Centros Infantiles de Desarrollo San Salvador · 6 Se utilizan técnicas de enseñanza-aprendizaje:...

Situación social y población infantilCINDES en Soyapango y Mexicanos

Centros Infantiles de DesarrolloSan Salvador

Comité Óscar RomeroMurcia

Comité Óscar Romero. Murcia Proyecto CINDE. San Salvador


En generalEn Soyapango y Mexicanos

El Salvador: situación social y población infantil

6’4 M de habitantes de los cuales el 44% (2’8 M) tienenmenos 18 años.21 Km2, poco menos que el doble de la CARM. Pero másdensamente poblado.Canasta básica alimenticia 78¤—106¤ mensuales. El 16% nola cubren.La SS cubre al 39% de la población económicamente activaurbana. A la rural apenas llega.Un 33% de las familias sin vivienda aceptable y un 24% sinagua potable por cañería.Mortalidad a los 5 años . Número de médicosDesnutrición crónica (en medio país) del 30% de los escolaresde primer grado.

Mueren 32 niños por cada 1000 nacidos; en España son 4.Comité Óscar Romero. Murcia Proyecto CINDE. San Salvador



El Salvador: situación social y población infantil

281.600 niñas son madres adolescentes. 133.000 niños y niñastrabajan a tiempo completo, de ellos, 30.000 realizan trabajospeligrosos (OIT 2003). En la inmigración ilegal 150 niñosabandonados en la frontera.Escolaridad

De 0 y 3 años sólo el 1,2% recibe atenciónDe 4 a 6 años sólo el 33%En 2003 el 20% no inició primariaLa secundaria la hacen menos del 50%

Problemas económicos y falta de valoración de la escuela




Situación social en Soyapango y Mexicanos

Soyapango y Mejicanos (Area Metropolitana de San Salvador)con 29.72 kilómetros cuadrados y 350.000 habitantes.Casi sin áreas verdes. Infraestructuras muy deficientes. Dosavenidas con 53,9m vehículos al día. Muy contaminados.56% son mujeres. El 34,7% en edad escolar (5-18) años. Lamayoría dedicadas al comercio en sector informal y en la calle.Hacinamiento y pobreza extrema. Conflictos: familia yvecinos.MARAS. Alto riesgo por la violencia de las pandillas juveniles(www.comitesromero.org)

Respuesta colectiva de los jóvenes a una situación vitalinsoportable y como un desafío a una sociedad que les niegaparticipación y futuro. En el 2000 eran 30-35 mil jóvenes, ahora ??



Objetivos y actuacionesEl COR en el proyecto

Objetivos y actuacionesFortalecer procesos de educación inicial y refuerzo escolar con niñosy niñas de 0 a 15 años de zonas marginadas y establecer niveles deincidencia en el ámbito familiar y local a favor de prácticas quemejoren la calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes.

1 0-6: Ofrecer ambiente propicio para su desarrollo que incluyaprogramas de educación inicial, salud y nutrición F

2 7-15: Ofrecer acompañamiento socio-educativo para dar F

seguimiento a su desarrollo y fortalecer el proceso iniciado3 Incidir en el ambiente familiar y social de los atendidos para

sensibilizar sobre la importancia de la atención a la infancia ycomprometer a los adultos con el proyecto F

4 Facilitar a las madres de los niños espacios de encuentro parala búsqueda de alternativas socio-económicas. F

Capacitaciones socio-politicas (TLC) y pedagógicas F




Nuestra participación

Marisa de Martínez ha visitado Murcia en 1997 y 2005Junto con CARM y Ayuntamiento de Murcia apoyamos laconstrucción de un local 2 plantas.

Hemos seguido su trabajo. Dos visitas: una al finalizar el localy otra en marzo 2005.Seguimos apoyando: mantenimiento y sostenibilidad.Adquirimos el compromiso de hacer seguimiento e informar.




