectos de investigación Año Número de Proyectos

Institucionales Interinstitucionales 2008 1

2009 1

2010 1

2011 1

Número de proyectos por tipo de investigación Agosto 2010 - Julio 2011 Tipo Terminados en el ciclo En proceso

Desarrollo Experimental

Investigación Aplicada

Investigación Básica 2 2

Total 2 2

Número de proyectos por área de estudio Agosto 2010 - Julio 2011 Área Terminados en el ciclo En proceso

Ciencias Exactas y Naturales

Tecnología y Ciencias Agropecuarias

Tecnología y Ciencias de la

Ingeniería

Tecnología y Ciencias de la Salud

Ciencias Sociales y Humanidades

Total 0 0

Productos de investigación Año Publicaciones Publicaciones arbitradas

En proceso Concluidas Arbitradas Sin arbitraje Con participación de

estudiantes

Con participación de

académicos externos

2008 1 1

2009 1 9 5 2 1

2010 4 4 4 2 6

2011 1 1

Los profesores-investigadores de la Facultad de Ciencias. han realizado un gran esfuerzo en preocuparse por difundir los resultados de investigación de diferentes formas tanto como autores principales como coautores. Actualmente tienen 15 artículos publicados en revistas arbitradas, 5 concluidas y 9 sin arbitraje.



Las publicaciones arriba citadas son el reflejo del trabajo académico que este Centro de Investigación en coordinación con investigadores extranjeros.

Aunque las redes de trabajo no son formales se realizan de manera que la productividad es notable y continua.

I.II Principales contribuciones del Centro y sus investigadores

Área de desempeño Principal actividad y su contribución al logro de los objetivos del proyecto

estratégico institucional para la investigación científica.

Actividades de diagnóstico para la detección de

demandas específicas en ciencia y tecnología de los

sectores social y productivo

Actividades que fomentan la cultura científica

Actividades de divulgación del quehacer científico

universitario (mencione el alcance: municipal, estatal,

nacional, internacional)

seminarios y conferencias

Eventos Eventos Técnico Científicos Artístico Culturales Deportivos Total

Eventos Alumnos Participantes

Conferencias 8 8

Exhibiciones 0

Exposiciones 0

Talleres 0

Musicales 0

Obras de teatro 0

Danza 0

Festivales 0

Torneos 0

Maratones 0

Total 8 0 0 8 0

I.III Actividades colegiadas

Vinculación con dependencias universitarias 2011 No. Nombre del

proyecto o actividad

Nombre de la dependencia

Número de estudiantes

involucrados

Número de investigadores involucrados

No. de reuniones

Principal impacto de la

actividad realizada

Total: 0



Vinculación con dependencias universitarias 2011 No. Nombre del

proyecto o actividad

Nombre de la dependencia

Número de participantes

externos involucrados

Número de investigadores

UCOL involucrados

No. de reuniones

Principal impacto de la

actividad realizada

Total: 0

I.IV Mejora de la capacidad física instalada y equipamiento

No. Área de mejora Monto invertido en

infraestructura

Monto invertido en equipamiento

Fuente de financiamiento

1 0 0

Total: $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

En el año que se informa no se mejoró la capacidad física instalada.

Equipos de computo Concepto 2011

Número Número de computadoras de escritorio 26

Número de computadores portátiles 1

Número de servidores 2

Impresoras 7

Total 36



Gestión de recursos por fuentes alternas de financiamiento:

I.V Actividades que contribuyen a promover la educación ambiental y el desarrollo

sustentable

Capítulo II. Convenios y redes de colaboración

Instituciones u organismos con convenios de colaboración Formales Nombre Principales actividades

Local

Regional

Nacional

Internacional

Instituciones u organismos SIN convenios de colaboración SIN convenio Nombre Principales actividades

Local

Regional

Nacional Universidad de Colima y

Universidad de Puebla,Instituto de

Física de la BUAP,Facultad de

Ingeniería de la UA de Chiapas

Reuniones de trabajo

Internacional CONACYT, Universidad de Colima,

Universidad Nacional Autónoma de

México, and the Mexican

Mathematical Society.

