Chetumal Quintana Roo Octubre 2005sedaru.qroo.gob.mx/portal/COPLADE/docs_2009/Prog...

Chetumal Quintana Roo

Octubre 2005

PROGRAMA SECTORIAL DE DESARROLLO INDÍGENA

2


INDICE TEMA DESCRIPCIÓN PAG.

PRESENTACIÓN

3

INTRODUCCIÓN

5

I

DIAGNOSTICO

7

II

MISIÓN

9

III

VISIÓN

9

IV.

OBJETIVO ESTRATÉGICO

9

V.

ESTRATEGIAS Y LINEAS DE ACCION

10

VI.

METAS FÍSICAS

19

VII

INDICADORES DE DESEMPEÑO

28

VIII

FACTORES CRITICOS DE DESEMPEÑO

37

IX

GLOSARIO DE TERMINOS

38

X

BIBLIOGRAFÍA

39

XI

FUENTES DE INFORMACIÓN

41

DIRECTORIO

43

3


PRESENTACIÓN

El Programa Sectorial de Desarrollo Indígena (PSDI)

constituye el instrumento dentro de las importantes estrategias

para el Desarrollo Indígena, con cuenta nuestro Estado de

Quintana Roo, éste, se basa en los cuatro ejes rectores de las

políticas y líneas de acción del Plan Estatal de Desarrollo 2005

– 2011, que permitirán mejorar los niveles y la calidad de vida para las

comunidades indígenas rurales de la entidad.

Éste proyecto presenta un programa integral para el desarrollo económico y social

del campo quintanarroense, incorpora la participación de diversas dependencias

de los tres niveles de gobierno, al sector privado, a organizaciones civiles, a

grupos de productores indígenas organizados y a personas que tienen interés en

las actividades de desarrollo de comunidades y pueblos indígenas.

El programa sectorial de desarrollo indígena ofrece la oportunidad de trasformar a

las comunidades indígenas en su bienestar, lo cual, permitirá legitimar la acción

de de manera objetiva la situación del estrato social de interés, con el fin de lograr

el Desarrollo con Identidad de nuestra población Indígena, ofreciéndoles nuevas

alternativas para proveer sus productos derivados de proyectos productivos, que

le permitan mantenerse en la productividad y competitividad que exigen los

mercados en la actualidad.

Nuestra misión es el Desarrollo Agropecuario Rural Forestal e Indígena y de

grupos marginados mediante la formulación, instrumentación, conducción y

evaluación de las políticas y programas sectoriales vinculados con el campo, para

su promoción y fomento económico, con fundamento en la legislación federal y

estatal para propiciar el desarrollo integral de las comunidades indígenas rurales y

marginadas del Estado. Comprometidos así, en la conservación y preservación de

los recursos naturales con ello buscaremos el fortalecimiento hacia el fomento

4

5

DESARROLLO INDÍGENA PROGRAMA SECTORIAL DE

económico del desarrollo de las actividades agrícolas y ganaderas que impacten

en las comunidades indígenas del medio rural del Estado.

Así mismo, éste Programa Sectorial plantea proyectos y acciones necesarias que

en la actualidad exigen no solo a las comunidades indígenas si no también a

productores agrícolas y ganaderos, nuevas oportunidades que impacten en lo

económico y en el bienestar social de éstas y sobre todo en la calidad de vida de

las familias indígenas.

La implementación del Programa Sectorial de Desarrollo Indígena señala de

manera sencilla las directrices generales y las acciones específicas que permitirán

dar cumplimiento a las grandes líneas estratégicas señaladas en el Plan Estatal

de Desarrollo 2005 – 2011 (PED) y que además orientan el quehacer institucional

para apoyar a los sectores productivos a generar más oportunidades de desarrollo

y gestión social para mejorar sus condiciones de vida.

ING. RAFAEL LEÓN NEGRETE Secretario de Desarrollo Agropecuario

Rural e Indígena


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INTRODUCCIÓN El presente documento se presenta en cumplimiento del Artículo 13 fracción III

de la Ley Orgánica de Planeacion del Estado de Quintana Roo publicada en el

Periódico Oficial del 9 de junio de 1986 y su reforma del 30 de septiembre de

1987.

En el se pretende atender la problemática indígena desde varias vertientes, de

manera tal que pueda promoverse el desarrollo integral con pleno y absoluto

respeto a la identidad de nuestra etnia.

El documento identifica cuatro ejes principales los cuales están ordenados en la

forma en que fueron concebidos en el Plan Estatal de Gobierno 2005-2011, sin

embargo para facilitar su comprensión podemos identificar grupos de estrategias

que se enfocan a la atención de cada uno de ellos.

En el eje uno se observa la oportunidad de atender los asuntos relativos a los

derechos indígenas, el desarrollo de sus capacidades así como la preservación

y difusión de su cultura los cual nos puede conducir a estimular el desarrollo

social, las estrategias ubicadas en este grupo son 1, 6, 7 y 8.

En el segundo eje se puede apreciar la intención de apoyar la planeación para el

desarrollo de los pueblos, basada en la actividad productiva lo cual nos

permitiría avanzar en el desarrollo económico de esta población, en este grupo

identificamos las estrategias 2 y 9.

En el tercer eje se establecen las prioridades para el abatimiento de la pobreza

basados en la atención a la salud, la educación, la nutrición, la vivienda así

como la ampliación y mejoramiento de la infraestructura. Planteamiento que

implica desarrollar el capital humano y el mejoramiento del entorno en que se

desenvuelven; identificándose para la atención de estas necesidades las

estrategias 3, 4 y 5.


7

Finalmente se identifica un eje que pretende evaluar el desarrollo de la población

indígena, lo cual permitirá legitimar la acción de gobierno y medir de manera

objetiva la situación del estrato social de interés.

La ejecución de las acciones planteadas implica un alto grado de compromiso y

un verdadero reto de coordinación institucional, sin el cual la tarea sería

prácticamente imposible, por lo mismo el documento es perfectible pero su

aplicación impostergable, la convocatoria es sumar esfuerzos y recursos en la

atención puntual de las metas trazadas.

La participación de la sociedad organizada, los actores gubernamentales pero

sobre todo, la respuesta que tengamos de los destinatarios de este programa

nos dará la pauta para su perfeccionamiento y adecuación a las condiciones que

se alcancen, lo cual lo convertirá en un documento dinámico que orientará la

acción de gobierno mas allá de los límites de un período de administración y

permitirá la actualización de conceptos y acciones para lograr el Desarrollo con

Identidad de nuestra población Indígena.

Cd. Chetumal, Quintana Roo.