FIN


Población por edades

0-15 16-64 65-9914,3 71,2 14,5

El Salvador 34,7 60,9 4,4España

España El Salvador

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Población por edades

65-99

16-64

0-15


Densidad de población urbana

h/Km2Murcia 440San Salvador 2100

11784Soyapango Mexicanos

Murcia San Salvador

Soyapango Mexicanos

Fila 5

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

9000

10000

11000

12000

Habitantes / km2

h/Km2


Viven con menos de 2 dólares al día

%El Salvador 58Marruecos 14México 26Nicaragua 80

El Salvador

Marruecos México Nicaragua

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Viven con menos de 2$/día

%


Mueren antes de los 5 años

El Salvador 324

Cuba 8USA 8

Núm.

España

El Salvador

España Cuba USA

0

2,5

5

7,5

10

12,5

15

17,5

20

22,5

25

27,5

30

32,5

Mortalidad 5 años (1000 nacidos)

Núm.


Número de médicos

El Salvador 124320

Cuba 591USA 549

Núm.

España

El Salvador

España Cuba USA

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

550

600

Médicos por 100 000 personas

Núm.


Estudiantes de primaria y secundaria

Infantil Primaria SecundariaEl Salvador 1,5 80 49España 100 100 96

El Salvador España

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Escolarización en %

Infantil

Primaria

Secundaria


Actuaciones para el objetivo 1: de 0 a 6 años

1 3 CINDES (1Soya+2Mex). 85-97 niños. Secciones 0-2, 2-3,3-4, 5 y 6 (total 6 sec). Entre 15-22 niños. 7 educadoras.

2 Programa de estimulación y educación inicial homologadoMINED para desarrollo de habilidades y destrezas adecuadas

3 Control sanitario y protección inmunológica. Apoyo de laUnidad de Salud para control y atención de los niños

4 Alimentación sana y equilibrada que ha permitido superar losíndices de desnutrición y formar hábitos alimenticios.

5 Fortalecer lazos familiares y el sentido de pertenencia alproyecto: excursiones convivencias

6 Se utilizan técnicas de enseñanza-aprendizaje: estimular lalógica, autoestima, protagonismo...


Actuaciones para el objetivo 2: de 7 a 15 años

1 Refuerzo Escolar desde 1994 en Soyapango. 80 niños, 3educadoras + 3 voluntarios, 2 jornadas. Lectura comprensiva,matemáticas, escritura, actividades lúdicas. F

2 Excursiones para estimular y fortalecer lazos de unidad entreellos.

3 Taller elaboración materiales actividades lúdicas: damas,rompecabezas, dominós, títeres...

4 Capacitación en la elaboración de manualidades en repujado,elaboración de muñecas, velas decorativas y bordado en manta

5 Se organizó una celebración en ocasión del bachillerato de unaexalumna que reunió a sus madres/padres e incluyó unareflexión colectiva sobre la importancia que tiene en sus vidasel estudio.


Actuaciones para el objetivo 3: sensibilización familiar

1 20 reuniones en grupos de 12 a 15 sobre la Convención de losDerechos de la Niñez. Metodología de educación popular.

2 Epidemia del dengue. ISSS capacitó a las madres sobre laprevención, detección y tratamiento de la enfermedad.

3 En coordinación con el ISSS se realizó un taller para elaboraralimentos a base de soya e incaparina1 dirigido a las madres.

4 Jornada de reflexión: «pandillas» y Plan Mano Dura.Abogado y psicólogo. Participación del 90% de las familias.

5 «Equipos Apoyo» 7-9 madres capacitadas para liderazgo.Reuniones, debates, convivencias, excursiones...

6 Las educadoras citan a madres y hacen visitas domiciliarias.Educadoras seleccionadas.


Actuaciones para el objetivo 4: alternativas madres

1 Alternativas para la generación de ingresos: peluquería, cortey confección (48 mujeres) repujado, bordado, floresartificiales, piñatas, adornos navideños...

2 «Bancos solidarios» de mujeres vendedoras. Capital semillaaportado por CINDE + compromiso aportación de las madrespara crear fondos rotativos. Sólo un grupo de 17 hanconseguido mantenerse 2 años ya. Autogestión. Horizonte deuna cooperativa de ahorro y crédito de mujeres vendedoras.

Capacitación de educadorasLecto-escritura y el desarrollo de la lógica, títeres, sociodramas,cuentos comentados, cantos... Realidad socio política y económicadel país.


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