Conferencias de Topologia y sus

aplicaciones

Aunque las redes de trabajo no son formales se realizan de manera que la productividad es notable y continua. Algunas de las instituciones con las que participa:

Instituto de Física de la BUAP

Facultad de Ingeniería de la UA de Chiapas

Univ. de Guanajuato

Instituto de Física y Matemáticas de la Univ. Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Univ. San Luis Potosí

Univ. Autónoma Metropolitana

Escuela Superior de Física y Matemáticas - IPN

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



Se está cumpliendo con el objetivo de contar con la planta docente de alta calidad existiendo vinculación entre profesores y estudiantes mediante el trabajo de investigación colegiado y vinculación con otros CA



Capítulo III. Personal

III.I Personal adscrito a la dependencia

Personal de la dependencia por función, género y tiempo de dedicación. 2011 Personal Tiempo completo Medio tiempo Por horas Total

Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Directivo 1 0 0 0 0 0 1 0

Docente

investigador

8 1 0 0 0 0 8 1

Docente

Auxiliar de

Investigador

0 0 0 0 0 0 0 0

Investigador 0 0 0 0 0 0 0 0

Auxiliar de

Investigador

0 0 0 0 0 0 0 0

Administrativo 0 1 0 0 0 0 0 1

Técnico y de

Servicios

Profesionales

0 0 0 0 0 0 0 0

Personal de

apoyo

administrativo

0 0 0 0 0 0 0 0

Personal

secretarial

0 1 0 0 0 0 0 1

Intendencia y

mantenimiento

1 0 0 0 0 0 1 0

Prestadores

de SSC y PP*

0 0 0 0 0 0 0 0

Becarios 0 0 0 0 0 0 0 0

Participantes

Proyectos

?EVUC?

0 0 0 0 0 0 0 0

Total 10 3 0 0 0 0 10 3

Personal de la dependencia por grado de estudios. 2011 Personal Grado máximo de estudios Total

Otro Sec. Bach. PA Lic. Esp. Mae. Doc. Directivo 0 0 0 0 0 0 0 1 1

Docente 0 0 0 0 0 0 0 9 9



investigador

Docente

Auxiliar de

Investigador

0 0 0 0 0 0 0 0 0

Investigador 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Auxiliar de

Investigador

0 0 0 0 0 0 0 0 0

Administrativo 0 0 0 0 0 0 1 0 1

Técnico y de

Servicios

Profesionales

0 0 0 0 0 0 0 0 0

Personal de

apoyo

administrativo

0 0 0 0 0 0 0 0 0

Personal

secretarial

0 1 0 0 0 0 0 0 1

Intendencia y

mantenimiento

1 0 0 0 0 0 0 0 1

Prestadores

de SSC y PP*

0 0 0 0 0 0 0 0 0

Becarios 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Participantes

Proyectos

?EVUC?

0 0 0 0 0 0 0 0 0

Total 1 1 0 0 0 0 1 10 13

Personal de la dependencia realizando estudios. 2011 Personal Otros Licenciatura Especialidad Maestría Doctorado Pos-

doctorado Total

Directivo

Docente

investigador

Docente

Auxiliar de

Investigador

Investigador

Auxiliar de

Investigador

Administrativo

Técnico y de

Servicios



Profesionales

Personal de

apoyo

administrativo

Personal

secretarial

Intendencia y

mantenimiento

Prestadores

de SSC y PP*

Becarios

Participantes

Proyectos

"EVUC"

Total

III.II Investigadores por antigüedad y grupos de edad

Antigüedad Investigador Auxiliar Investigador

Docente Investigador

Total

De 0 a 4 años 0

De 5 a 9 años 1 1

De 10 a 14 años 2 2

De 15 a 19 años 5 5

De 20 a 24 años 0

De 25 años y más 2 2

0 0 10 Total: 10

Tiempo de Dedicación

Investigador Auxiliar Investigador

Docente Investigador

Total

De menos de 20 años 0

De 20 a 24 años 0

De 25 a 29 años 0

De 30 a 34 años 0

De 35 a 39 años 2 2

De 40 a 44 años 4 4

De 45 a 49 años 1 1

De 50 años y más 3 3

0 0 10 Total: 10



Se tiene una planta docente madura y capaz , la cual labora de manera constante y adecuada, sin embargo respecto al rango de antigüedad 2 son los investigadores que tienen más de 25 años.