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I. DIAGNOSTICO Aun cuando en todo territorio hay presencia indígena la mayor parte de ésta se

encuentra ubicada principalmente en la zona centro del Estado, abarcando los

municipios de José María Morelos, Felipe Carrillo Puerto, Lázaro Cárdenas,

Solidaridad y Othón P. Blanco, donde vive más de 54% de los indígenas de

Quintana Roo. En Benito Juárez, vive cerca de 38% de la población indígena del

Estado.

En los municipios de José María Morelos, Felipe Carrillo Puerto y Lázaro

Cárdenas, la población indígena es de poco más del 92%, 89% y 80%

respectivamente. El 64% de nuestra población indígena se localiza en el área

rural.

La población indígena del área rural se dispersa en 593 comunidades menores a

los dos mil 500 habitantes; el 13.7% de la población es analfabeta; 24.5% no ha

concluido la educación primaria; el 19.8% ha concluido la educación primaria.

El 17.5% de las viviendas indígenas es de piso de tierra, el 87.1% dispone de

agua entubada, el 92.4% tiene energía eléctrica.

La dispersión geográfica de las comunidades indígenas ocasiona que la

inversión social sea en forma dispersa y atomizada; la dificultad de acceso

ocasiona deficiencias en los servicios básicos como agua potable, drenaje,

energía eléctrica, servicios de salud, educativos y de procuración de justicia.

Las demandas que surgen con mayor insistencia de los pueblos y comunidades

indígenas se centran en dos vertientes: 1) un desarrollo propio y con

participación en las instancias de planeación y de toma de decisiones; 2) acceso

a la justicia en condiciones de equidad, que se imparta con respeto a la

diferencia cultural y se reconozca sus sistemas normativos internos.

El principal reto es como abatir los regazos en los servicios básicos como agua

potable, drenaje, energía eléctrica, servicios de salud, educación y por otra


9

parte, lograr un desarrollo integral y sustentable de los pueblos y comunidades

indígenas con respeto a su identidad cultural.

A pesar de que la agricultura es la principal actividad económica de la población

indígena, esta se destina fundamentalmente al autoconsumo. La milpa

constituye el eje central de la vida productiva cotidiana. La subsistencia de las

unidades domésticas con base en la agricultura es cada vez más difícil debido,

entre otras causas, al tamaño de las parcelas y al deterioro de los recursos

naturales, en ocasiones derivado de su sobreexplotación.


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II. MISIÓN.

Es el Desarrollo Agropecuario Rural, Forestal e Indígena y de grupos

marginados mediante la formulación, instrumentación, conducción y evaluación

de las políticas y programas sectoriales vinculados con el campo, para su

promoción y fomento económico, con fundamento en la legislación federal y

estatal para propiciar el desarrollo integral de las comunidades rurales y

marginadas del Estado. Comprometidos así, en la conservación y preservación

de los recursos naturales con ello buscaremos el fortalecimiento hacia el

fomento económico del desarrollo de las actividades agrícolas y ganaderas que

impacten en las comunidades del medio rural del Estado.

III. VISIÓN 2011 Un Quintana Roo impulsor del desarrollo regional y sustentable de los pueblos y

comunidades indígenas, a través de una política social que atiende sus

necesidades y aspiraciones, impulsada mediante el diseño y ejecución de

planes, programas y proyectos integrales con participación coordinada de los

tres órdenes de gobierno, las organizaciones sociales y los pueblos y

comunidades indígenas.

IV. OBJETIVO ESTRATÉGICO Promover, impulsar, orientar, apoyar y coordinar el desarrollo integral de los

pueblos y comunidades indígenas, mediante la generación de empleos e

ingresos, así como y el impulso del desarrollo local y regional de dichos pueblos,

con pleno respeto a sus derechos, cultura y organización interna.


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V. ESTRATÉGIAS Y LINEAS DE ACCIÓN

IV.9.1.- ESTRATÉGIA 1

FORTALECIMIENTO DE LOS DERECHOS DE LOS INDÍGENAS

Actualizar la normatividad para fortalecer los derechos de los indígenas.

LINEA DE ACCION DEL PED

2005-2011 PROYECTO/PROCESO

SECTORIAL IV.9.1.1.

Promover y difundir la legislación indígena internacional, nacional y estatal.

1 Coadyuvar en la elaboración de un Programa permanente de divulgación de la legislación indígena con las instituciones y organismos involucrados.

IV.9.1.2.

Analizar y proponer cambios para adecuar el marco jurídico estatal a las condiciones actuales de los indígenas en Quintana Roo.

1 Promover y coordinar foros de consulta para analizar el marco jurídico estatal, que permita proponer iniciativas de ley para alcanzar un desarrollo con identidad.

IV.9.1.3.

Contribuir a generar condiciones para que los pueblos y comunidades indígenas y sus integrantes ejerzan los derechos colectivos e individuales establecidos en la legislación internacional, nacional y estatal.

1 Establecer acuerdos de colaboración con las diferentes instituciones y organismos que otorgan atención a la población indígena, para la elaboración de una agenda anual de los derechos indígenas siendo prioritario los derechos agrarios, educación y cultura

IV.9.1.4 Promover la defensa de los derechos indígenas.

1 Coordinar con diversas instancias y organismos la elaboración y ejecución de un programa de defensa de los derechos indígenas

IV.9.1.5.

Apoyar a las organizaciones civiles o comunidades indígenas en los proyectos encaminados a la defensa de los derechos indígenas bajo mecanismos de corresponsabilidad.

1 Promover el establecimiento de convenios de colaboración para la capacitación y actualización de organizaciones vinculadas con la defensa de los derechos indígenas.

IV.9.1.6.

Fortalecer la capacidad de resolver conflictos menores con base en los usos y costumbres en términos de la Ley de Justicia Indígena del Estado de Quintana Roo.

1 Coordinar con las instancias correspondientes un programa permanente de capacitación y actualización para mejorar el desempeño de los responsables de la aplicación de justicia indígena en el Estado de Quintana


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Roo. IV.9.1.7.

Establecer un programa estatal de liberación de presos indígenas.

1 Promover la realización de acuerdos de colaboración con las instancias correspondientes, que permitan la liberación de presos indígenas de manera pronta, siempre y cuando los delitos que se imputen sean menores.


IMPULSO A LA PARTICIPACIÓN DE LOS INDÍGENAS EN LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS

Impulsar actividades productivas que generen el desarrollo social y económico de los pueblos y comunidades indígenas.

LINEA DE ACCION DEL

PED 2005-2011 PROYECTO/PROCESO SECTORIALIV.9.2.1.

Impulsar proyectos de organización productiva, con perspectiva de equidad, género, sustentabilidad, multiculturalidad y derechos, para contribuir a mejorar las condiciones de vida y posición social de las mujeres indígenas.