III.III Reconocimiento a la labor investigadora

Profesores de Tiempo Completo en el SNI 2009 2010 2011

Candidatos

Nivel 1 2 2 3

Nivel 2 3 3 2

Nivel 3 1

Total 5 5 6

Todos los investigadores se encuentran adscritos al SNI representando el 100% de los pertenecientes al Centro lo cual es un porcentaje alto. Lo anterior habla de su dedicación y capacidad, lo que sin lugar a dudas está causando inercia con el resto de investigadores, lo que ha generado que se consigan proyectos con colaboraciones nacionales e internacionales, que se estén generando mejores productos académicos, que involucren más estudiantes y que se promuevan estancias en centros de reconocido prestigio, lo que a su vez se ve reflejado en el nivel de cátedras impartidas y en la mejor formación de estudiantes a nivel licenciatura



III.IV Capacitación y actualización

Asistencia a cursos. 2011

No. Nombre del curso o taller

Número de asistentes Lugar

Cursos extracurriculares impartidos durante 2011

No. Nombre del curso o taller

Número de asistentes Lugar

En este 201, no se ha asistido a ningún curso o taller de actualización.

Asismismo no se impartió ningún curso extracurricular

III.V Movilidad del personal

Personal en movilidad o estancias relacionadas con las actividades - 2011 Lugar Febrero - Julio 2011 Monto

Financiero Agosto 2011 - Enero 2012 Monto

Financiero Fuentes de

Financiamiento H M Total H M Total Extranjero 0 0

Nacional 0 0

Total 0 0 0 0 0 0 0 0



Capítulo IV. Proyectos específicos asociados a las dependencias

No aplica este rubro ya que los investigadores del centro no tuvieron participación en este tipo de proyectos

No aplica este rubro ya que los investigadores del centro no tuvieron participación en este tipo de proyectos



Capítulo V. Reconocimientos, premios y distinciones

No. Nombre del reconocimiento

Institución otorgante

Profesor investigador reconocido

Mérito

1 Mejor docente por

carrera

Universidad de

Colima

Alfredo Aranda

Fernández

DOCENTE DE LA

CARRERA LIC.

FÍSICA

2 Mejor docente por

carrera

Universidad de

Colima

Ricardo A. saenz

Casas

MEJOR DOCENTE

DE LA CARRERA

LIC. MATEMATICAS



Capítulo VI. Informe financiero

Informe financiero. 2011

Ingresos Ingresos* Presupuesto ordinario (anualizado) $ 9,707.39

Presupuesto extraordinario (clasificado por su origen) $ 37,767.74

Aportaciones de Rectoría $ 37,767.74

Presupuestos por proyectos específicos $ 2,041.69

Ingresos por proyectos del Programa Integral de

Fortalecimeinto Institucional (PIFI)

$ 0.00

Ingresos por proyectos del Presupuesto de Egreso de

la Federación (PEF)

$ 0.00

Fondo Ramón Álvarez Buylla de Aldana (FRABA) $ 0.00

Ingresos PROADU/PADES $ 0.00

Ingresos por convenios $ 2,041.69

Otros ingresos clasificados por su origen $ 0.00

Ingresos por cuotas de recuperación $ 0.00

Ingresos por prestación de servicios $ 0.00

Intereses por cuentas bancarias $ 0.00

Donativos $ 0.00

Otros (talleres, laboratorios y sinodalías) $ 0.00

Subtotal: ingresos hasta 15 de septiembre de 2011 $ 49,516.82

Egresos Monto Materiales y suministros $ 0.00

Servicios generales $ 19.08

Becas $ 0.00

Bienes muebles e inmuebles $ 0.00

Otros (talleres, laboratorios y sinodalías) $ 0.00

Total de egresos hasta 15 de septiembre de 2011 $ 19.08 Saldo al 15 de septiembre de 2011 $ 49,497.74



Capítulo VII. Avances del Programa Operativo Anual 2011

Monitoreo y evaluación del

POA



Conclusiones

Las relaciones internacionales se han sostenido manifestandose mediante la publicacines de los docentes adscritos al centro.

En este año los PTC realizaron actividades en las áreas de investigación, gestión y difusión a nivel nacional e internacional participando en las acciones contempladas en la planeación institucional registradas en el documento Visión 2030, en el Plan Institucional de Desarrollo así como en las políticas, objetivos y metas del Eje "Impulso a la investigación científica", con el propósito de promover la investigación científica atendiendo las variables del programa de investigación-institutos, la producción científica y la cultura científica.

Con esta participación se fortalece la práctica docente en los programas de los PE de licenciatura en Física y Lic. en matemáticas con el objeto de que sus cuerpos académicos logren el estatus de Consolidación y sean reconocidos en el entorno social como programas pertinentes y de calidad.