1 Establecer acuerdos con las instituciones de los tres órdenes de gobierno para conjuntar recursos y acciones que permitan impulsar proyectos productivos de mujeres indígenas que les permitan mejorar su nivel de vida.

IV.9.2.2.

Fortalecer la participación de las mujeres indígenas, en la toma de decisiones con procesos corresponsables y autogestivos.

1 Coadyuvar y coordinar programas de capacitación enfocado a mujeres indígenas organizadas para su incorporación en las diversas instancias de participación ciudadana.

IV.9.2.3.

Diseñar e inducir procesos de capacitación dirigidos a fortalecer la organización productiva.

1 Promover la concurrencia de acciones y recursos para la ejecución de programas de capacitación que mejoren sus habilidades para desarrollar su potencial productivo.

IV.9.2.4.

Apoyar la consolidación de proyectos productivos, técnica, económica y socialmente viables, de impacto local o regional, que contribuyan a incrementar el valor de los activos de las

1 Establecer el programa de desarrollo productivo regional con la concurrencia de recursos y acciones


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comunidades indígenas. IV.9.2.5.

Promover la participación de las comunidades y organizaciones indígenas en su desarrollo, generando procesos corresponsables y autogestivos, que les permitan transitar a mejores estatus.

1 Realizar programas de difusión sobre los programas y servicios que otorga el Estado a favor de las comunidades indígenas


AMPLIACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS

Mejorar la Infraestructura básica y los servicios públicos de los pueblos y comunidades indígenas.

LINEA DE ACCION DEL

PED 2005-2011 PROYECTO/PROCESO SECTORIALIV.9.3.1.

Coordinar esfuerzos con instancias de los tres órdenes de gobierno, instituciones sociales y privadas y sumar recursos económicos, técnicos y humanos en torno al desarrollo de obras de infraestructura básica y prestación de servicios públicos en comunidades indígenas.

1 Promover convenios y acuerdos para convenir recursos en un programa anual de infraestructura básica y servicios públicos en los municipios preponderantemente indígenas,

IV.9.3.2.

Coadyuvar en la ubicación y en su caso proponer la construcción y rehabilitación de refugios anticiclónicos estratégicos para resguardo inmediato y temporal de la población indígena en riesgo.

1 Incorporar a los programas de protección civil la rehabilitación o habilitación de refugios anticiclónicos en las comunidades indígenas.

IV.9.3.3.

Promover la construcción y la rehabilitación de tiendas rurales que garanticen el abasto de productos básicos.

1 Impulsar el sistema de abasto en comunidades indígenas marginadas.



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ABATIMIENTO DE LA POBREZA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS Implementar programas de educación, salud y alimentación que permitan mejorar las condiciones de vida de los pueblos indígenas.

LINEA DE ACCION DEL

PED 2005-2011 PROYE PROYECTO/PROCESO

SECTORIAL IV.9.4.1.

Apoyar la educación intercultural.

1 Fortalecimiento de la educación intercultural de los niveles básico, medio y superior

IV.9.4.2.

Impulsar las acciones de educación para que niñas, niños y adolescentes indígenas que habitan en localidades que no cuenten con estos servicios, ingresen y concluyan su educación básica y media superior, con apoyo alimenticio y hospedaje, en comunidades que tengan el servicio.

1 Fortalecer el sistema de apoyo con becas y servicio de albergues a estudiantes indígenas.

IV.9.4.3.

Apoyar a jóvenes indígenas, para que concluyan sus estudios superiores, a través de esquemas de respaldo alimentario y hospedaje.

1 Realizar y promover convenios de otorgamiento de becas para que los jóvenes indígenas puedan concluir estudios de nivel superior.

IV.9.4.4.

Impulsar la medicina tradicional indígena, como medio para dar una atención inmediata a padecimientos no graves, así como el desarrollo de esquemas de prevención.

1 Promover y realizar talleres de capacitación en medicina tradicional dirigido a promotores comunitarios de salud.

IV.9.4.5.

Desarrollar esquemas que contribuyan a mejorar la alimentación de los indígenas de la tercera edad.

1 Promover el desarrollo de un programa que ayude al aprovechamiento de las capacidades del adulto mayor, que le permita asegurar la cobertura de sus necesidades básicas.

IV.9.4.6.

Promover la participación corresponsable de los padres de familia y autoridades locales en la planeación y desarrollo de las actividades escolares.

1 Implementar y consolidar los comités comunitarios de educación y cultura en las comunidades indígenas.


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IV.9.4.7.

Coordinar la concurrencia de los tres órdenes de gobierno en acciones para mejorar la calidad de los servicios educativos y de salud a favor de los indígenas.

1 Colaborar con la administración municipal para conformar los grupos interinstitucionales de coordinación y evaluación de los servicios educativos y de salud dirigidos a los indígenas.


VIVIENDA INDÍGENA DIGNA PARA LOS PUEBLOS INDÍGENAS

Establecer y desarrollar programas que aceleren la construcción y mejoramiento de vivienda en los Pueblos Indígenas.

LINEA DE ACCION DEL

PED 2005-2011 PROYECTO/PROCESO

SECTORIAL IV.9.5.1.

Coordinar los esfuerzos institucionales para que en común acuerdo con la opinión de los pueblos y comunidades indígenas se desarrollen proyectos de mejoramiento de la vivienda, respetando su cultura, usos y costumbres así como conservando el entorno en que viven.

1

IV.9.5.2.

Apoyar programas que permitan el uso de la mano de obra y materiales de la región en el mejoramiento de la vivienda.

IV.9.5.3.

Mejorar la calidad de vida de las familias de menores ingresos de las comunidades indígenas a través de programas de mejoramiento de vivienda.

Promover y realizar talleres de participación comunitaria para reforzar el programa de vivienda.


FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS


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Impulsar la formación y fortalecimiento de las capacidades de las comunidades indígenas.

LINEA DE ACCION DEL


SECTORIAL IV.9.6.1.

Diseñar esquemas de capacitación y certificación de las capacidades de la población indígena para el desarrollo de acciones económico – productivas que agreguen valor a su trabajo.

1 Coordinar y colaborar con las instancias dedicadas a la capacitación para establecer procesos de certificación productiva para la zona maya.

IV.9.6.2.

Promover la capacitación de líderes indígenas para que funjan como promotores del desarrollo de sus comunidades.

1 Realizar y promover talleres de capacitación en liderazgo y desarrollo comunitario.

IV.9.6.3.

Promover la Integración de una red de capacitadores que permita aterrizar acciones de fortalecimiento de las capacidades indígenas, en las regiones prioritarias.

1 Promover la creación de despachos multidisciplinarios que atiendan las necesidades de las organizaciones indígenas a fin de que estos fortalezcan sus actividades económicas productivas.


PRESERVACIÓN DE LA CULTURA INDÍGENA

Impulsar un programa de rescate y preservación de la cultura indígena basado en el reconocimiento y respeto de la diversidad étnica y cultural.

LINEA DE ACCION DEL


SECTORIAL IV.9.7.1.

Establecer programas de rescate y preservación de la cultura.

1 Realizar, y coordinar con las instituciones de los tres órdenes de gobierno, campañas de preservación de la cultura maya.

IV.9.7.2.

Apoyar la recuperación y preservación de los elementos y manifestaciones que constituyen el patrimonio cultural de los pueblos y comunidades indígenas; a

1 Realizar convenios de coordinación con las instituciones competentes para el rescate de usos y costumbres en las zonas indígenas.


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través del apoyo a iniciativas presentadas por los individuos y organizaciones de las propias comunidades indígenas.

IV.9.7.3.

Promover y apoyar la documentación y difusión de las manifestaciones de los pueblos indígenas en particular de las que conforman el patrimonio cultural maya.

1 Auspiciar y colaborar con organismos y entidades para la elaboración de libros, revistas, música, canciones y otras expresiones que ayuden a rescatar y conservar la riqueza cultural de las comunidades que conforman el patrimonio cultural maya.

IV.9.7.4.

Fortalecer la identidad social y relaciones interculturales entre los grupos indígenas del Estado y del país.

1 Apoyar la realización de encuentros entre comunidades indígenas del país y del extranjero para impulsar una relación intercultural, que les permita fortalecer su identidad social.

IV.9.8.- ESTRATEGIA 8

DIFUSIÓN DE LA CULTURA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

Promover y fortalecer la comunicación intercultural de los pueblos y comunidades indígena.

LINEA DE ACCION DEL


SECTORIAL IV.9.8.1.

Promover la creación de un sistema estatal de comunicación intercultural que sea un espacio en el que se fomente, promueva difunda la participación social indígena y sea vínculo con las instancias de gobierno y la sociedad.

1 Apoyar y dar seguimiento al Sistema Estatal de comunicación intercultural utilizando los medios de comunicación oficial.

IV.9.8.2.

Preservar la identidad cultural de los pueblos y comunidades indígenas a través del uso habitual y cotidiano de la lengua, usos y costumbres.

1 Coadyuvar en la realización de programas con las instituciones de los tres órdenes de gobierno en la preservación de usos y costumbres en las comunidades mayas del estado.

IV.9.8.3.

Difundir los planes, programas y proyectos que realizan los tres niveles de Gobierno,

1 Realizar programas de difusión en las comunidades indígenas, de los planes y programas con que cuenta el estado para la atención a la


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orientados al desarrollo de los pueblos y comunidades indígenas.

población en general.


PLANEACIÓN DEL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

Promover la implementación de un esquema de planeación estratégica en materia indígena.

LINEA DE ACCION DEL


SECTORIAL IV.9.9.1.

Promover una planeación concurrente entre los tres niveles de gobierno, las organizaciones y el sector privado que permita la elaboración de planes, programas y proyectos integrales, que atiendan la problemática indígena.

1 Promover y coordinar el Programa de Desarrollo Microregional de las Comunidades Indígenas.

IV.9.9.2.

Promover la incorporación de recursos de los programas y proyectos federales, a la atención de los pueblos y comunidades indígenas.

1 Promover en el Presupuesto de Egresos del Estado la asignación de fondos estatales específicos para el desarrollo con identidad de las comunidades indígenas

IV.9.9.3.

Coordinar la inclusión de acciones y fondos para la atención de los pueblos indígenas.

1 Consolidar, operar y dar seguimiento a las instancias de planeación y ejecución de los programas destinados al desarrollo Indígena.

IV.9.9.4.

Identificar y orientar fuentes de financiamiento para la ejecución de proyectos productivos o acciones para el desarrollo de los pueblos y comunidades indígenas.

1 Con las instituciones de los tres ordenes de gobierno establecer el Plan anual concurrente para el desarrollo con identidad de la zona maya.


EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

Promover la implementación de un sistema de evaluación, indicadores y control en materia indígena.

LINEA DE ACCION DEL PROYECTO/PROCESO

PROGRAMA SECTORIAL DE

19

DESARROLLO INDÍGENA

PED 2005-2011 SECTORIAL IV.9.10.1.

Promover el establecimiento de un sistema de información socioeconómica de la población indígena e indicadores.

1 Participa y coadyuvar en la captación de registros estadísticos que nos permita tener actualizada la información básica de la población indígena.

IV.9.10.2.

Promover una regionalización de los pueblos y comunidades indígenas para el desarrollo de los proyectos productivos.

1 Proyecto de atención para el desarrollo de microregiones prioritarias en el estado

IV.9.10.3.

Promover evaluaciones de impacto y de resultados en acciones del desarrollo indígena en la entidad.

1 Participar en el establecimiento y seguimiento del sistema de evaluación mediante indicadores de desarrollo


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VI. METAS FÍSICAS


FORTALECIMEINTO DE LOS DERECHOS DE LOS INDÍGENAS

Actualizar la normatividad para fortalecer los derechos de los indígenas METAS FISICAS

L. A. P.E.D.

PROYECTO/PROCESO SECTORIAL U. DE M.

2006

2007

2008

2009

2010

2011 TOTAL

IV.9.1.1.

1 Coadyuvar en la elaboración de un Programa permanente de divulgación de la legislación indígena con las instituciones y organismos involucrados.

Documento 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.1.2.

1 Promover y coordinar foros de consulta para analizar el marco jurídico estatal, que permita proponer iniciativas de ley para alcanzar un desarrollo con identidad.

Foro 1 1 2

IV.9.1.3.

1 Establecer acuerdos de colaboración con las diferentes instituciones y organismos que otorgan atención a la población indígena, para la elaboración de una agenda anual de los derechos indígenas siendo prioritario los derechos agrarios, educación y cultura

Acuerdo 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.1.4 1 Coordinar con diversas instancias y organismos la elaboración y ejecución de un programa de defensa de los derechos indígenas

Documento 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.1.5.

1 Promover el establecimiento de convenios de colaboración para la capacitación y

Convenio 1 1 1 1 1 1 6


21

actualización de organizaciones vinculadas con la defensa de los derechos indígenas.

IV.9.1.6.

1 Coordinar con las instancias correspondientes un programa permanente de capacitación y actualización para mejorar el desempeño de los responsables de la aplicación de justicia indígena en el Estado de Quintana Roo.

Documento 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.1.7.

1 Promover la realización de acuerdos de colaboración con las instancias correspondientes, que permitan la liberación de presos indígenas de manera pronta, siempre y cuando los delitos que se imputen sean menores.