Se tiene un alto grado de habilitación de los investigadores, el 100% con Perfil PROMEP y el 100% perteneciente al SNI.

Los tres CA: el CA-29 Matemáticas tiene dos líneas: 1. Análisis armónico, 2.Geometría diferencial, su líder es el M en C Ricardo A. Sáenz Casas. Sus miembros son: Dr. Andrés Pedroza,. El CA 31 Energía y medio ambiente cuenta con 2 LGAC: 1. Ciencia de materiales y 2. Energía renovable su líder es el M en C Ricardo Pineda Larios. Respecto a este CA-31 sufrirá reestructuración en corto tiempo.

El CA-56 Física teórica mantiene dos líneas: 1. Física de partículas y 2. Física no lineal, el líder es el Dr. Christoph Hofmann, sus miembros son: Dr. Alfredo Aranda Fernández, Dr. Paolo Amore Sarotti, Dra. Elena Cáceres, Dr. Christoph Hofmann. Los miembros de los CA56 - Física Teórica y CA29 - Matemáticas, participan en proyectos conjuntos así mismo, dentro de cada uno de estos CA, los miembros colaboran ampliamente y cultivan las diferentes LGAC. Una de las razones por la que el CA29-Matemáticas no está consolidado es que éste sufrió una reestructuración integral.

Colectivamente, el CA-29 Matemáticas y el CA-56 Física teórica participan activamente en el Seminario del Centro Universitario de Investigación en Ciencias Básicas (CUICBAS), el cual consiste en charlas dadas por investigadores visitantes a la DES Facultad de Ciencias, lo cual promueve no sólo la colaboración potencial con investigadores externos a la DES, sino también a la creación de redes de colaboración. Además, ambos CA participan en el ciclo Conferencia de Física y Matemáticas de la DES, conferencias semanales dirigidas a estudiantes que tienen como objetivo la promoción de temas de investigación entre los alumnos de los PE de la DES, y que resulta en temas para desarrollar tesis de licenciatura. En ocasiones, estas conferencias también son impartidas por investigadores visitantes a la DES.

Diez principales acciones realizadas

Acciones Impacto Conferencias difusión de temas investigación

Seminarios trabajo de colaboración y actualización docente

Redes de colaboración redes de colaboración nacional e intrenacional

Publicación artículos científicos internacionales Se sostiene la eficiencia en la investigación científica



del CUICBAS

Principales áreas de atención (debilidades)

Retos/Área de atención Estrategia para su atención en 2011 Formalizar redes de colaboración reunión con representantes de las instituciones



Galería de Imágenes



Anexos

Anexo I. Productos académicos publicados en 2011

Listado de Productos Académicos 2011

Artículos No. Autor o Autores Ficha bibliográfica completa

1. Alfredo Aranda Fernández Fernández, A. A. (2011). Model of

flavor with quaternion symmetry.

Physical Review .

2. Juan Reyes Gómez Gómez, J. R. (2011). Síntesis y

caracterización del hidrogel

quitosano-etilenglicol diglicidil éter-

polivinil alcohol XXIII . Revista

Iberoamericana de Polimeros.

3. Juan Reyes Gómez Gómez, J. R. (). Síntesis y

caracterización del hidrogel

quitosano-epiclorhidrina-polivinil

alcohol. Revista Iberoamericana de

Polimeros.

4. Ricardo Saenz Casas Casas, R. S. (2011). Optimal sample

size for estimating the proportion of

transgenic plants using the Dorfman

model with a random confidence

interval. Seed Science Research .

5. Carlos Hernández Suárez Suárez, C. H. (2011). A note on the

generation time. Oikos 120.

Capítulo de libros No. Autor o Autores Ficha bibliográfica completa

1. Juan Reyes Gómez Gómez, J. R. (). Vías de señalización

asociadas al estrés oxidativo en la

neurodegeneración; Capitulo

TÓPICOS DE ACTUALIZACIÓN EN

NEUROBIOLOGÍA; BIOLOGÍA

MOLECULAR DEL DESARROLLO,

NEURODEGENERACIÓN Y

MEDICINA GENÓMICA .

Anexo II. Movilidad de personal durante 2011

Listado de profesores que realizaron movilidad 2011 Nombre Lugar Institución propósito

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