Acuerdo 1 1 1 1 1 1 6




METAS FISICAS

L. A. P.E.D.


2006

2007

2008

2009

2010

2011 TOTAL

IV.9.2.1.

1 Establecer acuerdos con las instituciones de los tres órdenes de gobierno para conjuntar recursos y acciones que permitan impulsar proyectos productivos de mujeres indígenas que les permitan mejorar su nivel de vida.

Acuerdo 1 1 1 1 1 1 6


22

IV.9.2.2.

1 Coadyuvar y coordinar programas de capacitación enfocado a mujeres indígenas organizadas para su incorporación en las diversas instancias de participación ciudadana.

Programa 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.2.3.

1 Promover la concurrencia de acciones y recursos para la ejecución de programas de capacitación que mejoren sus habilidades para desarrollar su potencial productivo.

Programa 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.2.4.

1 Establecer el programa de desarrollo productivo regional con la concurrencia de recursos y acciones.

Acuerdo 2 2 2 2 2 2 12

IV.9.2.5.

1 Realizar programas de difusión sobre los programas y servicios que otorga el Estado a favor de las comunidades indígenas

Campaña 1 1 1 1 1 1 6




METAS FISICAS

L. A. P.E.D.


2006

2007

2008

2009

2010

2011 Total

IV.9.3.1.


Convenio 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.3.2.

1 Incorporar a los programas de protección civil la rehabilitación o habilitación de refugios anticiclónicos en las

Acuerdo 1 1 1 1 1 1 6


23

comunidades indígenas. IV.9.3.3.


Programa 1 1 1 1 1 1 6


ABATIMIENTO DE LA POBREZA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

Implementar programas de educación, salud y alimentación que permitan mejorar las condiciones de vida de los pueblos indígenas.

METAS FISICAS

L. A. P.E.D


2006

2007

2008

2009

2010

2011 Total

IV.9.4.1.

1 Fortalecimiento de la educación intercultural de los niveles básico, medio y superior

Programa 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.4.2.

1 Fortalecer el sistema de apoyo con becas y servicio de albergues a estudiantes indígenas.

programa 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.4.3.

1 Realizar y promover convenios de otorgamiento de becas para que los jóvenes indígenas puedan concluir estudios de nivel superior.

Convenio 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.4.4.

1 Promover y realizar talleres de capacitación en medicina tradicional dirigido a promotores comunitarios de salud.

Taller 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.4.5.

1 Promover el desarrollo de un programa que ayude al aprovechamiento de las capacidades del adulto mayor, que le permita asegurar la cobertura de sus necesidades básicas.

Comunidad

30

60

120

150

160

180

180

IV.9.4.6.

1 Implementar y consolidar los comités comunitarios de educación y cultura en las comunidades indígenas.

Comunidad

30

60

120

150

160

180

180

IV.9.4.7.

1 Colaborar con la administración municipal para Comités 1 1 1 1 1 1 6


24

conformar los grupos interinstitucionales de coordinación y evaluación de los servicios educativos y de salud dirigidos a los indígenas.




METAS FISICAS

L. A. P.E.D.


2006

2007

2008

2009

2010

2011 Total

IV.9.5.1.

1

IV.9.5.2.

IV.9.5.3.

Promover y realizar talleres de participación comunitaria para reforzar el programa de vivienda.

Programa 1 1 1 1 1 1 6




METAS FISICAS

L. A. P.E.D.


2006

2007

2008

2009

2010

2011 Total

IV.9.6.1.

1 Coordinar y colaborar con las instancias dedicadas a la capacitación para establecer procesos de certificación productiva para la zona maya.

Convenio 1 1 1 1 1 1 1

IV.9.6.2.

1 Realizar y promover talleres de capacitación en liderazgo y desarrollo comunitario.

Taller 1 2 2 2 2 2 11


25

IV.9.6.3.

1 Promover la creación de despachos multidisciplinarios que atiendan las necesidades de las organizaciones indígenas a fin de que estos fortalezcan sus actividades económicas productivas.

Despacho 1 1 1 1 1 1 6




METAS FISICAS

L. A. P.E.D.


2006

2007

2008

2009

2010

2011 Total

IV.9.7.1.

1 Realizar, y coordinar con las instituciones de los tres órdenes de gobierno, campañas de preservación de la cultura maya.

Programa 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.7.2.

1 Realizar convenios de coordinación con las instituciones competentes para el rescate de usos y costumbres en las zonas indígenas.

Convenio 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.7.3.

1 Auspiciar y colaborar con organismos y entidades para la elaboración de libros, revistas, música, canciones y otras expresiones que ayuden a rescatar y conservar la riqueza cultural de las comunidades que conforman el patrimonio cultural maya.

Programa 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.7.4.

1 Apoyar la realización de encuentros entre comunidades indígenas del país y del extranjero para impulsar una relación intercultural, que les permita fortalecer su identidad social.

Evento 1 1 1 1 1 1 6


26




METAS FISICAS

L. A. P.E.D.


2006

2007

2008

2009

2010

2011 Total

IV.9.8.1.

1 Apoyar y dar seguimiento al Sistema Estatal de comunicación intercultural utilizando los medios de comunicación oficial.

Sistema 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.8.2.

1 Coadyuvar en la realización de programas con las instituciones de los tres órdenes de gobierno en la preservación de usos y costumbres en las comunidades mayas del estado.

Programa 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.8.3.

1 Realizar programas de difusión en las comunidades indígenas, de los planes y programas con que cuenta el estado para la atención a la población en general.

Programa 1 1 1 1 1 1 6




METAS FISICAS

L. A. P.E.D.


2006

2007

2008

2009

2010

2011 Total

IV.9.9.1.

1 Promover y coordinar el Programa de Desarrollo Microregional de las

Programa 1 1 1 1 1 1 6


27

Comunidades Indígenas. IV.9.9.2.

1 Promover en el Presupuesto de Egresos del Estado la asignación de fondos estatales específicos para el desarrollo con identidad de las comunidades indígenas

Programa 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.9.3.

1 Consolidar, operar y dar seguimiento a las instancias de planeación y ejecución de los programas destinados al desarrollo Indígena

Subcomité 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.9.4.

1 Con las instituciones de los tres ordenes de gobierno establecer el Plan anual concurrente para el desarrollo con identidad de la zona maya.

Programa 1 1 1 1 1 1 6




METAS FÍSICAS

L. A. P.E.D


2006

2007

2008

2009

2010

2011 Total

IV.9.10.1. 1Participa y coadyuvar en la captación de registros estadísticos que nos permita tener actualizada la información básica de la población indígena.

Programa 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.10.2. 1Proyecto de atención para el desarrollo de microregiones prioritarias en el estado

Programa 1 1 1 1 1 1 6

IV.9.10.3. 1Participar en el establecimiento y seguimiento del sistema de evaluación mediante indicadores de desarrollo

Evaluación 1 1 1 1 1 1 6


28


29

VII. INDICADORES DE DESEMPEÑO


FORTALECIMIENTO DE LOS DERECHOS DE LOS INDÍGENAS

Actualizar la normatividad para fortalecer los derechos de los indígenas.

L. A.

P.E.D. PROYECTO/PROCESO

SECTORIAL INDICADORES DE

DESEMPEÑO IV.9.1.1.- 1Coadyuvar en la elaboración de

un Programa permanente de divulgación de la legislación indígena con las instituciones y organismos involucrados.

Foros convocados/Foros realizados Asistencia programada/Asistencia real

IV.9.1.2. 1Promover y coordinar foros de consulta para analizar el marco jurídico estatal, que permita proponer iniciativas de ley para alcanzar un desarrollo con identidad.

Foros convocados/Foros realizados Iniciativa de ley realizada/Iniciativa de ley propuesta

IV.9.1.3. 1Establecer acuerdos de colaboración con las diferentes instituciones y organismos que otorgan atención a la población indígena, para la elaboración de una agenda anual de los derechos indígenas siendo prioritario los derechos agrarios, educación y cultura

Acuerdos realizados/Acuerdos programados Agenda realizada/Agenda programada

IV.9.1.4 1Coordinar con diversas instancias y organismos la elaboración y ejecución de un programa de defensa de los derechos indígenas

Reuniones realizadas/Reuniones programadas

IV.9.1.5. 1Promover el establecimiento de convenios de colaboración para la capacitación y actualización de organizaciones vinculadas con la defensa de los derechos indígenas.

Convenio realizado/Convenio programado No. de organizaciones capacitadas/No. de organizaciones indígenas

IV.9.1.6. 1Coordinar con las instancias correspondientes un programa permanente de capacitación y actualización para mejorar el desempeño de los responsables de la aplicación de justicia

Curso de capacitación realizado/Curso de capacitación programado No. de beneficiarios capacitados/No. Total de beneficiarios


30

indígena en el Estado de Quintana Roo.

IV.9.1.7. 1Promover la realización de acuerdos de colaboración con las instancias correspondientes, que permitan la liberación de presos indígenas de manera pronta, siempre y cuando los delitos que se imputen sean menores.

Acuerdos realizados/Acuerdos programados No. de indígenas liberados/No. de indígenas presos




L. A.


SECTORIAL INDICADORES DE DESEMPEÑOIV.9.2.1. 1 Establecer acuerdos con las

instituciones de los tres órdenes de gobierno para conjuntar recursos y acciones que permitan impulsar proyectos productivos de mujeres indígenas que les permitan mejorar su nivel de vida.

Acuerdos realizados/Acuerdos programados Proyectos realizados/Proyectos programados No. de mujeres beneficiadas/No. de mujeres indígenas

IV.9.2.2. 1 Coadyuvar y coordinar programas de capacitación enfocado a mujeres indígenas organizadas para su incorporación en las diversas instancias de participación ciudadana.

Cursos de capacitación realizados/Cursos de capacitación programados No. de mujeres capacitadas/No. de mujeres beneficiadas

IV.9.2.3. 1 Promover la concurrencia de acciones y recursos para la ejecución de programas de capacitación que mejoren sus habilidades para desarrollar su potencial productivo.

Inversión ejercida/Inversión programada No. de indígenas capacitados/Total de indígenas

IV.9.2.4. 1 Establecer el programa de desarrollo productivo regional con la concurrencia de recursos y acciones

Inversión ejercida/Inversión programada No. de proyectos aplicados/No. de proyectos programados


31

IV.9.2.5. 1 Realizar programas de difusión sobre los programas y servicios que otorga el Estado a favor de las comunidades indígenas

Programas realizados/Total de programas Inversión ejercida/Inversión programada Numero de comunidades atendidas/total de comunidades




L. A.


SECTORIAL INDICADORES DE DESEMPEÑOIV.9.3.1.


Numero de acuerdos realizados/Numero de acuerdos programados= Inversión total ejercida/Inversión total programadaNumero de comunidades atendidas/Total de comunidades

IV.9.3.2.

1 Incorporar a los programas de protección civil la rehabilitación o habilitación de refugios anticiclónicos en las comunidades indígenas.

Numero de comunidades atendidas/Total de comunidadesNumero de refugios anticiclónicos/Total de refugios anticiclónicos

IV.9.3.3.


Numero de comunidades atendidas/Total de comunidadesNumero de tiendas instaladas/Total tiendas


ABATIMIENTO DE LA POBREZA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

Implementar programas de educación, salud y alimentación que permitan mejorar las condiciones de vida de los pueblos indígenas.

L. A. P.E.D

PROYECTO/PROCESO SECTORIAL INDICADORES DE DESEMPEÑO

IV.9.4.1. 1 Fortalecimiento de la educación intercultural de los niveles básico, medio y superior

Numero de escuelas establecidas/Total de escuelasNumero de alumnos atendidos/Total de alumnos


32

IV.9.4.2. 1 Fortalecer el sistema de apoyo con becas y servicio de albergues a estudiantes indígenas.

Numero de becas asignadas/Numero de becas programadas Numero de alumnos atendidos/Total de alumnos

IV.9.4.3. 1 Realizar y promover convenios de otorgamiento de becas para que los jóvenes indígenas puedan concluir estudios de nivel superior.

Numero de convenios realizados/Total de convenios programados. No. de becas de nivel superior asignadas/Total de becas programadas. Numero de alumnos beneficiados/Total de alumnos programados

IV.9.4.4. 1 Promover y realizar talleres de capacitación en medicina tradicional dirigido a promotores comunitarios de salud.

Numero de talleres realizados/Total de talleres programadosNumero de promotores atendidos/Total de promotores programados

IV.9.4.5. 1 Promover el desarrollo de un programa que ayude al aprovechamiento de las capacidades del adulto mayor, que le permita asegurar la cobertura de sus necesidades básicas.

Total de adultos beneficiados/Total de adultos programados

IV.9.4.6. 1 Implementar y consolidar los comités comunitarios de educación y cultura en las comunidades indígenas.

Numero de comités integrados/Total de comités

IV.9.4.7. 1 Colaborar con la administración municipal para conformar los grupos interinstitucionales de coordinación y evaluación de los servicios educativos y de salud dirigidos a los indígenas.

Numero de reuniones/Total de reuniones programadasNumero de indígenas atendidos/Total de indígenas


33




L. A. P.E.D


IV.9.5.1. 1 Promover y realizar talleres de participación comunitaria para reforzar el programa de vivienda.

Numero de viviendas asignadas/Total de viviendas=Población indígena beneficiada/Total de población indígena

IV.9.5.2. 1 Talleres programados/Talleres realizados

IV.9.5.3. 1 Numero de organizaciones atendidas/Total de organizacionesInversión ejercida/Inversión programada




L. A. P.E.D


IV.9.6.1. 1 Coordinar y colaborar con las instancias dedicadas a la capacitación para establecer procesos de certificación productiva para la zona maya.

Población indígena capacitada/Total de población indígena Procesos certificados/Total de procesos

IV.9.6.2. 1 Realizar y promover talleres de capacitación en liderazgo y desarrollo comunitario.

Talleres programados/Talleres realizados Población indígena beneficiada/Total de población indígena

IV.9.6.3. 1 Promover la creación de despachos multidisciplinarios que atiendan las necesidades de las organizaciones

Numero de organizaciones atendidas/Total de organizacionesNumero de despachos promovidos/Total de despachos


34

indígenas a fin de que estos fortalezcan sus actividades económicas productivas.




L. A. P.E.D

PROYECTO/PROCESO SECTORIAL

INDICADORES DE DESEMPEÑO

IV.9.7.1. 1 Realizar, y coordinar con las instituciones de los tres órdenes de gobierno, campañas de preservación de la cultura maya.

Numero de campañas realizadas/Total de campañas programadas Numero de comunidades atendidas/Total de comunidades indígenas

IV.9.7.2. 1 Realizar convenios de coordinación con las instituciones competentes para el rescate de usos y costumbres en las zonas indígenas.

Numero de convenios realizados/Numero de convenios programados= Numero de comunidades atendidas/Total de comunidades indígenas

IV.9.7.3. 1 Auspiciar y colaborar con organismos y entidades para la elaboración de libros, revistas, música, canciones y otras expresiones que ayuden a rescatar y conservar la riqueza cultural de las comunidades que conforman el patrimonio cultural maya.

Numero de documentos elaborados/Total de documentos programados= Numero de comunidades atendidas/Total de comunidades indígenas

IV.9.7.4. 1 Apoyar la realización de encuentros entre comunidades indígenas del país y del extranjero para impulsar una relación intercultural, que les permita fortalecer su identidad social.

Numero de reuniones realizadas/Numero de reuniones programadas


35




L. A. P.E.D


IV.9.8.1. 1 Apoyar y dar seguimiento al Sistema Estatal de comunicación intercultural utilizando los medios de comunicación oficial.

Numero de sistemas utilizados/Total de sistemas.Numero de comunidades atendidas/Numero de comunidades programadas. Numero de indígenas atendidos/Total de población indígena

IV.9.8.2. 1 Coadyuvar en la realización de programas con las instituciones de los tres órdenes de gobierno en la preservación de usos y costumbres en las comunidades mayas del estado.

Inversión ejercida/Inversión programada Numero de comunidades atendidas/Numero de comunidades programadas

IV.9.8.3. 1 Realizar programas de difusión en las comunidades indígenas, de los planes y programas con que cuenta el estado para la atención a la población en general.

Numero de convenios realizados/Total de convenios programados Numero de comunidades atendidas/Numero de comunidades programadas




L. A. P.E.D


IV.9.9.1. 1 Promover y coordinar el Programa de Desarrollo Microregional de las Comunidades Indígenas.

Numero de comunidades atendidas/Numero de comunidades programadas Numero de indígenas


36

beneficiados/Numero de indígenas programados

IV.9.9.2. 1 Promover en el Presupuesto de Egresos del Estado la asignación de fondos estatales específicos para el desarrollo con identidad de las comunidades indígenas

Inversión asignada/Inversión programada

IV.9.9.3. 1 Consolidar, operar y dar seguimiento a las instancias de planeación y ejecución de los programas destinados al desarrollo Indígena.

Numero de reuniones realizadas/Numero de reuniones programadas

IV.9.9.4. 1 Con las instituciones de los tres ordenes de gobierno establecer el Plan anual concurrente para el desarrollo con identidad de la zona maya.

Inversión ejercida/Inversión programada No. de comunidades indígenas atendidas/No. de comunidades indígenas programadas




L. A. P.E.D


IV.9.10.1. 1 Participa y coadyuvar en la captación de registros estadísticos que nos permita tener actualizada la información básica de la población indígena.

Numero de cursos realizados/Numero de cursos programados No. de beneficiarios atendidos/Total de beneficiarios programados

IV.9.10.2. 1 Proyecto de atención para el desarrollo de microregiones prioritarias en el estado

Numero de proyectos realizados/Numero de proyectos programados Numero de comunidades atendidas/Numero de comunidades programadas=

IV.9.10.3. 1 Participar en el establecimiento y seguimiento del sistema de evaluación mediante indicadores de desarrollo

Población indígena atendida/Población indígena programada No. de comunidades indígenas Evaluadas/Numero de


37

comunidades indígenas programadas

El proyecto de Desarrollo descrito en el presente documento pretende impulsar como base para la modificación de los niveles de bienestar de la población Indígena cuatro ejes rectores.

• Maximizar la producción para propiciar la acumulación de la riqueza en el corto plazo y provocar el crecimiento económico.

• Crear la infraestructura productiva. • Desarrollar las capacidades • Desarrollo organizacional


38

VIII. FACTORES CRITICOS DE ÉXITO.

Entre los factores críticos que influyen para lograr las metas y objetivos planteados se identifican:

• Los daños al ambiente causados por fenómenos climatológicos o accidentales, que impiden o retrazan las posibilidades del aprovechamiento sustentable de los recursos naturales.

• La disminución de los recursos naturales por el aprovechamiento

irracional o ilícito. • Extinción de las especies, provocada por la destrucción inducida, natural

o accidental de los ecosistemas. • Daños a la salud humana provocadas por efectos de la desnutrición,

inadecuada alimentación, consumo irresponsable, enfermedades infectocontagiosas y practicas sanitarias inadecuadas..

• La contaminación de los recursos naturales por el inadecuado manejo de

los desechos. • La existencia de estructuras de poder que impiden el desenvolvimiento de

los grupos sociales. • El difícil acceso a los mercados y las políticas comerciales.

• Insuficiencia de garantías financieras para la inversión.

• Altos costos de la transición a prácticas y tecnologías agrícolas

sostenibles y su aprendizaje.

• La dificultad para generar y transferir los conocimientos.

• Modernización de la Ley de Derechos, Cultura y Organización Indígena.


39

IX. GLOSARIO DE TERMINOS Q. Roo Quintana Roo

COPLADE Comité de Planeación para el Desarrollo

PED Plan Estatal de Desarrollo 2005 - 2011

PSA Programa Sectorial de Agronegocios

SEDARI Secretaría de Desarrollo Agropecuario Rural e Indígena

SEPLADER Secretaría de Planeación y Desarrollo Regional.

COESPO Consejo Estatal de Población

CDRS Consejo de Desarrollo Rural Sustentable

CMDRS Consejo Municipal de Desarrollo Rural Sustentable

L. A. Línea de Acción

L. E. Línea Estratégica

S. P. R. Sociedad de Producción Rural

S. P. R’s Sociedades de Producción Rurales.

S. P. R de R. L. Sociedad de Producción Rural de Responsabilidad

Limitada

Ha Hectárea

Ton/ha Tonelada por Hectárea

T. L. C. Tratado de Libre Comercio

EMA / AP Enano Malayo Amarillo de los Alto del Pacífico (Coco)

LDRS Ley de Desarrollo Rural Sustentable

VTC Virus de la Tristeza de los Cítricos.


40

X. BIBLIOGRAFÍA.

LEYES Y NORMAS ESTATALES

Ley Orgánica de Planeación del estado de Quintana Roo Publicada en Periódico Oficial el 30 de Septiembre de 1987 Decreto Número 018

Ley de Fomento Apícola del estado de Quintana Roo.

Publicada en el Periódico Oficial el 30 de Noviembre de 1979. Decreto Número 58

Ley de Fomento Ganadero del estado de Quintana Roo Publicad en el Periódico Oficial el 2 de Enero de 1997 Decreto Número 64

Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado de Quintana Roo.

Última Reforma en el Periódico Oficial del 17 de Marzo de 2005

Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del estado de Quintana Roo.

Nueva Ley Publicada en el Periódico Oficial el 31 de mayo de 2004

Plan Estatal de Desarrollo del estado de Quintana Roo 2005 – 2011

Plan Estratégico de Desarrollo Integral del estado de Quintana

Roo 2000-2025

Ley de Presupuesto Contabilidad y Gasto Público del estado de Quintana Roo Públicada en el Periódico Oficial el 16 de Diciembre de 1993 Decreto Número 32

Reglamento de la Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto

Público del estado de Quintana Roo

Informes de Gobierno 1999 – 2005

Anuarios Estadísticos de Quintana Roo Editados por la INEGI y Gobierno del Estado de Quintana Roo 2004 y 2005

Ley de Derechos, Cultura y Organización Indígena del estado

de Quintana Roo. Publicada en el Periódico Oficial el 31 de Julio de 1998 Decreto 140


41

LEYES Y NORMAS FEDERALES

Ley de Desarrollo Rural Sustentable. Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 7 de diciembre de 2001

Ley de Planeación

Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 5 de enero de 1983 Texto Vigente, Ultima Reforma Publicada Diario Oficial de la Federación el 13/06/2003

Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto Público Federal Texto Vigente (Ultima Reforma Aplicada 10/04/2003 Ley públicada en el Diario Oficial de la Federación el 31 de Diciembre de 1976

Ley General de Desarrollo Social

Texto Vigente, Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 20 de enero de 2004

Plan Nacional de Desarrollo 1999 - 2005.

Anuarios Estadísticos de la Producción Agrícola de los

estados Unidos Mexicanos 2004 y 2005 (Procesos de Estadísticas Básicas Agropecuarias Certificadas ER-1282/2004 – Norma ISO- 9001-2000, Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación)

Anuarios Estadísticos de la Producción Pecuaria 2004 y 2005

(Procesos de Estadísticas Básicas Agropecuarias Certificadas ER-1282/2004 – Norma ISO- 9001-2000, Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación)

Derecho de los Pueblos y comunidades Indígenas en la

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas Texto Vigente.- Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de Marzo de 2003


42

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN:

Consulta popular ciudadana

Organizaciones de la Sociedad Civil

Organizaciones Sociales de Productores Agrícolas y Pecuarios

Planes y Programas de los H Ayuntamientos 2005 – 2008

o Cozumel o Felipe Carrillo Puerto o Isla Mujeres o Othón P. Blanco o Benito Juárez o José Ma. Morelos o Lázaro Cárdenas o Solidaridad

Dependencias y entidades del Sector Público Federal

Dependencias y entidades del Sector Público Estatal

Representantes de la Comisión de Ecología, Asuntos Agropecuarios, Forestales y Pesqueros de la Décima Primera Legislatura Constitucional del estado Libre y Soberano de Quintana Roo.


43

Esta edición del Programa Sectorial de Desarrollo Indígena fué elaborada a

partir de los resultados de la consulta ciudadana, de las Organizaciones Civiles,

Sociales y con los Productores de las comunidades y pueblos indígenas del

estado de Quintana Roo, su aprobación se dió en la reunión Plenaria de los

Subcomités Sectoriales de Agropecuario – Agrario, Desarrollo Forestal y el de

Desarrollo Indígena el 17 de noviembre de 2006.

Se contó con el apoyo de diferentes organizaciones de la Sociedad Civil, con

representantes de los Fondos Regionales, con la participación de las

comunidades Indígenas, así como, de las Subsecretarías de Agricultura, de

Ganadería, de Desarrollo Rural, de las Coordinaciones de Desarrollo Forestal, la

de Desarrollo Indígena, de Infraestructura y de los Fondos de Financiamiento

para el Desarrollo Rural de la Secretaría de Desarrollo Agropecuario Rural e

Indígena (SEDARI), se contó con la participación de la Delegación de la

Comisión de Desarrollo de los Pueblos y Comunidades Indígenas (CDI).

QUINTANA ROO

MUNICIPIO DE OTHÓN P. BLANCO PRIMERA EDICIÓN

44

PROGRAMA SECTORIAL DE DESARROLLOINDÍGENA

DIRECTORIO

Secretaría de Desarrollo Rural e Indígena

Ing. Rafael León Negrete

Subsecretaría de Desarrollo Rural C. Juan Manuel Mauricio Leguizamo

Subsecretaría de Agricultura

Prof. German Aurelio Parra López

Subsecretaría de Ganadería MVZ. Sergio Miguel de la Cruz Osorno

Subsecretaría de Desarrollo Indígena

Lic. Hernán Herrera Jiménez

Coordinación de Infraestructura Ing. Miguel Cuellar Rodríguez

Coordinación de Fondos de Desarrollo Rural

Lic. Adrián Flores Eredia

Coordinación de Desarrollo Forestal Ing. José Guadalupe Roque Alamina

Dirección de Planeación y Evaluación

Ing. Luís Amilcar Mezo Kiní

Coordinación Inter – Institucional Lic. Carlos Manuel González Orlayneta

Unidad de Vinculación y Transparencia

Ing. Manuel Núñez Martinez

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PROGRAMA SECTORIAL DE DESARROLLOINDÍGENA

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